【推薦】中考滿分作文彙編九篇

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的中考滿分作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

中考滿分作文 篇1

中國自古就是文明禮儀之邦，信奉禮尚往來。《詩經》有云：“投我以木瓜，報之以瓊琚。投我以木桃，報之以瓊瑤。”“投桃報李”是不成文的，卻被人們所認可並實踐着，以至於成爲一種風尚。

婚喪嫁娶，孩兒滿月，生日慶典，奠基上樑，參軍升學乃至仕途升遷等，皆是喜事，皆有“禮”的分子，所謂世故人情，約定俗成，無可非議。

然而，隨禮之風日趨漸長，不免令人擔憂。隨着經濟的發展，人們隨禮的數額也有所提升，從10元、20元，到30元、50元，再到現在的100元、200元。上述的禮價曾一度穩定。當然，這是常禮，至於親朋好友、同學老鄉、同事鄰居等，就從禮價上反映出了親疏程度，關係如何則另當別論了。

其實，也沒什麼好擔憂的。禮價的攀升反映了社會經濟發展的狀況，人們生活水平的提高，或者說是恩格樂係數的體現。我曾聽父母說，過去在農村，誰家孩子出生，兒女婚嫁，送的禮也就是2斤掛麪，幾個雞蛋或是2元至10元不等的禮錢，直到現在也仍有10多元的常禮。

喜事往往圖吉利、熱鬧，至於禮數，無論是多還是少，都是可貴的。所謂“千里送鵝毛，禮輕情義重”嘛。人到了，來捧個場，就是求之不得了。我覺得，我們不應以禮數的大小來論人情的厚薄。可是，人們口中所說的和心中所想的畢竟受現實特別是市場經濟中的金錢光環的籠罩，所以，大家都認爲，不多送點禮，就不足以表明自己的心跡。在大環境的影響下，有這樣的想法也在情理之中。都說“君子之交淡如水”，遍數芸芸衆生，修煉到君子境界的能有幾人?

其實，應酬之禮也就是交際來往的禮節，它在我們生活中起着潤滑劑的作用。人生在世，都是相互依靠的，對於他人，無論遠近親疏，我們都應懷一份感激之情，尤其是對那些施恩者，更應該設法回報。有了感恩、回報、回想的過程，人生才豐富有趣，味美香醇。

一種禮節，透着一種文明，就像一個人的舉止反映着一個人的修養一樣。春秋時的大政治家管仲曾說過：“倉廩實而知禮節，衣食足而知榮辱。” 管仲認爲國家要想獲得長治久安，一定要百姓都瞭解是非禮節，這是社會穩固的根基。看，說來說去，說到了精神文明，當然是建立在“倉廩實”“衣食足”的物質文明基礎上的。我還是贊同移風易俗，雅事雅辦，千萬莫長攀比之風。

中考滿分作文 篇2

漸漸地，一摞摞書本擠滿了我們的生活;漸漸地，一張張試卷麻木了我們的神經——除了書本和試卷，我似乎感知不到生活的繽紛。可是端午的那些糉子，卻飄散出醉人的香，讓我無味的青春孕育下香醇的夢。

中考前放了兩天假、我早已厭倦書本，又別無喜好，索性到廚房看老媽包糉子。只見她麻利地鋪糉葉，打圈，放米，抓棗，收口，繫繩，剪餘料，然後，一個漂亮的墨綠色三角糉子就赫然擺在我面前。這嫺熟的技法誘惑了我，我也想試着包一個。平時媽媽是決不讓我幹活的，我搬出老師的話，考試前要放鬆心情，執意要包，媽媽也就允了。

哪想這包糉子看似容易做起來難。我總是裝米太多，導致糉葉難以聚攏;總是打不好最後的結，讓糉子鬆散;總是感覺已包好，正要炫耀時才發現有米粒偷偷鑽了出來……頭上的汗珠滓滓我沒有理會，繼續琢磨這包糉子的技巧，每一次我都努力做到更好。當我的第一個糉子誕生時，那久違的成就感如同綻放的焰火瞬間燦爛了我的心田。電光石火間，我彷彿看到了兒時那個倔強執着的我，那個爲疊好一隻千紙鶴而不睡午覺的我，那個爲寫一篇漂亮的作文而絞盡腦汁咬斷筆頭的我……

又想到如今。我曾連續三天遲到，班主任痛下“殺手鐗”;語文老師苦等了我一個星期，《出師表》還是背不下來;可惡的分數慢慢偏離軌道，我依然我行我素。不知從何時起，我竟然忘了要求自己做到更好。對我來說，錯和對都無所謂，今天和昨天沒有區別，擁有和失去都不重要。我的青春，在荒蕪的歲月中失去了光澤。

我手中的糉子卻愈來愈漂亮了，老媽說，我就知道我女兒做啥都好!

