初中畢業了作文

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的初中畢業了作文，希望能夠幫助到大家。

初中畢業了作文1

人生莫過於三大傷心事，而我卻經歷了其中之一，就是離別。三年的感情，三年的美好，就這樣隨風而去，每個人與自己的行李箱爲伴，離開這我們最熟悉的校園。

剛來到這個陌生的校園，我們感到很迷惘，面對這毫不熟悉的地方，面對這一個個新面孔，讓自己有點不知所措，只能一個人在校園中徘徊，如一個迷路的孩子找不到回家的路。漸漸地，自己開始適應身邊的一切，開始和同學們交往，而且也結交了一些朋友，就這樣自己的初一稀裏糊塗的過去了。到了初二，自己身邊認識的人逐漸多了起來，而經過時間和挫折的考驗，自己也找到了那些爲自己真心付出的哥們，都說患難見真情，由此看來，這句話一點也不錯。初三，我初中生活的最後生涯，而在這一年，我們變得更加珍惜自己身邊的人，我們更愛在學校裏溜達，喜歡去看看學校裏的每一個角落，因爲我們知道，我們很快將會離開這個我們最熟悉的地方，離開我們身邊這一些好哥們，好姐們，還有常常關心我們被我們總是玩鬧的老師們，還有這個充滿很多歡笑的班級。在初三，我們開始留戀許多，我們開始祈求讓時間變慢點，因爲我們太貪心，想把這裏的所有都裝下，讓我們去好好的懷戀這所有的一切。

沒錯，都說造化弄人，看來一點兒也不錯，就這樣，我們還沒把這裏的一切都裝進心裏面結果就已經畢業了，離開了這個充滿歡聲笑語這個我們最熟悉的地方。我們雖然離開了這，但是它卻已經在我們的心裏面，因爲這有太多的回憶讓我們無法忘記。

要知道，不要等到失去了才知道後悔，珍惜自己身邊的一切，多看看你的朋友，多看看自己的母校，當你聽到老師對你們說要中考了，你們再看看書我再看看你們的時候，請記住一定要多看看自己身邊的這些人，或許你們以後不會再相見，因爲這時候的我們即將畢業了，即將向我們的母校揮手說再見。

初中畢業了作文2

時光飛逝，不知不覺，我已經在初中度過了三年的時光了，在這即將告別初中生活的最後時刻，我的心中有太多太多的感觸了。

三年的點點滴滴，便濃縮成幾片薄薄的記憶。

溶溶月，淡淡風，我們多少次在樹下看書、看鳥、看陽光；多少次在路邊看花、看樹、看噴泉；多少次讀“水滴石穿”，讀“實踐創新”，讀“五月漸行漸遠，六月將行將至。月考烽火四起，中考迫在眉睫。誰終笑傲江湖，六月下旬分曉。天道酬勤，不負我辛”。

校園中的每一個熟悉的角落都曾留下我們的歡笑，校園中的每一寸土地都曾灑下我們的汗水。

運動場上奏響我們的青春之歌，考場上激起我們無聲的烽火。

晚會上有我們最真、最美的回憶；教室裏有我們最歡、最純的笑聲；走道中有我們最深、最親的情意。

葉兒綠了又黃，黃了又落，落了又綠，綠了又黃……一千多次日升月落後的今天，我們已經畢業了。

畢業了，我忘不了綠的樹、黃的葉、豔的花、青的草、大的石、碧的水、靈的魚，還有香的味、美的文、妙的聲，以及鳥啼蟬鳴蝶飛舞，伴着清風，和着陽光製成的記憶影像，很美，很美，很真，很真。

畢業了，我忘不了各個良師益友給我的精神財富。語文的主動與執着；數學的態度與細節；英語的追求與努力；物理的思路與方法；化學的認真與仔細；政史的奮鬥與爭取；生地的興趣與進取；體育的頑強與拼搏……成功時的讚美；失敗時的安慰；開心時的玩笑；悲傷時的意外……記憶的碎片，很細，很細，很妙，很妙。

