歷年中考滿分作文之記敘文精選範文

51、記住這一天

早晨起牀，開啟窗戶，迎面吹來清新的空氣。我深深地吸了一口，頓覺神清氣爽。一天新的生活開始了。是啊，眼看中考就要來臨，學習更緊張了，老師們似乎比我們還要緊張，當然還有父母。有時候想想也有點可笑，可在一笑而過後，我卻深切地體會到他們的希冀之真，用心之苦。

上學的路上，灑滿了燦爛的陽光。陽光，德澤萬物，給人間帶來了溫暖，也開啓了我心靈的門窗。我欣賞着四周的風景，一切都是那麼的美好。要是這個時候中考已結束那該多好啊!“快遲到了，還不快點?”一聲清脆的呼喚把我從沉思中驚醒，是她，我趕快和她一起跑入校園。

她是我的同學，是我班成績最優秀的學生。她每次考試總是令人不可思議地獲得第一名。我也曾努力地追趕過，最終卻發現是徒勞。今天發試卷，她肯定又是滿分了。你看，連她走路的樣子都顯示出十足的自信，我非常羨慕她。在追趕她的過程中，我收穫很多，既得到了友誼，成績也提高了不少。想着想着，就到了班級的門口，老師早已像往常一樣站在門口迎接我們了。三年了，風雨無阻，這讓我們很感動。

我急忙把書包放下，還沒坐穩，老師便說：“我把昨天下午做的試卷發一下，總的來說，考得還可以，但個別同學的發揮有點失常……”聽了這句話，我很擔心，因爲我預感到我這次沒考好，但總不會低於70分吧!

聽着老師報分數，我的心越來越緊張，終於念於我了：“某某，65分。”我的頭嗡的一聲，一下呆住了!我多麼希望是老師看錯了，或者改錯了，可面前的試卷上明明滿是紅紅的叉子，和一個醒目的“65”!我該怎麼去面對我的父母、老師和同學啊!

面對着可憐的分數，我好像失明瞭，什麼也看不見;又好像失聰了，什麼也聽不到。來時的一路光明此時正離我越來越遠了。我陷入了無底的黑暗之中。

我不知道這一天是怎麼過去的。放學的時候，老師留下了我，微笑着對我說：“每一天都要經過黑夜，然而誰也阻擋不了光明的到來。人生也有陷入黑夜的時候，但要堅信：黑夜來了，黎明就不會遠了。老師相信你會走過去的。”我含着淚水使勁地點着頭。

我會永遠記住這一天，記住老師的話。

52、記住這一天

日子如流水一樣從我身邊匆匆而過，並無什麼特色，覺得以前的日子好像白過了。

但最近有一天，卻讓我發現了生活的意義，讓我難以忘懷。

那是前一段時間，我校開設“多媒體教學課”，邀請了許多領導和家長來聽課。我走進教室朝後一看，啊，聽課的人真多，黑壓壓的一大片，他們正嘁嘁喳喳的議論着什麼。好大的場面呀!我的虛榮心馬上膨脹起來，心中暗想：一定要在老師、同學和客人面前好好地露一手!我悄悄地“偵察”了一下情況，媽媽坐在左前方，正朝我這邊看呢。我暗下決心：一定得往媽媽臉上“貼金”。當老師提出問題時，我把手舉得高高的，老師剛叫到我的名字，我就“嗖”地站起來，準確地回答了老師提出的問題。老師和聽課的人都向我投來讚許的目光。我心裏美滋滋的，得意洋洋地坐下了。

當老師又提出問題時，我生怕別人搶了先，不假思索就把手舉得高高的。老師見我十分積極，就再次讓我回答問題。我站起來後，卻不知道如何說了，結結巴巴地回答不上來。這時課常上靜極了，全場的人都把目光集中到我的身上，當時我真想一下子鑽進地縫裏。當老師叫我坐下時，我像泄了氣的皮球，呆呆地坐在凳子上，心裏不知道是什麼滋味。接下來老師講的內容，我什麼也沒聽進去。

下課了，媽媽輕輕地拍拍我的頭，安慰我，並勸我說：“凡事要經過思考再行動。一個人如果只想着出風頭而不假思索，會出大丑的喲!”

是啊!凡事要三思而後行，這普通的道理以前我怎麼不知道呢?這天的才識要牢記啊!

三、2007年山東省濟南市中考滿分作文

二選一作文：

題一：以“爲自己高興”爲題目作文。

要求：⑴、文體自選(詩歌除外)，不少於600字。⑵、文中不要出現真實的人名、校名、地名。

題二：以“永恆的美麗”爲話題作文。

53、、爲自己高興

公交車移動得非常緩慢，星期一早晨總是如此。我安安穩穩地坐在靠後的位置上，實在不忍心看着這些人“沙丁魚”似的擠在一起，便看着窗外的景色。

“司機開車怎麼這麼慢啊!我趕時間!”乘客不時發出抱怨讓車廂氣氛變得越來越煩燥。我心想：“人啊，總是這樣：等車的人巴不得車不要走，能上一個算一個，而上了車則巴不得車不停，一直開到目的地。”

公交車好像不情願似的靠站了。這時，我看到一位老婆從遠處趕來，擠上後門，司機馬上大聲喊：“下車去!不能從後門上車!”那位老婆婆聽了司機的話，便趕緊下車，又急急忙忙地往前門小跑。司機突然來了“靈感”，就在老婆剛到前門的瞬間把前後門都關上，一溜煙地把車開走了。看到那位老婆婆手裏舉着老年證，茫然地站在上車的地方，我的心像是被什麼東西抽打了一下。

窗外的風景，我看不下去了。

這時我靈魂深處出現了兩個聲音。一個說：“這是司機的錯，你應該投訴他!”另一個說：“可是，你每天都搭這部車，萬一司機知道了報復是很容易的哦!況且，那位老人與你沒有任何關係，你也太多管閒事了吧?”可馬上第一個又說：“這雖然是件小事，但是如果沒有人站出來指出他的錯，那麼他就可能一直這樣下去的。如果有一天自己受到老人的‘待遇’呢?”

我終於在下車之後撥打了投訴電話。後來那位司機的態度真的變好了些。也許，在別人心中，這只是一件非常小的事，我卻一直爲自己的行爲感到高興，畢竟我的行動使社會變得美好了一點。

五、2007年山東省淄博市中考滿分作文

題目：著名雕塑大師羅丹說過：“生活中不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛。”請以“美就在身邊”爲話題作文。除詩歌外，文體不限。不少於600字。文中不得出現與自己真實身份相關的地名、校名、人名。

54、美在我身邊

美，是人生的一種追求，然而，我往往陷入這樣一個怪圈：在追求美的時候，並不知道真正的美在哪裏，對早該注意的美倒是熟視無睹。

我從小對畫畫興趣很大，美術成績一直不錯。上中學後，我更是把每一幅畫畫得盡善盡美，但老師似乎總不滿意，給的分也總是5分。

又到美術課了。今天要畫的是一隻普通的花瓶，沒有插花，而且似乎很舊。老師也只說了一句：“今天畫這隻花瓶，只畫你看到的，看誰畫得最好……”我拿着鉛筆，端祥着這隻舊花瓶，心裏直嘀咕：“怎麼用只舊的，還不插花……老師也真是的，就不會換隻新的，讓我們好畫得美點兒?” 我不禁皺了一下眉頭，向周圍的同學看去，他們也是一臉難相，並不比我好多少。我又擡起頭，更仔細地觀察着。

呀!我突然一驚，花瓶瓶口居然有一個不算太小的豁口，而且裂紋一直曲折延伸到中間的瓶肚處!我更犯難了。平常畫的都是很新很美的東西，作品的效果也好，可這豁口、裂紋是和尚頭上的蝨子——明擺着的。這該如何下筆呢?這時，老師走到我的身邊，我擡頭望着她。她彷彿看出了我的疑惑，拍了拍我的肩膀說：“看到什麼，畫什麼。”她向我深深地點了點頭,就走開了。我心裏一動，迅速拿起筆畫了起來。

下課了，我站起來，收我們組的圖畫本(我是組長)，他們一個個都畫很得漂亮。

“成績出來了!”不知是誰喊了一聲，大家都跑到講桌前，翻找着自己的作品。“聽說只有一個5分，不知是誰。” 我聽着大家的議論，突然發現自己的簽名。這時，美術老師走進了教室，同學們陸續回到了座位。“把你畫的向大家展示一下!”老師對我說。我拿着作品走上講臺，呈現在大家面前的是：一隻很舊的沒有插花的花瓶，瓶口有一個豁口，一條裂紋曲折延伸到瓶肚……

