懷念初中作文(15篇)

在平日的學習、工作和生活裏，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家整理的懷念初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

懷念初中作文1

花開、花落、絢麗、寂然。月色如水，水依舊。一個人懷念那些有你的日子，可是你已不在。

——題記

他們說，你是傻子。沒有理想，不懂生活，不會索取，不知疲倦，甚至，不會逃避冰冷的傷害。

我跟着奶奶回家時，一家人除了你，個個都陰沉着臉。我知道，我的到來，對這個原本就生活拮据的大家庭來說，無疑是雪上加霜。在這裏，沒有人會喜歡我，可是爸媽都在外地打工，我從小就是跟着奶奶長大的，我離不開奶奶。

初次見面，我還小，只知道躲在奶奶身後，打量着一張又一張的苦瓜臉。突然，從人羣中鑽出一個光光的腦袋，黝黑的面板、潔白的牙齒，憨憨的笑容，還不時對我招手，“走，我給妞妞摸魚吃！”我忍俊不禁，他就是那個長我十多歲的傻叔嗎？這時，一隻手“啪”一聲拍在傻叔的頭上，“摸什麼魚？自己還吃不飽，回家燒鍋去！”瘦削的三奶咆哮着。我的心一下子緊張起來，傻叔也收斂了笑容，怯怯地說：“媽，我，我是妞妞的叔叔，我就要帶她玩！”說着，你一把抓起我的手向河邊跑去。路上，你從口袋裏掏出兩枚青棗，小心翼翼地在衣角上蹭了蹭，放到了我的手裏，笑着說：“吃吧，甜！”望着你那一臉明媚的笑容，我的心裏漸漸暖了起來，好像被一種莫名的東西填滿了。我想：那是愛吧。在這裏，第一個給我溫暖的人竟然是你，一個木訥傻傻的你。

以後，你經常給我打栆，摘柿子，摸魚，儘管冬天的河水刺骨的涼，但只要是爲了妞妞，傻叔就會蔑視寒冷。那時，連奶奶的愛都謹小慎微，可你不，你的愛總是那麼肆無忌憚，大張旗鼓，讓我這顆脆弱的心，絲毫沒有感覺到愛的缺失和匱乏，反而被你的愛包裹得嚴嚴實實。

後來，我走了，城市裏五彩繽紛的生活，讓我逐漸淡忘了那個單純善良的傻叔。直到聽到你出車禍離開的消息，我的眼前才驀然浮現出一個牙齒潔白、笑容憨厚的男生。我是你第一個關心的孩子，你把你在辱罵責罰中藏匿起來的愛，全部傾注在我的身上，可是那時的我還不懂得回報和感恩……於是，豆大的淚珠奪眶而出，心，開始撕心裂肺般疼……

懷念有傻叔的日子，那些記憶很溫暖。

懷念初中作文2

帶着激動的心情，踩着沒有音樂的鈴點，我匆匆地邁進了這個陌生的班級體。回首之間，那初次見面時的純真的笑臉彷彿就在昨天。面帶笑容，我們一路走過這三年，唱着那屬於我們的青春的歌。

團結，我們的歌

是否還記得初二時的運動會？那是咱們九零五班第參加的運動會。所有的運動員都用自己的努力換來班級的榮譽，而我所能看到的不僅是運動員們在賽場上颯爽的風姿，更有咱們九零五班那扯破喉嚨的吶喊聲！多了些激動，多了些期盼，更多了些鼓勵！“加油！九零五！加油！”。當裁判員吹響他口中的哨子時；當裁判員揮下他高舉的手時，我所能看到的是咱們拔河運動員臉上那猙獰的表情；我所能聽到的是觀看比賽的同學們的吶喊聲；我所能感受到的是全班同學全力以赴和堅持不懈的動力！我們一路走來，我們一路歌唱，歌唱着屬於我們的歌——團結！

歡笑，我們的歌

沒有燈光的裝飾，沒有音樂的伴奏，沒有華麗的舞臺，我們照樣舞動，我們照樣歌唱，我們照樣享受，我們照樣歡笑。猶記得班裏第大型的活動——元旦文藝匯演。剛剛踏進校門的我們，在班裏辦了一個頗爲幼稚的元旦匯演，班裏的同學各自都拿出了自己的看家本領，來展示自己的才藝。唱歌、跳舞、魔術等等，更有那最令人激動的遊戲。我們不是音樂家，但卻能換來同學們的微笑；我們不是舞蹈家，但卻能換來同學們的掌聲；我們不是魔術師，但卻能換來同學們欽佩的目光。我們只是學生，只因爲我們有零九零五的這些同學，才讓我們的生活充滿了歡聲笑語，充滿了激情感慨，充滿了團結奮鬥。我們一路走來，我們一路歌唱，歌唱着屬於我們的歌——歡笑！

