中考滿分作文合集四篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編精心整理的中考滿分作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

中考滿分作文 篇1

構思就是根據文題或材料，結合要求，對本次作文在心中進行全面的考慮。曹植七步成詩令世人嘆爲奇才，左思十年寫成《三都賦》以至於洛陽紙貴，其功夫全在構思上。那麼，考生該如何運用靈活多變的思維來開創考場作文構思方面的新局面呢?

一、角度要“活”。“橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同。”這說明了一個道理：對於同一事物，我們從不同角度觀察，就會有不同的視覺效果。也就是說，越是常人不易想到的寫作角度，越是奇妙無窮。考生在構思考場作文時，如果能從常人不易想到的角度入筆，切入生活、表現生活，常常會收到意想不到的效果。

二、順序要“活”。“文似看山不喜平。”巧妙的構思還體現在對情節的設計上。文章情節必有高潮。沒有高潮，情節就沒有起伏，缺少波瀾，難以吸引讀者;而情節的高潮需要組織和鋪墊。靠什麼來鋪墊?就要靠製造強烈的懸念，爲高潮蓄勢。它就好比把一條河攔腰堵上，堤壩上游必將積蓄起更大的能量，這樣開閘放水時纔會形成更壯觀的景象，收到預期的效果。

三、方式要“活”。反彈琵琶，逆向思維，往往會使你的文章另闢蹊徑，熠熠生輝。文章的構思以“反”爲主，以“正”襯“反”，以“反”寫“正”，發人思考，令人耳目一新。如果大家都用第三人稱敘述，你不妨用第一人稱甚至第二人稱敘述;如果大家都以敘述性語言爲主，你不妨以描述性語言爲主，等等，不一而足。

四、結構要“活”。文章的結構要靈活多變，一波三折，曲徑通幽。在衆多方法中，“抑揚法”尤爲多見，考生屢試不爽，運用時對寫作對象或欲揚先抑，或欲抑先揚，然後陡然一轉，出乎讀者意料，從而使文章收到峯迴路轉、跌宕起伏的效果。“懸念法”更是頻頻出奇招，構成文章懸念的技巧一般爲“起懸―墊懸―釋懸”，娓娓道來，言有盡而意無窮。

真題再現

從下面兩個題目中，任選一題，按要求作文。

題目一：________得太快

題目二：原來________還在

要求：(1)根據自己的理解，把題目補充完整，寫一篇作文;(2)詩歌除外，文體不限;(3)文中不要出現含個人資訊的地名、校名、人名等;(4)不少於600字。

試題解讀

20xx年浙江台州卷的作文題雖爲二選一，但思維彼此交錯，寫任何一題都需要對二者的綜合思考;同時也需要學生喚醒自身的生活感受和體驗，才能從具象進入抽象。該題給學生留下了較大的發揮空間，又能拉開檔次，較好地考查了學生的思維品質和表達水平。

先看第一個題目：________得太快

仔細品讀，題目有幾種補題方法。

中考滿分作文 篇2

那一年的夏天，我剛五歲。一天早飯後。爸爸媽媽上班去了，我和弟弟在家。我們等爸爸去門之後，我開啟了收音機，從裏面傳出了優美動人的樂曲，我忍不住跟着廣播哼唱了起來。忽然，我聽到播音員阿姨說：“歡迎大家收聽黃梅戲《天仙配》。”《天仙配》這不是媽媽最愛聽的戲嗎？還是留給媽媽下班了回來聽吧！於是，我一下關了收音機。告訴弟弟後，弟弟也同意了。媽媽下班回來後，我和弟弟搶着把聽歌的事告訴了媽媽，媽媽和爸爸都笑了。我和弟弟都不明白髮生了什麼，只好跟着他們一起傻笑。

小時候我最喜歡飛機，可又沒見過，也沒坐過。有一次，我回鄉下姨外婆家，幫姨外婆看公雞。我一去就逗雞玩，它不理我，我只好嚇它，趕得雞們到處亂飛亂跳，有一隻公雞被我逼到一個角落，沒地方可逃，結果它飛過了旁邊的矮牆。我一看雞飛了，就大聲說“飛雞，飛雞”。我想我終於可以坐上飛機了。於是我開心的把雞抓住，一擡腿就坐了上去。姨外婆來到雞圈的時候，看見我坐在公雞背上，嘴裏還大叫“飛雞”的時候，她把我抱起來親了一下，哈哈的笑了。

第二天，我和鄉下的弟弟一起去池塘釣龍蝦，我們只用一根細長的竹竿和一口彎曲的小針做的龍蝦鉤就開工了。雖然那天是夏天，天氣很炎熱，可是龍蝦太笨了，一下就被我們釣了十多隻。當我準備再釣一隻時，突然，我發現龍蝦又咬鉤了，我用勁一提，哈哈，我發現龍蝦鉤上竟然鉤着一攤水草，哈哈哈，我竟然釣到了一條“草魚”。弟弟指着我，笑彎了腰

