二十年後的我初中作文15篇

在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的二十年後的我初中作文，歡迎閱讀與收藏。

二十年後的我初中作文1

“二十年了，我終於回來了！”我激動地望着一座座空中的建築，環保的汽車，二十年後的我，是一位科學家，我想念了養育我的海河；想念了和我情深意重的同學，於是我便從英國乘坐飛機回來了，我都遇見了哪些事呢下面我就給大家講講吧。

看那四十年前陰暗潮溼的小巷，慢慢的變成二十年前鋪滿綠化帶的小路，最後變成現在開滿環保汽車，蓋滿空中建築的繁華大都市，由此我作了一首詩：四十年前會上逢，二十年前城裏狂。二十年後環保車，四十年後空中樓。

我回到家鄉後第一件事就是把環保汽車發明出來，讓人們都遠離對健康有害的尾氣排放，忽然，我在實驗室裏做實驗的時候，我的助手匆匆地跑進屋裏來，說：“科長，外面有人找您。”“哦，好，這就來。”我走到外面一看：“請問您是哪位？”“請問單科長在嗎？”“我就是，您找誰？”“我是你的中學同學啊，你不記得了嗎，我是晴雯呀！”“晴雯……晴雯？哦！對對對，記起來了，記起來了，你就是考試老是比我多個零點五或者是一分的同學，考試總是超不過你。來，進來說，我一會兒把這一點弄完了，我們去吃個飯怎麼樣呀？”“你好忙呀，哪像我。”“對了忘了問了你是做什麼職業的？”“哦，我碩士畢業以後在一中教語文。”“你的工作也不錯嘛。好啦，我完事了，咱們走吧。”我們邊吃邊聊，聊得很開心，彷彿又回到了中學時代。

啊，美麗的天津，養育我的土地，我會永遠記住你！

二十年後的我初中作文2

眨眼間就過了20年了，我成爲了一名發明家，爲祖國和世界作貢獻。

在20年後，我因爲發明了懸浮系統，拿到了諾貝爾獎，這懸浮系統可大，它能把任何一種物體給載起來，不管物體有多重，懸浮高度可達1000米高空，速度可達每小時350粉音速，但你如果坐在有懸浮系統的滑板上速度達到350米音速，你也是覺得像在走路一樣平穩極了，因爲這懸浮系統，性能卓越，已普遍全世界。

我還發明瞭一種植物速長液，它是一種無公害而且環境的液體，只要在你家門前的泥土中放一粒種子，然後滴一滴植物速長液，一夜間，你家門前就會有一棵參天大樹了。

最後，我又發明環境變化裝置，它可以依照你的意思變化環境，把環境變得更好，而且不會傷害地表，也不會傷害環境，是一臺綠色環保機器。

我把這臺機器帶回我的家鄉厚街，在竹溪大地上聳立幾座高山，在山下種滿桃花，還調節在冬天時下雪，每當冬天的時候，漫天飛雪紛紛落下，桃花也在空中飛舞，還帶着淡淡的桃花香，這一美麗的境色被取名爲桃花香雪。我的家鄉隨着這一景色變得更加美麗了。

我的發明使我在家鄉的歷史中記下了濃墨重彩的一筆，也使我這個連續拿了三次諾貝爾獎的中國華人流芳百世。

這就是20年後的我。

二十年後的我初中作文3

我是一個陽光的小男孩，我已經十歲了，上小學四年級。二十年後的我已經三十歲了，是上着大學呢?還是有了一份安穩的工作?我靜靜地思索起來……

我的理想是長大能考上一所名牌大學。我想二十年後我的責任可能不計其數，三十歲的我可能已經娶妻生子，那時我要照顧我的孩子、孝敬我的父母。三十歲的我可能已經當上了公司的老闆，那時的我要經營好我的公司、監管我的員工。三十歲的我可能已經是一名博士或者碩士生，我要奮發圖強、創造出驚人的成績。三十歲的我也可能已經成了一名軍官，我要忠於祖國、忠於人民……我想所有的夢想都與我的理想密不可分，從現在開始我要腳踏實地、努力學習，纔有可能實現我的理想，距離我的夢想更進一步。