我還要繼續蹉跎嗎?不，不要!我要在日漸長大的過程中，丟棄自己的短處，漸漸讓自己的青春變成最好的模樣。那些認爲自己學不會的，就讓時光慢慢教會吧。爲了明天，我要讓生命的風帆裝滿不妥協的勇氣，即使失敗，也是青春趣味!我相信，我流過的汗水必會

饋贈我香醇的青春!

這端午的糉子裏，飄散出醉人的香——努力做到最好!

中考滿分作文 篇3

沒有誰非要對你負起責任。自打你出生以來就宣照着自己的特別：你不屬於任何人，別人也與你無關。

所以，當你流着噼啪掉落的眼淚時別忘了我上面所說的話，他們根本可以沒理由的唾棄你，沒必要對你承諾些什麼！

電梯開了，小心進入，電梯關，下樓。留你一個人屁股被跌到很痛地坐在地上嚶嚶抽泣，可別後悔哦！

哼！賴皮！你憤憤地用力揣了一腳垃圾桶，結果反倒被它回覆地很爽，一個人傻不拉嘰的抱着腳跳、跳、跳得哭喊咒罵。呵呵。真是單純的孩子啊~~

揉揉了還些許疼痛的腳，你慢慢的站穩了，嘴裏唧唧歪歪也不知說的什麼哼哼了幾句，再整理下弄亂的衣角。又恢復到了淑女狀態。你大步流星地走向舞會，輕輕地開啟門又故作姿態碎步進入。周圍很多人，都是些上流社會的闊家族們。

你又挺直了腰板，擡起頭做人！“朋友走了嗎？瑞利？“一臉上老氣橫秋卻又強撤不少上去的40歐巴桑開口問你。“啊。。醬紫，那麼，恩才走沒多久。“你大舒口氣，終於憋出句人話來。

你又繼續向前人羣中走，連我這個作者都沒料到，你居然在那麼裝幽雅的舞會上大呵一聲：“歐幾桑歐巴桑們，吃飽了就散！“大家都怒目而視，你卻如同發顛一樣飛也似的逃出了門……

“啊呼啊呼“大口吐着粗氣，身子如同受驚的小鳥一樣顫抖不停。拍拍胸脯：“啊冷靜冷靜。“這話真湊效，不多久你冷靜了下來。

“這就是我對你們的承諾！“你調皮的說。

中考滿分作文 篇4

指尖的溫暖漸漸地被一絲寒冷代替，就像寧靜的早晨被一聲巨響打破一般，自己終於掙扎地醒來了。帶着一絲不願和一絲無奈，從那個溫暖的夢中悄然醒來。

其實，上天是不公的。自己漸漸地終於發現，不知何時的自己終於這樣執着地認爲。有些事情在你出生的那一刻起，便深深地印上了一個印記，這個印記是一生都不會抹煞的。

在我能夠記得這個世界零碎的記憶中，自己的世界便充滿了別人異樣的眼光。他們的不屑、鄙視，甚至到無視，我都懂得的，看得見。沒辦法，上天只給了我一個華麗的外表，卻沒有給我過多的實質，自己深知、輕嘆，但無奈。

其實，自己一直想改變。

小時候，其實有許多的夢想，其中最重要的便是不再做徒有其表。於是自己漸漸地改變，雖然有時候會有挫折、網難，但一想心中那一個遠大的理想，便有了更多的動力。於是，便堅持着改變，但最終還是未能如願，自己自信一笑，沒關係，還有機會。

那些有着美好憧憬的小時候，轉瞬即逝。

我仍懷揣着那一份?偉大?的理想奮鬥着。自己知道想改變，只要讓自己發光，向別人展示自己的實力，這樣別人便會改變對自己的看法。但是現實卻是一個牢籠，讓我一次次放飛的夢想逐漸被囚禁，甚至都無奈地想變平庸。自己無奈一笑。

我終於漸漸懂得現實與夢想是有差距的，而且這種差距似乎與生俱來的，無法改變，任憑再怎樣努力，都無法縮短。

其實，不是自己不想做而是那種與生俱來的東西自己學不來的，自己沒有香味，自出生便懂得，但是那是一種無奈，自己也想有個發光發彩的機會，但現實卻一次次地將自己拉同！

身爲臘做的蘋果，我並不是想欺騙任何人，只是想讓別人知道我不是。

徒有其表，這是自己的心聲，不知有沒有人知道。

開始的自己做了一個夢，夢中的我終於靜靜散發着香味！而現在的我。

正靜靜地躺在畫室中，在期待着明天那次表現的機會！

坐在窗邊細細地品着一盞龍井，漫不經心地翻着一打報刊，感覺生活是如此美好。無意間翻到一篇令人觸目驚心的報道：一名中學生跳樓自殺未遂，高位截癱……

我有幾分頹然地倚在窗邊，思考着生命爲何會如此脆弱。

這時，一隻小黃蜂飛入屋內，轉悠了兩圈準備飛出去時，不料與玻璃撞個正着。我想，這個小傢伙大概是不知道世間竟有?玻璃?這種玩意兒吧！外面的山還是山，水還是水，爲何就是出不去呢？