初中畢業了，有一種不可思議的感覺涌上心頭。三年的點點滴滴，便濃縮成幾片薄薄的記憶。

初中畢業了，我們就要去各自的地方上高中了，我捨不得這些可愛的大初中同學，不過，我知道，這些都是沒辦法避免的，不過，這些都將成爲我美好的回憶的。

初中畢業了作文3

畢業了，我要和共同生活了三年的同學們分開了，此時的心情是非常承重。因爲在初中三年裏，有着一個美好的時光。

在初中的三年裏，有快樂和不愉快的事情。上午考完中考的最後一課英語後，高高興興的跟同學去玩了一會兒。

下午十二點四十左右，該去市工人文化宮，去參加畢業典禮。這次，是最後和共同生活三年的同學在一起了。心裏有種戀戀不捨的感覺。

一點來鍾，我到了市工人文化宮，和同學相聚。相聚後的第一件事是聊天，聊天當中多多少少有中考考的怎麼樣的一些話題。

一點半左右，我們開始進場了。當我們進到場內的時候，場內是一片掌聲，這讓我感到>幸福與欣慰。我畢業了也能得到學弟學妹們的掌聲和祝福。我似乎得到了大家庭的>溫暖。

兩點左右，畢業典禮正式開始了。第一項是唱校歌，唱完校歌后，副校長和其他兩位老師開始念畢業生名單和其他獎項的名單。

唸完畢業生名單和獎項的名單後，在校生代表、畢業生代表、3年3班>班主任和校長講話。

主要內容我也沒有記住，因爲當時在想從入初中到離開前的那段回憶。所以，講話的內容我也沒有注意聽。

畢業典禮結束後，演出就要開始了。今年的畢業演出是我最後一次參加了，過了今天，就沒有看的機會了。

在演出的時候，多多少少有些懷念，懷念三年的初中生活，也想起了從入學到畢業時的場景。是我感到這大家庭的溫暖。

這次演出，使我無法忘記初中的生活，使我還想回到剛入學的時刻。

演出快要結束時，我想了很多，爲什麼當初我沒有好好珍惜初中三年的美好時光呢，我想起這些，我覺得有點後悔，如果一開始好好珍惜這三年的時光的話，也不會說這些話。

演出結束了，這時的我們真正與母校和老師告別。在這裏我祝老師們身體健康、萬事如意、工作順利，也祝初中母校越辦越興隆，越辦越蒼盛。

祝願同屆的同學們考出好的成績，考上好的高中。也祝願學弟學妹們好好學習，把握這美好的初中生活。

初中畢業了作文4

今年六月。和往常一樣，燥熱難耐。但今年，在這滾燙陽光下，我們畢業了。三年初中生活，讓我變得穩重了，讓我變得感性了。就要和同學們分開了，平日裏嘻嘻哈哈我，臉上多了一份憂愁和不捨。初中畢業了。

初三下學期就這樣平淡地結束，這意味我們要永遠告別陪伴我三年學校，告別三年來朝夕相處同學。而迎接我們是一個未知世界。

在以前總是聽父母說珍惜美好青春，時間不等人之類話，心裏總是不以爲然，。到了現在，我才深深體會到時光如水含義。夜裏無人，四周一片寂靜，學校一幕幕經常會浮現在我眼前。錦州軍訓、五里河運動會、沃爾瑪崗位體驗、參觀海城少管所……這一切還向剛剛發生過那樣清晰。但是已經離我們很遙遠了。過去用換不回再回來，正如張老師說一樣，不會有人兩次同時踏入同一條河裏。能留給我們也僅僅是回憶。每當回憶起那些和我一起哭、一起笑過同學，那一件件學校中發生小事，再想到這些永遠也不會再回來，不禁讓我爲之落淚。

人生就像一場遊戲。遊戲又何嘗不能組成一個人生。遊戲，走出了一個童年；遊戲，走出了一個未知；遊戲，迎來了一個青春；遊戲，迎來了一個深邃。遊戲中，我們漸漸長大從“少年不知愁滋味，爲賦新詞強說愁”到“而今識盡愁滋味，欲說還休，欲說還休”；從“少年不識何遊戲”爲尋快樂就遊戲”到“難尋快樂味，爲了遊戲而遊戲”人生就是一個偌大遊戲場？是人在遊戲，還是遊戲在遊戲人？我們將要踏上新徵途。我們要突圍，成爲遊戲主宰。高中生或即將開始，對將要來到高中，我常常有一種恐懼，不只是拒絕自己成長，還是對未知事物一種擔心。

