【實用】秋天初中作文集錦七篇

在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家收集的秋天初中作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

秋天初中作文 篇1

時間過得可真快，在不知不覺中，秋天已經到來了。彷彿昨天還坐在空調屋裏吃着冰淇淋，可是轉眼間，秋風已讓我們感覺到一絲涼意。踏着秋天的腳步，我來到了校園裏。

秋天的校園是金黃色的。剛進校園門口，幾棵綴滿了黃楓葉的五角楓立刻映入眼簾。樹下，成堆的、鮮黃鮮黃的楓葉躺在了地面上，彷彿天際的陽光飄下，爲同學們鋪上了一層金黃色的地毯。秋天的校園，是金黃色的，金黃色使人高尚。

秋天的校園是綠色的。校園的東南角，有幾棵綠油油的松樹和柳樹;松樹那碧綠的松葉以及柳樹那又扁又長的柳葉，都在不知不覺中使整個校園充滿勃勃生機。秋天的校園是綠色的，綠色使人充實。

秋天的校園是粉紅色的。在校園西側的花壇中，幾朵粉色的月季花綻放，點綴着校園。在粉色的月季花的襯托下，風兒也好像變成了粉紅色的。那粉紅色的風，吹入教室、吹到操場，使同學們心情舒適。秋天的校園，是粉紅色的，粉色使人輕鬆。

秋天的校園還是彩色的。“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學們蜂擁而出，有的追逐、有的打鬧、有的玩耍;他們穿着的五顏六色的衣服，把整個校園裝飾成了一幅美麗的圖畫。秋天的校園，是彩色的，彩色使人喜歡。

這就是我的校園，在秋天來臨的時候，她呈現出美麗的顏色。我喜歡秋天的校園。

秋天初中作文 篇2

盼望着、盼望着，炎熱的酷暑過去，秋天的腳步來了。

一切都是秋高氣爽的樣子，天高了，雲淡了。

桂樹、楓樹、常青樹，帶着蒼鬱和深沉的格調和各具特色的氣質，展示着風采，金子般的黃，瑪瑙般的紅，翡翠般的綠，宛如畫家精心繪製的畫卷。白楊樹和梧桐樹的葉子慢慢地變黃了，一片片樹葉紛紛落下來，就像一隻只黃蝴蝶在翩翩起舞；楓樹的葉子火紅火紅，那真是“霜葉紅於二月花”，確實讓人喜愛；松樹、柏樹的葉子還是那樣翠綠。鳥兒爲遷移忙碌着，螞蟻正在收集冬天的口糧。雛菊、一串紅，一眼望去遍是的：橘黃的，紫紅的，爭奇鬥豔，鋪在花壇裏，像地毯，還迎着秋風微笑呢！

田野裏，稻穀姑娘們眨着大眼睛，微笑着，微風輕輕吹着，她們便歡快地跳起舞來，飽滿的高粱紅似火，棉花白似雪，棉枝上結滿了桃子般的棉花，一棵上就有幾十朵，壓的棉枝彎了腰；玉米舉着又大又粗的玉米棒。果園裏，柿子掛滿枝頭，像一個個小燈籠，石榴樹上結滿了紅彤彤的石榴，它們的肚皮鼓鼓的，有的飽脹得裂開了，真像似聽了什麼好笑的笑話似的，咧開嘴巴哈哈大笑，梨子黃澄澄的，葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，蘋果寶寶害羞極了，躲在那翠綠的葉叢中，好象在和我們玩捉迷藏呢？橘子男孩可真重啊，成羣的他們來到樹上，竟然把那粗壯、高大的樹枝壓彎了，果農們正在採摘誘人的水果呢！“一份耕耘，一份收穫”，辛勤努力，換來了收穫，充滿了喜悅。

秋天像色彩之神，使植物的色彩漸漸變濃；秋天像豐收之神，爲人們帶來了累累的碩果；秋天像歡樂之神，爲人們帶來了豐收的喜悅。

秋天初中作文 篇3

一日，閒來無事，忽見陽臺上的那株臺灣竹，那鬱鬱蔥蔥的枝葉讓我有了一種想親近大自然的衝動。於是抓起電話，便把這個空閒無聊的星期天濃縮在了一串電話號碼裏。晴兒，薇兒很快就趕來了，牽着手，抱在一起，還沒等我們開口，我們便心領神會地笑了，彼此的默契讓我們都有了一種頗爲自豪的資本，這不僅加深了我們之間的友情，更讓我們體會人和人之間的那分和諧的樂趣。