於是，我對這個小傢伙產生了興趣，饒有趣味地觀察起來，多次碰撞之後，它終於放棄了。在原地思索良久之後，它終於找到來時路———紗窗上的一個洞———它生命的出口！

望着那隻在窗外快樂飛翔的小黃蜂，我心中一驚，好機靈的小傢伙！它的一舉一動爲?尋求生命出口?作了多麼生動的詮釋！多麼單純而又強烈的求生慾望呀！

由此，我又想到那個跳樓而失去雙腿的孩子，他的生命不也曾被其心靈的玻璃團團圍住而找不到出口嗎？爲什麼就不曾想到退後一步，思索片刻，爲生命找到來時路，至少找一個出口呢？是什麼矇蔽了他縝密的思維能力，讓他失去了如此單純的求生慾望？……

這個曾在?屋?中被圍困的孩子其實給我們提出了一個很好的問題，那就是?當你的生命遭到圍困時怎麼辦？?難道放棄是惟一的出路嗎？不！其實你我都很清楚，這個答案是豐

富多彩的！要麼如那隻小黃蜂找到來時路，一切重來；要麼另闢蹊徑，說不定這屋子裏會有一個更大的生命出口；要麼乾脆砸碎這心靈的?玻璃?，突出重圍！

畢竟，人比黃蜂更強大，更聰明。可是爲何面對同樣的圍困，人卻更容易放棄！是縝密的思維讓人放棄了最單純的求生意念？

現在回想那個孩子，原本想以死逃出重圍，未曾料到生命陷入更大的困境。如今失去健康的他面臨着更多生命的疑問，不知這一次的死裏逃生是否讓他有所頓悟？只願這個孩子已經明白，生命的答案是豐富多彩的；願他已經瞭解生命只要延續，就有無限的希望與可能！

輪椅上的孩子，願你已經找到了你生命的出口，找到了一個關於生命滿意的答案，願你生命能夠更精彩。

溫暖

溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地裏的一個火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口乾舌燥的人感到甘甜。

寒冬來臨，漫天的雪花飛舞着，給大地鋪上一層厚厚的棉被。我漫步在大街上，感覺格外的冷，不時地用手捂住嘴，好暖和一些。

無意間，我發現對面的一堵光滑的牆上貼了幾張宣傳單之類的紙，一位看上去四五十歲的老清潔工用沾過水的刷子在紙上刷了刷，然後再用手細心的撕。

雖然是在對面，但還是可以清楚地看到，她的手被凍得通紅，那紅色，好似火一般。 當她認真的清除了好幾張廣告紙之後，又繼續走到另一張跟前。但是，我看到，她右手舉起來，卻停在了空中，似乎定格了。又見她往牆面靠近了些，接着她微微搖了搖頭，便離開了。

怎麼回事？她爲什麼不清楚她？她是在偷懶嗎？一連串的疑問在我腦中浮起。

我剛想去看個究竟，卻又見一個瘦小的女清潔工走近那張紙。我原以爲她會把那張紙清除，卻沒想到她的舉動竟和那個老清潔工一模一樣：舉起右手，定格在空中，微微搖搖頭，轉身離開了。

見次，我更加疑惑了，便下定決心去看看。

過了馬路，來到那堵牆前面。映入眼簾的是一張‘尋人啓事’。上面寫着：趙傑，16歲，男……

疑竇冰釋，我在這瞬間明白了一切。此時，一股暖流涌上心頭，雪花仍如鵝毛般飛舞着，樂我不再覺得冷了，而是感覺格外的溫暖。

冬天是寒冷的。但他也會讓人感到溫暖，正如那兩位清潔工一般，這世間的那種濃濃的暖意，是源自於那火一般炙熱的心。正是這種‘神聖’的火，點燃了我心中的那一瓣瓣心香。我想，它的溫暖足夠縈繞我的一生。

溫暖

早晨，一束柔和的光照在我的身上，耳邊傳來奶奶熟悉的腳步聲。她慢慢地來到我的牀前，慈愛的對我說：?乖孫子，該起牀了，不然上學要遲到了聽到奶奶熟悉而又親切的聲音，我馬上起了牀。這時，我又發現牀上像往常一樣放着一套衣服。每天早上，奶奶都要習慣性爲我備好衣服。