十五歲，我們今年十五歲！我們相伴相隨、不離不棄地團結了三年！在這個有成長、有感悟、有快樂、有悲傷的花季，我們團結着、奮鬥着、並且珍惜着！

恰同學少年，在我們這個年齡，在我們這個歲月，在我們這個階段。我們一路走來，風光無限！

十五歲，用內心最響亮的聲音來歌唱我們一路走過的歲月；十五歲，用臉上最美麗的微笑來面對即將分別的同學們；十五歲，用我們最真實的感情去對待我們的同學。永遠的九零五！唯一的九零五！

一路走來，歲月如歌！

懷念初中作文3

如果小學是毛毛雨，那麼初中就是爲你擋風遮雨的亭子，讓你靜靜地欣賞雨中的美景。 - 題詞

我們即將度過短暫的初中生活。看似平淡，卻是由1、2、3、……7的七個音符組成。無論怎麼編排，都是一首非凡的歌曲；也像這個炎熱夏日裏的陽光，看似一無所有的顏色是由紅、橙、黃、綠、藍、藍、紫七種顏色組成；它更像是一瓶五味的瓶子，甜與苦，辣與鹹與你相伴。我的初中生活充滿了歡笑和無盡的苦惱。讓我帶你走進我的初中生活，欣賞這張長圖。

酸的

這次月考沒考好，我的排名下降了100多。雖然老師沒說什麼，但我看着身邊同學的喜悅，想必他們都進步了。想着想着，眼淚就掉下來了……

甜的

教室外，同學們都在打籃球，而我卻獨自咀嚼着考試不及格的苦果。突然，一個甜美的聲音在我的頭頂響起。我吃了一驚，擡起頭。原來是我的同桌。他笑着說：“你怎麼不打籃球？我記得你最喜歡籃球！”我沒有迴應。 “哦，原來如此，是因爲這次考試成績不好？沒關係，這次我摔倒了。（下次來吧！我陪你去遊樂場放鬆一下！”也很奇怪，我覺得我這一刻的心。甜蜜，溫暖，和她並肩走出教室。

苦的

我的孩子最討厭運動，一到體育課我不知道該怎麼辦。措施，尤其是跑步，兩三圈就撐不住了。運動真的是我的剋星。現在老師讓我們放學後跑，我更心疼了。別人怎麼能倒下，而我不能呢？唉，體育鍛煉確實需要加強。

辛辣的

我在課堂上總是不回答問題。雖然不知道怎麼做，但大部分人都不敢。老師讓我回答問題，但我總是猶豫不決，不知道我說的對不對。 “白文軒，你能不能告訴我這篇文章中體現了什麼伽利略精神？” “這說明他勇於創新，不輕易相信權威。”雖然我回答了，但我的臉上總是感覺很熱，我還是很害怕。

時光如流水一般流逝。在這短暫的初中生活中，我想我一定會懂生活的。

懷念初中作文4

當時光悄然遠逝，當炎炎的烈日趕走了和煦的春風，當你我臉上的笑容逐漸變少，才明白初中三年即將過去，我們即將面對離別之苦。於是，我的思緒也如風一般漫天飛舞。

薄荷味的初一

初一的感覺，就像薄荷一樣讓人神清氣爽，現在想想，依然那樣的美妙。

剛進入初中的大門，我們還是一羣懵懂的孩子，天真活潑好玩。剛開學不久就是教師節。我們私下裏準備着爲老師辦一場盛大的聯歡會。同學們齊心協力，買來了五顏六色的氣球和彩條，牆上、房頂上五顏六色的，很溫馨的感覺。每當老師進門的時候，同學們有的踩氣球有的撒彩條，大家笑得合不攏嘴，笑容在老師的臉上洋溢着，伴隨我們走進了初二的日子。

巧克力味的初二

巧克力的味道是苦中帶澀，澀中帶甜，用來形容初二的感覺是在恰當不過了。

初二開學的時候，我歡天喜地的到校報到，卻意外的得知要換老師的消息。望着老師離去的背影，我真的捨不得，心裏苦苦的澀澀的。假如能給我一朵“七色花”我一定會許下不要換老師的願望。可這只是我的幻想，哪來的“七色花”呢？我唯一能做的，就是在傷心過後，面對現實了。

振作自己，我積極的融入新老師的課堂，全身心的投入到緊張的學習生活中。一年下來，我逐漸的發現新老師的好，不僅對我很好，對我們全班都很好。快樂的笑容再次洋溢在我的臉上，心裏覺得甜甜的。

