最新中考語文作文預測

名師簡介

韓大勝，任教於安徽省首批示範性普通高中——霍邱縣第一中學，進階教師，語文教研組長，安徽省模範教師，霍邱縣教學能手、學科帶頭人，多次參加高考閱卷並獲得“優秀鬩卷教師”稱號，有多篇論文在《學語文》等語文核心刊物上發表。

“母題”闡述

科學精神，主要是學生在學習、理解、運用科學知識和技能等方面所形成的價值標準、思維方式和行爲表現，具體包括理性思維、批判質疑、勇於探究等基本要點。

1．理性思維

重點：崇尚真知，能理解和掌握基本的科學原理和方法；尊重事實和證據，有實證意識和嚴謹的求知態度；邏輯清晰，能運用科學的思維方式認識事物、解決問題、指導行爲等。

理性思維，要求有明確的思維方向，有充分的思維依據，能對事物或問題進行觀察、比較、分析、綜合、抽象與概括。《普通高中語文課程標準（實驗）》要求高中學生“能考慮不同的目的要求，以負責的態度陳述自己的看法，表達真情實感，培育科學理性精神…‘在表達實踐中發展形象思維和邏輯思維，發展創造性思維”。

2．批判質疑

重點：具有問題意識；能獨立思考、獨立判斷；思維縝密，能多角度、辯證地分析問題，做出選擇和決定等。

批判性思維的基本信念是：任何思想都沒有受質疑、批判的豁免權，任何思想都有爲自己辯護的權利。在寫作時，要具有問題意識，善於發現問題，並能獨立思考、獨立判斷，不入雲亦云，並且能多角度、辯證地分析問題，並在此基礎上做出正確的選擇和決定。

3．勇於探究

重點：具有好奇心和想象力；能不畏困難，有堅持不懈的探索精神；能大膽嘗試，積極尋求有效的問題解決方法等。

想象力是人類創新的源泉，是一個人頭腦中創造一個念頭或思想畫面的能力。高中生要保持好奇心和想象力，不能迷信書本，迷信權威，也不能有畏難情緒，不能淺嘗輒止，要堅持不懈地進行探索，積極尋求有效的問題解決方法。

　真題解析

1. 2016年高考上海卷作文試題

隨着現代社會的發展，人們的生活更容易進入大衆視野，評價他人生活變得越來越常見，這些評價對個人和社會的影響也越來越大。人們對“評價他人的生活”這種現象的看法不盡相同，請寫一篇文章，談談你對這種現象的思考。

要求：(1)自擬題目；(2)不少於800字。

該不該以及怎麼對他人的生活進行評價？應該如何面對他人對自己生活所做的評價？讓考生回答這些問題，能很好地考查考生理性思維、批判質疑和勇於探索的素養。讓考生在或鼓勵或批判之餘，可以進一步探索人們評價的心理動因，從而呼喚尊重，體現能多角度、辯證地分析問題的能力。

2. 2016年高考浙江卷作文試題

閱讀下面文字，根據要求作文。

網上購物，視頻聊天，線上娛樂，已成爲當下很多人生活中不可或缺的一部分。

業內人士指出，不遠的將來，我們只需在家裏安裝VR（虛擬現實）設備，便可以足不出戶地穿梭於各個虛擬場景：時而在商店的衣帽間裏試穿新衣，時而在診室裏與醫生面對面交流，時而在足球場上觀看比賽，時而化身爲新聞事件的“現場目擊者”……

當虛擬世界中的“虛擬”越來越成爲現實世界中的“現實”時，是選擇擁抱這個新世界，還是刻意遠離，或者與它保持適當距離？

對材料提出的問題，你有怎樣的思考？寫一篇論述類文章。

【注意】①角度自選，立意自定。②標題自擬。③不少於800字。④不得抄襲、套作。

該材料能引導廣大青年學生對未來世界保持好奇心和探索欲。如何面對未來世界的發展變化，也能很好地考查考生獨立思考、獨立判斷的能力以及辯證地分析問題，進一步做出選擇和決定的能力。要注意，該題目不是讓考生簡單地談如何看待虛擬和現實的關係，而是討論虛擬成爲現實以後，我們如伺對待的問題。

3. 2015年高考安徽卷作文試題

閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。

爲了豐富中小學生的課餘生活，讓同學們領略科技的魅力，過一把尖端科技的癮，中科院某研究所推出了公衆開放日系列科普活動。活動期間，科研人員特地設計了一個有趣的實驗，讓同學們親手操作掃描式電子顯微鏡，觀察蝴蝶的翅膀。

