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  • 《尋隱者不遇》課文讀後感

    《尋隱者不遇》課文讀後感

    這是一首問答詩,但詩人採用了寓問於答的手法,把尋訪不遇的焦急心情,描摹得淋漓盡致。其言繁,其筆簡,情深意切,白描無華。以白雲比隱者的高潔,以蒼松喻隱者的風骨。寫尋訪不遇,愈襯出欽慕高仰。這首詩有人認爲是孫革所作,題爲《...

  • 尋隱者不遇古詩

    尋隱者不遇古詩

    《尋隱者不遇》是唐代詩僧賈島的.作品。全詩遣詞通俗清麗,言繁筆簡,情深意切,白描無華,是一篇難得的言簡意豐之作。和小編一起來看看下文關於尋隱者不遇古詩等相關內容,歡迎借鑑!賈島松下問童子,言師採藥去。只在此山中,雲深...

  • 《尋隱者不遇》改寫

    一天,陽光明媚,晴空萬里,我懷着愉快的心情來到山裏拜訪我的老朋友。山中,鬱鬱蔥蔥的大樹下散佈着五顏六色的.野花,簇擁在它們旁邊的還有一羣綠油油的小草。花上草上爬着各種各樣的小蟲子,它們發出十分奇怪的聲音。而蜜蜂、...

  • 尋隱者不遇的詩意:改寫《尋隱者不遇》

    尋隱者不遇的詩意:改寫《尋隱者不遇》1這是一個晴朗的日子,天水汪汪的,很可愛,遠處的山雲霧繚繞,你說,像漂亮的鵝絨帽,還是蓬鬆鬆的棉花糖,美麗極了!我突然想起人們常提起的深山裏有一個十分有學問的隱者。於是他準備妥當,前往...

  • 《尋隱者不遇》賞析

    《尋隱者不遇》賞析1《尋隱者不遇》作者:賈島松下問童子,言師採藥去。只在此山中,雲深不知處。【註解】:1、雲深:指山深雲霧濃。【韻譯】:蒼松下,我詢問了年少的學童;他說,師傅已經採藥去了山中。他還對我說:就在這座大山裏,可是...

  • 《尋隱者不遇》課堂設計

    《尋隱者不遇》課堂設計

    教學目標:1、有表情的背誦古詩。2、理解古詩的含義,學會鬆童藥深4個生字。教學重點:有表情的.背誦古詩教學難點:理解古詩的含義教學課時:一課時教學過程:一、讀題、研題1、尋?隱?遇?2、想想題目的意思3、引導質疑二、研讀課文1...

  • 尋隱者不遇讀後感

    尋隱者不遇讀後感

    尋隱者不遇讀後感需要怎麼寫呢?我們不妨來參考下範文吧!以下是小編爲大家蒐集整理提供到的尋隱者不遇讀後感,希望對您有所幫助。歡迎閱讀參考學習!尋隱者不遇讀後感1這個暑假我讀了古詩70首,其中一首《尋隱者不遇》讓我不...

  • 改寫《尋隱者不遇》

    一天,賈島請朋友做客,他擺了幾碟小菜,打了幾壺好酒,和朋友一邊痛飲一邊談笑風生。突然,朋友放下酒杯,對賈島說:“賈兄,我最近打聽到一件事:朝廷爲了招一位隱居在桃花村松林中的賢士,竟不惜重金聘請,可沒想到,那位賢士竟然拒絕了,現...

  • 尋隱者不遇作文範文

    尋隱者不遇作文範文

    今天,我認識了唐代一位大詩——賈島。他曾經出家做過和尚。賈島對自己作詩要求很高,很長時間才能作出一首詩。每次作完詩,第一時間就會跑到山上去找一位隱居的神祕老者,這也是一位著名的詩人。賈島找他的目的就是要把自己...

  • 公開課—尋隱者不遇教案

    公開課—尋隱者不遇教案

    教學要求:1、能正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。2、學會本課生字,理解詩句中的詞語,說說古詩的大概意思。3、憑藉語言文字,想象詩歌所描寫的景象,體會詩人所表達的思想感情,感受詩歌的語言美和內蘊美。教學重點難點:1、...

  • 《尋隱者不遇》教案

    《尋隱者不遇》教案

    作爲一名無私奉獻的老師,時常需要用到教案,編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。那麼應當如何寫教案呢?以下是小編精心整理的《尋隱者不遇》教案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。...

  • 尋隱者不遇譯文

    《尋隱者不遇》是唐代詩僧賈島的作品。此詩首句寫尋者問童子,後三句都是童子的答話,詩人採用了寓問於答的手法,把尋訪不遇的焦急心情,描繪得淋漓盡致。以下是“尋隱者不遇譯文”,希望能夠幫助的到您!尋隱者不遇作者:賈島松下...