咖啡味的初三

初三的感覺，就像咖啡一樣，淺嘗雖苦，但越品越甜。是的，只要細細品味初三的點點滴滴，就覺得回味無窮。

進入初三，可想而知，我們面對的是中考的壓力還有隨之而來的分離，與朝夕相處的同學老師的分別。突然之間，我們好像都長大了，進入教室看到的都是忙碌的身影，同學之間學會了包容學會了微笑。偶有閒暇，同學們談論的大多是難忘的從前，有苦有甜，多種滋味交織在一起，叫人難忘。但最難忘的還是我們之間的友情，不愉快統統的拋到了九霄雲外，留下的只有甜蜜的回憶！

初中歲月，酸甜苦辣，有哭有笑，都永遠的銘刻在了我的心裏。

懷念初中作文5

簡陋的屋檐，平凡的石牆，普通的小巷，帶着歡樂的笑聲，湮沒在挖土機的轟隆聲裏，曾經的一切，只剩下我最懷念的遙不可及。

那只是一個一如既往的假期，我和父母仍舊按部就班地回到老家看望奶奶。半個小時的車程很快，我一到站，就匆匆忙忙地往家裏趕。當我的雙腳奔馳在黃土路上時，總覺得有一種說不出的奇怪。終於，我站在大門口，一切都變得豁然開朗起來，只是心，被狠狠地揪掉了一塊。“阿嬤，以前的石牆哩？怎麼不見了？”我無力的雙腿支撐着虛弱的身體，在張嘴提出詢問時，我仍然固執地以爲那只是一場夢。“哦，拆了，不知要建什麼，趕快進來吧。”奶奶回答我。“拆了，拆了啊，居然拆了啊！”我不斷地重複着，卻一點也不覺得累。淚水在我眼中升騰，溼潤了我的眼眶。雙眸在潮溼氤氳中，看着多少年的歲月如潮水一般涌來，那些日子疊印出來的潮水愈漲愈高，漸漸逼近，而在無邊的黑暗和暮靄中，幸福的記憶在眼前顯得越來越清晰。

平凡的石牆圍成的小小空間，是我和弟弟妹妹的祕密花園，幾塊石磚，也是我們最簡單，亦是最心愛的玩具。一手歌謠，一個遊戲，就讓歡樂升騰起來，丟手絹、偷“金幣”、老鷹捉小雞，都帶着孩提時代的記憶啊！而那簡陋的屋檐，也帶着許多故事。每當下雨時，我們就從奶奶的小賣部中搬來幾把竹凳，拿來故事書，一邊聽雨打在屋檐的聲音，一邊遨遊書海。還有那條無比普通的小巷，也是一個溫馨的港灣啊！每次回家時，奶奶總會帶着千叮嚀、萬囑咐，又拿上土特產，再目送我們遠去。當時的空氣中，一定也瀰漫着濃濃的愛意吧。還有那小菜園、爬山虎、螞蟻巢，好多好多的平凡事物，都只能成爲我最懷念的遙不可及。時光，改變了好多。

後來的後來，我們又踏上了回家的路，半小時的車程，卻如此漫長，以至於我想了好多好多。總認爲自己有大把青春的我，從不畏懼時間流逝的我，突然怕了起來，擔心一轉眼，時光就會改變一切。我記啊記，恨不得把沿途的景色也烙印在腦海裏，永世不忘。要是它們再變了，也許就找不回來了吧。

懷念初中作文6

“我們青山不改，綠水長流。”而今，青山早已被開墾成高樓大廈，琳琅滿目的佇立在繁華的城市中。潺潺綠水因爲工業的污染早已失去了本來的清澈，變的污濁不堪，或是漂浮着腐爛的臭魚或是早已乾涸成爲沙地。時間無情的在我身上碾壓出蒼老的痕跡。當白駒過隙，那戰爭的槍炮聲再一次將我吵醒時，我不得不撐開那疲憊的雙目，再一次看到自己破爛不堪的身體。

“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊……”耳邊隱約間傳來千萬年前孩子們吟唱的歌曲，自己當年風華正茂的樣子也在眼前愈加清晰的展露出了，我的目光不由得變得深遠起來……

是誰曾在夜間戲耍，掬水捧起皎月，弄花香滿了衣襟；是誰曾在朝陽燦爛的春景裏巧笑，元是今朝贏了鬥草；又是誰曾於陰雨霏霏時，看那洞庭湖陰風怒號，逐浪排空！

我也曾美得驚心動魄，美得令那些文人騷客流連忘返，爲我寫下千古流傳的佳句。霜落熊升樹，吟啜溪邊的小鹿原本能在我身上充滿活力的跳躍。夾岸桃花，落英繽紛，桃花源的美麗並不僅存於想象之中。有黃鸝從葉底傳出清脆的鳴叫，日高人渴漫思茶時便可敲門試問野人家的閒適也並非東坡任意捏造。