這就是我那快樂的童年發生的趣事。

中考滿分作文 篇3

①人生似一束鮮花，仔細觀賞，才能看到它的美麗；人生似一杯清茶，細細品味，才能賞出真味道。我們應該從失敗中、從成功中、從生活品味出人生的哲理。

②生命是盛開的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多資；生命是精美的小詩，清新流暢，意蘊悠長；生命是優美的樂曲，音律和諧，宛轉悠揚；生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。

③生活如花，奼紫嫣紅；生活如歌，美妙動聽；生活如酒，芳香清醇；生活如詩，意境深遠，絢麗多彩.

④生活是一位睿智的長者，生活是一位博學的老師，它常常春風化雨，潤物無聲地爲我們指點迷津，給我們人生的啓迪。

⑤生命的美麗，永遠展現在她的進取之中；就像大樹的美麗，是展現在它負勢向上高聳入雲的蓬勃生機中；像雄鷹的美麗，是展現在它搏風擊雨如蒼天之魂的翱翔中；像江河的美麗，是展現在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。

⑥人生是美好的，又是短暫的。有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有着不同的人生追求；人生是一條沒有回程的單行線，每個人都用自己的所有時光前行。

⑦生活，就是面對現實微笑，就是越過障礙注視未來；生活，就是用心靈之剪，在人生之路上裁出葉綠的枝頭；生活，就是面對困惑或黑暗時，靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈展。

⑧人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在於靈秀；人生就像一場雨，重要的不是它的大小，而在於及時。

⑩人生如一本書，應該多一些精彩的細節，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，應該多一些昂揚的旋律，少一些憂傷的音符；人生如一幅畫，應該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的色調。

⑾生活是一部大百科全書，包羅萬象；生活是一把六絃琴，彈奏出多重美妙的旋律：生活是一座飛馬牌大鐘，上緊發條，便會使人獲得濃縮的生命。

⑿人生的.路漫長而多彩，就像在天邊的大海上航行，有時會風平浪靜，行駛順利；而有時卻會是驚濤駭浪，行駛艱難。但只要我們心中的燈塔不熄滅，就能沿着自己的航線繼續航行。人生的路漫長而多彩：在陽光中我學會歡笑，在陰雲中我學會堅強；在狂風中我抓緊希望，在暴雨中我抓緊理想；當我站在中點回望，我走出了一條屬於我的生之路。

⒉理想與信念

①春暖花會開！如果你曾經歷過冬天，那麼你就會有春色！如果你有着信念，那麼春天一定會遙遠；如果你正在付出，那麼總有一天你會擁有花開滿圓。

②選擇自信，就是選擇豁達坦然，就是選擇在名利面前巋然不動，就是選擇在勢力面前昂首挺胸，撐開自信的帆破流向前，展示搏擊的風采。

③信念的力量在於即使身處逆境，亦能幫助你鼓起前進的船帆；信念的魅力在於即使遇到險運，亦能召喚你鼓起生活的勇氣；信念的偉大在於即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心靈。

④耐力，是一種不顯山石露水的執着；是一種不懼風不畏雨的堅忍；是一種不圖名不圖利的忠誠。

⑤大廈巍然屹立，是因爲有堅強的支柱，理想和信仰就是人生大廈的支柱；航船破浪前行，是因爲有指示方向的羅盤，理想和信仰就是人生航船的羅盤；列車奔馳千里，是因爲有引導它的鐵軌，理想和信仰就是人生列車上的鐵軌

中考滿分作文 篇4

細膩的情感往往融在人、事、景、物之中，因此我們可以借寫人敘事、描繪景物、吟詠物品來間接抒發自己的情感：“卻下水晶簾，玲瓏望秋月”，這是在敘事中寄託思念之情;“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”，這是在寫景中傳達惜別之意;“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”，這是在詠物中敞開坦蕩的胸襟……

爲了增加感染力，強化抒情效果，寫作中尤其要注意突出詞語的感情色彩，發揮句式的表情功能，藉助修辭手法的表達作用。例如浙江溫州某考生的作文《做一個“行者”》，結末寫道：“做一個‘行者’，我以自己的行動傳遞着我的願望，願它喚醒大家沉睡的內心。 行動，雖微不足道，卻爲文化的傳承之路開出一朵絢麗的花。我，驕傲!倘若可以，我一定做‘行者’，帶着二胡，走遍世界。”這裏就運用了“沉睡”“絢麗”“驕傲”等充滿感情色彩的詞語，長短有致的句式和比喻的修辭手法，將二胡所承載的那份個人情和民族情熱情洋溢地傳遞給了每一個讀者。