舅舅去年大學畢業就有了一份安穩的工作，每個月收入五六千元。他用自己努力賺來的錢給家人買了禮物，還給自己添置了手機和筆記本電腦。看着成功的舅舅我好不羨慕，於是我默默地下定決心，我要學別人不能學到的知識，做別人不能做到的事情，爲實現我的理想打下堅實的基礎。

現在我已經五年級了，這一年是小學階段最關鍵的一年，我要從現在做起，從小事做起。多看書、寫好字、勤動腦、常健身。讓知識充盈我的大腦，讓能力環繞我的全身，只有這樣才能過實現我的理想，二十年後的我才能成爲一個優秀的人才。

二十年後的我初中作文4

我躺在牀上，捧着我心愛的課外書，字裏行間流露出那醉人的情感，動人的言辭令我陶醉，使我欣然走進屬於我的夢……

“滴答——”鬧鐘響了。我從牀上爬起，看着日曆表：20xx年某月某日9時整。我揉揉惺忪的眼睛忙開了，洗漱、穿衣、早餐、家務……一切完畢。再看錶，嗯，效率不錯，9時30分。下面該幹什麼呢?就去讀書好了!於是，我乘磁鐵(磁懸浮列車)來到了中國最大的閱覽室一“海”閱覽室，共1000層樓，就坐落於上海，而上海已成爲不可或缺的前五的國際大都市之一。走進“海”閱覽室，我如魚得水。因爲這裏能容天容地容古今，知新知舊知得失。在這裏，既有孩子般天真爛漫的童音;又有初感時間之大的驚訝;有人年過半百的留戀與惋惜;還有風燭殘年“匆匆百歲落一生”的慨嘆;有驀然回首的感悟;有樂觀者的“笑慰蒼生”和悲觀者“滾滾長江東逝水”的淒涼。在這裏的藏書可謂是如此豐富多彩，令人尋味。用“數(書)以億記”這個詞來表示，此處書之多也不爲過了。

匆匆吃過午飯，我就來到了“航天”製作公司，這家名列上海前三，中國前十，國際前五十的有名公司。前不久，我寫的《雪，悄然依舊》已改編成電視劇，我來當編劇，前陣兒才完成，還需整理整理呢。

早飯、午飯可以將就，但晚飯絕不能含糊。回到家，我吃上熱騰騰的晚飯，隨便來個三菜一湯，還要吃得好，就再加點配餐。晚飯後，我又開始了我的創作之旅，在一旁有人陪伴，有錯時，會及時指出。我的書名就叫做《童年與那個五彩的夢》。

我回想着我的童年和付出的艱辛，不知不覺睡着了……

一覺醒來，照照鏡子，我還是我，中等的個子，齊齊的短髮。哦，原來只是夢一場。

但它畢竟是屬於我。

二十年後的我初中作文5

隨着時光的流逝，短暫的`20年如風一般飄了過去。此時的我，已經是一名初中教師了。

這是一個陽光明媚的早晨，我和幾位久別的小學同學再次相聚，相聚地點是母校——匯通小學。

“啊，終於到了!”我大聲說。這時，我見到在校門口站着的陳胤竹，她身穿粉色外套，一件高領毛衣，又是閃閃發光的裙子配上新時代皮靴。一看，就知道她一定當上了設計師。“喂，陳胤竹。”我叫着，她轉身一看，“哎，韋思晴!”她說。我問，“你現在是不是設計師呀?”“當然了，而且還是設計服裝類型的，你看，我全身上下都是我自己設計的呢!”她高傲地說着。這時，我身後又走來兩名設計師，一個是嵇子越，一個是韋思雨，她們兩個不僅是設計師，而且還是同事。這時，我又跑了過去，對她倆說：“好久不見了，真好想你們。”“是啊……”又沒過多久，以前的老班長——陽智瑩，出現在我們眼前，她現在是一名小學英語教師。“Hello，howareyou，你們好嗎?”陽智瑩向我們打招呼呢，我們異口同聲的回答：“非常好!”