戲漸漸地散了，散戲是爲了重開戲。一場戲結束，昭示另一場遊戲再生。從中我們長大，我們成熟。

雖然知道離別避免不了，雖然知道人生會經歷很多離別。但是真正面對離別時候，自己還是沒有準備好。離開那天我哭得一塌糊塗，帶同學安慰，我離開了學校。初中，就這麼畢業了。

初中畢業了作文5

六月未央，年華未央。轉眼三年又過，匆匆而來，匆匆而去。恍惚已經考完了中考，又恍惚已經開完了畢業典禮，總有一種虛幻感籠罩心頭。昨晚開了謝師宴，很難表達出有什麼感覺。少了幾分離愁別緒，多了幾分從容平靜。只是那些嘻嘻哈哈打打鬧鬧日子仍然歷歷在目，彷彿明天仍然要上學。那些同學仍然會在座位上等我，然後一起討論一些很無聊問題，吊兒郎當。同時也知道這些謊言很可笑，心底難過還是一層一層蔓延開來，腐蝕我表面掩飾平靜。那些緊張青春，已經一去不復返。

也許會很懷念現在初中時代，有過傷有過痛，也有過很多明媚時光。我不是一個會記仇人，我會忘了別人對我不好，銘記別人對我好。就象夏沫說：“不可能要求世上所有人都是你朋友，都是關愛你人。珍惜對你好人，其他人，就隨她們去吧。’

’很多事都在記憶河中漸漸淹沒，只剩下那些美好事逆流而上，充斥我腦海。昨晚我坐在高品味餐桌上，看別人衣香鬢影、華服麗妝，笑靨如畫，品嚐豐盛夜宴，最後是安靜告別。靜靜，心底某個地方彷彿破了一個洞，彷彿有什麼東西正沙漏般漸漸逝去。昨晚聽到JAY歌很激動，其他人唱歌好好聽啊。但後來樑緣拉我去點歌時候卻要回家了，這個很遺憾。昨天買了很多東西，大都送了同學，還有駱瑩紙星星沒摺好。昨晚回家失眠，便很無聊地折起星星來了。但折得很難看，超傷我自尊滴說。但聽說星星晚上會發光，很夢幻樣子，希望她喜歡纔好。

在這個假期，我會很努力地收拾自己，讓那些人刮目相看去吧。哈哈“我想天道酬勤，總有一天我會好好地站在所有人面前，讓那些放棄我人都見鬼去吧。一直很討厭現在生存狀態，我承認我整一個白癡少女年不更事樣兒，我想我也是時候轉一下型了。到那時候，一定會很少人認識我把。

最後對我所有九班同學說：I always be with you though I am far from you。

初中畢業了作文6

同學們，我們快要畢業了，不久就要離開這生活了三年的母校了，要結束初中階段的生活，走進高中了……尚未離別，已依依難捨了。我的手在微微顫動，終身銘記的時刻就要來臨了。難忘的剎那，我一定會爲母校如癡如醉。激動，惶惑；暢笑，沮喪；變調的喉音，歡快的步伐，動人的歌聲都容入了心田。

難道真的又要離別了嗎？美好的校園已經容入了我感情的深宮，那麼長又那麼清晰，我又怎麼能忘記？在那紫藤架下，像萬卷花兒，在那兒仰望，藍天，白雲，陽光都幻成溢光流金的圖案；校園裏的風兒，似變幻魔術，吹落了金葉，一片，兩片，三片，校園的路便彷彿黃金鋪就。在夜晚的時間，如一卷佳畫，皓月當空，月光，星光，燈光，宛如由銀子砌成，炫出夢幻般誘人的色彩……

三年得光陰如流水般瞬間即逝，初中的生活即將結束，我們即將揚起中學的風帆，在中學更深的知識海洋裏翱翔，在生命更神祕的境界去探索。回首漫漫的學習路，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒。但最終，我們都走過了這一段學習之路。

舒展的月季，從我的頭頂飄落，正在空中打着旋；陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。告別了，美麗的校園，告別了，敬愛的老師；告別了，可愛的同學。一點一滴，一分一秒。啊，我心中涌起了一股對老師的感恩之情。曾幾何時，我帶着在胸前如火焰般跳動的紅領巾，朗讀着書本。老師走來，扶過我的肩頭，語重心長，指着獵獵飛揚的紅旗，諄諄叮囑我。說不盡的話語裏裹着無盡的關愛，攪起了我心中萬頃情潮。

