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【實用】初中作文彙編五篇

在我們平凡的日常裏,許多人都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的初中作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】初中作文彙編五篇

初中作文 篇1

秋風蕭瑟,落葉飛舞,我的臉上顯現出閃爍的慌亂。

上初一時,同樣是一個國慶節,媽媽想讓我出去鍛鍊一下,見識一下大城市棋手的實力有多強,所以我參加了南京的一個圍棋比賽。

一大早,媽媽就帶我乘火車去南京。火車上,我既激動又緊張,腦袋裏想象出一些虛幻的比賽場景。不知不覺中到了。南京的天,陰暗暗的,我們坐上一輛出租車,到了參賽地點,隨後,領了參賽證。休息了一會兒,媽媽提醒我,叫我多思考,不要下得太快。眼看着就要進入比賽的場地了,我與媽媽暫時道了別。

我進入了賽場,快速的找到我的座位,發現棋盒旁有一臺計時鐘,每人的用時各爲四十分鐘。之後,我看了看我對手,是一個比我小一歲的男孩。比賽開始了,我想好了下棋的思路,就開始下了,局部我下的特別好,可能是因爲在大城市想證明自己的實力吧。不一會兒就領先了二十幾目,不由得沾沾自喜,心裏想着:大城市裏的棋手水平還不如我呢

我下完一步棋之後,就側身去看旁邊的棋手下棋了,而對手還是一如既往地看着棋盤,思考着什麼。我觀戰了好一會兒旁邊的棋,發現他還沒有下,我看了看自己的棋盤,有一步棋特別好,那麼久了他還沒發現,心中想:大城市裏的棋手也不過如此。我沒有多想,繼續看棋。

我開始感覺不對勁了,猛然發現我的計時鐘還剩下不到兩分鐘,還有那麼多步棋沒有下,肯定來不及了,變得急促不安。我擡頭看了看對手,發現他正在嘲諷的看着我,我臉色煞白,心中充滿了憤怒與無奈,臉上閃過一絲慌亂,腦袋一片空白。突然,“超時,超時……”計時鐘那僵硬的聲音把我喚醒。很快,裁判走了過來,看看棋盤上的形勢,爲我感到惋惜,明明有實力卻輸在了時間上,讓我在“認輸”欄簽字,我艱難地擡起手簽了字,趕忙跑了出去,找到了媽媽,委屈地向她訴說這場比賽經過,媽媽沒有責怪我,反而安慰我,叫我汲取教訓,調整心態,後面幾場讓我好好去比,果然幾盤棋下來,我見證了自己的實力,也見識了真正的圍棋高手,從中學到了好多。

這次比賽讓我明白了:凡事都會有意外或者奇蹟,我們不能自負,但要自信。我知道了我和真正有實力的人的差距,還需努力。

在返程的路上,秋風送爽,我尤其記得那臉上的慌亂。

初中作文 篇2

“天地之間走來了小小的我嗷小小的我……”

大家可千萬別怪我亂改歌詞,我的個子還是小的。我就是一個充滿朝氣的陽光男孩。我沒見過長江,卻幻想站在江畔,領略大江滔滔東去的雄姿,我沒見過泰山,卻幻想站在泰山之巔,陶醉在日出的佳景中。

我沒去過森林,卻幻想站在茫茫林海中穿行,盡情地擁抱綠色的生命……沒錯,我就是一個愛幻想的小男孩,也是一個有遠大理想的小男孩,我希望考上北京航空航天大學,雖然我現在的學習不太好,但是我一定會努力的,因爲我相信一句話“有志者事竟成”。

我就是我,我的個性就是我的個性,我喜歡專心致志;我喜歡一絲不苟,我還喜歡細心,不大歡迎“粗心”對,應該把不好的改成好的,要把好的做得更好,將來纔有光明的前途。我還很喜歡交朋友,有好朋友,才容易心情開朗,不感到孤獨。

有好朋友,纔有好的個性見識才廣闊,交際纔不狹窄,有多姿多彩的人生。我不但愛交朋友,還很懂禮貌,每次見到熟人總會打一下招呼,去別人家,我從不淘氣,不會吧聽話。

每個人不可能十全十美,有優點,也會有缺點。我一直很怕狗,尤其是大狗,太兇了,不說了,一說就害怕。我最大的缺點就是不愛學習,總想玩,總想玩,玩不夠,媽媽告訴我不止恩次了,別玩了眼看就要上初中了,幾乎每天說個八九遍,說了六年還有寫作業慢,本來三四點鐘就能寫完的作業i,我卻在七八點鐘寫完,就是慢,哎!