  • 尋隱者不遇擴寫

    尋隱者不遇擴寫1古時候,唐朝有一個響噹噹的詩人,名叫賈島。有一天,賈島興致勃勃,去拜訪一位隱士。但是在他的山居沒有遇到,他只好下山了。走着走着,他在一棵松樹下遇到了隱士的弟子,便走上前行禮詢問:“你好,你的師父師傅到哪...

  • 尋隱者不遇的詩意

    以下是小編給大家整理的尋隱者不遇的.詩意的內容,歡迎大家檢視。《尋隱者不遇》唐·賈島松下問童子,言師採藥去。只在此山中,雲深不知處。註釋:1、雲深:指山深雲霧濃。譯文:蒼松下,我詢問了年少的學童;他說,師傅已經採...

  • 尋隱者不遇改寫

    一天,我千里迢迢來找隱居在深林的朋友——徐隱君。因爲現在唐朝人才稀少,我接到了尋才的任務,所以來找徐隱君。我走了將近1時辰的路,累得氣喘吁吁,在一棵松樹下乘涼休息。正當我稍稍喘了一口氣的時候,終於見到了...

  • 《尋隱者不遇》擴寫

    陽光明媚的早晨,我要去請靈山尋找一位隱者。一路上,我沐浴着溫暖的陽光,聽枝頭上百靈鳥清脆婉轉的歌聲,邁着輕快的步伐向山中走去。崎嶇的山路隱沒在重重疊疊的竹林中,一陣陣松濤,令人神清氣爽。見到如此仙境,我的心情豁然開...

  • 唐詩尋隱者不遇

    唐詩尋隱者不遇

    《尋隱者不遇》朝代:唐代作者:賈島原文:松下問童子,言師採藥去。只在此山中,雲深不知處。註釋:1、雲深:指山深雲霧濃。譯文:蒼松下,我詢問了年少的學童;他說,師傅已經採藥去了山中。他還對我說:就在這座大山裏,可是林深雲密,不知他...

  • 唐詩《尋隱者不遇》

    唐詩《尋隱者不遇》

    《尋隱者不遇》年代:唐作者:賈島松下問童子,言師採藥去。只在此山中,雲深不知處。《尋隱者不遇》賞析:這首詩的特點是寓問於答。松下問童子,必有所問,而這裏把問話省略了,只從童子所答師採藥去這四個字而可想見當時松下所問...

  • 尋隱者不遇教案

    尋隱者不遇教案

    教學要求:1.學會6個生字。認識5個字。2.正確、流利地朗讀課文。背誦課文。教學重點、難點:學會生字。朗讀、背誦課文。課前準備:本課生字卡片,朗讀課文錄音帶教學時間:2課時。教學過程:第一課時一、提示課題1.認生字。課題...

  • 尋隱者不遇日記

    尋隱者不遇日記

    尋隱者不遇日記1有一天清晨,一個小孩起牀剛吃完飯,他師傅就對他說:“一會兒我就要去山上採藥去了。”小孩很不情願的說:“你什麼時候回來啊?”“一會就回來”師傅說。師傅背上揹簍就出發了。師傅走後,小孩和小夥伴們玩的特...

  • 《尋西山隱者不遇》

    絕頂一茅茨,直上三十里。叩關無僮僕,窺室惟案几。若非巾柴車,應是釣秋水。差池不相見,黽勉空仰止。草色新雨中,鬆聲晚窗裏。及茲契幽絕,自足蕩心耳。雖無賓主意,頗得清淨理。興盡方下山,何必待之子。註解:1、差池:原爲參差不齊,...

  • 尋隱者不遇續寫

    尋隱者不遇續寫

    尋隱者不遇續寫1一日,詩人賈島因事業不順,想起了隱居在松林的隱者,便千里迢迢去找隱者求教。清晨,賈島早早地起身,前往隱者居住的小屋。陽光透過樹林散落斑駁的靜影,清澈的泉水在岩石上叮咚流淌。雨後的春筍從泥土裏鑽出了...

  • 改寫尋隱者不遇

    改寫是根據原著進行改編。改變了以前的狀態,使得未來從此在修改的過程中發生了變化。小編整理了相關的作文範文,快來欣賞吧。改寫尋隱者不遇【篇一】這天,賈島騎着毛驢,慕名前去拜訪一位隱居的高人。走了五百里路,翻過九座...

  • 尋隱者不遇 古詩

    尋隱者不遇 古詩

    【尋隱者不遇】作者:賈島內容松下問童子,言師採藥去。只在此山中,雲深不知處。【出處】:唐五代-賈島註釋:[1]尋隱者:尋訪隱居在山路山中的人。本詩一作孫革詩,題爲《訪羊尊師》,無根據。[2]松下:指隱者居住的地方。童子:男孩,隱...

  • 尋隱者不遇(改寫)

    這天,母親的病又加重了,我實在看得心急如焚,於是決定去找個神醫治治母親那斷斷續續,時而犯,時而不犯的氣喘病。第二天清晨,我安頓好母親,託鄰居照顧,後再當面酬謝。於是便上路了。我來到一座高山上,就被那迷人的風景所陶醉,遠遠...