法國藝術家羅丹說：“美是到處都有的，對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”是啊，一隻沒有插花的舊花瓶，表面上不太美，但它是真實的，真實地記錄了曾經帶給人們的使用價值和審美價值。

哦!原來，美就在我身邊……

55、美在我身邊

她，和我形影不離。自從與她相識以來，我便認定她是美的化身……

初中的女孩，總喜歡把自己打扮得花枝招展，而她，卻總是一身校服，甚至在課外輔導班上也是如此。一次，我開玩笑說：“全年級屬你最愛校了。”她卻不屑一顧地說：“那怎麼了?不緊，不露，乾乾淨淨，我看誰會說這有傷大雅!”真的，細細品品，好好看看，她確實流露着那麼自然的一種美，是花花綠綠的服飾所無法代替的。從此，在她身上，我看到了樸素的自然美。

初三畢業體育統考的800米，可是我們每個女生都恨得咬牙切齒的項目。對於這些從小在父母掌心兒里長大的嬌嬌女，哪裏禁得住在烈日下向極限挑戰的苦?我也是其中一個，總在最後“掉鏈子”。年級把每天上下午的課間操改成了跑步，天啊，真夠我受的!可她非但一點兒不急，反而還很高興。我最怕和她一起跑，其一是路程太長，體力不允許;其二是她最後衝刺時痛苦的表情，真叫人心疼;其三就是她說一定要讓我緊跟着她，要把我的成績帶上來。我怕吃苦，但她又一定要讓我吃，爲了我那可憐的自尊——不能讓她看扁我，就只能硬着頭皮跑了下來。終於在體育考試那天，我跑出了驚人的成績，她笑了，拍着我肩說：“小妹妹，值了吧!”在她的身上，我又感到一種堅強的剛毅之美。

其實，生活中、學習上的她，處處在給美做着代言，認識她後，我對美有了更深的理解和認識。

她對我來說，就是炎炎夏日中一杯清涼的綠茶，凜凜冬日裏一朵綻放的梅花，美得自然，美得堅強。這份美，就在我身邊。

七、2007年山東省滕州市中考滿分作文

作文題：近來，街頭興起“抱抱一族”，在北京、在廣州、在寧波，都有不少年輕人積極響應。他們手舉寫着中文“抱抱”、“來自陌生人的關懷”、“拒絕冷漠”以及英文“FREEHUCS”的紙牌，與來自街頭的陌生人擁抱。雖然這種做法並不爲大衆所肯定，但是，讓我們感受到一種社會情緒的瀰漫。也許，你也會深受感染。請以“擁抱”爲話題，寫一篇作文。文體自定，題目自擬，不少於600字。要求：不得出現真實的人名、校名、地名。

56、母愛，三月的陽光

人生旅途漫漫，我把生活詮釋成一段孤獨的流浪，通向夢想的大道旁驛站不斷，我卻不願停步，期待一份轟轟烈烈，一份舉世無雙，直至精疲力盡，驀然回首，驚覺原來道旁有的不僅僅是殘香……

也許是在題海里浸泡得太久，有些浮腫，我披星戴月而歸，臉上總是揮不去“疲倦”二字。

開啟燈，書桌上一杯熱氣騰騰的奶茶把小小的房間點綴着格外溫馨。我並不奇怪，一點也不，奶茶在每天的這個時候都會準時出現在那兒，風雨無阻。何況此時的我正爲另一件事而煩惱。

曾經，我可以揮筆如行雲流水，開卷成文。可如今，小小一篇《母愛》卻讓我的思緒停滯不前，心中莫名地產生了一種可怕的空白。

“是媽媽不夠愛你嗎?”“不，不是。” “是她爲你所做的不夠多嗎? ” “不，也不是。”“那爲什麼你卻偏偏表達不出母愛呢?…… ”

我不住地問自己，終是把頭弄得脹痛無比也沒有答案。招手間，我碰到了奶茶，香氣四溢的奶茶，一仰脖，奶茶傾刻入肚，一股暖流立即自下而上升起，我渾身一顫，立掃所有煩惱，拋之於九霄雲外。母親知道我需要的一切。

輕輕地，我聽見門被開啓，一回頭，媽媽抱着一牀被子走了進來。棉被滿是陽光的味道，似乎在這不足十平方米的空間內，又升起了一輪小小的太陽。媽媽見我手握空杯，呆呆地望着她，臉上立時漾起笑容，那是一種只有在母親臉上纔會盪漾的微笑，叫人無法抗拒。我點點頭輕輕“嗯”了一聲，望着母親轉身出門。

就在她出門的那個瞬間，我突然靈光一閃：難道這就是母親的愛?但人們說母愛是偉大的，又怎會如一杯奶茶般平凡?我追出房去，想要尋找答案，然而在看到母親的剎那，我止住了腳步，媽媽問“還要一杯是嗎?”我笑了，終於明白母愛的偉大之處恰恰在於它的平凡，於是那輪小小的太陽又升起在我的心田，我的漫長旅途之上。因爲我懂得了珍惜，珍惜花花草草，平凡的奶茶之中濃濃的愛。也就此明白，愛媽媽，我可以做到的就是珍惜。

細細一品，那杯濃濃的奶茶真的好暖……

誰言寸草心，報得三春暉。

八、2007年山東省襄樊市(課改區)中考滿分作文

任選一題作文：1、珍藏______________

2、咀嚼___________

要求：請根據自己的理解將題目補充完整，自選文體(詩歌、戲劇除外)，寫一篇600字左右的文章。文中不得出現真實的校名和人名。

57、珍藏溫馨的批語

有人珍藏襯衫，有人珍藏照片，有人珍藏郵票，而我珍藏的卻是一張寫有溫馨批語的試卷。一看到它，我就想起了那治學有方的張老師。

記得那是上七年級時的第一次語文考試，本來基礎就差的我考得一團糟。可以說當時我對分數已沒有什麼感覺，考不好無非是得到老師的一通訓斥再罰抄幾遍而已。習以爲常也就見怪不怪了。發考卷時我像往常一樣等待着老師的“電閃雷鳴”，可奇怪的是張老師並沒有像其他老師一樣從高到低念分數，唸到不及格的同學還故意多停留幾秒鐘，好讓你意識到自己考得有多麼差;她只是輕描淡寫地表揚了幾個考得好的同學，然後沒念分數就把考卷發到了我們手裏。

開啟試卷，讓我驚奇的是從頭至尾竟找不到一個“×”，全是對號，只是在分數那一欄赫然寫着59分。仔細一瞧，發現有一些題旁邊沒有打對號，當然也沒有打“×”，這讓我感到渾身不自在起來。翻到卷末，發現老師留了幾行字： ××同學，你的書寫很工整，批閱你的試卷簡直是一種享受。不知道你發現沒有，你的頭腦是很靈活的，只要你把大部分精力都用在學習上，老師相信，今天的59分將會變成明天的95分。

看着這溫馨的批語，我的眼眶溼潤了，從小到大，從沒有一位老師這樣誇過我，這樣信任我。那一刻，我感覺自己是這個世界上最幸福的人，同時又覺得自己這樣的成績簡直太對不起老師了，並下定決心要考一個95分回報老師的厚愛。

我擡起頭深情地望着張老師，張老師也望了望我，還對我微微一笑，我立刻感覺渾身暖洋洋的，像沐浴在陽光下一樣。這時只聽張老師說道：“‘沒有教不好的學生，只有不會教的老師’，這句話是我的座右銘。這次考試有一部分同學沒考好，主要原因是我這個當老師的不會教，今後我會努力，努力，再努力，爭取當一個會教的好老師，你們願意跟老師一起努力嗎?”“願意!”全班同學異口同聲，那聲音超乎尋常的響亮。

從那以後，我便把那張寫有張老師溫馨批語的試卷小心地珍藏了起來，並一改以往吊兒郎當的形象，開始認真學習了。說來也怪，那些知識並不像我想象的那麼難，老師講的，我竟然全都懂，成績也如芝麻開花——節節高。這一切都得歸功於張老師那溫馨的批語!