真的要離別了嗎？美麗的校園給予了我們無盡的歡樂，希望，歌聲，花香……即將成爲一名高中學生了，我們要爲之而努力。

初中畢業了作文7

時光飛逝，不知不覺，我已經在初中度過了三年時光了，在這即將告別初中生活最後時刻，我心中有太多太多感觸了。

三年點點滴滴，便濃縮成幾片薄薄記憶。

溶溶月，淡淡風，我們多少次在樹下看書、看鳥、看陽光；多少次在路邊看花、看樹、看噴泉；多少次讀“水滴石穿”，讀“實踐創新”，讀“五月漸行漸遠，六月將行將至。月考烽火四起，中考迫在眉睫。誰終笑傲江湖，六月下旬分曉。天道酬勤，不負我辛”

校園中每一個熟悉角落都曾留下我們歡笑，校園中每一寸土地都曾灑下我們汗水。

運動場上奏響我們青春之歌，考場上激起我們無聲烽火。

晚會上有我們最真、最美回憶；教室裏有我們最歡、最純笑聲；走道中有我們最深、最親情意。

葉兒綠了又黃，黃了又落，落了又綠，綠了又黃……一千多次日升月落後今天，我們已經畢業了。

畢業了，我忘不了綠樹、黃葉、豔花、青草、大石、碧水、靈魚，還有香味、美文、妙聲，以及鳥啼蟬鳴蝶飛舞，伴清風，和陽光製成記憶影像，很美，很美，很真，很真。

畢業了，我忘不了各個良師益友給我精神財富。語文主動執；數學態度細節；英語追求努力；物理思路方法；化學認真仔細；政史奮鬥爭取；生地興趣進取；體育頑強拼搏……成功時讚美；失敗時安慰；開心時玩笑；悲傷時意外……記憶碎片，很細，很細，很妙，很妙。

初中畢業了，有一種不可思議感覺涌上心頭。三年點點滴滴，便濃縮成幾片薄薄記憶。

初中畢業了，我們就要去各自地方上高中了，我捨不得這些可愛大初中同學，不過，我知道，這些都是沒辦法避免，不過，這些都將成爲我美好回憶。

初中畢業了作文8

快要畢業了，回首初中這三年，就像水一般的溜走，還記得呀第一天見到初中同學的樣子，有些期待又有些緊張。接下來的三年就將和他們一起生活。我們是同學也是競爭對手，能不能考上大學就看和他們比拼的。本來是充滿鬥志的，但到了畢業的那天還是會不捨。

還記得我們剛入學的時候，大家都還不適應，我們都很靦腆，不敢與周圍的同學講話。但是學校舉辦了很多文藝活動。比如詩歌朗誦，卡拉OK，作文競賽，數學競賽等等。於是我們開始喜歡上我們的初中生活。我們也不再靦腆。

時光老人總是走得那麼快，一轉眼，我們進入了九年級。九年級的步伐開始變得匆忙而又沉重。我們不再嘻嘻哈哈，代替它們的只有無休止的練習……

這些天來，我們多多少少還有一點空閒的時間。於是，一些“離別該有的東西”出現了！課桌上可謂“滿桌盡待同學錄”。同學們寫同學錄的方式也不一樣了，有些不再是短短的祝福語，而是開始長篇大論，不僅懷念這三年的一點一滴，還有對未來的暢想。這足夠體現出同學們分別時的依依不捨……

香港作家幾米說過：“生命中，不斷有人離開或進入。於是，看見的，看不見了，記住的，遺忘了。生命中，不斷有得到和失落。於是，看見的，看見了；遺忘的，記住了。”是啊，初中三年是記憶中最深刻的部分，或許隨着時間的流逝，它會遺忘了一些什麼，但是我們會記得，那是我們邁向青春的第一步，是如詩如畫的花季……

我們站在青春的浪尖，佇足遠眺，我們堅信我們有美好的未來，只要我們可以振臂一搏，在今年的夏天綻放最燦爛的笑臉！或許那時會有離別的悲傷，但天下沒有不散的宴席，我們就把初中生活留在記憶裏，成爲我們最美的紀念……