沒想到，這時兩個男生出現在我們面前，一眼還認不出來呢?近一看，原來是孫一嵐和吳育徽呀!孫一嵐戴着高度視眼鏡，就知道是鼎鼎有名的科學家了。再看看吳育徽，全身上下看上去都是年輕氣盛，原來他是給自己化了妝的，不用說，肯定是化妝師了。

我們說說笑笑，有很多講不完的話，這也印證了我們之間真誠的友誼。

二十年後的我初中作文6

光陰似箭，日月如梭。二十年後的我，已經成爲了一個名副其實的記者。當了記者我才知道，這可不是一個簡單的職業，你要做的事情可多了：選題會，寫提綱，採訪，剪輯等等等等等……總而言之，看看我一天的工作不就知道了?

“王泓穎!”老闆給了我一天的工作單：9：00—10：00寫提綱，10：30—11：00採訪……6：30下班。我剛拿到了工作單就往最後一行看去。“噢!”我鬆一口氣，記者的工作時間是不固定的，今天訂好了工作時間說明不忙。好了，廢話少說，開始工作吧!

第一件事：寫採訪稿。現在的我已經不是以前的我了，以前的我寫作文時想一句寫一句的，現在我不用想，只管用鍵盤打字好了。“……可以嗎?”我打完了最後一句話，看了一眼時鐘，“呀!都9：50了，快去把稿子打印出來吧!”於是我拔出了U盤，往打印機的方向跑去。打印時我也急得團團轉，時不時看一眼電腦，又時不時看一眼時鐘，希望可以快一點打完，我把熱騰騰的打印稿和U盤放進包裏後，就上了太陽能光速汽車到了目的地。

第二件事：採訪______新上市公司。一進大門，我就快速前往了負責人的辦公室，“咚咚。”“請進!”我走了進去，說：“您好，我是浙江衛視的記者王泓穎，請多多指教!”我座了下來，說：“我想請問您對您的公司有信心嗎?”……“呯!”門關上了，我鬆了一口氣，前往下一個目的地。

“醒醒了，醒醒了。”老媽掀開了我的被子。“我在哪兒?”我朦朧地睜開了雙眼，“原來是一場夢啊!”

二十年後的我初中作文7

二十年後我已經成了大名鼎鼎的偵探。如今小學同學都不叫我的名字了，而是叫我的外號“神探L”。

一個秋天的清晨，同學張浩給了我打了一個緊急電話：“神探L，你快來，我的郵票被盜了。”張浩現在成了鹽城市博物館館長，我不敢怠慢火速前往案發，現場——鹽城博物館。

來到這裏，我讓警查檢查案發現場，並詢問張浩一些問題，原來張浩在調查錄像時發現B區停電了，趕過去一看心愛的郵票不翼而飛，當時現場只有五個人——清潔工、保安、兩名女遊客和一名男遊客。

我發現清潔工正在打掃衛生，一名女遊客和保安爭論着什麼?還有一名女遊客坐在沙發上看書，男遊客在一旁吹風扇。我過去一看，發現電風扇風速開到最大，我不由皺了皺眉頭：哪有秋天開風扇的?我仔細思考了一下說：“真相只有一個，兇手就是你——男遊客!”男遊客一驚：“你胡說!我一直坐在這兒!”我不緊不慢地說：“案情是這樣的，你關掉燈，製造了停電的假象，而你偷走了郵票，粘在風扇葉子上，並將風速開到最大。大家都知道風扇的風速越大，風葉就會轉得更快。而粘在風扇葉子裏的郵票就看不清。”說完，我便關掉了電風扇，葉子上果然有張郵票，男遊客見了，只好乖乖認罪了。

