【精品】猜燈謎作文彙編九篇

在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的猜燈謎作文9篇，歡迎大家分享。

猜燈謎作文 篇1

元宵節到了，我最喜歡的活動就是猜燈謎了。這不，我們小區也在池塘邊舉辦了猜燈謎活動。

那天，我和媽媽早早地來到了亭子裏。只見，亭子裏早已站滿了人。有的人在抓耳撓腮，有的在冥思苦想，有的一拍腦門興高采烈……場面真是熱鬧非凡！

我連忙找個空位鑽了進去，擡頭一望，四條鮮豔的紅長繩上面串着上百張謎卡，被大風吹得搖搖欲墜，就好像豐碩飽滿的果實，等着大家去摘呢！雖然謎題很多，但是猜謎的人也不少啊！我站在人羣中都要喘不過氣來了。

突然，我眼睛一亮，看到了心儀已久的自·拍杆，這是猜謎的獎品，我不由得欣喜若狂。工作人員說只要猜中十題謎就可以獲得一杆。媽媽看見我期待的神情，邀請我和她競賽。

我迅速鑽進人羣認真地猜起來。“池塘邊漂浮着蟲子。（打一字）”，我靈機一動“是不是‘螵’？”疾步上前詢問工作人員，居然對了，我高興得蹦起來！

“大河流水，小河干。（打一字）”“哈哈！這個簡單，不就是奇怪的‘奇’嗎？”可是接下來進展並不順利。媽媽一連猜對了十道題，我才猜對五道。我費盡心思再也猜不到了。幸好自·拍杆到手了，我興致勃勃地玩起了拍照……

轉眼間，活動結束了。猜燈謎活動真好玩！

猜燈謎作文 篇2

今天李老師爲我們準備了猜燈謎活動。

我選的燈謎有：①獨木造高樓，沒瓦沒磚頭，人在水下走，水在人上流。②人脫衣服，它穿衣服，人脫帽子，它戴帽子。③顏色白如雪，身子硬如鐵，一日洗三遍，夜晚櫃中歇。④屋子方方，有門沒窗，屋外熱烘，屋裏冰霜。⑤白嫩小寶寶，洗澡吹泡泡，洗洗身體小，再洗不見了。

我是在336個燈謎裏精心選出來5個的。因爲老師讓我們手抄燈謎，選中的這幾個燈謎比較好抄，而且不會太容易也不會太難。

準備好自己的燈謎，我就開始張貼了。我把燈謎貼在黑板下面的一個角落裏。我的右邊是週一的燈謎，我的左邊是背投。我們班其他同學還在走廊裏貼呢，有的甚至還貼在自己的桌子上，曾子楊靠窗戶坐，他把燈謎貼到靠窗戶的牆上。

現在我開始猜燈謎了!鄭若薇第一個猜我的：“屋子方方，有門沒窗，屋外熱烘，屋裏冰霜。”想想答案是什麼?對了，真聰明就是“冰箱”。鄭若薇走到我面前，拉着我的衣服說：“方佳音，我猜到了，這個是冰箱!”我覺得鄭若薇真聰明，說：“對。”鄭若薇說：“禮物禮物。”

我也得到了別人的獎品。我去猜了楊茜斌的四個謎語，鄭若薇兩個謎語，週一的三個謎語，江澈的一個謎語，陳兆希的兩個謎語。我得的禮物基本上都是吃的。我在學校就把它們吃光光了。

我準備的謎語是鄭若薇猜中了④⑤兩個(答案分別是冰箱和肥皂)，何佳紋猜中了②(謎底是衣帽架)，另一個同學猜中了③(謎底是碗)。謎語①其實也不難，很多小朋友猜說是潛水艇，這當然不可能啦，答案就是“雨傘”。我給他們準備的禮物是很香很香的熒光筆。