十一、2007年湖南省益陽市中考滿分作文

要求：①有真情實感，內容具體。②不少於600字。③不得出現真實的人名、地名和校名。

以“那一雙__________的眼睛”爲題作文，請把題目補充完整，空格處可填：“渴望、“關注”、“失望”、“憤怒”、“美麗”……

58、那一雙憂鬱的眼睛

初冬的一天，我與好友相邀去參觀動物園，雖然是萬分期待，但寒冷的空氣裏卻帶着幾分晦澀。就是那一刻，我帶着惆悵的心情看見一柵欄中的你。

細看柵欄上的說明牌，我得知你就是黑熊，一頭來自喜馬拉雅山系的黑熊。同學們不時地向你揮手，爭着給你投放食物，可你卻紋絲不動，絲豪也不搭理我們。我惆悵的心裏不由多了幾分怨氣：“你這算是對人類的一種藐視麼?”我對着你大吼起來。

旁邊的朋友忙解釋說：“他視力差，是看不見你的，要不怎麼會叫它‘熊瞎子’呢。”雖然感受好了些，可我還是無法原諒你的無動於衷。細細一看，你的眼睛還真是透明，彷彿就是那雪域的清泉。不過，卻分明讀到了眼角流露出的憂傷，有幾許怒意，也有幾分陌生，看起來讓人心裏酸酸的。

你也許有着無盡的孤獨，可從來沒有夥伴來傾聽你的心聲。我們生氣時，還可以隨心所欲地發泄，而你卻永遠也無法越過堅固的鋼鐵，只能悄悄地臥在牆角舔着流血的傷口，只能靜靜地呆在狹小的空間裏等待時光的流逝。面對你飽經滄桑的雙眼，我不由泛起了一圈圈酸楚的漣漪。噢，來自喜馬拉雅山系的黑熊，我怎麼能往你的傷口上灑鹽呢?

我想，在夜深人靜的時候，你一定在想念曾經生活過的家鄉，想念與父母兄弟同行的溫馨，想念相互嬉戲玩耍時的天真，想念高山白雪給你帶來的寧靜，想念青草溪流給你唱出的歡歌。可是，這美好的一切，因爲我們人類的無知而化作了泡影。不知道我剛纔的怒斥是否刺痛了你的內心，但我分明感覺到，你那雙清流的眼睛卻讓我在隱隱作痛。

這件事已經過去多年了，我依然無法忘記你憂鬱的眼神，真希望有一天，能夠在野外——在喜馬拉雅山系與你相逢，目睹你清流如水的眼神。

十四、2007年浙江省寧波市中考滿分作文

題目：人的成長，猶如在沙灘上行走，每前進一步，都會留下一個腳印。人生中的一步，有時至關重要。莫頓·亨特受益終身的經驗，正是源於小時候的一次親身歷險，走一步，再走一步，鑄就了他一生的成就。

?　請你追溯自己的生活歷程，截取一個或幾個感受較爲深切的片斷，寫一篇文章。要求真實具體地描述事例，反映自己的成長和進步(可以是思想認識的，可以是道德修養的，可以是知識技能的，可以是體質體能的，等等)。題目自擬。字數不少於500。

59、燒　蟻　球?

孩童時的我們，真的是每天都在尋找着刺激。

這不，那些傢伙又不知要拉我到哪裏搗蛋了。

正在稻草堆玩得起勁的時候，看到一羣螞蟻悠悠哉哉地擡着一隻蜻蜓向一個凸起的土堆走去。“我們搗它的老巢去，”阿彬靈機一動，又是個搗蛋的好機會!於是夥伴們把衣服一扔就撥開了泥土，只見不大的洞穴裏，滿是一羣忙碌的螞蟻。也許是被這突如其來的災難嚇壞了，便紛紛地各自向四處散去。?

“快拿稻草，將他們攔住!”不知是誰喊了一聲，一大堆稻草便圍了蟻巢整整一圈。我正有點納悶的時候，旁邊的阿文對我說：“快點火啊!”我愣了一下，但很快就拿出 打火機點了起來，乾燥的稻草加上強力的東風，很快就形成了一片火海，我們在一旁興奮地叫着：“燒死你們!燒死你們!”我看了一眼蟻穴，突然發現那些螞蟻都改變了方式，又從稻草邊緣各自向着中央聚攏，很快地形成了一個拳頭大小的球，過了一會兒，藉着火苗就變得越來越大了。我們正在想着螞蟻能炙烤多久的時候，發現黑球不斷地向外滾去，直向我們逼壓過來，還似乎在咆哮着。?

同伴們還都在一旁尖叫着，圍着的稻草很快就燒完了，縷縷白煙還在不時地冒着。不多時，那黑黑的蟻球在動了，我甚至聽到了外層螞蟻被焚燒的聲音，還有那股焦味。但是黑球很快就裂開了，從裏面爬出很多活着的螞蟻，然後又迅速地往各方向逃去，真是大難不死啊!

大夥兒都呆住了，似乎在觀賞一幅曠世稀有的油畫，空氣似乎也凝固了。

外層的螞蟻大概是成年的，而內層則是剛出生或還小的螞蟻，它們爲了能讓自己的後代生存下去毅然犧牲了自己，那個蟻球，連着的是所有的螞蟻的心，似乎在裂開的蟻球上還寫着一個大字：愛。那一刻我眼角有了一些溼潤，不爲別的，就爲那羣已經死去的螞蟻。?

良久，我才發現我一直在看着那被焚燒了的螞蟻的殘骸……??

十五、2007年浙江省嘉興市中考滿分作文

題目：我自豪，因爲我的學校，我的班級;我自豪，因爲我的父母，我的朋友;我自豪，因爲我的奮鬥，我的成功……

請以“我因______________而自豪”爲題寫一篇作文。

要求：(1)在橫線上填上一個詞語，使標題完整。(2)文體不限(3)字數不少於600(詩歌不少於20行);(4)不得抄襲;(5)文中不要出現真實的地名、校名和人名。

60、我因爸爸而自豪

我的爸爸，是名普通的教師，他沒有做過轟轟烈烈的大事，也沒有太多的光榮稱號，他不高大，不英俊，也沒有美妙的嗓音，但他卻讓我引以爲傲，爲他而自豪。

我自豪，因爲他敬業愛崗，無私奉獻;我自豪，因爲他勤勤懇懇，任勞任怨;我自豪，因爲他勇於探索，不斷進取。但更讓我自豪的是他的自覺的責任。

那是一個傍晚，爸爸把我從學校接回家，我坐在爸爸的後座上，像是小麻雀似的和爸爸聊着學校裏的趣事。風從耳邊呼呼吹過，爸爸時不時回頭看的臉上洋溢的滿是寵溺。這時候，我都覺得自己是全世界最幸福的孩子。

突然，一個急剎車，我重重摔到了爸爸的背上。爸爸轉過頭用寬厚的大手摸了摸我的頭，嘴角揚起一絲歉意的微笑。“沒事兒吧?紅燈了!”爸爸指了指前面那鮮紅的警示燈。我看了看四周，幾乎連個人影都沒有，路邊不遠處就是一望無際的田野，靜得幾乎都可以聽見青蛙的低鳴。

我推了推爸爸，撒嬌着說：“爸爸，走吧!反正又沒人看見!這麼偏僻的地方應該也不會有什麼危險的。”爸爸沒說話，只是搖了搖頭，許久，直到燈由紅變綠，他又望了望兩邊，才放心地向前一蹬。

路上依舊雲淡風清，但爸爸的氣息卻越來越凝重，看着爸爸的後腦勺，我覺得像有一個世紀那麼久。終於，爸爸開口說：“不管有沒有人在，遵守交通法規都是我們的義務和責任。這是尊重自己的生命，也是尊重別人的生命!要學會耐心，不要因爲一失足成千古恨呀!”

