2015中考語文命題作文寫作技巧
中考命題作文包羅萬象。如:童年回憶童年瑣事、青春剪影我在花季、心香一瓣忘不了他(她)、難忘時刻記一次升旗活動、走向未來自強的我、生活感悟我生活在集體的懷抱裏、山光水色家鄉變了、世相寫生記一位平凡的人、溫馨情懷母親的愛等等
從總體來看,中考命題作文有其設計、表達方面的規律:
第一,絕大多數文題涉及的內容充分貼近學生生活;第二,大題、寬題大大多於小題、窄題,便於考生自由選材;第三,記敘文題大大多於說明文、議論文題;第四,命題作文在使用數量上仍佔主流地位。
瞭解這些規律,那麼,在實際應試實踐中又有哪些規律需要遵循呢?下面介紹四個要點。
1.要審題上,要做到瞻前顧後、一字不漏
對於題目,應從頭至尾反覆領會、研讀,不得忽略一處。要審讀的內容包括:
①文題的大、小、寬、窄、虛、實、顯、隱。
②文題中有沒有點示主題的字詞。
③文題中有沒有點示重點的語言標誌。
④文題中的的標點或其它符號及其含義。
⑤有沒有副標題,其作用是什麼?
⑥各種寫作要求、限制。
⑦能否從題目以外的語言材料中品味出一點隱含資訊。
在寫作中,要緊緊抓住審題得到的資訊,步步都要緊扣文題,緊扣要求。
另外,在具體的審題過程中,對這樣幾種內容的題目不可掉以輕心。
第一種,看似很淺顯的題目。
如我長大了這個文題,是一個寬泛的中考作文題,誰也不會在取材上發生困難,看樣子真是淺得不能再淺了,但實際上,這個題的關鍵在於對長大的理解。如果在審題之中認爲長大的含義只是生理、身體的變化或是學會了某種生活技能、能夠料理自己、膽子變大了,或者能對付別人的欺負等等,那這種理解就很膚淺,寫出來的文章在選材立意上也就上不了檔次。如果說能夠寓理於事,從不同的角度寫出正處於花季年齡的初中生成長中的追求、嚮往、煩惱和困惑,以及對人生的初步認識,寫出人生中的各種各樣的責任感已經在心中出現,那麼,這樣的思考就是準確地把握了文題的含義。
第二種,看似很熟悉的題目。
如美在課餘這個文題,是一個寬題。可供取材的內容也是不少的。其實這個題目有一個迷惑點,這個迷惑點在那個美字上。稍不注意,就會由於覺得這個文題似曾相識而忽視對美字的品讀。由於沒有抓住這個美字,就會寫出豐富多彩的課餘、好玩的課餘、有趣的課餘、熱鬧的課餘等等內容,而就是沒有突出這個美字。
第三種,看似很形象的題目。
如風景這邊獨好這個文題,也是一個寬題,題目似乎很形象,但遠不是從字面上理解的那麼簡單。它既可以寫實,如寫一個地方的風景,寫一個地方的景物特點,寫一個地方的景物的變化,但更重要的是應該寫這個地方的發展,寫這個地方的特色,寫這個地方表現出的時代的進步。再換一個角度思考,它不僅可以寫地方,還可以寫人,還可以寫事,等等。
第四種,看似很直觀的題目。
如禮物這個題目,好像一看就知道是什麼。但在具體的寫作中,它可能是實指某種物,更多的也許是喻指像禮物一樣的美好事物。用喻指來寫文章,其思路更廣,其情感更豐富。 要記住,不管命題作文的形式多麼複雜,你的眼睛要永遠盯着它的題目。在熟悉的題目面前不要激動,不要以爲它就是你做過的原題;在生疏的題目面前不要緊張,不要以爲你的心目中就沒有它的影子。
2.在取材立意上,要做到大中取小,以小見大
我們先來看下面一些信手拈來的'中考作文題:學語文的故事、母親的愛、我生活在集體的懷抱裏、他做得對、同學,你不能這樣、在錯誤和挫折面前、談談我們的課堂教學、雨中、五星紅旗升起的時候等等。它們的共同特徵是好像只是劃出了一個取材立意的框框,需要我們選用自己最熟悉的內容將其具體化。
對這樣一些文題,要做到大中取小,將其具體化:第一,將寬題變窄。所謂寬題,就是從內容上看,可以包含許多題材、許多素材的題目。由於它的寬,似乎許多材料都可以用來寫作文,我們就必須選準材料,把作文的內容濃縮到一個點之上,使之變窄,以便順利成文。如火柴的聯想是一個寬題,它可以讓你聯想到非常多的事,非常多的人,非常多的現象。但這種豐富的聯想只能是在構思過程中,必須從這豐富的聯想中決定一個供展開的聯想點,才能開始考場作文的寫作。
第二,將大題變小。
所謂大題,其實也是一種寬題。從意義上看,有些題目的主題比較直露,比較追求一定的意義。如文題變了,從這個變字上看就是要求你在文中一定要點示出某種意義。
對於這樣的題,我們可以用加限制的方法將其變小。如變了這個題,我們可以在題目前加上限制性的語言,如蘭蘭變了、我們家變了;也可以在題目後面加上副標題,如變了從一件小事看我們的班風、變了他又回到了我們班。經過這樣的處理,就可以開始構思了。
再來看下面一些常見中考作文題:
我的一天、記我受到的一次小挫折、家中小事、記一堂我喜歡的語文課、我的老師、常人小傳、令我深思的一件事。這些題目對內容的要求都很具體,選材也比較容易。
對這樣的文題,我們要做到的以小見大。小中見大最爲關鍵的就是要選點生髮,也就是說,要選好一個能夠讓你很好地展開記敘、很好地展開議論的點,再從這個點上寫開去。
3.在構思上,要做到或一點式伸展,或多點式鋪陳
或一點式伸展,或多點式鋪陳這句話,可以說是中考作文構思的總策略。一點式伸展就是一篇文章內只將一個內容寫好、寫細、寫完整,多點式鋪陳就是在文章中多寫幾個內容,將它們有機地組合在一起。
看下面中考作文題的構思方向:
家鄉變了:用多個畫面、事例的組合來表現變這是多點式鋪陳。
我在家中的故事:可寫一個故事的始末這是一點式伸展。
給班主任老師的一封信:或談一個觀點,或回憶幾件小事。
天下無難事:可透過記一件事來突現主題,也可用幾個例證證明觀點。
讀書樂:可樂在一處,樂在一點;也可樂在幾處,樂在幾點。
我眼中的同齡人:必須進行多點式鋪陳,寫幾個同齡人的生活。
一件小事給我的教益:必須進行一點式伸展,先寫事,再寫理。
以這兩種模式爲基礎進行變化,設計好開頭、結尾,安排好不同表達方式的穿插,考場命題作文的框架便能夠設定得完整、規範。
4.在表達上,要做到:注重文體特徵,表現個性特點 注重文體特徵,就是要充分準確地表現文體特點,而不要出現將讀後感寫成讀後敘、在家鄉變了中穿插一半篇幅的議論、將自強的我寫成自我介紹等模糊文體色彩的錯誤。
表現個性特點,就是要表現考生運用語言文字的技能技巧。就是要認真遣詞造句,穩妥佈局謀篇,從語氣、結構、主題方面儘量表現出自己的實際水平,甚至期望有超過水平發揮,力爭做到常中出新、平中有奇。?
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