最後，猜燈謎活動圓滿結束。

猜燈謎作文 篇3

“牛年大吉，打一字！”“犁！” “答對了！” 原來今天是正月十五元宵節，同學們一到學校就迫不及待地互相交流着自己準備過來的燈謎。今天下午，咱們還將與一年級同學一起猜燈謎，吃湯圓呢！

毫不容易熬到了下午。同學們爭先恐後地領走了“燈籠”。一隻只燈籠如火般耀眼，咱們小心翼翼地拉開燈籠，上面有個巨大的“福”字。

據說元宵節掛燈籠，也是有來歷的。正月十五時，有一羣害獸襲擊人間，人們反抗時不慎射死了一隻神鳥，天帝十分生氣，下令火燒人間。善良的天帝的女兒不忍心看到人間災難，便冒着危險告訴了人們。人們苦思冥想，就用掛紅燈籠，放火炮，使天帝以爲火已經燒了人間。爲了紀念此日，人們到了每年的正月十五就掛燈籠，放鞭炮。

咱們來到了對口班級 — 一（1）班。我被分配到了紅組，組裏共有6名小朋友，個個活潑又可愛，有的做好了猜燈謎的姿勢，有的戴着眼鏡洗耳恭聽，還有的睜大眼睛躍躍欲試。

我的謎語是“雙木非林心相連”（打一字）。小朋友們苦思冥想卻百思不得其解。我只好一步一步地提醒他們。終於，其中一個小朋友大聲說出了“想？”“答對了！”“耶！”同學們歡呼起來，一蹦三尺高。接着，咱們繼續猜燈謎，歡笑聲此起彼伏。我將燈籠送給了猜對答案的小難孩。

猜燈謎的活動結束了，該吃湯圓了，碗裏裝着六個純白的小湯圓，小巧玲瓏，十分可愛。舀起一個，放入口中輕輕一咬，哇！真好吃！薄薄的皮裏流出了一點芝麻的香味，真是回味無窮啊！

今年的元宵節裏，我不僅吃到了香甜可口的`湯圓，瞭解了元宵節掛燈籠的歷史來歷，還當了一次小老師，給一年級小朋友們猜燈謎，真是令我受益匪淺啊！

猜燈謎作文 篇4

正月十五元宵節那天，我們班舉行了一年一度的元宵猜燈謎活動。

下午我迫不及待地來到了教室，等人都到齊了，李老師便向我們講述了猜燈謎的注意事項。我們來到了會議室，映入眼簾的是一盞盞精美絕倫的燈籠，連在一起就像是一幅幅美麗的圖畫。其中最精美的就是韋笑做的三陽開泰了，它是用龍眼籽和柚子皮做出來的羊。照完合影後，猜燈謎比賽就正式開始了。

我立刻飛奔到剛纔就已經看好的那道題旁邊，信誓旦旦的對旁邊的裁判叔叔說：“這個題目的謎底是——告。”叔叔爽快地說：“對了。”然後就給了我一個紙條讓我去兌獎。兌獎後我繼續去答題，沒走幾步，我就發現了一個沒人回答的題。我看了看上面寫着李老師的謎語。我心裏想這下可便宜我了，答對了還有一百元班級幣呢。於是我開始思考起來，可是十分鐘過去了，我絞盡腦汁也沒想出頭緒，我只好依依不捨的放棄了這道題。

我繼續尋找下一個目標，終於十分鐘過後我又找到了一題，上面畫着一個圓一個點，下面寫着打一成語。我腦子裏靈光一閃就想出了答案，是——可圈可點。旁邊的叔叔也笑着說：“對了。”我欣喜若狂的跳了起來。

燈謎比賽結束了，我還意猶未盡，這真是一場有意思的活動呀。

猜燈謎作文 篇5

正月十五元宵節那天，我們班舉行了一年一度元宵猜燈謎活動。

下午我迫不及待地來到了教室，等人都到齊了，李老師便向我們講述了猜燈謎注意事項。我們來到了會議室，映入眼簾是一盞盞精美絕倫燈籠，連在一起就似是一幅幅美麗圖畫。其中最精美就是韋笑做三陽開泰了，它是用龍眼籽與柚子皮做出來羊。照完合影後，猜燈謎比賽就正式開始了。