可是這些，都成爲了過去。而今再看看那些人類——將地球我視爲母親的人類做了什麼！你們科技的發展需要將我作爲代價，屠夫的利刀毫不猶豫的插進藏羚羊的身體裏抹殺我的生機，用粘稠的鮮血滿足你們被利慾污濁的心靈，將工業廢棄任意排放，我一向引以爲傲的藍天曾經是多麼空靈明亮啊！現在到了夜晚，卻連星星都不肯出來，什麼滿天都是小星星，那曾經的璀璨只剩下一片黑暗的空洞！那夏日裏曾爲你們乘涼的樹木早就消失了蹤影，聽取蛙聲一片的閒適不再，那曾經荷花盛放的塘也早就乾涸，孤零零的守在城市的一角，迎接死亡。

我那曾經曼妙迷人的身體啊……讓我多麼懷念。我懷念曾在我身體上飲過水覓過食的每一個生靈，我懷念那茂密成蔭、充滿生機與陽光的森林，我懷念那綠水長流，大家一起豪邁高歌的日子！

“轟”又是一聲爆炸響起，打斷了我美好的回憶。身體愈加疲憊，最近貪睡的日子越來越多了……也不知道我還能不能再次醒來…

懷念初中作文7

展開歲月的長卷，落墨染河山，再回首，三年時光已然凝成詩行，在記憶的角落兀自生香。

紅杏枝頭春意鬧

初拾筆，滿心喜悅。好奇而又膽怯地望向陌生的面龐，將邂逅的青澀在心底反覆描摹。踏過了秋葉，迎過了冬雪，賞遍了春花，期待着夏日。我們把相遇念成一首詩，把陪伴填成一闕詞，墨香浮動間，絲絲縷縷的友誼，別具一翻詩意。習慣了課間的低聲細語或嬉笑打鬧，我們似初綻的花朵，尚未完全盛放，亦不必傷於凋零，輕狂地書一紙夢想，不識愁滋味。我把友誼釀成香醇的酒，酒入豪腸，壓力頓消，只覺蕩氣迴腸。

霧靄沉沉楚天闊

走過了和風細雨，我們迎着大如席雪片的無情吹打，砥礪前行。當數學老師的拋物線愈發錯雜，當物理老師的電路圖越來越繁瑣，當錄音機裏清晰的對話異變爲模糊不堪的火星語，當古人輕吐愈發晦澀的字句，我們開始明白，在學習的角逐中，智商僅爲輔助，勤奮方是捷徑。於是，課間少了追逐的身影，多了琅琅的讀書聲；課堂上一雙雙閃爍智慧的黑眸緊緊盯着黑板，生怕錯失了哪怕一道題。我們年少亦知蜀道難，也曾有寂寞沙洲冷的淒涼，但我們堅信，越努力，越幸運。

也無風雨也無晴

星星點點的燭光閃爍，搖晃不定。蛋糕的香甜氣息彌散，卻無人動口。許是這闕詞太過短暫，收尾之際我們竟意猶未盡。環顧四周，這羣相伴三年的同窗們，你豪氣逼人，她一笑傾城；你才華橫溢，她文思泉涌；你揮斥方遒，她冷月無聲。回首向來蕭瑟處，正因有彼此相伴，才無關風雨，不問陰晴。也許只有如今的拼搏，才能換來他日的無悔與輕鬆，我們不必傷於離別，因爲即使前路崎嶇，我們也會相伴左右。

時光的齒輪輕輕咬合，遊移的思緒在罅隙碾轉，點點滴滴的溫情，終會匯成我初中生活中的綿綿情意。

懷念初中作文8

我懷念的是無話不說，我懷念的是你的微笑，我懷念的是你一直默默地付出，而此時我懷念的，是家裏的調料盒一下子掀翻了，那酸甜苦辣涌上心頭的味道。

那酸，比吃了上百個檸檬還酸，酸到流淚、酸到哽咽。人們總說三個人的友誼是最難維繫的。確實，每當我看到你離別人更近，我就愈加難受，爲什麼你透過我認識的朋友，卻比你和我的關係還要好？爲什麼你的眼裏總是看不到我？這種難以言表的感覺，真的好酸……我酸我們的關係不如第三方；我酸你從未處在我的位置考慮；我酸我從未被重視。