騎着車子，我們自由又快樂地前進着，一路上灑下了我們的歡聲，笑聲。兩旁的花草樹木無不被我們所感染，一路上和我們打着招呼，和着拍子。

“哇，好美!”我情不自禁地脫口而出。

“是啊，我們友誼的見證人，又變漂亮了!”活潑的晴兒打趣道。

是的，出現在我們眼前的是一片火紅的楓樹林。在太陽光的照射下，整個楓樹林越發得具有層次感。那鮮紅的顏色讓人的內心一下子就暖和起來，內心的那種久違的激情就這樣又一點一點輕鬆地被點燃了，隨之被點燃的還有那久別、快樂的回憶。

那也是這樣的一個秋天，我來到這個楓樹林，當那一片火紅立刻印入眼簾的時候，我不禁爲大自然的傑作暗自拍手叫絕。色彩豔麗的環境讓我暫時忘記了喧囂的城市，受傷的心靈，有的只有心靈上的震撼和精神上的振奮。我漫步在楓樹林中，任秋風輕柔地撫摸我的臉龐，撫弄我我粉紅色的圍巾。閉上眼睛，深深地吸一口氣，撲進鼻孔盡是沁人心脾的透心涼的幽香，這是楓樹林中特有的香味，它久久地滌盪在我的心間，不忍散去。也許這便是一種和諧，一種人與自然的和諧所產生的奇妙的感覺。

睜開眼睛，我發現，陽光透過楓樹的縫隙點點滴滴的滴落下來，於是成羣的小星星在楓樹林上眨呀眨的，好不活潑，好不熱鬧!周圍的一切是那麼靜那麼安寧，連那淺紅色的空氣好象也要停下來了，彷彿在等待着什麼出現似的。正在這時，一串串銀鈴般的笑聲打破了這裏的寧靜。原來是兩個女孩，她們相依相偎，有說有笑，好不親密。我原以爲孤獨的楓樹林此時此刻只有我一個朋友，沒想到，老楓樹林並不寂寞，想到這裏，我不禁泯嘴一笑。相同的愛好讓我對這兩個女孩產生了好感，定眼一看，不覺使我呀然一驚，她們倆穿的竟和我是同一款式的衣服，這也許就是冥冥中的緣份吧!我和晴兒，薇兒就這樣認識了，後來我們三人成了親密無間的好友，我想楓樹林就是給我們友誼牽線的媒人吧!想到這裏，我不禁又甜甜地笑了。

晴兒，薇兒的呼喚聲把我從甜蜜的回憶中拉了回來，看着她們活潑可愛的樣子，我的心中不知有多麼開心。看看林中，似乎每一片鮮紅的楓葉都在與我微笑打招呼，以示久別的歡樂。一陣秋風吹過，樹葉兒嘩嘩作響，楓葉林，老朋友，您是否在爲我們演奏一曲歡快的歌呢?一首迴盪在每個人心中的歌，彼此感染，彼此感動!

我閉上眼睛，與薇兒，晴兒一起沉醉在大自然中，把一切俗氣全都拋開，將自己的一切都融入自然，將自己真正地交給大自然，交給這一片火紅的楓樹林，靜靜地感受着大自然的魅力，靜靜地聆聽着那首久久地滌盪在我們的心靈裏的歌……

秋天初中作文 篇4

碧綠和金黃勾勒出我最美麗的的家鄉。

夏天的浮躁終於隨着蟬鳴的消散而結束，隨此而至的便是秋季，一個收穫的季節。

我成長在黃淮平原上的農村，在我的記憶裏“土”是我們村最堅實的基礎，村裏村外到處都是土，聽老人以前講“土”是我們的命根子，別看它髒，全村人都指望它了。一年中土地變幻着許多顏色，我最喜歡的便是金黃，遠遠望去，心中的激動串通着每一個細胞。金黃它盛開在秋天，它讓每一個人都笑了，它讓這個秋天更加的充實………

村外的土地一片連着一片，你家的這片，我家的那片，他家的在村東頭，金黃黃的連成一片一片的。看着蔚爲壯觀。

金秋十月天空做美，走到田間看到一望無際遍地金黃的大豆，密密麻麻的玉米，不時有種壓抑以致於窒息的感覺，幾日的烈日便迎來了秋收。全村人都忙碌了起來，地裏的農用機械“嗒嗒”的冒着黑煙，空氣中瀰漫着的是拖拉機柴油和秸杆的味道，路上都是晾曬的糧食，灑落的秸稈，房前屋後，田間地頭，河岸溝畔，到處都是秸稈，一垛一垛猶如小山……