我怔住了，頓時覺得雙頰像是有兩把火在熊熊燃燒，一種羞愧，一種尊敬，一種自責從心底滋生。爸爸又說：“有時候，在人生的十字街頭，也要學會等待……”

終於到家了!第一次覺得回家的路如此漫長。我跳下車，爸爸推車進入車棚。第一次，覺得爸爸的背影如此高大。我想那是一種人格的力量。偉大往往顯現於平凡之處，平凡中不爲人知的偉大也許纔是真正的偉大。不求世俗的傳名，只求無愧於心。

從那以後，每當我走在十字街頭，現實生活中的或是人生道路上的，當紅燈無情地在閃爍時，去總會想起爸爸，想起他的話。我開始學會耐心等待。當燈由紅轉綠的那一剎那，我滿懷着自信與自豪，懷着一片坦然與平靜走在通向遠處的道路上……

每當這個時候，我都會說：我自豪，因爲我有一個平凡但偉大的爸爸。

十六、2007年浙江省金華市中考滿分作文

題目：幸福是什麼?幸福有時是一種擁有，有時是一種等待，有時是一種感動。收穫是一種幸福，付出也是一種幸福;功成名就是幸福，淡泊寧靜也是幸福……其實幸福就在我們身邊，在我們點點滴滴的生活中，在我們成長道路上的每一個腳印裏。

請以“這就是幸福”爲題寫一篇作文。

要求：⑴文體不限;⑵字數不少於600，詩歌不少於16行;⑶文中不得出現真實的姓名、校名、地名。

61、這就是幸福

我曾經迷茫，不知道現實生活中的幸福是什麼，又該怎樣去珍惜幸福。聽說，每個人都有自己的幸福，無論你是窮還是富，是老還是少，是美還是醜。可是，幸福往往像手中緊緊抓住的水珠，無論怎麼用力，都會悽然地消失在風中。

幸福，你在哪裏?

過節的時候，在亂哄哄的家庭裏，外婆拿出我的妹妹玩兒的呼啦圈，笑着對我說：“嘿，我小的時候也玩兒這個，有個性吧!”接着，便給我們演示起來。“真厲害!”大家驚喜地說道。外婆的臉上閃着得意的神采，我也笑了。在人生的晚年，回憶年輕時的點滴，快樂地與兒孫聊這過去的事情。

幸福，在外婆眼睛裏閃耀着令人沉醉的光!

回家的時候，路過市場。一箇中年女人揹着大大的書包，提着滿袋的肉、蛋和蔬菜，拉着兒子稚嫩的小手。“媽媽……”小孩兒的聲音尚有一些清澀，“讓我背吧。”“不用了。”女人雖然疲憊，嘴角卻流露出欣慰的微笑。小孩兒輕輕一跳，奪下書包，背在肩上，輕快跑開。熙熙攘攘的人羣裏，女人品味着生活中的溫暖，沉浸在愛的深情中。

幸福，在女人的笑容中散發着醉人的幽香!

我不禁閉上雙眼沉思：在媽媽端上飯菜時的神情和爸爸爲我擦拭眼鏡的專注中，我感到了幸福;在貧困農村的妹妹拿到捐款的淚水中，我品到了幸福;從一位拄着柺杖的老奶奶被扶過馬路的身影裏，我悟到了幸福;在一位收工回家的清潔工人的笑容中，我看到了幸福;從一位遭受了旱災剛領到種子的農民的眼神裏，我讀到了幸福。

我終於明白，幸福就像花兒的芬芳、蝴蝶的翅膀，細微於不經意的角落，美好於善感的心靈。品味幸福，就是用心靈去體味星的光芒、淚的溫暖，還有時光的滄桑。

62、這就是幸福

又要返校了。依舊和以前一樣，母親送我。我走在前面，母親走在後面。

雖說是秋季，可陽光卻不和煦，和七月的烈日差不了多少。我一個勁地喊着熱，太熱了，而母親卻一聲不吭。走到馬路上，遲遲不見車的影子，我嘀咕着：“車怎麼還不來?是不是天太熱，司機們都躲起來休息了?是不是要和我作對，不來了呢?是不是……唉，真沒勁!”

等了一會，母親建議：“走到前面去一點，前面也許有車。”於是，我往前走，而母親卻又在後面走着。“媽，您回去吧，天太熱了，我不要緊。”我對母親說。“再送你一會。不着急!”母親說。這下我同母親並肩走着，彼此沉默不語。

一絲微風襲來，撩動了母親那烏黑的頭髮。隱隱約約中，我好像看到了有白色的東西摻雜在母親的髮絲中。定睛一看，是白髮!我驚呆了!一直以來，我都沒有在意過歲月會在母親身上留下的痕跡，只知道媽媽就是媽媽，我的母親永遠年輕!

從來也沒有想過，才三十幾歲的母親頭上竟然有了白髮!再看看母親的臉，分明已經被歲月的風霜刻上了條條皺紋。逝者如斯!母親在一天天的變老，我在一天天的長大，母親把滿腔的愛默默地付諸在了兒女身上。我幸福，母親說，看着女兒一天天長高長大，一天天懂事，她當然也幸福。

和母親走了一段路了，仍舊沒有車來。看看母親，母親身子有點豐腴，走路很吃力，已經滿頭大汗了。“媽，您回去吧，別送了，我能到學校了。”我說，樣子很誠懇。“再送你一會，就送到前面。你看，送送女兒，媽媽很幸福啊!”媽平靜的說，又往前走着。我不願母女就這麼一直沉默。以往我從不和母親拉東扯西，現在我開始主動說。我說我在學校的表現，說學校裏發生的趣事，母親聽得好認真，彷彿自己也身處其中，如癡如醉，可愛得像個孩子。

前面有顆大樹，我停了下來，母親也停了下來。“媽，您回去吧，別再送了。”我一遍遍地催促着。“就送一會，反正我已經出來了，家裏又沒有事!”母親一遍遍地回答着。幸福得像一個孩子!

“嘟……”一陣車鳴，母親笑了，我也笑了，車終於來了。我上了車，母親仍舊站在樹下望着我，宛若沐着秋風的紅高粱。“媽，您快回去吧!”我大聲對母親說。

“記住了，一定要加油讀書!”母親一個勁地對我說。車越走越遠，最終消失在母親的視線裏，我知道母親一定還在那兒望着，臉上露出愛的微笑，很幸福。

十九、2007年四川省眉山市中考滿分作文

和諧的力量是無窮的。班集體擁有了和諧，就擁有了團結之美，失去了和諧，就失去了希望。家庭擁有了和諧，就擁有溫馨之美，失去了和諧，就失去了安寧。社會擁有了和諧，就擁有了繁榮之美，失去了和諧，就失去了發展和進步┅┅

請以“和諧之美”爲話題作文。

63、信 賴

大年三十的早晨，我和媽媽正準備出門。剛一開啟門，一隻小狗就竄了進來。當時把我嚇得尖叫了起來，我還以爲是黃鼠狼。可回頭一看，是一隻非常可憐的小狗，身上的毛溼漉漉的，渾身不停得打顫。眼裏彷彿還噙着淚花。走起路來一瘸一拐的，估計它腿上受了傷。

我們見它可憐的樣子，決定收留它。可我們一接近它，它就躲到一個角落裏，還不停地像嬰兒一樣亂叫，樣子十分的痛苦。我們不敢看它痛苦的樣子，就沒再接近它。我想：它總該要吃東西吧!於是我把自己喝的純牛奶倒給它喝。可剛一接近它，它就大聲亂叫，也許是怕我傷害它吧。於是我把牛奶放在它面前就走了。

可後來我來到碗邊一看，它卻一點也沒喝過。我我小心翼翼地靠近它，試圖撫摸它，可它還是對我有一絲戒備，不過不再像前面那樣大聲“抗議”了，可它還是不肯喝，照樣擺出一幅很痛苦的樣子。我搖了搖頭走了。

過了一天，我又去看它。它依然不肯喝牛奶。於是我拿起牛奶對它說：“沒事的，小狗狗，乖，我不會害你的。不信，我喝給你看。”小狗很認真地盯着我喝牛奶的樣子，還不停地用兩隻前腳在地上刨着。過了好一會兒，它才怯生生地走過去喝牛奶。覺得沒事後，才津津有味地喝了起來。看着它可愛的樣子，我欣慰地笑了。

