《漢語拼音8 zh ch sh r》的教學遊戲
【遊戲一:編兒歌】
目的:幫助學生認記 zh、ch、sh、r 4個聲母。
準備:初讀這4個聲母。
方法:引導學生根據以前所學的編兒歌的方法,自編兒歌。比如,“媽媽織毛衣,zh、zh、zh;弟弟吃蘋果,ch、ch、ch;兩隻石獅子,sh、sh、sh;紅日當頭照,r、r、r”。
【遊戲二:魔力耳】
目的`:在遊戲中鞏固平舌音、翹舌音的不同拼讀,同時認記相關的聲母和整體認讀音節,並培養孩子注意傾聽的能力。
準備:每人自備本課的音節卡片。
方法:請學生聽老師任意抽讀 zh、ch、sh、r、zhi、chi、shi、ri、z、c、s、zi、ci、si 中的一個聲母或整體認讀音節,準確地找出相應的拼音卡片。比如,老師:“請你仔細聽,爭當魔力耳!”然後抽讀聲母、音節,由學生找出相應拼音。學生每找對1個卡片,就在自己的“星星本”上記 1顆“☆”。最後,請緊鄰的前後四人小組比一比,誰得的“☆”多。
【遊戲三:繞口令】
目的:區別 sì、shì、shí 等平翹舌音節。
準備:相關繞口令,“sìshìsì,shíshìshí,shísìshìshísì,sìshíshìsìshí,shísìbùdúsìshí,sìshíbùdúshísì”。
方法:老師帶領學生學繞口令,正確誦讀。
【遊戲四:兒歌表演《歡迎臺灣小朋友》】
目的:輔助學生學習兒歌,從小感受與臺灣小朋友的骨肉深情。
準備:熟讀兒歌。
方法:同桌或自找小夥伴進行兒歌表演。
【遊戲五:“智多星”】
目的:鞏固並提高拼讀 zh、ch、sh、r 與相關韻母組成音節的能力。
準備:寫有相關音節的卡片,如“shīzi、zhúzi、hēchá、chǐzi”等。
方法:1、把全班同學分成3個組,分別是“智慧組”、“可愛組”、“趣味組”,每組分發4張圖片。
2、每組選兩位小朋友上講臺拼讀音節,看看哪組最先把4張圖片上的音節拼讀出來。
3、再從各個小組裏面選3位拼讀速度最快的同學當“智多星”,上臺接受另外兩個組同學的挑戰。
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第一冊第一單元漢語拼音教學範文
教學目標1.學會a、o、e三個單韻母,讀準音,認清形,正確書寫。2.認識聲調符號,掌握a、o、e的四個聲調,能直接讀出帶聲調韻母的音。3.認識四線格,學習使用四線格。重點:a、o、e的音、形教學。難點:掌握o的發音,學會a、o、e的四聲。第一課時教學目標1.學會a、o、e三個單韻母,讀準...
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小學六年級語文漢語拼音複習資料
漢語拼音是幫助識字和學習普通話的工具。在小學階段要求熟練掌握聲母、韻母、拼音、聲調、整體認讀音節和一些拼寫規則,能正確地拼讀、拼寫音節;能按順序背誦、默寫字母表,認識大寫字母,會用音序查字典;能運用拼音識字,正音和學習普通話。1、聲母、韻母、聲調一般...
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漢語拼音dtnl教學反思
拼音是學習漢語的基礎,在拼音教學後,要怎麼寫教學反思呢?接下來小編爲大家推薦的是漢語拼音dtnl教學反思,僅供參考。漢語拼音dtnl教學反思一《dtnl》是繼兩週的拼音學習後,於第三週正式展開的聲母教學。小朋友們已經在上一週接觸到了神奇的聲母世界,所以對於dtnl的學...
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漢語拼音方案構成
漢語拼音是學習語文的基礎,下面就是小編爲您收集整理的漢語拼音方案構成的相關文章,希望可以幫到您,如果你覺得不錯的話可以分享給更多小夥伴哦!漢語拼音方案構成現行《漢語拼音方案》是1958年2月11日由第一屆全國人民代表大會第五次會議批准實施的,給漢字注音和拼...