秋收結束，全村人都樂了起來，三五成羣的人都在議論今年的收成，討論着今年的價格，那一個個的笑容是那麼的甜，那麼的真誠……

秋收結束，秋種開始。

等待着的是下一次秋收。

秋天初中作文 篇5

盲目的追求，不同於任何季節的感覺，呆呆地佇立在天地之間。秋，隨風而來，隨心而去，留下的或許是淡淡的歡樂，又或許是淡淡的'哀愁。

那天回家，偶然一片落葉落在我的腳下，我仰望藍天，不知何時，跟隨時間的輪迴而迎接秋。我默然一笑，而這份笑就猶如秋的明澈。

有人的眸子像秋，那麼純淨，有不拘一格。有人的風韻也像秋。也許在寫這篇文章時，我依舊會有種閒逸之感。不知是秋影響了我，還是我的多愁善感。總之，那份秋的明澈，在我心頭縈繞不去。

當葉子蕭疏的時候，秋林亮出了它的秀逸。我記得羅蘭曾說“那是一分不露任何的點綴的灑脫與不在意俗世繁華的孤傲。”我曾捧起一片落地的葉子，仔細嗅去，一股清香，還有一種歷經滄桑的陳舊感，細心地觸摸它，那歷經春的發芽和奮鬥與夏的盛開，在到秋的成熟，它隨時間飄落，隨生命而停留，隨大地而新生。我把它儲存到我的書中，直到下一個秋天到來，我彷彿明白，它也許需要的是默默無聞地迴歸，而不是我想一直留住它的生命，生死就是生死，何必去阻擋呢?人也遲早會有那麼一天的。我把珍藏3年的樹葉，在這個秋天，放飛了。太陽下的它，是那麼美麗，是那麼與衆不同。

心不知何時隨風而動。那被風撫摸的臉，是那樣的溫暖。身體隨風而轉，一圈一圈，一次一次。不帶一點修飾，最純淨的風。隨着樹葉而起落，隨着田野而高飛，無拘無束，自由自在。那麼爽利地掠過園林，無需對蕭蕭樹葉有所眷顧------生死就是生死，輪迴就是輪迴，變遷就是變遷，悲歡就是悲歡，無需參與，無需留戀。

最動人的是秋林映着落日，那酡紅如醉襯着天邊的暮色，晚風帶着清涼之意，隨着暮色而侵染，不由得給人一種悽美之感，望着天邊那漸漸淡去的暮色，有一種歷經滄桑心若無塵的感覺，但又被暮色的醉紅而吸引。

秋大多給人還是淒涼之感，其實，我描寫秋天的時候，不願提起的就是秋天的景色，那種以俗不可耐的句子來比喻秋天，我想寫的卻是秋的本色，一種與世無爭，寧靜淡泊的感覺，秋有豐收，有成熟，更多的或許是寂寥。暮色侵染大地，晚風傾訴樹林，樹葉的繽紛飄落，人世的浮塵，紅塵的可悲。那人生的虛無，經歷過希望，盛開的時期，很多人到秋這個季節，心中的感嘆不是每人能瞭解，因爲他經歷過，辛酸苦辣就隨這個季節而改變，而煽動。而秋這個季節也就是到了孔子所說的“五十而知天命。”的地步。

最耐人尋味的或許是秋日天宇的閒雲，那麼隨意，那麼悠悠然，不爲任何人停留，遠離世間，對俗世悲歡擾攘，一種生命的本色。

世界任何東西都有蛻變的一天，都有結束的一天，或直到那天，我們纔會明白。我最喜歡秋的就是它的隨意，它的閒逸，一種君子之道。秋水如秋風一樣明澈，“點秋江，白鷺沙鷗。” 就畫出了這分明澈。“傲殺人間萬戶侯，不識字煙波釣叟。”秋就是如此的一絲不染。

閒雲野鶴是秋的題目，一種隨風的飄灑天空上的一抹白雲，才當得起這個閒字，野鶴的美，猶如秋水，朦朧中有一絲捉摸不定的飄逸質感，兩者合二爲一，而這兩者：閒與“逸”正是秋的本色。

我喜歡用君子來形容秋，因爲如秋的人，也正是君子之道，他擁有一切，卻不貪圖一切，那是歷經世事，而得來的是超脫於紅塵之上的感覺，還有一種極深的感悟形成的透徹與灑脫。

秋是成熟的季節，是充實的季節，是收穫的季節，也是淡泊的季節，秋經歷過春之蓬勃和夏之繁盛，秋不在以誇獎，寵愛所引傲，而只是淡淡的做一個世外閒人，它的光芒藏在那回歸的生命。.