張浩提出疑問：“那你怎麼確定是男遊客貼上去的呢?”我微微一笑隨即說：“現在是秋天，天氣冷，就算他一開始熱而開風扇也會很快關掉，要不然就會感到冷，而我還聽到他打了幾個噴嚏，卻一直不關電風扇，肯定有問題。”張浩聽完恍然大悟，那男遊客受到了法律的制裁。

二十年後的我初中作文8

十年後的我已經是一位地質學家了，經調查：地球人口已經達到146億人口，我在地質學家討論會上鄭重宣佈：“因爲地球人口打破146億人而變得擁擠，隨之會影響我們人類在地球的生存，所以我決定地球人將有27億人去火星居住，有27億人去月球居住，還有27億人去地下居住。”“我同意！”其他學家大聲叫道。

“轟！轟！”瞧！挖掘機已在往地下挖洞，而植物學家已分佈在月球和火球上，準備種植大氣花，供空氣給人們呼吸，而居住。

12月12日，成功開發月球，火球和地下，已有81億人口成功居住。

地下：怎麼居住？沒有電梯，到處都是髒泥土？錯！錯！錯！我把地下分成好幾個路口，走向地下，或從地下走上地上就像下坡，上坡一樣簡單，而地下的牆壁則裝修成瓷塊，變得跟普通房屋沒什麼兩樣。

月球：難道住在花裏？像天堂？錯！錯！錯！我是不會把月球裝置的比地球好的，因爲如果月球比地球要美，要發達，則會有許多地球人來月球居住，而月球會被集滿人。那我的心思就白費了。

火星：火星會不會氣溫多變呢？不會不會！我叫科學家制作出了“冰火風雨溫差塊”。它會被植入火星內部，把氣溫調節得剛剛好。

20年後我將發明出更多讓人們居住的家園，並叫上許許多多的科學家，隨時測量地球的大約人口和環境，讓我們的家園隨着家園的多少而發展得越來越好。

老師點評：小作者想象力豐富，很有創意，語言流暢，結構完整，你是一個很有潛力的學生，相信你會越來越棒！加油！

二十年後的我初中作文9

五年後的我是怎麼樣的呢？十年後呢？甚至二十年後呢？我已經迫不及待想到二十年後的世界一探究竟了。如果我有一臺時光機，那該有多好！

夜幕低垂了，一顆顆明亮的星星以及皎潔、朧朦的月亮，點亮了夜晚的東半球，突然有一隻又胖又矮的“藍色小精靈”，重力加速度的飛了過來，不禁把我嚇得魂飛魄散、屁滾尿流，同時也撞得我頭昏腦脹、“滿天星”啊！這時小精靈問我說：“要不要帶你到未來的世界瞧一瞧？”我二話不說，馬上答應他。二十年後的我是一個主張正義的法官？還是在社會佔有一席之地的企業董事長呢？還是一個爲老闆做牛做馬的小職員呢？

時間一分一秒的過去，我們乘坐着時光機穿越了時光隧道，我的心也開始“撲通撲通”的跳，我愈來愈緊張了，身體開始微微顫抖。

一眨眼，我到了二十年後，大地煥然一新，各式各樣的的生活用品都變得十分新穎，真的是令人耳目一新，感到有一種特別的風味；緊接着二十年後的我出現在我眼前，我小心翼翼的過去一探究竟。二十年後的我是一位鼎鼎大名的發明家，現在我才恍然大悟，原來那些既新奇又方便的東西是我這位發明家所發明的啊！二十年後的我還真厲害啊！

“宥伸！快起牀，太陽曬屁股啦！”媽媽的一聲河東獅吼，真的是叫醒了我，醒了才發覺，原來那是作夢啊！當一個舉世無雙的發明家還真是一件不得了的好事，不過這有可能是個好夢，也有可能美夢成真喔！