我立刻飛奔到剛纔就已經看好那道題旁邊，信誓旦旦對旁邊裁判叔叔說：“這個題目謎底是——告。”叔叔爽快地說：“對了。”然後就給了我一個紙條讓我去兌獎。兌獎後我繼續去答題，沒走幾步，我就發現了一個沒人回答題。我看了看上面寫着李老師謎語。我心中想這下可便宜我了，答對了還有一百元班級幣呢。於是我開始思考起來，可是十分鐘過去了，我絞盡腦汁也沒想出頭緒，我只好依依不捨放棄了這道題。

我繼續尋找下一個目標，終於十分鐘過後我又找到了一題，上面畫着一個圓一個點，下面寫着打一成語。我腦子中靈光一閃就想出了答案，是——可圈可點。旁邊叔叔也笑着說：“對了。”我欣喜若狂跳了起來。

燈謎比賽結束了，我還意猶未盡，這真是一場有意思活動呀。

猜燈謎作文 篇6

我參加的活動有很多很多，但有一次活動十分有趣。

有一天上課，語文老師走進教室，對我們說：“今天我們舉行一個猜燈謎比賽。”同學們齊聲歡呼：“老師萬歲，萬歲，萬萬歲。”於是老師在黑板上寫“燈謎比賽”四個字。老師先跟我們講規則，比賽就開始了，我們推選小周和小聶爲男女主持人，頓時，我們紛紛舉手，過了半天，小周才叫到我，我說：“牛年生千金。”同學們頓時沒了聲音，我以爲沒有聽見，就重說了一遍，再望望四周，看見同學們有的扒在桌子上想，有的望着天花板，有的擺出一副難堪的樣子，突然，小鈺舉起手來了，小周立刻叫了小鈺，小鈺說：“牛在生肖裏叫丑牛，千金是女孩，把女字加上醜字就成了妞，所以謎底是妞。”我們班裏頓時響起了掌聲，大家都看着小鈺，十分佩服她，這麼難的都能猜出來。於是，比賽又陷入了激烈之中，經過努力“拼搏”，我們小組贏了，大家愉快地笑着，忽然，“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課了，可同學們還在歡樂之中。

這次活動，讓我知道了很多很多謎語，開了我的智力。

猜燈謎作文 篇7

春節已經接近尾聲了，馬上就到元宵節，元宵節我最喜歡的就是猜燈謎了。

一天，我和阿姨正津津有味地讀着“摩爾莊園”的新時報，咦，這是什麼？定眼一看，原來是人們盼望已久的“正月十五，元宵猜燈謎”。這可難不倒我，可是，這遊戲在哪？我又重新把目光投向時報，哦，原來在“西部遊樂場”， “東部遊樂場”和“淘淘樂街”。我馬不停蹄地趕了過去，一看，花燈下擠滿了人，大家你擠我推，熙熙攘攘。我點了一個燈籠，它出現了一條字元：站着百分高，身躺十寸長。裁衣做數學，它會幫你忙。我左思右想，突然靈機一動，是尺子呀！答對了。接着，我又開始第二道題：啞巴打手勢。一個成語在我的腦海中一閃就過，我想起來了，就是心靈手巧。因爲一個啞巴，只能透過肢體語言表達他的意思，能讓人們成功的瞭解到他的意思，不是心靈手巧是什麼？可是，好像有個詞語似乎更能表達呀，就是不言而喻。我三思而後行，選擇了不言而喻。