看見它終於肯吃東西了，我和爸爸決定給它做一個“家”。我們用棉布和竹籃給它做了一個安穩的“家”，還在裏面放上了玩具。我還給它取了一個非常好聽的名字“沙沙”。

漸漸地，我和沙沙結下了深厚的感情，我們也淡忘了它腿上的傷。

一天晚上，我忽然聽見沙沙痛苦的呻吟。我急忙起牀去看，才發現它的傷口由於沒有及時處理，感染化膿了。我急忙叫醒爸爸媽媽，把沙沙送到了寵物醫院。

在去醫院的路上，我看到沙沙眼裏的淚花，我哭了。也許是因爲和沙沙有了深厚的感情，也許是看見沙沙痛苦的樣子，心痛了吧。

看見我傷心的樣子，沙沙不停地用腳撓撓我，彷彿在安慰我。一時間，我心裏涌起了一種從未有過的甜蜜感，彷彿我的世界裏又多了一位親人。

信賴，往往創造出和諧美好的境界。

二十、2007年江蘇省鹽城市中考滿分作文

題目：________改變了我

要求：①將題目補充完整;②除詩歌外，文體不限;③要有自己的體驗和感悟，不得抄襲;④不少於550字;⑤文中不能出現真實的校名和人名。

6450、那微笑改變了我

真奇怪，不知從什麼時間開始，我只喜歡獨來獨往：很少會幫助別人，也不希求別人的幫助。縱然得到別人的相助，也會像還債似的報答於人。大有我不負天下人，也莫讓天下人負我之勢。然而，這多年支配着我的思想，卻在那一次微笑的光芒中，瞬間變得如同一粒塵埃，飄散得無影無蹤……

那是一場連續兩天的大雨過後，那條我每天上學必過的河上的水泥橋已被河水沖刷得找不到蹤影。只有那座高高的舊木橋還架在河的兩岸。那是一座只用兩根並排的又圓又滑的木頭架起的橋;平時我空着兩手走過也要膽顫心驚的橋。

面對着那橋我猶豫着，還差10分鐘就要上課了。我猛子扛起我的自行車，做了一個連我自己也不敢相信的決定：扛着車從木橋上走過去。開頭的十幾米，是在雄糾糾氣昂昂的氣氛中行進着，沒感到什麼。漸漸地，腳下的木頭在拼命地抖着，木頭下面湍急的河水使我頭暈，腿越來越軟，好像很難再支撐我的身體的重量。我根本不知道自己是怎麼走到木橋中央的。只剩下一半的路程了，我卻再也挪不開腳步。曾想着一點點挪回去，可我連轉身都困難，耳邊嘩嘩的流水聲使我近乎絕望了，幾次想把自行車扔進河裏。

正在我前進不能。後退不得的時候。突然，肩上的車子一下子輕了起來，繼而漸漸離開了我的肩。是一隻大手從我的手中取下自行車。那一刻，我真無法說出心裏的感激。我慢慢扭過頭：是一張陌生的臉，臉上充滿了微笑。時間沒有容我仔細看，但只那一瞬間，卻使我感到那微笑是那麼真誠、可愛!

車子和我終於安全到達了對岸，滿心的感激使我仔細地看了看那微笑的臉：不算黑的面板，眯細的雙眼掩不住真誠的目光。細碎的皺紋爬滿眼角，乾裂的嘴脣微微張開。啊，是一位40多歲樸實無華農民。

這是何等普通的一笑呵!普通得不能再普通了，卻讓我始終不能忘卻，它使我第一次體會到人與人之間最美好的東西，儘管那只是淡淡的一笑。許多年以來，那微笑一直深深埋於我的心中，我曾學着以同樣的微笑扶起跌倒的兒童，幫着推一反艱難行走的貨車或是一把雨傘給同學。而每一次當你不求回報幫助別人並與之真誠的一笑時，你纔會真正體會到那埋於心底的微笑的真正含義與價值。那是一種稱不上崇高但卻讓你足以自豪的滋味。微笑，寄予着美好的情感，我實在找不出恰當的詞語形容它，或許，這句詩會表達它的含義吧：“與人玫瑰，留有餘香!”

謂之然否?

2008年山東省青島市中考滿分作文

65、在電梯中學會和洽相處

第一天

“砰!”電梯關上它沉重的門。我和衆人默立着，似乎一根根木樁立在擁擠的箱子裏。我家剛搬來不久，本想和衆位鄰居搞好關係，但當我與別人的眼神相對時，還未等嘴角上揚，對方早已把頭轉向別處。唉，深深的感嘆裏多了一份深深的無奈。

第二天

出電梯的人飛快地離去，進電梯的人也互相擁擠，並沒有片語可言。當電梯門關到一半時，突然傳來一個響亮的聲音“等等，還有我!”我擡起頭，映入眼簾的是一個揹着大包小包的青年。“大爺，幫我提着這個包。大嬸，幫我拿一拿。小姐，請……”青年一連串的話把我逗得哈哈大笑，大家也樂了。青年歇了口氣，說道：“大家好，我是XX中學的音樂老師，今天剛搬來，初來乍到，請多多關照。”說完，還有模有樣地鞠了一個躬。“XX中學，我還在那裏上學呢!老師好。”一個笑得很燦爛的女孩說。“哈哈……”大家都被青年的熱情和女孩的調皮可愛逗樂了。爽朗的笑聲在狹小的電梯裏碰撞，摩擦出友善的火花。

到五樓了，青年老師邊說着謝謝，邊拿回自己的包走出電梯，臨走前還不忘回頭深情地說聲“再見”。

到達我的目的地六樓後，我走出電梯，不經意間聽到了身後傳來的招呼聲。

“等等，李大爺還在後面。”

“大媽，您慢走!”

第三天

不知從什麼時候起，電梯裏有了談天和說笑的聲音;也不知從何時起，乘坐電梯的人不再擁擠，而是爲別人着想，不斷移動地方，爲別人提供更多的空間。一個真誠的笑臉，喚醒了人們的熱情和友善;一抹濃濃的情誼，帶來了鄰里的和洽相處。

2008年湖南省懷化中考滿分作文及點評

66、寬 容

記得法國作家雨果曾說過：世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。它可以包容人間萬物，可以與人爲善，可以化干戈爲玉帛。我真正明白這些卻是緣於一次偶然。

那是星期一的早晨，我匆匆地去洗涮飯盒。要知道，時間就是生命!贏得時間就能提前完成作業，有更多的時間看看書。教室裏還有一大堆作業在等着我趕去與它們“約會”呢。可今天也不知怎麼了，水池邊的人比平日裏不知多了多少倍。難道佈置作業都是全校統一的嗎?我開始煩躁起來，怒火也一點一點地升了起來，整個人成了一座一觸即發的火山。

終於按捺不住心中的那份焦急，我找起了空子，準備往裏鑽。過五關斬六將，歷經千辛萬苦，我總算擠到了水池邊，心中長吁一口氣——馬上就可以擺脫這非人的折磨了。顧不上得意，更無暇考慮身後那擠作一團粥的人羣，我開始了洗涮。三下五除二，大功告成!轉身……只覺身體往左一歪，一腳踏進了池前的污水中，左手也按到了水池裏，更可惡的是臉上被濺上了髒兮兮的油水，我成了不折不扣的落湯雞!怒火衝上頭頂，我立馬回頭尋找那可惡的“肇事者”，是一個初一年級的小男孩。

我狠狠地瞪着他，真恨不得把他大罵一頓，可我怕違反紀律，沒敢大吼，就那樣兇兇地盯着他。也許是我的樣子有點嚇人吧，那個小男孩竟有些不知所措了，兩隻手緊緊抱住飯盒，怯怯地瞅着我。見我不作聲，他知道大事不妙了，結結巴巴地說：“對……對不起，我……我不……我不是故意的。”說着眼裏泛起了點點淚花，亮晶晶的。

突然，我好像從這點亮光裏看到了我自己。

那是我剛入學時，也是在水池旁，碰到了一個三年級的大姐姐。那個大姐姐比我現在還慘，那身漂亮的衣服被池中的污水染成了大花臉。我嚇壞了，一時間連句對不起的話也忘了說，只是愣愣地站着，等着挨一頓披頭蓋臉的的臭罵。可她並沒有罵我，而是衝我笑笑，問我有沒有磕到。那一刻，我是多麼感激那個大姐姐呀，甚至還覺得能生活在這樣一個學校真幸福。

那麼現在的我是不是有點兒可惡呢?我不自覺地眨了眨眼，讓笑容綻在臉上，雖然有點勉強。“沒關係。”我脫口而出，這下輪到小男孩詫異了，嘴巴張得大大的，似乎不相信這是真的。看到他這副模樣，我不由得笑了，真心的。“真的沒關係，剛纔我是嚇唬你的，逗你玩呢!”他似乎相信了，也衝我笑了笑，兩個小酒窩也跳了出來，真可愛!我不由得又想到了自己家裏的弟弟。“來，我幫你洗吧!”，我溫和地對他說。“不用了。你還是先把腳……”他似乎有點逗，頑皮地看着我那隻還泡在水裏的腳。“啊!”我立刻擡起了腳。雖有點兒尷尬，但我仍然很開心。回到教室，作業做得出奇的順利。

這件事情已經過去幾年，但是想起來我就充滿感慨：泰山不讓土壤，故能成其大;河海不擇細流，故能成其深。我們只要擁有一顆寬容的心，厚德載物，雅量容人，寬容處事，人生就會更精彩!