二十年後的我初中作文10

鎂光燈照在我的身旁，如雷的掌聲在我的耳旁響起，記者不停地放問着我。我對這位聲嘶力竭的記者淺淺一笑，說：“我，會努力的。”這時，臺下充斥着尖叫聲。沒錯！這位光榮歸國，鼎鼎大名的醫生，就是──二十年後的我。

二十年後的我，是一位專門開發藥品的醫生。我要製作青藥，讓人人都是俊男美女；我要製作百病都能解的藥，讓大家都能遠離病痛。

二十年後的我，也是一位赫赫有名的婦產科醫師。我成功地讓數以百計的嬰兒呱呱墜地，看着他們的家人欣喜若狂的樣子，令我到十分欣慰。但是，每當我才閉上眼，“鈴！鈴！鈴！”的聲音便傳來，因此常得睡眼惺忪的爬起來，但我依舊以我熟練的技術，讓一個可愛的小寶寶誕生。但也因爲這樣，而犧牲了我不少睡眠的時間呢！

每天忙碌讓我身心俱疲，因此二十年後的我，也十分注重健康，每逢假日，我會帶着我的兩個小蘿蔔頭出們運動，我也會帶着全家遊山玩水，讓我們疲勞的心得到紓解，讓身心都能得到滿足。

有時，我也會忙裏偷閒，在黑白鍵的鋼琴前，彈着一首首優美動聽的歌曲。一首首悠揚而輕快的旋律，進入我的耳中，有時拿着畫筆，左一揮，右一灑，一幅幅栩栩如生的話擺在眼前，這些休閒娛樂，讓我將煩惱拋到九霄雲外。

二十年後的我，是如此有名，如此風光。希望二十年後的一切，能美夢陳真，相信只要努力不懈的讀書以及不斷的努力，我就可以夢想成真，心想事成了！

二十年後的我初中作文11

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，20年過去了，我如願以償地上完了我所向往的大學，在那裏讀研，攻碩，然後便在這所大學裏當教師，我喜歡這種感覺，這種感覺給我帶來了一種不一樣的感受。

早晨我來到學校，看到自己教的學生，和他們打招呼，問問他們的情況，我感到特別的快樂。之後，我就去辦公室去準備上課時的教案。準備完時，我擡頭看着窗戶外那樹葉映在玻璃上不規則的圖案。看了一會兒，便去上課了，當我走進教學樓，走在過道上，同學們都向我問好，我心裏特別的美，走到教室，發現教室裏的座位都滿了，有的同學爲了聽我的課，而坐在地上，這讓我大吃一驚，我沒有想到我這麼受歡迎。然後我開始講課，當我看到我的學生聽我的課是那麼的專注，我就特別的享受，我享受着同學們帶給我的認真聽講和在紙上“擦擦”記筆記的聲音。我在黑板上寫着這節課的內容，上完課後，我走出教室，回到辦公室，剛坐下，就有一同學過來問我問題，我耐心地給他講解他不懂的地方，講完他就送了我一個禮物，便走開了，我開啟一看，原來是一個筆記本，上面貼着便帖紙，寫着；“老師，我喜歡您講的課，您上課時在黑板上的字跡是那麼的好看，彷彿是活的，您上課時臉上的那個笑容像一朵荷花，那麼的無暇，還有您講課時看同學們記筆記的樣子，您的眼神中帶有寵愛。——您的學生XX”