我揉了揉朦朧的雙眼伸個懶腰迅速穿好衣服。奶奶見了，嘴角馬上盛滿笑容，眼角也盛開了兩朵開心的菊花。她對我說：?乖孫，我已經把牙膏擠好了，水也盛好了，快去刷牙吧奶奶對我的愛永遠是三月的陽光。我沐浴在這愛的陽光快樂地過着每一天。有這麼慈愛的奶奶，我是幸福的！

放學了，我捏着一張七十五分的卷子，心情沮喪極了。一回到家，我一下子就躲進房間裏，把房門關得緊緊的。但我的異常逃不出爸爸關切的眼神。他馬上來我的房門前敲了敲門。我有氣無力把卷子攥在背後再去開門。爸爸看到我沮喪的樣子，連忙問我：?兒子你怎麼吶？發生了什麼事？整個人怎麼這麼沒精神！?我支支吾吾地說；?沒…什麼…事！?這時，爸爸往後一看，發現了我的考卷，他笑着拉着我的手說；?考卷拿過來我看一下，好嗎？?沒辦法。我只好遞給爸爸看。他認真地把卷子看了一遍，握住我的手：?這次確實考不好。但

孩子你不要泄氣，學習上沒有常勝將軍。你要冷靜地想想爲什麼會考這個分數，是撐握不好，還是馬虎大意出現了太多的失誤。只要把原因找出來了，我相信下一次你一定拿個滿意的分數的！?聽了爸爸的話，我的心馬上豁然開朗了。爸爸對我的關愛如一股強大的暖流，總能在我無助的時候把我心中的冰山融化掉；爸爸對我的理解是一束柔和的光總能在我迷茫時給我引出一條路。有這樣的爸爸，我能不幸福嗎！

晚上，我和媽媽去散步。走着走着，突然起了風，我剛感覺有些冷，媽媽就迅速地把她的外套脫下給我穿上。我頓時渾身暖和起來了。在月光下，我看見媽媽舒心地笑了。媽媽的愛如流水般的月光總細心地呵護着我。有這麼體貼入微的媽媽，我怎麼能不幸福呢！

甘願付出，還倍感幸福，這是就是人間最溫暖的親情。我享受着這份偉大的親情一天天地長大，我的快樂健康溫暖着每顆關愛我的心。我真的是幸福的呀！

定格的溫暖

成功，也許會給你帶來喜悅，但始終無法溫暖你的心；金錢，也許會送給你所謂的一切，但始終無法彌補你心靈上的空虛；而一雙粗糙的手，卻能令你如沐春風般溫暖。

有這麼一雙手，伴隨着我的成長；有這麼一雙手，見證了我成長的足跡。這雙手格外的?凹凸不平?關節極其粗大，顯得粗大有力，手指邊也有了許許多多的繭子，就如長了刺一般，誰碰着了，準會扎出血似的。那就是父親的手。這雙手是我捱了不少打，因此，對這雙手有着由生的一番敬畏，而有那麼一件事，改變了我的看法。

正值暑假，我和表妹一起待在家裏看電視，父母都不在家。原先和樂融融的景象，一下子就給打破了，原來是我與表妹發生了分歧——各自想要看的節目都開始了。我心裏暗想：我是老大，就該聽我的話。於是，我隨即一伸手將遙控器奪來，她也不甘落後，就在這你爭我搶中，意外發生了，我拉，她扯，一個不小心，我撞到了爸爸最心愛的茶具，沸騰的熱水濺了起來，向我和表妹?發射?，妹妹經不住疼痛，已嚎啕大哭了。

正當我要收拾殘局時，我從窗戶看到爸爸回來了，?該怎麼辦，怎麼辦呀？?火熱的疼痛早已被混亂的思緒壓迫了。正當我束手無策是，腦子閃過一個念頭：不如嫁禍給表妹吧，反正老爸最疼她了。於是，我準備着將計就計，爸爸一進來，我便跑到爸爸面前，殷勤地說：?爸爸，那茶具是表妹弄壞的而表妹只顧着哭，大概是疼壞了，所以沒有反駁，但爸爸卻朝妹妹的方向走去，問候情況。剎那間，我的淚水似噴泉般涌了出來，心中總有一股說不出的滋味。

深深的歉意，使我我又再一次走向爸爸面前，說清了整件事情的來龍去脈，沒想到，這是爸爸伸出他那龐大的手，好似要打我時，卻落到了我的頭上，語重心長地說：?其實我知道這件事是你做的，只不過看看你是不是敢承認罷了，你要知道，犯了錯絕對不要逃避，勇敢地面對纔是解決的方法那刻，我能感受得到那雙手的溫度，既沒有像夏日那樣的熾熱，也沒有像寒冬般的酷冷，卻有着春天般的溫暖，無時無刻溫暖着我的心。我的淚仍不止，享受着父親那雙簡樸的手，給我帶來的溫馨。