那甜，如吃了蜂蜜般滋潤舒心，甜到大笑、甜到心裏。依昔記得那個週末，我發高燒，炎症加重，嗓子疼的連一句話也說不出，答應你去看電影的計劃也泡湯了，可你更多的並不是惋惜，而是責怪我不注意身體，甚至二話不說來到我家，此時嗜睡的病症讓我們的對話停留在了聊天框裏。門咚咚的響，我拖着糟糕的身體去開門，只見你卻是滿臉着急、心疼，還買了好多藥。後來才知道那天聊天框停止時，你打電話向我母親說了情況，還一路小跑買這買那。我很幸福，我可以做你的朋友。我很榮幸，我可以接受你的派送，這份甜蜜，我珍藏於心底。

那苦更別說了，順應了老話：啞巴吃黃蓮，有苦說不出。作爲你和他友誼雙方的潤滑劑，這次我“崩”了，我再也沒有顧及你的感受，而是將你所作所爲直接揭露，拿到了檯面上說，這一下子似乎讓你難以接受。你的氣憤、你的難受我都感同身受，但是你總是覺得自己怎麼樣了，不顧及別人的看法，這讓我更加擔心你以後會吃很大的虧，至今你內心的怨恨，我沒放下，但我們之間的友誼就此止步。雖然內心苦到無奈，但我看淡了、看開了。

那辣，可能真的是我的暴脾氣吧，刀子嘴豆腐心的我總讓你們不能接受、不能理解、甚至怨恨，躲避。但其實我想說我很外向，我不愛記仇，誰對我好誰對我不好，我心裏很清楚，對於自己那火冒三丈的脾氣我也改了很多。

美好總是稍縱即逝，曾經肩並肩手拉手在操場上嬉戲玩耍、在課上認真聽講的我們，在這一刻成長了不少，也面臨着分別，只希望將來的我們，儘管不認識，哪怕在人海中穿行擦碰，那種熟悉的感覺會讓我們會心一笑，回憶起先前的美好，懷念起五味雜陳的味道……

懷念初中作文9

音符在指間一點一滴的滲出，追逐着衆人的耳朵，劃出悽美的旋律，時而高亢激昂，時而婉約柔情，似乎將塵世間的悲歡離合柔情細語的一一訴來~

一曲終了，雷鳴的掌聲從人羣中爆發出來，他優雅的緩緩起身，向臺下的觀衆謝幕~

這是他的個人巡迴演奏會的第九場，也是最後一場回到休息室的他，疲憊的躺在沙發中，貼心的助理幫他蓋好衣物，小心翼翼的合上了門。

朦朧中，他聽到有人在耳邊輕輕呼喚他的名字，他掙扎着睜開了眼睛，她的臉龐出現在他面前，是她，真的是她，是他朝思暮想的她~

他笨拙的爬了起來，彷彿又回到了少年時光，用他全身的力氣緊緊的握住了她的手，生怕一放開，他就會消失在自己的眼前，淚水不由自主的流淌了下來，滿腹的哀怨，無數的思念最終變成了一句：你回來了！

他輕輕的撫摸着她的頭髮，那清澈透亮的眼睛裏包含着無限的溫柔和愛憐，任由她撲倒在自己的懷裏失聲痛哭，將潛藏了許久的情感痛快的宣泄出來。

他用柔情的吻抹去她的淚水，過往的回憶充斥他的心頭，曠野中兩人相互追逐的嬉戲，沙灘邊他撒嬌潑水的調皮，還有在鋼琴旁，他擁抱着他手把手的一起彈奏音符的溫柔......

她將自己深深的.埋入她的懷中，用盡自己一切的氣力去感受他的臂膀，去觸摸他的肌膚，去回味他的味道，那是她一生中永遠無法忘卻的溫暖~

她擡起頭，望着他那清澈的眼睛，他似乎在說些什麼，只是聲音忽遠忽近，聽不清楚，只是他臉上溫柔的笑容一如既往~~~

“公子，公子~~~”他的影子一霎那間消失了，助理在他身旁小聲的說道：

“公子，時間到了，車已經準備好接您去墓園拜祭了。”

他坐起身子，一件天藍色的外套滑落到他腳邊，他彎腰輕輕的拾了起來，多麼熟悉的顏色，那天他走出門時，穿的也是這麼一件天藍色的衣服，一如他像天空一般蔚藍的笑容。

他站了起來，走出房門，而他清澈迷人的眼睛則在他胸前的吊墜中永遠微笑着注視着他

懷念初中作文10

我的腦子就像無邊無際的藍天，天上的白雲形態各異。我記憶中那一張張喜怒哀樂的面孔像白雲似的，在藍天中自由自在地漂浮着。時間流逝着，但這一張張不同的喜怒哀樂的面孔仍充滿着人生中的甜酸苦辣。

在這使人心動的藍天中漂浮着一朵朵臉上總掛着慈祥、幸福的白雲--我的外祖父。他已在我11歲的那年離開人世，想起外祖父去世時，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