我看完了，便把它好好收藏着。

中午時，我到食堂吃飯，看到食堂是那麼的大。同學們都井然有序的排隊買飯。

下午時，我在校園裏散步，走過小橋，走在人行道上，撫摸着一棵棵大樹，看着樹上的花紋，仰望着樹上的葉子，發現大學裏還有這麼美的風景

這就是我二十年後的一天。

二十年後的我初中作文12

二十年後的我是一個華麗的服裝設計師。我的朋友也是一個服裝設計師，我跟她一起經營一家服裝店。

今天是我們的服裝店開張的日子。店外和店內都擺滿鮮花，我的朋友來祝賀我，甚至每一家服裝設計店都來祝賀我。這時，從人羣中走過來一位老前輩，他跟我和朋友握手，說：“你們兩個人乾的很不錯，這是你們這幾年來奮鬥的成果。兩個月後，有一個服裝設計比賽，我邀請你和你的朋友，行嗎?”“當然行啊!”“這是兩張邀請函，請你們一定要收好。”我跟朋友終於等到了這樣的一個機會了。我想：我們一定不能錯過一個這樣的機會!

接下來的二十五天裏，我和朋友把自己關在設計室裏，我們倆精心設計我們的作品。我畫了一張又一張設計圖，可我自己還不滿意，我對朋友說：“我要放棄了，因爲我實在設計不出來了。”她鼓勵我說：“不要放棄，我們一起加油!”我想到了，我們上次看到一位女士穿的紅裙子，是那麼漂亮、精神、有氣質，我們就開始設計紅色裙子吧!

時間一天天過去了，離參加比賽的日子也越來越近了，我也越來越緊張了。比賽開始了，臺上臺下的燈光照耀着我們，模特們都非常緊張。臺下坐滿了不同地方、不同膚色的人，有專家，有記者，還有愛好服裝設計的觀衆們，我們可一定要把握好這個機會。一個小孩邊拍手邊喊：“看，36號和37號!”臺下的觀衆也歡呼起來：“啊!36號和37號造型精美，設計時尚，多麼耀眼，多麼潮流。”此刻，讚歎聲轟動全場，這樣的場面，平生第一次遇見，心情無比激動。全場聲音終於漸漸平息了。

評委宣佈比賽結果，36和37號，場內響起了熱烈的掌聲，我們走上領獎臺，捧着鮮花和獎盃，我們太開心了，這會是我們永生不會忘記的一幕。

二十年後的我初中作文13

大城市裏的一所學校，那是我工作的地方，沒錯，我的工作就是一名教師。

在我第一天工作的早上，我走進那先進的教室，看到學生們那一張張等待新老師來的笑臉，我也情不自禁地微笑起來。我自我介紹後，開始了第一節語文課，我上課的方法很特別，整節課我都是以遊戲的方式來授課的，在教“輕蔑”這個詞的讀音時，我就和學生們玩了一個“找寶藏”的遊戲，我先請一個學生上來，蒙着眼睛，再把一個寶箱的圖片放在某個角落，然後叫上來的學生拆開眼罩，聽其他學生的指示找“寶藏”：其他學生喊“輕蔑”這個詞，喊聲越大，寶藏就離上來的學生越近……不知不覺中，學生們就掌握了“輕蔑”這個詞的讀法，看來，學生在遊戲中學到的東西比普通的上課方法中學到的東西多而且記得更牢啊。下課了，我跟同學們說再見後，就走出了教室。這時，有很多學生跑來問我爲什麼沒有佈置作業，我這樣回答：“我覺得你們在遊戲中已經學到了很多，不用再多此一舉佈置作業了。”學生們聽了，都歡呼雀躍，他們真像一隻飛出籠子的小鳥，沒有作業的負擔了。此時，我也很高興，我相信他們沒了作業的負擔，在遊戲中學習能讓他們學的更好。果然，在第一二單元考試時，我們班有31個學生考滿分。這時，一縷陽光照進屋裏，我睜開眼睛，咦，我怎麼在的牀上呢？哦，原來這是一場夢啊。