秋天初中作文 篇6

小區中種了根系發達的榕樹，四季常青的松柏，高大挺拔的梧桐……但是我最喜歡的還是那俊秀的銀杏和火紅的楓樹了。秋天的銀杏葉都是金燦燦的，秋風一吹，就會發出“嘩啦嘩啦”的響聲，有些調皮的銀杏葉也趁機掙脫母樹的懷抱，伴着微風，開始在空中翩翩起舞。秋天的楓葉在一片金黃之中分外顯眼，遠遠望去就像一簇正在燃燒的火焰，格外豔麗！

秋天初中作文 篇7

摘要：回憶，這時使人渾身躁熱。恍惚空隙中，眼前曬的稻穀也正蒸發着過去的艱辛與歡樂以及未來的命運。突然，爺爺被幾隻老母雞啄去了記憶。手拿竹枝掃帚在半空中劃了個弧，但不成一個圓滿的句號。掛着牛角囊囊吊的長竿煙管，火，早已經熄滅。

黎明還正酣，深山裏那農村的空氣很清冽。露水正濃，微微伸伸沉重心裏朦朧的陰影，從重重深夜中走出。輾轉已在天邊的一線惺忪。

嗆人的烤煙味從黝黑的木樓——爺爺的房裏，隱約猶豫着什麼縷縷抽出……

秋天的陽光還遺落在我的囈語裏，風兒就已經梳理梯田裏沉甸甸的腳步。現在，露水是陽光的第一見證人，只是無語地折射。趁着陽光的溫度還保留在爺爺的被褥裏。踉蹌的腳步急緩有節奏的敲在石板路上，咿呀的竹扁擔沉重呻吟的款款而來。

“爲了看看陽光，我來到世上”。

秋天的陽光下才想留下餘溫，自己身上卻披着棉衣。找個最熱的經緯度坐坐，看看陽光能堅持多久。望着打赤膊挑着穀子的男人。身上還感到不夠暖和。可心裏卻不服現在年輕人的虛弱。回憶，這時使人渾身躁熱。恍惚空隙中，眼前曬的稻穀也正蒸發着過去的艱辛與歡樂以及未來的命運。突然，爺爺被幾隻老母雞啄去了記憶。手拿竹枝掃帚在半空中劃了個弧，但不成一個圓滿的句號。掛着牛角囊囊吊的長竿煙管，火，早已經熄滅。挑挑煙管頭，猛吮幾口，而後噓一口長長歲月的辛酸——那是醃久了的酸魚酸肉吧。磕磕布鞋底邊，一切都過去了？！

眼前，幾度滄桑又重修幾番的風雨橋，依在；排排嶄新上漆，鱗次櫛比，錯落有致的吊腳樓，和諧；那從未見過的水泥公路伸向曾經走過的遠方……只有陽光依舊和煦，屬於自己。曾幾何時自己的故事該由別人來訴說？歸宿？九十歲還不疲倦麼？記憶慢慢封塵，留給子孫月夜下納涼時的回憶。

看看天上那塊青石板，掐指算算——遇上一個秋高氣爽。

於是塑成一尊雕像，每天的陽光總曬成一片舒坦，迷茫……

一頓一碗紅薯酒也算能禦寒，舒活舒活筋骨。而後逍遙竹椅，纔是你一天的歸宿。陽光下的迷離數數長長的白鬍須；攥攥摩成古銅色的旱菸管；捧捧《三國》《水滸》，讓陽光把小說的情節曬白了，曬乾了。

你總想把心事抖出，便像陽光似的固執嘮叨不休，或重複或單調或直白。但我是陽光的僕人，忠實於你，陽光總溫煦沐浴着你。每每陪陪你走進斜陽，擷取那份遺失的悽清。飄落的樹葉跳着祭舞唱着輓歌從我們腳下輕輕滑落……

這路，我陪着你，卻不遙遠！