外祖父一去世，家裏變得靜悄悄、空蕩蕩的。回憶起我以前放學總興高采烈地向外祖父說悄悄話，外祖父不時點起香菸，一陣陣濃烈的香菸味兒飄散着。每次看喜劇時總少不了我和外祖父那唧唧喳喳的吵鬧聲和歡笑聲，我都捧腹大笑。可現在不會再出現從前的歡聲笑語，它已匆匆跟我永別了。

外祖父是一位農民記得小時侯有一段時間，爸爸和媽媽有急事外出了，留下我和外祖父一起生活。那時候，我剛讀小學一年級。爸爸和媽媽外出後，很快春耕就來臨了。家家戶戶都開始犁地插秧。因爲我家那時生活比較困難，所以養不上一頭牛，外祖父只好拿鋤頭一鋤一鋤地把我家裏的三畝地鋤好。早晨，外祖父踏着露珠，中午頂着烈日，他日夜不辭勞苦地工作着，我多次提出要幫他乾點零碎的活兒，他卻以我年紀小爲理由不肯答應。望着外祖父那滲透汗水的臉，我心疼得刀絞一般，悲傷得快要哭起來。

過了大概一年，外祖父應患上絕症，而導致雙目失明，行動不便。大家聽這個突如其來的消息都悲痛欲絕，大家都傷心得淚水止不住從眼眶裏涌了下來。外祖父卻恬然自得地對我們說："人是沒有十全十美的，雖然現在我是個殘疾人士，但我不會放棄我自己的。我要更加快樂、積極面對人生。我感到喜不自勝、驕傲極了，我擁有一個多麼美好、幸福的小家庭啊！"我強忍着淚水，可是，心底下的淚水到底翻上來了……

現在，外祖父已去世多年了，但他那高尚的精神仍時刻陪伴着我度過每一個年華。我爲外祖父感到自豪，"我要快樂、積極面對人生。"

懷念初中作文11

外公去世已經有兩年了，現在想起他我還真的對不起他老人家，連他最後的1面也不能見到。

“秋花慘淡秋草黃，

耿耿秋懷秋夜長，

已覺秋深秋不盡，

哪堪風雨助淒涼。

這是外公教我的1首詩，他是我的大朋友，從《永鵝》到《卜算子·詠梅》，從《小紅帽》到《簡·愛》，他1遍1遍地給我講，給我解釋，小小的我，就這樣愛上了書。

坐在籮筐的1頭，另1頭是石頭，外公挑着，手裏拿着撥浪鼓，爺孫兩1唱1和的上後山，早晨的陽光照在我們的臉上，洋溢着幸福的笑，這就是我幸福的童年。

到了上學的年齡，父母要接我到縣城讀書了，我死死拽着外公的手不放，希望他能幫我說句話，或許我就可以留下來了，就可以在他身邊幫他研磨了，就不用離開他了……可是他沒有，他摸摸我的頭，說：“要好好讀書，聽話，在學校認了字就可以自己看好多好多的書，瞭解好多好多的事了，1定要聽話，外公會去看你的。”說着，我分明看到了他眼角的淚……

那年秋天，那個離別的車站，1個女孩答應她的外祖父，讓外祖父等着，她會哪回很多很多獎狀，還有鮮紅的的畢業證書，要帶着外祖父環遊世界，可是她初中沒畢業，外祖父就走了，永遠地走了……

外公最喜歡秋天，秋天是收穫的季節，秋天到處是金黃，我那時常常問他：“外公爲什麼喜歡秋天啊？”他意味深長地說：“秋天是收穫的季節，秋天有婀娜多姿的秋菊，還有清香的水仙，有火紅的楓葉，你難道不喜歡嗎？”“那春天花不是更多嗎？”他只是說我還小，以後會懂的。

秋的天，蔚藍；秋的雲，潔白；秋的風，清爽……然而，這麼悽美的秋，外公卻走了，沒等我見上1面。

在他去世的那1天早上，他掙扎地從牀上爬起，撲好1張紙，顫抖着手用毛筆寫下了送給外孫女的禮物：

“秋花慘淡秋草黃，

耿耿秋懷秋夜長，

已覺秋深秋不盡，

哪堪風雨助淒涼。

我1直珍藏着，這是我收到的禮物中最珍貴的。

又到秋天了，不知長眠於地下的外公能否看到這藍藍的天，白白的雲，還能否知道，我真的真的很想他……

懷念初中作文12

不知不覺，國慶節假期快要結束了，好想再瘋玩幾天，不過似乎要等到明年了。

在這假期結束的最後一個晚上，我突然好懷念這個國慶節。

國慶節的第一天，我回家美美的睡了一個覺，一覺睡到10點鐘，這次睡到了傳說中的自然醒，一覺醒來，心情格外舒暢，這個美好的假期開始了，第一天，我想了想假期的安排，還有，爸媽