對了，我成功了，果然思考的答案比憑直覺的答案來得可靠。現在是最後一個，我的心裏難免有些緊張，雖然它只是個遊戲，但是什麼事都要從小事做起。這道題真是難倒了我。字謎的字數很少，但是意思很深。字謎是這樣的：雙手贊成。我苦思冥想，這不是棄械投降嗎？我毫不猶豫地準備點按鈕時，阿姨阻止了我的行爲。“也可能是多此一舉呀，你上課舉手，舉兩隻手，這不是多此一舉呀！”我又陷入了苦海中。我想了又想，找到了一個反駁阿姨的思考。 “那它說的是雙手贊成，投降不就是贊成了嗎？”我胸有成竹地說。 “這。”阿姨被我反駁的啞口無言。我趁這個機會，點了確定。耶！又答對了！

這次的元宵猜燈謎遊戲，讓我明白了人要有自己的主見，雖然是自己的主見，但也要經過大腦思考。今天的收穫讓我回憶無窮，受益無窮呀！

猜燈謎作文 篇8

今天是正月十五“元宵節”，家家戶戶歡聚一堂，吃元宵、看花燈、猜燈謎……我們學校今天也舉行了猜燈謎活動。一大早，我們走進學校，發現學校裏大樹上、房樑上都懸掛着一個個大紅燈籠。走近一看，上面還有燈謎呢。“咦？這是做什麼的？”我嘴裏咕噥着。後來我才知道，那些燈謎的謎底都是我們學校老師的名字。

下午郭老師組織同學們一起猜燈謎，並拿給我們一張老師的名單，所有“謎底”都在這張名單裏。然後郭老師就開始報謎面：“戰功赫赫！有沒有人猜出來了？”沒有一個人回答。郭老師又說：“誰要是猜對了可以獎一顆糖哦！”真是重賞之下必有勇夫，之前怕自己猜錯了不敢回答的幾個同學高高舉起了手。“那好，你來！”郭老師指着一個同學說。那位同學站起來大聲說：“我覺得這個謎底應該是李立勳老師，因爲戰功就是‘勳’的意思，戰功赫赫自然就是 ‘立勳’啦！”“對了！”因爲他是第一個吃螃蟹的人，所以獎給了他兩顆糖。他大搖大擺地走上講臺領回了他的“戰利品”，我們大家都對他投以羨慕的目光。“好，來，第二個。”郭老師又報出了下一個謎面，“沒有話說，誰來猜？”郭老師話音剛落，就有幾個同學大聲喊道：“那不是‘無語’嗎？”郭老師看晃了晃那張老師的名單，說道：“可是這張名單裏沒有叫‘無語’的呀？”我一聽，腦海裏閃過那張老師的名單，記得那上面正好有個老師名叫“吳燕”，我想，“吳燕”不是跟“無言”諧音嗎？沒有話說，不就是“無言”嗎？我恍然大悟：原來這是個巧用諧音的謎語呀，於是我便高高地舉起了手，回答道：“是吳燕！是吳燕！”果然，我答對了。接下來，大家又開動腦筋，齊心協力猜出了好多條謎語，並且猜出了屬於我們班的謎語 “七彩雲”的答案——周彩霞老師。

猜謎結束，郭老師派出了幾名同學去周彩霞老師那領取獎品。爲了讓周老師心花怒放，高高興興地把獎品發給我們，郭老師還特地編了一首小詩送給周老師：七彩雲，七彩雲，你是天邊最美的雲，你是解小最豔的花。領回獎品，大家都很開心，因爲這是我們大家憑自己的智慧贏得的勝利果實。

猜燈謎作文 篇9

星期五的下午，我們精靈小隊開始了第三次的假日小隊的活動，活動的主題叫：猜燈謎。

我們先來到了鎖金三村居委會的樓上，然後家長們發了一些燈謎給我們猜。有：口中一點、一對明月，完整無缺，落在山下，四分五裂、二木不成林、上下難分... ...在家長們說燈謎的時候，我們都已經在認真地思考了。不一會兒，我們便猜出來了，爭先恐後地說出了謎底。

這次猜燈謎活動搞得非常有意義，大家都發揮的很好。 經過猜燈謎活動，讓我們學到了很多燈謎知識。