點評：1、小故事大道理。

2、開頭和結尾引用名言，極其恰當精準。

3、結尾的點題，挖掘得很深刻。

4、插敘我剛入學時的一件事來形成今昔對比。

5、文中劃線段，承上啓下。

2008年江蘇蘇州考生

67、在生死關頭,對生的渴望勝過一切!

――我是一個汶川地震的倖存者

2008年5月12日　下午2:28,我和其他同學如平常一樣,坐在教室上課。

突然，一陣劇烈的晃動,天旋地轉,我還沒意識到發生了什麼。講臺上的老師大叫一聲“地震了,同學們快跑!”這是老師對生的呼喚,所有人立刻像潮水一樣衝出教室。整座教學樓開始崩塌,瓦片、磚頭，紛紛落下。

老師在講臺前冷靜地指揮着。我在房屋倒塌之前沒能逃出去,也親眼看着老師倒在了講臺下。玻璃碎了，天花板塌了，我奔向牆角,鑽到桌下,閉了眼，不敢再看這猙獰的世界,我感覺我正在去向另一個世界。不知過了多久，聲音小了，晃動也停下來了。我迷糊地睜開眼睛。眼前，只剩下碎石間裏的一線天。

周圍如此沉寂，我的同學呢,我的老師呢?

“救命……”我歇斯底里的呼喊，這是我對生的呼喚,但外面如此沉寂,沒有一絲動靜。回答我的只是“救命”的迴音。　　我絕望地閉了眼，靜靜地等待着……——也許他們就在外面，也許他們正在靠近我的身旁。

“陽光總在風雨後,請相信有彩虹……”這不是我們班“歌王”的聲音嗎?就算是對生的呼喚，他也還是一片歌聲，我真服他了。

“陽光總在風雨後，請相信有彩虹……”我們開始一唱一和起來。這是我聆聽到的對生的最美的呼喚!

天暗了，我們累了，只剩下一片沉寂。

“影帝，影帝……”“哎”——我知道“歌王”在喚我，可我精疲力竭。“千萬別睡着啦!”“嗯。”我知道此時睡着了，也許就再也睜不開眼睛了。

“我給你講笑話吧?”“嗯。”原來那些能笑破肚子的笑話，現在聽起來卻是索然無味,更添傷悲罷了。

外面的天暗了又亮，亮了又暗。不知道過了多久。望着那一線天外的世界，我再一次絕望地閉上了眼。夢見了爸爸媽媽，還有爺爺奶奶，他們伸開手，“來，快過來，不怕。”我奮力地掙扎，卻不能靠近他們一步。夢見了兩個齜牙咧嘴的黑白無常。他們向我招手，我卻鬼使神差地跟着他們走了。走到奈何橋……我從惡夢中驚醒,無力地靠着一堆亂石瓦礫。

“喂,有人麼?裏面有人麼?我們是武警官兵”我聆聽到了生的呼喚,是那麼的高亢,是那麼的動聽!“呀,是我們的救星,是我們的部隊。”“有人,我在這裏。”我用了平生最大的力氣喊了起來,這是對生的呼喚。“小姑娘，不要怕，我們馬上就會救你出去。”“嗯。”

外面傳來嘩嘩啦啦忙忙碌碌的聲音。壓在我周圍的亂石瓦礫被清除。我終於看見了整片的藍天,湛藍湛藍的……

是災難讓我們聆聽到源自自己對生命的呼喚,來自別人對生命的關愛,　請記住:生命至高,關愛無價!

點評：1、把自己假想爲一位倖存者,身臨其境。

2、聆聽生的呼喚：聆聽老師的呼喚、自己的呼喚、同學的呼喚、武警官兵的呼喚。聲聲催人淚下，感人至深。

68、“痛”愛一生

我—— 一個地地道道的農村孩子，從打記事起，我爸曾多次對我說，農村苦，農村的孩子要比城裏孩子更多一份堅強。十幾年來，我就是這樣一直伴着“痛”的愛長大的。

也不知是上帝對我的垂青，還是其他什麼原因，小學畢業時，我由於成績優異，被縣城一所民辦中學免費錄取。

至今我還清楚地記得，開學的那一天，爸騎着那輛跟他二十多年的老“鳳凰”，爲我馱着鋪蓋。我跟在後面，揹着大包、小包，一路緊騎。一路上，父女倆沒說一句話。我知道，爸還趕着去幹活呢，他說過誤半天工要扣十來塊錢呢。

來到新的學校，一切的一切都顯得是那麼的新鮮，學校裏的人多得像趕集似的。校門口停滿了小轎車、麪包車和各式各樣的摩托車。爸把他輛破“鳳凰”倚靠在一棵小樹上，也沒上鎖，扛着鋪蓋卷，走過擁擠的人羣。我緊跟着爸，生怕走散了。我周圍都是大人，費了好大的力氣才擠了過去。爸幫我找到宿舍，挑了挨着窗戶的一個牀鋪，爸說這兒陽光好，不潮，冬天暖和。至於其它安慰之類的話一句也沒說，放下鋪蓋卷，轉身就走。“爸!”我大聲喊了一聲，爸轉過身來，“啥事?”我望着爸爸沒吱聲，只是苦笑了一下，轉身又走了。我強忍着淚水，自己上收拾牀鋪。看着別的家長幫着孩子鋪被褥，整理東西，我的淚刷地流了下來，但我馬上擦乾了淚水。爸說過，農村的孩子更需要堅強。

以後，學校每次放假，我都是自己回家，有時坐車，有時步行。回家以後，自己生火做飯，並拾掇房間，然後邊看書邊等着爸爸、媽媽、小弟回來，這是多年來養成的習慣，從未改變過。

光陰荏苒，一晃就是三年。今天就要中考了，早上五點鐘我就起了牀。媽媽昨晚去廠裏幹活還沒回來，爸爸已早早地去幹活了。我自己做熟飯，飯後，坐車去考場。就在我將要走過考場的大門時，一個熟悉的身影突然出現在我的視野中。萬萬沒有想到，是爸爸，爸爸還是騎着他那輛破“鳳凰”來了。頓時，一股怦然心動的感覺流遍我的全身，我的淚水再也止不住了，一個勁兒地在眼裏直打轉。“爸，你怎麼也來了，誤一天工十幾塊錢呢!”“農活再忙，你一個人考試，我不放心，快進去吧，一回兒就考試了，爸在外邊等着你。”

寫到這裏，我的淚水禁不住又流了下來。爸爸，您放心吧，我一會考好的，因爲有您在外邊等着我，還有您多年來囑託我的那句話永遠讓我產生怦然心動感覺的話語……

點評：1、透過日常生活中許多人視而見的平凡小事，來達到表現父愛的主題，以小見大。

2、“爹爹”“送女入學”和“陪女中考”，兩件小事，一個主題：偉大的父愛。

69、有時，我也想任性一次

2008年江西考生

乖巧的我從未想過叛逆;聽話的我從沒記得反抗;但文靜的我，有時，也想任性一回。

小時候

望着櫥窗中心儀已久的小熊維尼，我心中有說不出的喜悅，相信很快我就能擁有它了。然而媽媽手中卻捧着一本厚厚的字典，她說：“只有讀好書，長大才能有出息，到時候想玩什麼就玩什麼。”於是，我告別櫥窗，接過字典，不捨地離去。彷彿心中失去了什麼般，我知道，那是一個孩子本該有的童真，現在卻被一雙無形的手緊緊扼住。

小學時

“對不起。”我滿臉歉意地看着不得不“搬家”的同桌。空氣裏含着令人窒息的元素，一片詭異的沉寂。她默默地離去，漸小的身影在我的心靈上烙上重重一記，很不捨，但——“跟一個差生在一起坐會影響你的學習的，最好換一個好生給你，我去找老師。”他*的話猶在耳邊。我的心驟然抽緊，一段珍貴的友誼難道都不能擁有嗎?我無語。

中學時

寒假來臨之際，“音樂培訓班”“數學培訓班”之間我猶豫不決。我熱愛音樂，但我知道學習同樣很重要。我不是一個受上帝眷顧而天資聰穎的孩子，優異的成績，需要比別人多一倍的勤奮和汗水去爭取，我顫慄了。媽媽，對不起，就讓我任性一次吧!於是，我如願踏進了“音樂培訓班”，媽媽只是沉默，然後悶聲走進房間，重重的關門聲讓我猶豫了，究竟我做錯了嗎?