準備了一頓豐盛的中飯給我吃，我好久都沒吃一段真正意義上的美食了，這次大飽口福，有可口的紅燒鯽魚，還有土豆雞翅，想想現在還會流口水。

第二天，我們一家人坐車來到景區遊玩，是有名的鼓浪嶼，早就聽說這裏了，一直嚮往這裏的美景，這次終於如願以償。

人們都說，“鼓浪嶼是由於他有一塊會發出聲音的石頭”這次我特意去聽了這聲音，果然，海浪涌向這塊石頭的時候，就會發出聲音，果然名不虛傳。

我們白天遊覽了“日光巖”“菽莊花園”“皓月園”等一些有名的景點。

到了傍晚，我們在賓館住下，一輪明月當空照，晚上的景區少了白天的喧囂，更多的是寧靜，在月光的照耀下，更顯出獨特的美麗。

第二天，我們接着遊覽其他的景點，“古浪洞天”“鋼琴博物館”“英雄園”“風琴博物館”該去的地方我們都去過了，滿滿的玩了一天

第三天，我們又來到爺爺奶奶家，我們給爺爺奶奶帶了一些補品，還有月餅。

晚上，我們一家子到院子裏賞月，切月餅吃，圓圓的月餅，跟今晚的月亮一樣，這一輪明月，使我們有多少遐想。

第二天，我陪在爺爺奶奶身邊，聽他們講過去的故事，聽他們的經歷，那栩栩如生的故事，彷彿把我帶到了那古時候，那舊時代，思緒飄飛。

最後一天，我回到家裏，好好休息了一天，做完作業，晚上睡覺之前，突然想起了這幾天經歷的事情，很難忘，很快樂，期待明年的國慶節

懷念初中作文13

彈指一揮間，整整五十年過去了。傅老師那爲人師表、高尚的品格、慈善的面容不時的出現在我的面前，成爲我人生的座右銘。

難忘六十年代初，我們國家正處在困難時期，三年自然災害造成家家缺糧、人人吃不飽肚子，人們的精神有些禿喪，學校的師生也是如此，尤其是文體課，師生們根本打不起精神來。但我們學校的文體課在傅老師的帶領下，學生不但是積極、熱情的上體育課，而且初級“勞衛制”達標率在50%以上，成爲全市中學“勞衛制”達標先進學校。我們還經常在傅老師的指導下編排文藝節目，到煤礦生產一線爲礦工們慰問演出，鼓舞礦工們的勞動熱情。

記得60年元旦，我校開完元旦文藝聯歡晚會的第二天早晨，學校老師辦公室的門被撬了，手風琴不翼而飛，傅老師成了最大的嫌疑人，因爲傅老師是手風琴的保管者和使用者，手風琴被盜他有直接責任。就這樣，傅老師揹着丟失手風琴和監守自盜的罪名被解除教師隊伍，下放到煤礦當了一名採煤工人，下坑採煤，所幸的是沒有受到黨紀處分。

傅老師是特殊材料製成的人，不管是走到哪裏，都能在那裏的人們中間生根、發芽、開花、結出豐碩的果實。傅老師的採煤班組在傅老師的帶領下，進行技術革新後，改變了傳統的採煤模式，採煤日產量天天重新載入記錄，被煤礦譽爲採煤高產先進班組，傅老師也被評爲全礦的革新能手、勞動模範。

手風琴被盜的消息傳遍全礦區，引起衆多人的注意。手風琴不像金錢偷來後能揣在腰包裏，偷偷地花掉。而手風琴像是會說話的人，體積又大，是藏不住的，他要在廣衆面前發出音響，表白自己、顯示自己，你不能捂住它不讓它發出音響吧？只要他一露面，就會被人們發現。就這樣，經人舉報，在一次演出會上被認出是我校被盜的那架手風琴，盜賊當場被抓，日後受到應有的處罰。

在煤礦召開的勞模表揚大會上，我校師生又用被盜的那架手風琴和傅老師過去編排的“鮮花送模範”等歌舞，爲全礦勞動模範演出了一場精彩的節目。演出結束後，師生們緊緊地擁抱在一起，激動地熱淚打溼了傅老師胸前的那朵大紅花。

懷念初中作文14

“小時候媽媽對我講，大海就是我故鄉。”