我一定要把這個缺點給該了。人人都說兩個旋聰明,可我也聰明不到哪去,哎!我就是我,風華正茂的我,意氣風發的我;我就是我,幽默,寬容的我,我不幹落後;我就是我,我原去改變他,不願讓他成另一個“我”我就是我——天下無敵。

初中作文 篇3

剛開始玩連連看時玩的是單機版,後來上了網便在QQ上和對手們競爭了。以我這爐火純青的技術,他們哪裏是我的對手,於是我信心十足地進入了普通場房間。按下“開始”,然後就開始“拼搏”。就在我起勁兒地按動鼠標左鍵時,屏幕突然暗了下來,大大的“lose”“飛”了上來。“不是吧?他們完了?這麼快?”我實在是驚訝。

我的積分從0這個最高分開始不斷下降,幾天後,注視着我那可憐的負分,決定暫時與“連連看”斷絕關係。此後,我偶爾去和網友比拼一下,好讓我的分數稍稍改觀。

那次在老師辦公室見我們物理老師在玩連連看,一看分數,竟然1000多分了!老師,你的點擊速度不見得能比得上我吧,可你怎麼那麼多分呢?我非常不服氣,於是,我重新回到戰場,又在前線戰鬥了。沒想到,我竟成了常勝將軍。我信心大增,迷上了“連連看”。在積分的上升中,基本上沒遇到什麼太大的困難(如:積分的大幅度下降)。到目前爲止,我已經是射手座了,40000分了哦!

學習

小學考試,成績忽上忽下,就像老師說的“大起大落”型。然而我的“起”也僅僅是得過兩次雙百(二年級的語文、數學一百,四年級的數學一百、英語五十,英語五十分是滿分),由於我與世無爭的高尚品格,升入高年級後一直處在十名左右(自己估計的,因爲小學不排名次)。小學六年就這麼稀裏糊塗的過去了。

跨入初中的校門,一切都是那麼新鮮和快樂,在這種環境下,第一學期期中考試我蹦到了全班第一,年級第三。我乘着勝利之風勇往直前,然而壓力也隨之而來,因爲我知道,我只有繼續保持班裏的第一,纔有可能超越自我,在期末考試的考場上,向來考試答卷輕鬆的我,心跳竟然加速了。結果不言而喻:失敗。真是悲慘至極:班級序是上次的七倍,年級序是上次的八倍。這時,我已經默認自己是失敗者了,我在學習,只是不那麼興奮和積極。這一段時間,我的名次就保持在四、五左右(當然是班級序)。上學期的一次月考,我“破天荒”的又拿了一次全班第一。吸取上一次的教訓,期末考試沒那麼緊張,英語拿了滿分,但總分不高,在班裏排第五。這個學期已經過去一半了,期中考試剛剛結束……

初中作文 篇4

去年的個冬日,我和幾個小夥伴到瓜瀝新建的城南公園郊遊。走進公園,首先映入眼簾的'是中心的綠化帶裏那幾棵高高大大的樹木。我們幾個調皮鬼像進入了“遊戲樂園”,在大樹的懷抱裏追逐嬉戲。

“哎——你們過來看啊!我有新發現。”朋友大聲招呼我們,我們懷着好奇心飛奔過去。原來,棵大樹的樹幹上正掛着鹽水袋,輸液管的針頭插入樹幹,遠遠望去與醫用鹽水樣。

“這是在給大樹掛鹽水嗎?”

“大樹也生病了嗎?”

“是不是大樹口渴了,要喝水?”