現在

從未發現我的歌喉如此優美動聽，滿足於獲得的鮮花和掌聲，我想，媽媽會諒解的吧。但現實就是如此殘酷，一個清晨，媽媽小聲地對爸爸嘀咕：“這孩子，要是當初報了‘數學培訓班’，學習肯定不會落下來。”這些話剛好被起牀經過的我聽到，心彷彿被萬箭射穿，滴血地疼。當我把“音樂大賽一等獎”的獎狀遞給媽媽時，媽媽神情複雜地看我一眼，默默地離去。一陣風吹來，吹走了獎狀，也吹散了滴落的淚，吹碎了我的心。起步又止，無人在乎，要它何用?

睡夢中，小熊維尼微笑着向我招手;闊別已久的同桌緊握我的手，輕聲說一句“好久不見”;舞臺上的我自信地向觀衆展現歌喉……

我知道前方的路很坎坷，但我仍想走下去，用我自己的方式，不再是任人擺佈的玩偶，我要自己面對人生的風風雨雨。

清晨的陽光射入樹林，調皮的露珠在地上綻開一朵小花，我張開雙臂，呼吸着自由的空氣，自由真好!有時，我真的想任性一次。

點評：1、截取了我成長過程中的四幅場景：小時候渴望小熊維尼、小學時同桌離去、中學時選擇“音樂培訓班”、現在媽媽責備。

2、立意深刻。真實地反映出了當今社會父母對孩子的自由束縛的現狀。

湖北荊州市2008年中考作文題：

霍爾金娜的淚水是否蕩去了你曾經的遺憾?荊楚民歌的風情是否激起了你內心的渴望?是是非非的課堂帶給你的是失落還是自豪?轟轟烈烈的地震帶給你的是沉痛還是堅強?或者，平平淡淡的日子連綴起心中的守望?或者，風風雨雨的心思編織着同一個夢想?讓我們用心去體驗生活，用筆去表達感悟吧。

請以“爲了心中的_______”爲題，寫一篇不少於600字的記敘文。要求：①把題目補充完整，並將題目抄寫在作文格的第一行;②貼近生活，言之有物;③認真書寫，力求工整、美觀;④文章不得出現真實的校名、姓名。

70、爲了心中的希望

如今，那一方桌角已被磨損，桌子上依然像往常一樣擺着幾盤菜餚，因爲奶奶的愛不變，對我的希望依舊……

小時候，爸媽工作忙，我基本上和爺爺奶奶生活在一起，他們不喜歡在家閒着，所以都在外忙着照顧生意。大家輪流換着吃飯，吃飯也就是一張矮凳而已。雖然日子過得有些艱辛，但卻充實快樂。

後來，我長大了，爺爺奶奶搬去了大房子，和他們見面的時間越來越少，只是每星期週末我都會去奶奶家吃飯。我發現每次擺在我面前的總是我最愛吃的菜，而奶奶面前卻總是些小菜，我甚至都沒怎麼注意過它們，更不用說挑上幾筷子了。並且每次奶奶都只是坐在桌角吃飯，我問過奶奶，奶奶說她怕坐風口，年紀大了，受不住。我當然相信了，理所當然享受着一切……

有一天我因爲有事情跟大爹打電話說叫大家不等我回去吃飯，後來活動取消了，我還是決定趕去奶奶家吃飯。剛到門口，我便愣住了。我聽見了媽媽和奶奶的一番對話。

“媽，我們吃飯吧。今天您孫女不來了，來，您坐中間來。”

“不，我還是坐這兒吧。那是我孫女的位置……”

一切不都明白了嗎?奶奶總是坐在桌角默默地給我關愛，看着我吃得高興，奶奶臉上也會久久漾起那慈祥的笑容。奶奶年紀大了，再也不能揹着我在鄉間的小道上放風箏，在那座故鄉的小橋上唱兒歌，在園子裏拔竹筍。奶奶老了，她的雙鬢也會時常看到幾根花白的頭髮;她的雙手再也不是當年那雙厚實的給我依靠的手，現在只是筋脈突兀……奶奶將她所有的希望寄託給我，爲了心中的那份希望，奶奶傾注了她所有的愛，而她唯一能做的，就是把好位置讓給我，把好吃的菜挪給我，這樣的愛，已經是一種習慣。

就像杏荷，它不像貪圖熱鬧的楊柳一個個佔據了水肥土美的好地方便輕飄飄地只知炫耀，它默默兀立，長成了牆角的生命。奶奶爲了心中的希望，默默地在桌角施愛於我……

2008年富陽市中考優秀作文點評

71、生命的日曆

一張一張撕下來，一張一張寄託了你的希望。

——題記

我不知道已經有多久沒有去看她了。只是童年還有那模糊的痕跡，她的臉上有着看起來亮閃閃的銀絲，有着歲月沉澱下來的痕跡。

“叮鈴鈴”，早晨的一聲電話鈴將我從睡夢中吵醒，掛上電話的剎那，我愣住了。感覺世界就在瞬間將我淹沒——奶奶出車禍了。當我火速趕去醫院時，她已經躺在了重症監護中心。淚水一剎那涌出。我帶着爺爺的叮囑，回老家拿換洗的衣服。

還是那幢老屋，載滿了我童年的味道和記憶。躊躇着走上了閣樓。走進臥室，記憶裏的味道一涌而出，是她的味道。一瞥眼，我看見書桌上有好幾本大大的日曆，被凌亂的撕成一張一張。走過去一瞧，日曆的正面普普通通，有着普普通通的日期，而反面的字把我愣住了：“2003年2月，囡囡今天和父母回家。”“2003年5月，囡囡今天打電話來讓我多穿點衣服。”“2004年7月，囡囡今天升學考。”“2005年2月，我今天看囡囡的照片了。”“2005年3月，囡囡已經三個月沒回來了。”“2006年2月，囡囡已經很久沒打電話給我了。”我發了瘋似地翻動着所有撕下來的日曆。上面是詳細的日子和我與她之間發生的事，時間到時、分。我有些不敢相信，卻又心痛地想起，在昏黃的燈光前，她是怎樣帶着老花鏡在桌前寫下這一點一滴的。自己多久沒回來了，自己多久沒打電話了，是學業的繁忙，還是成長的疏遠與冷漠?而她，又怎樣把希望寄託在這一張張日曆上，期待着我重新做回小時候那個撒着嬌的囡囡?

我收拾好這一張張的日曆，這一張張載滿了她希望的日曆回到了醫院。望着病牀前那個頭包白紗仍在昏睡的她，眼淚又一次決堤而出。我緊緊握住她的手，默默懇求老天不要將她從我身邊帶走。

牀上的那張臉仍是小時候疼着我、愛着我的臉，亮閃閃的銀絲，眉眼間的沉靜。我悄悄將那張飽含我心願的最後一張日曆紙，塞進了她的手裏，喃喃道：“奶奶，你快醒醒，囡囡來看你了，囡囡不會再讓你數日曆了，快醒醒……

【點評】本次考試，寫“情”的文章不少，優質的卻不多。本文當屬同類中的翹楚。真摯和濃郁的情感賦予本文以較強的筆墨張力和感染力，而良好的寫作功底又使得這種情感的抒發既飽滿充實又酣暢淋漓。構思生動不俗。和許多考生把“日曆”作爲事件發生的背景相異，作者以“日曆”作爲寫作的重心和情感的載體，從自己的生活中選擇了最熟悉、最深切、最動人的材料，從而避免了許多作文所犯的話題和材料遊離、情感空洞粗糙等病;語言的感受性不錯，個別句子的表達顯得跳脫和粗疏，但瑕不掩瑜，且情感的豐茂和文氣的充沛有力的彌補了這一不足，是難得的考場佳作。

72、與你一起的春夏秋冬

陽光暖暖地射入屋中，柔柔地映照在紙上，翻開封面，密密的記下了與你一起的春夏秋冬。

你還記得嗎?那個微風和煦的午後，你躲在阿姨的背後羞羞地朝我微笑，望着你紅撲撲的臉蛋，讓我忍不住上前捏了它一下，可誰知你“哇”的一聲大哭起來。我驚歎，小小的你連哭都那麼驚豔絕倫。　3月15日　，我用新買的日曆記下了與你初識的情景。

