低年級詞語教學培訓心得體會
從某件事情上得到收穫以後,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。那麼心得體會該怎麼寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編爲大家收集的低年級詞語教學培訓心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
低年級詞語教學培訓心得體會1
我認爲要想讓孩子掌握更多的識字量,在教學中一定要採取多種形式的教學方法充分調動學生的積極性,使孩子在一種愉快的環境中接掌識字教學,從而達到識字的目的。
第一,低年級的孩子活潑好動,根據孩子喜歡做遊戲的特點,在教學中穿插各種小遊戲。如在教孩子學習了一些生字以後,爲了鞏固可採用摘果子、找朋友、猜謎語等方法,創設豐富多樣的教學情境使孩子處在一種快樂的環境中主動學習,喜歡學習增加孩子識字的記憶。
第二,利用豐富多彩的插圖來進行識字教學,我們低年級的.課本中有大量的插圖,色彩鮮豔,生動有趣,孩子們也非常喜歡,能幫助孩子們識記,如在學習《在家裏》這一課,沙發,茶几、電視、電話、檯燈、書架等都是我們生活中每天接觸的實物,每個家庭都有學生很感興趣東西,課後我讓學生把自己房間的實物都貼上名字,讓家長看,這樣激發了學生識字的興趣,透過漢字與實物對照,學生很快掌握了這些漢字,使每個漢字都賦予了生命,使抽象的漢字形象化,促進了學生的記憶。
第三,做動作學漢字,我們在學習過程中,常常遇到一些動作的詞語,可以用肢體來進行表演,如在學習《操場上》這一課,動作的詞語很多,打球、拔河、拍皮球、跳高、跑步等,這些詞語都和動作有關,在學習過程中可讓學生先做一做動作,第一組的詞語都是用手的,所以都有提手旁,第二組都是用腳的,所以都有足字旁,透過動作表演,學生不但記清了字形而且弄清了字義,課堂氣氛非常活躍,興致極高,學生學起來也省力。
第四,利用日常生活來識字,在日常生活中,我們隨處可見漢字,如商標、日用品、廣告、路牌等,無處不在,可讓學生蒐集衣服上的商標和包裝盒,找一找上面的字是否認識,自己買的玩具、文具等,從中孩子們可學到很多漢字,在日常生活中我還讓學生利用在家的時間,認識父母的名字,弟弟、妹妹、爺爺、奶奶、鄰居叔叔、阿姨的名字,在學校認識同學的名字,並且把自己學到的字寫給同桌,這樣孩子們的興趣很濃,從中學到了很多,並且還進行了交流
總之,識字的方法很多,只要我們不斷的反思總結,不斷地探索發現,不斷地尋找更適合學生記憶的方法激發學生學習的興趣,使"苦學"變成"樂學",使學生學的更輕鬆,更快樂。
低年級詞語教學培訓心得體會2
自己自從教以來教低年級多,知道識字是很難的一部分,低年級的識字教學是閱讀的基礎,是低年級的教學重點。透過這兩天的學習,自己知道了在識字與寫字時應注意的問題,也學習了老師很多識字的方法。
第一,低年級的孩子活潑好動,根據孩子喜歡做遊戲的特點,在教學中穿插各種小遊戲。如在教孩子學習了一些生字以後,爲了鞏固可採用摘果子、找朋友、猜謎語等方法,創設豐富多樣的教學情境使孩子處在一種快樂的環境中主動學習,喜歡學習增加孩子識字的記憶。
第二,利用豐富多彩的插圖來進行識字教學,我們低年級的課本中有大量的插圖,色彩鮮豔,生動有趣,孩子們也非常喜歡,能幫助孩子們識記,如在學習《在家裏》這一課,沙發,茶几、電視、電話、檯燈、書架等都是我們生活中每天接觸的實物,每個家庭都有學生很感興趣東西,課後我讓學生把自己房間的實物都貼上名字,讓家長看,這樣激發了學生識字的興趣,透過漢字與實物對照,學生很快掌握了這些漢字,使每個漢字都賦予了生命,使抽象的漢字形象化,促進了學生的記憶。
第三,做動作學漢字,我們在學習過程中,常常遇到一些動作的詞語,可以用肢體來進行表演,如在學習《操場上》這一課,動作的詞語很多,打球、拔河、拍皮球、跳高、跑步等,這些詞語都和動作有關,在學習過程中可讓學生先做一做動作,第一組的詞語都是用手的,所以都有提手旁,第二組都是用腳的,所以都有足字旁,透過動作表演,學生不但記清了字形而且弄清了字義,課堂氣氛非常活躍,興致極高,學生學起來也省力。
第四,利用日常生活來識字,在日常生活中,我們隨處可見漢字,如商標、日用品、廣告、路牌等,無處不在,可讓學生蒐集衣服上的商標和包裝盒,找一找上面的字是否認識,自己買的玩具、文具等,從中孩子們可學到很多漢字,在日常生活中我還讓學生利用在家的時間,認識父母的名字,弟弟、妹妹、爺爺、奶奶、鄰居叔叔、阿姨的名字,在學校認識同學的名字,並且把自己學到的字寫給同桌,這樣孩子們的興趣很濃,從中學到了很多,並且還進行了交流
總之,識字的方法很多,只要我們不斷的反思總結,不斷地探索發現,不斷地尋找更適合學生記憶的方法激發學生學習的興趣,使"苦學"變成"樂學",使學生學的更輕鬆,更快樂。
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形容讀書多的四字詞語
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關於腳的英語單詞語義和語法解釋
【導語】語言的學習,需要靠時間來累積詞彙量,而語法的掌握,也必須在時間和經驗中修正改進,小朋友們趕快來學習吧!學習筆記:★ankle:腳踝例句:Myankleisbadlyswelled.我的腳踝腫得厲害。★heel:腳後跟例句:Mynewshoeisrubbingmyheel.我的新皮鞋擦痛我的腳後跟。★toenail...
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表示綠色的詞語四個字
綠色(green)是自然界中常見的顏色,是一種比剛長的嫩草的顏色深些的顏色或呈豔綠,和在光譜中介青與黃之間的那種顏色。綠色是電磁波的可視光部分中的中波長部分,波長爲492~577納米,綠色是大自然界中常見的顏色。表示綠色的詞語1、依翠偎紅:指同年輕女子廝混的風流韻事。...