初中畢業了作文9

當南山的牡丹花再次凋謝，當布穀的豐收歌又重新嘹亮，畢業季如期而至。

又是一個分別的日子，天氣十分悶熱。盛夏，烈火般的陽光，掃盡清晨晶瑩的'露珠，統御着宇宙一直到黃昏後，這是怎樣沉重悶人的時光啊！知了在吱吱的叫着，彷彿不願與我們者三年的校友分別似得，畢業了，仍然揮之不去這三年的珍貴的回憶。

我的母校——義烏市外國語實驗學校，她用2.1萬平方米的胸懷滋潤了我們這一代代學子；以樸實平庸創造了一個個奇蹟——多名優秀人才誕生，競賽中頻頻得獎；她注重獨立自主，自力更生的原則，與澳大利亞，韓國等國進行學習交流。

回望着路邊散發濃濃清香的山枝花，高大挺拔的樟樹，水中芭蕾之稱的荷花，這些花兒，樹兒，草兒，是與我陪伴我度過這艱難的三年，走向人生的第一個轉折點——中考，記得剛剛進入母校的時候，這些可愛的陪讀者們也與我們一起進入，那時他們比我們矮多了，霎時，三年隨風而過，現在他們可比我們高多了，躍躍欲試相與教學樓爭一個高低。

望着食堂，那曾今供我吃喝的，溫暖的避雨灣——食堂，她教會我們許多良方，“飲食是文化，請從視窗文化做起“，是插隊的淘氣包不在插隊：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”，教會每一位來餐廳吃飯的人要珍惜糧食，糧食來之不易，我們需好好珍惜，“乾淨，衛生，你我共同努力。“是我們懂得愛護校園衛生。她是我們第二個教室啊。

瞧着兩旁的教學樓，那熟悉的教室，裏面做着不再是同一批人了，換上新面孔，那熟悉的老師們，他們將要教的是新面孔，我感謝他們的苦口婆心，使我們從幼稚走向成熟教室外有許多名人名言，如“讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。——（美國）富蘭克林”，“光明給我們經驗，讀書給我們知識。——奧斯特洛夫斯基”.

我們畢業了，“那時候天總是很藍，日子總過得太慢，你總說畢業遙遙無期，……”，未來的路還很遙遠，讓我們帶着母校的期望，國家的盼望，老師的鼓勵，振翅高飛吧。

初中畢業了作文10

時間，走得太快。所以我不想保留它。在測試結束時，它顯示初中生活的結束。

也許，在下一個畢業典禮上看到最後一面，然後我們不得不說再見。想想這些，我不禁感到悲傷的痕跡。

什麼是分離？我不知道。我釀造了很長時間，但也得到答案。也許它包含一層深刻的意義，我不能理解。

也許分開是一種幸福，是一種悲傷。這取決於我們如何理解。有些人說，分手是下一次爲團聚做準備，也許是在另一個團聚後分手。

有人說，分開是一種美麗，美國深刻哲學的一種暗示，分離幸福後，因爲離開分開後是無盡的回憶和美好的回憶。

如果我們真的想離開，不要傷心，因爲世界有命運。也許在將來有一天。我們會再見面的。

只是希望，一絲希望，在未來，我們可以看到一個熟悉的面孔，從我的心底的喜悅傳播... ...

還想想校園，那美麗的校園。充滿無處不在 一片樹蔭，閒暇時間，享受豐富的陰涼，放鬆自己的感覺。

將整合到內部，享受自然安靜。我似乎已經回到校園，走在熟悉的走廊，耳朵響起學生的笑聲，一張圖片出現在前面......

記住我們理想的發射臺，記住我們有意義的類會議，記住我們緊張的中場倒計時，記住我們有趣的學生，記住我們尊敬的老師... ...

一切都是如此之深。在下次見面，它成爲我們美好的回憶。未來就像雲在天空中，雲像夢一樣。從這一天開始，我們開始了追逐夢想的漫長旅程。明天是美麗的，但路可能是堅固的，但在任何情況下，我們有一個珍貴的回憶，友誼的一部分，一生難忘的經歷... ... 校園風景是美麗的，所以美麗的微妙，所以優雅，如此輝煌。它是如此荒涼，因爲有分開，我們最終不得不說再見。