歲月已在父親的臉上刻下了深深的痕跡，幾根白髮已在他的頭上紮根了，但始終不改的是那雙質樸的手，那雙能夠給我溫暖的手，我愛那雙給我撫慰的手，但我更愛有着給我撫慰的手的爸爸。

給自己一片溫暖成長

踏在那暗黃色的征途上，陽光灑滿一地，我知道，考試快來了，這緊張的時刻讓我感到天熱了、人熱了、心中的熱血沸騰了。

朋友問我：?怎麼樣，爲中考考試做好準備了嗎？?

我說；?黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還，信心滿滿

那火一樣的季節似乎在替高中選拔人才，能克服的錄取，其餘的淘汰，豔陽滿天，連風都好像剛從火爐裏出來，吹在人們臉上，留下一道道看似灼傷的紅印。

不過和同學們在一起，便不再覺得天熱了，我們一起並肩作戰，其樂無窮，不去抱怨那蚊蟲漫天嗡嗡亂舞，也不去抱怨那書本譁然鋪天蓋地，更不去抱怨那熱氣襲人汗水直流，只覺得中考考好了，這一切都是浮雲。

六月的?溫暖?是享受的而不是浪費的，今天的回憶是珍惜的而不是忘記的，那即將逝去的歲月年華，和同伴們一起享受，和同伴們一起面對，和同伴們一起珍惜，這是我成長的記憶中留下的最美好的溫暖，也是我在那溫暖的堅持中真正的領悟。

曾經總是抱怨自己的問號，而現在，我毫不猶豫的將它替換成省略號，也許青春對我來說，就是心裏那一份溫暖吧，就是一種堅持吧，與艱難、艱苦無關，我帶着那一份溫暖走到中考的考場，那一天，我所經受的溫暖和青春全部填寫在考卷上，我希望這一份努力能給我成長的回饋。

以前的面容可能隨現在的記憶悄悄的逝去，不過我相信，逝去了可能纔不會那麼懷舊，纔是一種成長，失去了纔不會那麼高興，才真正懂得珍惜。

路是自己走出來的，也許這就是暗藏在心底的溫暖吧。

溫暖的眼淚

記憶是絢爛的夏花，它像淚水凋零不見；記憶是參天的.故事，它像微笑經久不衰。腦海的深處，那些溫暖的眼淚卻不斷紛飛，永遠留在最深的角落裏，成爲我的最愛。

那是一個煩悶的夏日午後，知了聒噪地鳴叫，伴隨着老師嚴厲的訓斥，放學後，教室只剩下我一個人。我惡狠狠地將試卷揉成一團，塞進沉重的書包，忐忑不安地踏上了回家的征途。

家中，母親早已坐在了沙發上等候着。我不敢想象風平浪靜的現在怎樣轉變爲一會兒的狂風暴雨。

?昨天的考試卷發分了嗎？?還沒等我回過神來，母親溫和的聲音將我拽回到現實。我僵硬的點了點頭。母親面帶微笑地對我說：?拿來，讓我看看無意間，我對上了母親平靜的雙眼，我想：這也許是暴風雨來臨的前兆吧！想到這，我的身子微微顫抖，手心裏沁出微小的汗珠。我閉上眼睛，握握拳頭，深呼一口氣。慢悠悠地拉開了書包的拉鍊，摸索着找出那張皺巴巴的試卷，撫平後將卷子遞了上去。

赫然在目的?75?分，還有佈滿試卷的紅叉映入眼簾。我低下了頭，不敢去直視母親的臉龐唉！?空氣裏盪漾着一聲嘆息。周圍的空氣似乎背什麼牽絆住了，我好似要窒息了。不知不覺中，眼角滲出了溼潤的液體，劃過我的臉龐。責罵聲卻沒有緊跟其後，我看見媽媽從沙發上站起來，走向我，然後摸了摸我的後腦勺，很輕很溫柔，讓那淚水僵直地在臉頰上立正。媽媽語重心長地說：?沒關係，哪能每次都考九十多分呀，失誤一次很正常，但絕對不能一而再，再而三地出現

我詫異地擡頭看着她，浮在她臉上的不是憤怒與失望，而是舉世無雙的笑靨。她又揉了揉我的肩膀，輕輕拍了兩下，說：?琪琪，別哭了……?