海面上徐徐海風，將遠處的歌聲吹來，又輕輕地將我的思緒引向了從前。

兒時的海面究竟是什麼樣子，我已經記不太清了，我只記得那時的天空是碧藍的，是可以將雲顯得雪白的。炎炎夏日，海邊便是納涼賞景的好地方，於是我就每天都纏着父母帶我去海邊。中午，烈日當頭，我就把自己泡到水裏，捕撈水底的“寶貝”——只要我一彎腰，手在水底一捧，就會捧上滿手的海蝸牛。這時，我便把手高高舉起，在空中揮舞，還故意讓一兩顆海蝸牛從指縫間漏出來，好讓大家都知道我找到寶貝了。此刻，若是父親在陪我，他就會挽起褲腿，然後像孩子一樣撲到水裏，同我一起撈“寶貝”，而若是母親在陪我，她就在沙灘上也朝我揮揮手，再在太陽傘下露出太陽花般明媚燦爛的笑臉。

到了天空微微泛紅的時候，我才從海中上來。那時大概是海面在一天中最美的時刻了。我靜靜地目送太陽慢悠悠地潛入海中，直到她只露出半邊臉，把海面都羞得通紅的時候，我纔跟着家長，並着排，拉着手，踩着滿地的金子，拖着長長的影子，向家的方向走去，背後，只留下兩串淺淺的腳印。

“想什麼呢？”母親用手在我的眼前晃了晃。我突然緩過神來，回答道:“沒什麼，想起小時候了。”須臾，母親笑了笑，再沒說什麼，轉頭望向了海面。

我低頭向海底望去，卻沒有看見水底，又伸手向海底撈了一把一一沒有海蝸牛，只有一把摻着石子的沙子。

望着灰藍色的天空，我這才發現太陽又開始艱難地穿透層層黑煙向海平面前進了，而海面的飛鳥也匆匆地飛着，在天空中留下一道完美的弧線一一這大概依舊是一種美，是一種灰濛濛的悽美。

我心底突然涌起一股情感，比起感傷，我覺得這更像是一種懷念，一種對故鄉的懷念。

可是我明明就在故鄉啊，又何以懷念呢？

“小時候媽媽對我講，大海就是我故鄉……”遠處的歌聲，又清晰起來。

大海呀！你還是我曾經的故鄉嗎？

懷念初中作文15

落葉飄飄，滑落我心間，激起一片盪漾，無盡思愁與誰共享，唯有懷念。

———題記

每個人都會經歷成長，光陰荏苒，我也從一個在泥漿裏滾打的淘氣包，變成了現在聽話懂事的乖孩子。年齡可真是一個可以讓人改變的神奇東西。有得便有失，而那些逝去的彷彿卻是最重要的，比如說童年的美好記憶，那份曾經屬於我們每個孩子的純真，和那觸手可及的燦爛笑容。

小的時候，喜歡春天，因爲可以和夥伴們成羣結隊的去採花，編成漂亮的花環美滋滋地戴在頭上。一起玩過家家。喜歡夏天，因爲可以在炎熱的中午吃一隻老冰棍兒，在大樹下乘涼，那便是兒時最高興的事了。喜歡秋天，因爲可以撿到精美的落葉，夾在姐姐的書裏，向好夥伴炫耀，會有一種莫名其妙的自豪感涌上心頭。喜歡冬天，因爲可以在下雪的時候和朋友一起堆雪人，打雪仗，玩着百玩不厭的丟敵人。

而現在這些都已變成回憶，塵封在我記憶的匣子無論怎麼都找不到合適的鑰匙。

莫名的愁悵涌向心頭。面臨着升學的壓力，我們之間的交集越來越少了再也找不回曾今的快樂。

我一個人走在我們經常玩耍的小道上，秋風在大樹的旁邊輕輕的叮嚀，樹兒不時的掉下幾滴眼淚。飄飄揚揚………只剩我孤單的身影，我撿起一片落葉，細數他的紋理。樹葉也是有生命的呀，但是到了秋天終歸逃不過凋零的命運。人生亦是如此，終歸逃不過死亡的魔爪。

天上突然飄起了秋雨，路上的行人都飛奔了起來。我突然想起一個典故：一個無傘的人在雨中飛跑，看見另一個無傘的人走得十分從容，便問他“爲什麼不快點？”那個人反問他：“跑那麼快乾什麼，難到前面不還是雨嗎？”

我享受着秋雨的洗禮，走着走着，太陽露出了它紅彤彤的笑臉。在陽光的照耀下，每一朵烏雲都被鑲上了亮晶晶的金邊。在這種照耀裏，每一朵淘氣的烏雲都變成了聽話的孩子。

幸福總在痛苦之後，快樂總在傷心之後，如同雷鳴總在閃電之後。充實總在忙碌之後，如同鮮花總在荊棘之後。

回憶終究是回憶，時間不會倒流。讓我們去追逐那雷和閃電的翅膀，敢愛敢恨好好闖一回。就算再大的風，也擋不住我們奔跑的腳步。