驕陽似火，我拉着你穿梭在大街小巷，只爲了買一根心儀的冰棒。兩元錢兩根，伸出手把其中一根送給你。看着你滿頭大汗地咬下一口，我笑了。如此夏日，有了你的陪伴，如同一陣清涼之風吹進我的心田。我記得，那一日，　7月16日　。

花開始落了，樹葉如斷絃之蝶紛紛揚揚落投入大地的懷抱，多愁善感的我不免失落了許多。你突然出現，告訴我你喜歡“採菊東籬下，悠然見南山”的詩篇，告訴我等你長大了帶我去見陶淵明鍾愛的菊。小小的心，因有了你的話而充滿期待。用紅紅的筆記下你的承諾，　10月17日　，你的諾言。

冷風呼呼的吹着，我整個人瑟縮在厚厚的棉衣之中，不願動彈。你笨拙地跑來，笑我像個胖胖的企鵝，看着我不高興地嘟着嘴轉身離去，你哈哈笑着追上來，送給我暖暖的熱水袋。我咧開嘴笑了，原諒你剛剛笑我是胖企鵝。你看我是多麼好騙。我在日曆上寫道，　1月18日　。

又是　3月15日　，我清晰得記得，你哭着被阿姨塞上車，漸漸消失在我的視線中。我不會哭，可爲什麼我越來越看不清楚你?

你還記得嗎?那一年的春夏秋冬有我陪你走過，而記下你我歲月的是你送我的小小日曆。

【點評】題目是文章的眼睛。本文作者出手不凡，單見題目，便有一種別樣的氣息撲面而來。這是文學的氣息，氤氳着別離的悵惘、懷舊的傷感和一個細膩多情的少年模糊的青春嚮往。跟隨着小作者追憶的腳步，我們和他一起重溫了那些恍若珍珠般散落在歲月沙灘上的純真和歡樂。春日的初識，夏季的冰棍，秋日的諾言，冬季的熱水袋，春夏秋冬，四季的風景濃縮在四個銘心刻骨的日子裏，四張薄薄的日曆是四葉漂泊在時光中的小舟，載起一段沉甸甸的往事，一段永不褪色的友情。讀完全文，在你欣賞作者如歌如訴的情思、不落窠臼的構思之時，是否也和我一樣，內心的觸角開始變得柔軟而銳敏，並伸向那遙遠的往昔?至於其表達上的瑕疵，則大可忽略不計了。

73、阿婆，你看這日曆

“阿婆，阿婆，你看這日曆，怎麼不對呀?”我站在日曆邊，故作奇怪的大聲問道，嘴角有掩飾不住的笑意。緊接着，便聽到阿婆踢踏踢踏的腳步聲。阿婆朝日曆看了一眼，馬上明白了，伸出手來，輕輕拉拉我的小臉：“你這個小鬼，又偷偷撕日曆啦!”笑再也忍不住，偷偷奔騰而出。

記憶回到快樂的小時候，我總是天真的每天都偷偷撕掉一頁日曆，然後快樂地期待阿婆發現時略微生氣的樣子。那時候，日曆輕輕被撕開的聲音如同夏日的冰棒一樣美妙。

而現在，這快樂似乎好久都沒有過了。學業像是一條巨大的東非大裂谷，橫亙在我與阿婆之間。總是好久，才難得能夠回阿婆家一次。

伴隨着汽車的轟鳴聲，車停在了阿婆家門口。還沒走下車，就看見阿婆急急忙忙從裏屋趕出來。

她倚靠在門框上，手不住地在圍裙上來回地搓動。“小鬼，回來啦!”阿婆大聲地叫我，臉上溢滿了幸福與滿足。

我拿起幾袋水果下了車，阿婆一下子接了過去，一袋不留，也一點看不出她手中袋子的沉重，嘴裏直說：“囡囡，快坐下里面有水喝。”說着就把水果放到桌子上，要去給我弄吃的。

也許是太久沒回過阿婆家了，我竟有些拘謹，不知要說點什麼，就站在屋子裏，漫無目的地到處看。

忽然目光落到了日曆上，咦，怎麼回事，日曆上還是前天的日子。“阿婆，你看這日曆，怎麼不對呀?”還是這句話，但此時，我是真的很奇怪。

阿婆踢踏踢踏的過來，看了半天，忽然一擡頭，“哦，看我這記性，這幾天，都忘了撕了。”

我的心猛地一沉，似乎忽然被人抽去了什麼，痛一陣一陣地涌來。從沒有如此真實的感受過阿婆的衰老。阿婆不會再在原地等我啊。

我一下子緊緊抓住了她的手，緊緊的。望着日曆，淚如雨下。

【點評】“感人心者，莫先乎情。”情者，文章之血液、精氣、靈魂也。本文最抓人之處便在一個“情”字，其情真且復深，如山澗清流，亦如幽壑深泉，感人肺腑，蕩人心魄。然則文章若有“情”而無文，亦難成佳作。本文作者年少而力高，在他筆下，“情”既直接訴諸人之感官心靈，亦化爲有聲有形有色有味之畫面文字：“阿婆踢踏踢踏的腳步聲”“伸出手，輕輕拉我的下了臉”“她倚靠在門框上，手不住地在圍裙上來回地搓動”，所謂“一花一世界”，寥寥數語，幾處細節，一溫暖、慈愛的老人形象躍然紙上;行文自然，比喻新鮮;心理描摹細緻;結尾處筆墨簡潔而極具張力，如薄暮鐘聲，直搗人心，催人淚下。本文於衆多千篇一律、粗製濫造之中考劣作中脫穎而出，實乃情理中事。(富陽中學 葛 嶺)

2008汕頭市中考優秀作文選登

請以“腳步”爲標題，或自擬一個含“腳步”這個詞語的標題，寫一篇不少於500字的記敘文，文中不得出現真實姓名和學校名。

例文一：父愛篇：

74、疲憊和輕巧的腳步

那疲憊卻輕巧的腳步鋪就了我成長的道路，那就是爸爸的腳步。

“慈母手中線，遊子身上衣”、“孟母三遷”……自古以來，衆從賢人用詩、詞、文等不同形式謳歌着偉大的母愛。但今天，我要自豪地向天地吶喊：“爸爸，您的愛好溫暖，我感受到了!”

隨斗轉星移，日月交替，在地底裏呆了三年的蟬又迎來了一夏的高吭。又是一個炎夏。這一個夏天，空氣中雖然瀰漫着緊張的氣息，但是，我卻從中讀到了濃濃的愛。

噫，這水怎麼是人蔘水，我明明裝着的白開水啊!”我在教室裏訝異地說。同桌插話道：“不可能吧，是你忘記了，難不成它會變魔術?”“不會的，不可能!”我奇怪地回想着中午的事——

時鐘“嘀嗒嘀嗒”，我在匆忙學習過後便倒在牀上沉睡了。過了半個鐘頭，我驚醒過來，剛走到房門口，便覺得今天的氣氛怎麼那麼安靜。忽然，我看見父親正輕躡地端着我的水壺。我沒去注意到水壺，那一剎，我只看到了父親臉上的凝重、疲憊的身體與輕躡的腳步形成了鮮明的對比。我鼻子一酸，淚水又一次被愛扇動……我清醒過來，才明白原來是父親怕吵醒我，又擔心我因爲熬夜身體吃不消，悄悄地把我的白開水換成了溫暖的人蔘水。

我在教室再也無法抑制住內心的那股暖流，我的腦海裏不斷浮現出父親一次次關愛的情景——

每次夜深人靜，我還在臺燈下埋首，可是另一個房間裏，另一盞電燈下，卻總是佇立着父親雕像般守望的背景，然後每幾十分鐘，便總是聽到儘管輕躡但疲憊的腳步聲漸行漸近，我知道那是父親的腳步，那是充滿愛的腳步。爸爸，您去休息吧，我感受到了，您的愛是那麼深沉，像您的腳步般抑住不住的沉重。於是，很多次我悄悄先關燈，等您放心地去睡了，再開燈起來學習，爲的只是讓您疲憊的身子能多休息會，請原諒我的謊言。

父親是一次次的守望，像一座座大山，給予我們深沉的愛與依靠。父親的腳步依然疲憊卻小心地護送我來考場，護送我回家……

請放心，爸爸，我會盡力的，讓您以後的腳步是輕巧的，歡樂的!