窗外的陽光更加明媚燦爛，知了聲戛然而止，一切美好如初。眼淚在天空中紛飛飄揚，我在心中珍藏了這溫暖的眼淚，珍藏了理解的往事，珍藏了父母的濃情。

掌心的溫暖

古今中外有很多讚頌母親的詩歌、文章，的確，那偉大無私的母愛值得被人們讚頌，這是多少年來亙古不變的話題。然而，人們卻忽略了那最平凡卻又高如山的父愛，父愛同樣也有母愛給不了的溫暖。

幾十年前的一個深夜，隨着?哇哇?的啼哭聲，我降生了。打了麻醉的母親躺在牀上，父親激動地將我從護士手中接過來，那顫抖的雙手不知如何抱纔好。三番兩次後，他終於覺得舒服了，可是懷裏的人兒卻仍然在哭。父親顯得手足無措，用一隻手輕輕撫摸着我的臉，那是我初到人世間第一次感受到溫暖，掌心的溫暖漸漸安撫了我那顆躁動的心，於是停止了哭鬧，漸漸熟睡。

五年前同意一個夜晚，一向成績不錯的我卻考砸了。從出生到那時，一直都是那麼順利走過，第一次嚐到失敗的滋味，原來是那麼苦澀。回到家後，母親耐心的爲我講解錯題，安慰我鼓勵我。坐在一旁的父親一直沉默不語，看不清他臉上的表情，但我敢肯定一直讓他引以爲傲的女兒這次卻讓他失望極了。過了很久，他緩緩站起來，向這邊走來，他將手放在我

後背上，輕輕地拍着，掌心那無以言喻的溫暖勝似千言萬語。於是我擦乾眼淚告訴自己：這點小挫折不算什麼，至少我知道父親一直都是愛我的。

兩年前的那個冬天，窗外寒風呼嘯，我收拾好書包迫不得已地走出溫暖的教室。寒風在操場上瘋狂地吹着，身兩旁地銀杏樹的葉子早已被那無情的風奪去了，這年冬天似乎比以往冷的多。我哈着氣，渴望多一點溫暖。當走到校門口時，那熟悉的身影映入眼簾——是父親！父親那並不魁梧的身軀在人羣中顯得那麼渺小，父親頭上那幾根白髮卻深深刺痛了我的眼。是什麼讓父親曾經挺拔的身軀變得有些彎曲？是什麼讓父親曾經一頭烏黑密發變得花

白？……父親看到我後，朝我招了招手。待我走到他身邊時，他輕輕將自己身上的衣服披在我身上，雙手合攏，上下來回搓着，然後抓起我的手，試圖將他身上所有溫暖都傳遞給我。的確，那手掌炙熱的溫暖足以爲我抵禦所有風寒。

父親的雙手，儘管沒有母親的手那麼細膩，那麼白皙，更沒有那麼溫柔，可父親掌心的溫暖卻帶我走過恐懼，走過挫折，走過寒冷……

中考滿分作文 篇5

說起“黃牌”，人們就會立刻想到在綠茵場上，，鐵面無私的裁判一絲不苟地執行着“足球王國”的“法律”。

也許有人要說，“黃牌”只不過是個“警告”，亮“紅牌”才過癮”，“唰”地一亮，那犯規的就得乖乖地下場去。的確，亮紅牌更神氣，哪個見了能不悻悻退場呢？可說這樣纔算是‘執法如山”，那未免太偏激了。如果取消了“黃牌”，動不動就得請出“紅牌，那球就甭想踢了。但若沒了“紅牌”，那“黃牌“也就會形同虛設——再多的黃牌也不能罰人下場啊。可見，就連小小的“黃牌”、“紅牌”也體現了辯證關係。

在我們的現實生活中，“黃牌”並不少見，可真亮“紅牌”動真格的卻實在難覓。

我們的民族一向以五千年文明而自豪，可有時卻文明”得令人費解。該罰的不罰，該給“紅牌”卻給個“黃牌”。”過，人皆有之“，這是大家都明白的道理。偶有小過的確是應該原諒的，讓他有個彌補過失的機會。此時此刻，用”黃牌”確是恰如其分，既能讓他及時發現自己的錯誤缺點，又能幫助他重新“開始“。可是麻煩也由此而出，不少人打着”過，人皆有之力“的旗號，處處爲自己的錯誤行爲辯護。一但錯誤被發現，便故作沉痛狀，指天劃地地發誓說今後要“改過自新”云云。遇上那些“面慈心軟”的領導，竟也大爲感動，也不論他的錯誤是違紀或違法，也不論給國家帶來多大損失一面絮叨着“改過就是好同志’，一面“文明”地給了張“黃牌”。若犯過者“一不小心，又重蹈覆轍，那他就故伎重演，只不過誓言更精采些罷了。——即便是按足球規則，第二次也給紅牌了，但這兒的“紅牌”猶如雲層中的月兒，剛露頭又縮了回去。