透過這臺可以看清納米尺度物體三維結構的顯微鏡，同學們驚奇地發現：原本色彩斑斕的蝴蝶翅膀竟然失去了色彩，顯現出奇妙的凹凸不平的結構。

原來，蝴蝶的翅膀本是無色的，只是因爲具有特殊的微觀結構，纔會在光線的照射下呈現出繽紛的色彩……

要求自選角度，確定立意，明確文體（詩歌除外），自擬標題；不要脫離材料內容及含意的範圍作文；不要套作，不得抄襲，不得透露個人相關資訊；書寫規範，正確使用標點符號。

這道題現代感很強，又貼近學生生活，還能激發想象，考生有很多發揮的空間。因爲材料中沒有直接點明題旨的中心句，沒有直接的價值判斷，這無疑增加了審題立意的難度，但“凡事有一弊必有一利”，換個視角來看，這也給考生提供了更大的發揮和想象的空間。考生以第一段爲立足點，可以寫激發興趣，培養探索精神等。因爲這是活動的目的，自然也是命題者的目的——就是想透過高考作文的形式，引領廣大青年考生正確認識科技的魅力，弘揚一種求真探索的科學精神。

命題預測

1．閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。

某大學進行了一場與“心靈雞湯”有關的辯論賽。正方“雞湯”與反方“反雞湯”圍繞着“如何面對自身的失敗”這一話題展開舌戰，爭論激烈。

當你“又醜又窮”時，“雞湯”認爲只要努力就能“迎娶白富關”，“反雞湯”則告訴你休想做白日夢。

當你沒有把握時，“雞湯”鼓勵你“你是最棒的”，“反雞湯”則說“先掂量掂量自己吧”……

“雞湯”喜歡進行心理按摩，要你相信自己能夠成功；“反雞湯”則喜歡給你當頭一棒，要你認清現實。

要求：綜合材料內容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲。

寫作指津：該題考查考生理性思維和批判質疑思維。人在長期面對失敗時，常常會產生“習得性無助”，而這時，人們最需要的其實不是“如何解決”，而是“如何相信自己可以解決”，這正是“心靈雞湯”大有市場的原因。立意時，可以肯定“雞湯文”的`積極作用；也可以從“雞湯文”對人們的麻醉作用人手，支援“反雞湯”；也可以將二者辯證地結合起來，呼籲人們喝“心靈雞湯”時，也認清現實，找到解決問題的方法。

2．閱讀下面文字，根據要求作文。

常州一6歲小男孩，看見一個小女孩落水，他沒有驚慌失措，而是讓另一個小夥伴去喊大人，自己則留下來安慰小女孩不要害怕。看到小女孩離岸並不太遠，他跑去岸邊小心翼翼地伸出手去拉小女孩，最終奮力將小女孩拉上岸。當地警方爲他申報了見義勇爲獎。他靠自己的冷靜和機智，既救了落水者，又保證了自己的安全，還有人稱讚他“見義智爲”。

你對這種現象有怎樣的看法？請寫一篇文章，談談你的看法。要求：(1)自擬題目；(2)不少於800字。

寫作指津：該題考查考生理性思維。尊重事實和證據，就是要看具體的情形，而不是憑空議論；運用科學的思維方式去認識事物、解決問題、指導行爲，就是要具體問題具體分析。可立意：“爲”是“勇”的前提，“不爲”不能叫做“見義勇爲”；在“爲”的前提下要“智爲”，儘量避免盲目而爲，避免不必要的損失和犧牲；對於未成年人來說，應有所“爲”有所“不爲”。

3閱讀下面文字，根據要求寫一篇不少於800字的文章。

莫言講述生活點滴對他文學創作的啓迪時，說：“文學就是把生活中不敢做、做不到的事情在作品裏面做到了。”“童年時的我極其孤獨，在荒蕪的草灘中只能與動物爲伴。我渴望與天上的鳥、地上的蟲交流，看着漫無邊際的藍天會浮現出無數個故事，當我成爲一個作家後，我就把這一切都寫進小說。”

請根據莫言的話，結合自己的理解，談談你對文學和生活的關係的理解。

要躺選好角度，確定立意，明確文體，自擬題目；不要套作，不得抄襲。

寫作指津：本題考查的是考生的探究精神，引導考生觀察並反思自己的生活、學習，把感性的認識上升到理性的高度。材料中莫言的話不是空泛地談文學和生活的關係，而是具體地指出文學對於生活的精神彌補式的作用，而且莫言是在談“生活點滴對他文學創作的啓迪”時說的，因而這段話又可以理解爲生活是創作的基礎。寫作時，可以談生活與創作二者的相互關係，但必須緊密結合所給材料，不能脫離材料的含意。