登泰山觀日出課文原文

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登泰山觀日出課文原文

泰山是聞名中外的遊覽勝地。今年春節期間，我有幸登上泰山觀看日出。

凌晨2時半，我開始登山。起頭的路不算陡，我走得很快。一路上很寂靜，除了夜風偶爾帶來的松濤聲之外，什麼聲音也沒有。山勢越來越陡，擡頭望去，夜色中的整個泰山就像一堵高大的牆頂天而立，給人以天有多高，山有多高的感覺。

到了中天門，剛4點半，天還是黑黑的，我怕耽誤看日出，不敢停留，仍繼續往前走。

到達對鬆亭時，天已微明。我站在亭前向下俯視，雖有濃濃的雲霧籠罩着，但山勢依稀可辨，有的如馬鞍俯臥，有的如駝峯聳立。雲霧不斷地擴展着，飄動着，升騰着，有的像雪白的棉絮層層疊疊地飄落在山峯中間，有的像長長的綢帶懸在空中，有的撞碎在山崖上，像漲潮時的海水在岸邊濺起無數朵白色的浪花。這時，我才發現自己的四周竟是一片雲海。

從對鬆亭往上，路更險峻了，我一步三喘地往上爬。猛擡頭一看，南天門正在頭頂上，山路寬一丈，像一張瀑布從峭壁上直落而下。我扶住路邊的鐵欄杆，沿着窄窄的石板砌成的臺階，艱難地向上攀登着。爬了幾十級臺階，我實在累得不行，就坐下來休息。這時，幾位老人拄着柺杖緩步走到我身旁。其中一位白鬍須老大爺笑着對我說：“小夥子，累了吧?”我被老大爺的精神所鼓舞，說了一聲不累就站起來，跟在他們後面繼續向上攀登。隊伍中，一位老人邊走邊吟誦起來：“漫遊處處起雲根，面對霧山自出神。且諒老夫艱步履，俊髦齊躋南天門。”大夥兒相互看了看，都笑了起來，一鼓作氣登上了南天門。

我沒有在南天門停留。7點10分，我終於到達了日觀峯。

我站在一塊大石頭上向東眺望着無際的羣山，只見山峯之間白霧茫茫。大約過了七八分鐘，東方天際出現了魚肚白，是那麼柔和，又是那麼光潔。它不斷地擴大，彷彿要淹沒羣山似的。它的底部則微露着淡紅色，四周的雲也發白了……

我目不轉睛地望着這一切。一會兒，那淡紅色加深了，範圍越來越大，把鄰近的雲也照得發亮。這時，東方的天空發紅了，在重重疊疊的峯巒的最東端，紅得最濃、最豔，好像正燃燒着大火，而且在蔓延擴大。就在這一剎那間，那紅綢帷幕似的天邊拉開了一角，出現了太陽的一條弧形的邊，並且努力地上升着，變成一個半圓形，而且放着強烈的.光，把周圍的紅綢帷幕撕得粉碎。我的眼睛被這強光刺激着，微微感到疼痛，可我仍然盯住它，就像怕它跑掉似的。那半圓形不斷上升，越來越圓，像一個火球在天邊跳動着，最後終於掙脫了地面。

“啊!太陽出來了，太陽出來了!”我情不自禁地喊了起來。

登泰山觀日出習題設計

【課前預習】

1、快速默讀課文，查閱理解不懂的詞義。

2、找找課文哪些小節是寫“登泰山”的，哪些小節是寫“觀日出”的。找出比喻句讀一讀。

3、完成小練習

一、比一比，組詞

弧( ) 帷( ) 巒( ) 幕( )

孤( ) 維( ) 戀( ) 慕( )

二、寫出表示“看”的詞語

1、從文中找出三個：___________________________________________

2、自己再寫五個：________________________________________________

三、課文描寫了日出時由淡到深的各種紅色，摘錄下來。

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【課後練習】

1、 背誦課文第四小節，抄寫詞語。

2、 積累句子

描寫泰山日出的語句：__________________________________________________________

描寫泰山山路險峻的語句：__________________________________________________________

描寫泰山山勢的語句：__________________________________________________________

描寫泰山雲霧的語句：__________________________________________________________

3、 把太陽上升時的形狀變化和動態填在括號裏。

形狀：(一條弧形的邊)——( )——( )

動態：(努力上升)——( )——( )

4、仿照課文，運用比喻、擬人、排比等修辭手法，試着寫一段話。

考試結束了，教室裏像開了鍋的水：______________________________________________

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