如此事例，可謂屢見不鮮。小到單位領導與犯錯誤的下屬之間，大到轟轟烈烈地批官倒。前日不是有消息雲，某國交通部長停錯了車，被交通警罰款一事，就是一個有力的佐證。如此治國，才能使人兢兢業業，國法威嚴。而在我國，五千年文化的附帶產物——人情觀念，嚴重阻撓着正常執法。由此看來，“人情”“面子”觀點還是明哲保身的又一幌子——怕得罪人，怕丟了“烏紗帽”。

如長此以往，只見“黃牌”滿天飛，那真要“國將不國矣：而近日欣聞一消息，某省級幹部以權 謀私，被開除黨籍，撤銷職務，心中甚是欣慰，只盼能出現更多的“紅牌”，能動真格的，早日肅清不正之風，振興國家。

中考滿分作文 篇6

“明月幾時有”又是一年中秋節，月亮仍舊是那個月亮，可是在我們眼中它有點孤單。這是我在異鄉求學的第一個中秋，“獨在異鄉爲異客，每逢佳節倍思親”我終於體會到此句詩的滋味，

夜很深，我靜靜的躺在牀上，腦中不斷閃現着以往中秋的情景，爺爺，媽媽，姐姐……想到這裏我的心不由的抽噎了一下

“別想那麼多，在外就要學會獨立，親人不在身邊，但至少還有我們這些同學在身邊。”一個輕柔的聲音突然在黑夜裏迴盪，是鄰牀的你，你也沒睡，陪着我聊了很久，心中的結似乎就開啟了。

這一夜的月亮不再寂寞，因爲還有星星陪者它……

中考滿分作文 篇7

這幾日的太陽瘋了，刺在人的面板上，辣辣地痛。

街上走的人，匆匆又匆匆。有些煩燥，有些鬱悶。熱得那麼強烈，熱得無窮無盡，熱得人的心碎裂成無數片，飄着，飄着，落不下來。

我也在匆匆的行列之中，心事重重，心煩意亂。

路似乎沒有盡頭。走着，走着———我的愁緒與焦躁竟被一抹涼衝散了，衝散得無影無蹤。那抹難得的涼吹進了我的心裏，柔軟了我的心。

那樣一抹涼，是她給的。她只是一箇中年的拾荒人，着一件細格長襯衫，看起來很合身，戴一頂泛了白的遮陽帽，帽沿上插一縷嫩綠的青草，脖子上巧妙地繞着一條毛巾，毛巾的顏

色有點豔。她的嘴裏含着一首歌，不時地溜幾句出來。每遇見一隻可樂瓶或雪碧瓶，她都會笑逐顏開，那種滿足很能打動人。

我的目光撞上她的那一刻，她剛把一隻塞進石縫裏的可樂瓶花了點力氣取出來。她對着那隻可樂瓶嗔罵了一句，罵的時候滿臉是喜悅的笑容。估計是在罵那個把可樂瓶塞進石縫裏的調皮小男孩，他這麼搗蛋地一塞，她的工作量一下子增加了。她的罵就像一個母親對孩子的罵，罵得親親熱熱的。

我路過她時不由自主地緩慢了我的腳步。

姐，哪裏人啊?我順口問了一下。許是平日裏極少有人搭腔，她一下子興奮起來，忙不迭地應道，河南的，河南的。

小孩也在這兒啊?

都在，都在。兩小孩，還有男人，還有公公。一大家子呢!她的話顯得特別多。 日子過得好?我的問變得小心翼翼了。

好啊!她眼裏的笑花兒扭起了舞。

男人在一個小區裏當保安，一家子人就免費住在小區的地下室裏，那裏可是冬暖夏涼。兩小孩都在當地的學校裏唸書。大的念初中，小的念小學。你瞧，那就是我大孩子唸書的學校。她的話匣子開啟關不住了。

我的目光順着她手指的方向。我微微地有些吃驚，那可是我們這裏最好的初中。她大約是看出了我的驚訝，得意地解釋道：我們交了借讀費，我家孩子喜歡讀書，我們寧願自己苦點，也要把她供出來。

我欣賞地點了點頭。她意猶未盡，把家裏的事事無鉅細地統統倒了出來。小的那個還在讀小學，等他讀初中了，也送到那所學校去!

供兩小孩苦吧?

她細細地盯着我看了一番，一口笑噴了出來。苦什麼喲，心裏樂着呢!你想啊，男人很勤勞，公公很健康，小孩很懂事，心裏藏着一碗碗的“樂”呢!

我愈加驚奇了。“樂”怎麼可以用碗來盛!