二十年後的我初中作文14

20年後的我已經變成一位亭亭玉立的大姑娘了，不僅如此，我還是一名鼎鼎大名的鋼琴家。大家都說我是繼貝多芬，巴赫，莫扎特等著名音樂家之後的世界頂尖音樂家。

一天，世界聯合國組委會會長邀請我到世界最進階的音樂廳演奏，我毫不猶豫的答應了，第二天，我坐着飛機到音樂廳，從上空望下去，一片人山人海，他們都滔滔不絕的討論着這次的音樂會。走進音樂廳，大家都在歡呼着，叫喊着我的名字，讓我也不知不覺的興奮起來。

我走到舞臺中央，看着我的觀衆們，心裏不由自主的緊張起來。我首先敬了一個禮，議論聲，歡呼聲，叫喊聲，頓時停了下來，場內一片安靜。我走到鋼琴前面，優雅的坐了下去，擡起手，按下了第一個琴鍵，優美的樂章慢慢的彈奏出來，我融入了這個美麗的世界之中，抒情的把心中所想都全部彈奏出去。心中的緊張，突然消失得無影無蹤。臺下的觀衆也陶醉在我的音樂之中，彷彿是我的音樂世界的一員，密不可分。一曲終了，我覺得時間是過的那樣快。我繼續演奏着下一首曲子《慘悲世界》。第一個音符響起，就連空氣也凝固了，一片悲慘的氣氛，大家都感動得哭了……三個小時的演奏時間在不知不覺中過去了。我站起身來，可我的觀衆似乎還沉醉在剛纔那醉人的樂章中，過了三分鐘，大家纔回過神來，他們使勁鼓掌，大聲叫好，一片雷鳴聲。我微笑着，向大家鞠躬，便退了下去。

這次音樂會，引發了世界各地的轟動，世界各地各界人士的一致好評。並且，在這次的音樂會中，我收穫了一億美元。我把這些錢帶回家鄉，爲家鄉建設了八所養老院，九所孤兒院，十間醫院，並捐助貧困家庭。

大家都評我爲愛心天使。我很高興，我不僅可以爲我的祖國，家鄉做好事，爲人民做好事。我的音樂也廣爲人知了。

二十年後的我初中作文15

五彩繽紛的花朵點綴着翠綠的小草；變化多端的白雲伴隨着蔚藍的天空；閃爍耀眼的星星伴隨着孤單的星空。我希望我是一顆星星，在天空中展現獨特的自己。

二十年後的我會是如何？我想我是位畫家，在畫中盡情抒發自己的情緒，每一幅畫都富有生命力，展現大自然的美。小動物在我的筆下就變成了大自然中的明星，我揮舞着畫筆把眼前所發生的事情描繪出來。有時反映社會現況，有時表達內心感受，每一幅畫都是嘔心瀝血之作，也受到許多畫迷的支援。

二十年後的我會是如何？我想我是位愛旅遊的人，環遊世界是我最大的夢想。我會先去加拿大，因爲日北是我最嚮往的地方，加拿大國民的素質很高，在道路上想撿到垃圾，簡直是大海撈針。另外，他們的生活也做了萬全的準備，防災、防震都無法打加拿大。全世界有許多的國家，等我拜訪完全世界後，我將要出一本書，裏面包括異國風情的照片、旅遊途中的心情及景點介紹，書中都應有盡有。

二十年後的我會是如何？我想我是爲家喻戶曉的明星，在舞臺上發光發熱，唱出悅耳的歌聲、跳出優美的舞姿，臺下的觀衆也爲我們加油打氣，作爲我們精神上的支柱。每一場的演出，都能獲得最大的掌聲，在這成功的背後，必定擁有許多不爲人知的辛苦，每天不斷的練習、編舞，經過長期的訓練，成爲一位廣受喜愛的明星，擁有自己的粉絲，並能具備正面的影響力，成爲世上最耀眼的明星。

未來是令人期待的，或許我們無法做到最好、最完美，但是我們要努力去創造。“少壯不努力，老大徒傷悲”如果我們不把握現在，等我們長大了，纔想開始努力，那將會後悔不已。