有“眼睛”的手_650字

又是一個風和日麗的星期天，今天，老師問了我們三個問題：手上有眼睛嗎？手上的眼睛在哪裏？手上究竟有沒有眼睛？於是，我們開展了一系列實驗來解決這些問題。

首先，老師叫一個同學上去，蒙上他的眼睛，並變魔術似地拿出一支筆讓他摸出這是什麼東西。他這摸摸，那摸摸，最後小心翼翼地說：“這是自動鉛筆！”猜對了，全班響起了熱烈的掌聲。老師又神祕地說：“看，他沒有用眼睛看都知道，說明他手上有‘眼睛’！現在，大家一起感受一下吧！”於是，我和同桌開始了實驗：首先我閉上了眼睛，看不見東西的我此時特別的緊張，真想知道同桌拿出了一件什麼東西。緊接着，同桌把一件東西塞入我的手中，“這東西有點光滑，是圓的，還有點大。”我自言自語的說着，此時我好像都能聽到我砰砰直跳的心，心裏面一直在想，到底是什麼呢？突然，我摸到了水，我知道了，是水杯的'蓋子！果然不出我所料，原來手上真的有眼睛！

接着，老師又問我們手指的“眼睛”到底長在什麼地方，我們都想二丈的和尚摸不着頭腦。老師見此微微一笑，說：“那我們再做一個實驗吧。”於是，老師又請一個同學上去，此時不僅蒙上了他的眼睛，還抓住了他的五隻手指，然後把一個修正液拿出來讓他用手心摸，結果在大家的期盼下，他猜對了！這時我們犯難了，手的“眼睛”到底在哪裏呢？

最後，老師爲了解決我們的疑問，又做了一個實驗，大家都聚精會神的看着，生怕出國了什麼。老師再次請了一個同學上去，然後把一塊橡皮擦放在了他的脖子上，過了一會兒，出乎意料的事發生了，他居然猜對了！“咦，怎麼回事，不是說眼睛長在手上嗎？”我們都嘰嘰喳喳地討論着。最後，老師告訴我們，手能辨認事物不是手上長了眼睛，而是面板上的觸覺。

經過這次實驗，我知道了手上的“眼睛”其實是觸覺！這節課我可真開心，不僅收穫了快樂，還收穫了新的知識。