她繼續笑，笑得有些神祕了。碗裏的“樂”太滿，溢出來了。

我真的很感動。她的快樂很單純卻很實在。她的歌何止含在嘴裏，更是在心裏。心裏有首快樂的歌的人，纔是個真正幸福的人。

中考滿分作文 篇8

“磨剪子咧，戧菜刀!”每到傍晚時分，家門口總會有一個人拖着沙啞的聲音，這樣叫喚着。但我們卻總是隻聽聲，不見其人。(提分點：在人物獨特的聲音中引出，有先聲奪人的效果。也正是這種與衆不同的開篇，文章也便下筆出彩了。)

這天，一個熟悉的聲音又叫喚了起來。“喂，磨刀!”“哎!來了。”沒想到伯父這次把他給叫住了。這時，磨刀人的身影第一次出現在我的視線裏。他是一個年過半百的老人，穿着一件土黃色的襯衫，一條髒得像抹布的褲子和一雙非常“透氣”的膠鞋。他的頭髮很稀疏，微駝的背上揹着一條板凳和一個破舊上堪的麻布袋子。(提分點：簡單的幾句描寫，人物形象躍然紙上。無論是衣着，那是形象，均能讓人看出其“貧窮”。這下文的故事作了鋪墊。)

他走到門前望了我們一眼，便開始準備工作。只見他熟練地放下凳子，從袋子裏掏出幾塊大小不一、形狀不同的石頭放在一端，自己則坐在凳子的另一端，等着伯父拿刀來。這時，鄰居家的一位朋友小聲說道：“他的髮型真酷啊!”他好像察覺到是在說他，便問道：“你們在說什麼呢?我可以聽一聽嗎?”小朋友倒也機靈，說：“沒什麼，我是說你隨身攜帶這麼多東西不累嗎?”老人微微一笑，“沒辦法呀!誰叫我沒讀過書，只能做苦工呢!”說罷便給我們講起了讀書的重要性。聽完，小朋友像是不好意思，便跑進了房裏，再也沒有出來。

刀來了，他看了看刀便開始幹活兒了。我是個外行看不懂。只見他不斷地換石頭，不斷換磨刀的動作，並還不斷地擦汗。半個多小時過去了，一把鏽跡斑斑的刀被磨得閃閃發光。這時他才端起我們給他倒的茶喝了幾口。“多少錢?”伯父問道。“兩塊。”他喘着氣回答說。“兩塊”這個價錢，使我不覺一驚，他辛苦這麼久，卻只要這麼一點回報。接過錢，他說了聲謝謝便轉身收拾好東西離開。夕陽下，他的背影拉得很長很長。(提分點：一“換”一“磨”一“擦”，將老人勞動的場面展示得淋漓盡致。加上時間及效果的說明，這段文字也便極爲精彩了。)

進到屋裏，傳來了伯母抱怨聲：“刀不會自己磨?還要花這錢。”過了許久伯父才說：“伸出我的手，幫一把，這也是一種關懷。”關懷?我久久地思索着。

朋友們啊!請你們記住，以後若是遇上這樣的人，請不要看不起他們，不要嘲笑他們，更不要讓他們在你面前品嚐施捨的苦澀。贈人玫瑰，手留餘香!這樣的玫瑰，是一種不一樣的愛!(提分點：由一次磨刀，引出如此深刻的社會問題，立意極爲巧妙，真可謂小中見大。)

中考滿分作文 篇9

一、切合題意：

指文章主題符合命題意圖，作者對命題者所給的題目能準確、全面地理解。

如：《幾點感動在心頭》一文，全文緊緊圍繞題目中的“感動”，寫了母親爲了子女，寧可自己受苦，甚至獻出自己的生命。這種無私的舉動表現了母親對子女濃濃的愛，抒發內心深深的感動，緊扣題目。

二、中心突出 ：

指文章的中心思想或中心論點要突出、鮮明。

三、內容充實：

指寫進文章裏的材料有較高的質量，文章內容豐富、具體。所選材料對錶現中心是必要的、足夠的。

四、感情真摯 ：

指寫真實的情感。真切的感受，抒發真摯的感情。

五、結構嚴謹：

指結構要有嚴密性。文章之中前後照應，佈局周密，上下連貫，主次分明。 如：《我們一起走過》一文由“歷史的記憶伴我一起走過”“挫折的記憶伴我一起走過”“感動的記憶伴我一起走過”三部分組成，然後逐層展開論述。全文結構嚴謹，具有很強的說服力和感染力。

六、語言流暢：

指語言規範、準確、連貫。即用詞準確、造句正確、沒有語病、句子與句子之間上下銜接、句子順序合理、語意通暢。 如：《微笑的力量》一文，文章開頭，作者連用四個比喻，寫出微笑是沙漠裏的清泉，黑暗中的航標燈，雨中的傘，心靈的橋樑。比喻恰當、用詞準確、語意通暢。