正當我們幾個小夥伴你言我語地猜測時,公園裏來了幾個身穿工作服的工人:他們有點舉着架長長的梯子,有的擡着幾根粗粗的竹竿,有的捧着大捆重重的繩子……他們這是來幹嘛呢?我們幾個索性不玩了,而是跟着這些叔叔去探個究竟。

過了好長時間,心中的疑團總算解開了:原來,叔叔是在給大樹穿上厚厚的外衣,給大樹裝上結實的柺杖。其中個經驗豐富的叔叔告訴我們:“這些大樹是從別處移栽過來的。樹木在運輸和移栽過程中,需要將部分枝葉以及根系去掉,避免運輸過程中養分的消耗。而移栽後,樹木由於水土不服、病蟲危害等因素導致“免疫力”下降,需要透過這些營養液來增強“免疫力”。

噢,原來是這樣!此時,站在我們眼前的大樹好像是個身體虛弱、缺少關愛的老人。他“有模有樣”地吊着鹽水。每包輸液袋都有根細長的淺綠色輸液管銜接到樹幹的下端,“藥液”就順着管子流下去,經由針頭注射到大樹的“身體”裏。

又過了幾個星期,我們再去城南公園看望大樹的時候,他已經像個身強力健、英姿颯爽的青壯年!整個城南公園沐浴在清新的空氣裏,讓人心曠神怡,流連忘返。

媽媽說:“瓜瀝是該多些綠化,這樣纔有益身體健康。”

奶奶說:“現在,我們鍛鍊身體的地方越來越多了。瓜瀝中、城南公園、名港城、航民村等等都可以去。”

爸爸說:“瓜瀝新區道路兩旁種了好些熱帶樹,政府可是花了大力氣!”

這些也都是瓜瀝人民在近年來對於整個環境美化的直觀感受。品質宜居,是小城市培育建設的最後落腳點,也是生態建設的終極目標所在。透過營造生態宜居環境,還 原魚米之鄉的江南風情。瞧,這裏有綠色的航民村,這裏有綠色的城中社區;這裏有瓜果飄香的低田畈村和東恩村,這裏還 有綠草如茵的羣聯村,三盈小學的師生來到田間小道探尋身邊的綠色,瓜瀝的領導們身先士卒帶頭植樹,38婦女節阿姨們爲瓜瀝增添新綠……

而這切,僅僅只是瓜瀝生態之旅的開始。伴隨着小城市試點建設堅實的腳步,場新的“環境升級戰”又將打響。我們期待着:你、我、他,共同攜手,實現綠色之夢!我堅信:每人付出個環保的小行動,就能實現個綠色的大夢想。

初中作文 篇5

書香有你才最美,書香伴我一生安。

我從八個月大的時候起就和書結了緣,媽媽每天就像着了魔一樣瘋狂地往家裏“搬書”,那時我可能還不愛書,把書放得到處都是,牀單下,被子裏,沙發空更不用說,嗯,爸爸的拖鞋裏也能放上兩本,害得媽媽跟在我屁股後面撿書,那時候,常常是這邊媽媽嘮叨着:“你再不愛惜書,我就不給你買了”,那邊姥姥樂此不疲地給我講着書裏的故事……

當然,這都是媽媽告訴我的,我已經記不起來了,但我依偎在姥姥懷裏聽她繪聲繪色地講故事的情景卻依然那麼清晰,那麼溫馨,成了我幼年裏最幸福的回憶。

書是我的天使,也是一個惡魔,它將我帶往幸福之路,也帶着我最親愛的姥姥走入深淵。那年我四歲,我愛書,特別愛聽別人讀書,尤其是姥姥讀的。已是肺癌晚期的她臉色蒼白,止痛藥只能在短時間內發揮作用,但當她能忍住疼痛的時候,就會讓我讀故事書,我撒嬌地說:“姥姥給我講!”姥姥溫和地說:“我講一會兒,你講一會兒,好不好?”媽媽在一旁偷偷地抹眼淚,對我說:“明朗,姥姥不舒服,需要休息!”可我還是願意待在姥姥身邊,纏着她給我講故事。

她在去世的前一天還給我讀完一本《黑貓警長》,第二天清晨,我看到大人們圍着病牀上的姥姥傷心地哭,我嚇壞了,家人告訴我說:“她只是睡了,會醒的”,而書卻告訴我:“別做夢了,她永遠地離開了。”——因爲姥姥再也沒有給我繪聲繪色地講故事了……

然而,漸漸地我喜歡自己讀書了,對很多好看的書愛不釋手。

任何書都有書香,但沒有一本是一樣的,童話書是蘑菇味的,偵探小說是秋葉味的,奇幻小說是檸檬味的,愛情小說是花粉味的,就連校園生活的作文書都是胡蘿蔔味的。

你不信就試一下,書的味道真的很香很香,它洋溢着濃濃的親情,它點燃了殷殷的希望,它抹亮了繽紛的色彩,它會伴着我們一路健康成長。

書香有你才最美,願君伴我一生安。

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