成長的500字初中一年級作文

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的成長的500字初中一年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

成長的500字初中一年級作文1

有人說，成長像一枝漂亮的玫瑰，雖然鮮豔奪目，卻也有着被玫瑰刺扎手的痛楚；有人說，成長像一杯咖啡，絲絲苦澀之後才能享受到甘甜之味；有人說，成長像行駛在波濤中的小船，乘風破浪才能忘到壯觀秀麗的風景。

在一個天氣大好的日子，我騎着車去游泳，騎呀騎呀……終於騎到了游泳館門口，停好了車，我大搖大擺地走了進來，換好泳裝，我跳下水像一隻開心的小魚游來游去。過了一會兒，我感到肚子有點疼，原來是餓了。可我就一塊錢呀，什麼都買不了，我該如何解決呢？

這個時候，我看見一個睡覺的人旁邊放着一個肉卷，應該是他剛買下的。看着這個香噴噴的肉卷，我越發餓了，心想：需不需要偷呢，如果偷了被他發現，不光要捱罵，我的人品也保不住了。還如何見人呢？可我餓的不可以了，就看了看四周有無人在看我，果然沒，於是我小心翼翼地從他身邊走過，裝作非常輕鬆，可我手心都緊張得出汗了，走過他身邊，一閃手就把肉卷拿到放進口袋中，這個時候我心跳加快了，雖然心想着目前還回去還來得及，可我身體卻不受控制早把它吃下去了。

回到家，父親一下子給了我一巴掌，原來老師看見了，把這件事告訴了我爸。父親吸了一口氣，語重心長地對我說：“做人要誠實。不然和小偷沒什麼不同。”說着，父親拿出30元讓我下次給那個人，並說明狀況，我點了點頭，流下了後悔的眼淚。

經過那件事，我再也沒偷過其他人的東西，而這也應該是我歲月中的一次成長吧。

成長的500字初中一年級作文2

成長的路上難免會有磕磕碰碰和墊腳石，也大概會遇見影響你一生的人或事。在我成長的道路上，雖然還沒遇見影響我一生的人或事，但我的磕磕碰碰也不算少了。

小學那時候充滿了回憶與童真，苦難與心靈的撞擊在現在看來全部都在初中了。還記得三年前，我剛踏入初中，對新事物都充滿了熱忱。可是呢，事實並不如願，我剛進入初中時由於笨手笨腳被老師安排到了倒數第二排的地方。於是，我開始努力變得機靈些，更聽話一些。

終於我在初中一年級要結束時候被調到了第一桌的地方。這個地方一直沒變，直到我上初中三年級了由於身高的問題坐在了第二排。只是一個地方的變動，那我也感覺心裏得到了安慰啊。

6月末的時候，大家進行了初中結業考試，心靈的巨創又隨之到來。考試前天天都跟着複習的我還沒每天玩手機的同桌分數高。成績出來之後，感覺心底盡是眼淚。這種感覺不但沒打倒我，反而驅使我要爲了中考愈加努力。之前，我一直無能地覺得我不想幹什麼人上人，但苦難也沒放過我，爲何上天要如此對待我。但目前不同了，我會時刻記住：吃得苦中苦，方得人上人，這人上人我是做定了。

成長的路上，我必須要發光。

成長的500字初中一年級作文3

世間萬物都會成長，有些成長過程飛速，有些成長過程緩慢，有些成長於心理，有些成長於生理。成長是大家從毛毛蟲蛻變成漂亮蝴蝶的過程。

這個過程雖然痛苦難耐，可是卻是生活華麗的轉折點。當大家日漸長大，爸爸媽媽慢慢地放手，讓大家一個人“飛翔”時，大家會迷茫、彷徨，但熬過去，便是美好的開頭。小時候的大家乳臭未乾、純真無邪純樸，不知哀愁爲什麼物，但當大家漸漸年長，經歷的事情多了，就會被煩惱所幹擾，煩惱便像一張無形的網一樣纏繞着大家，使大家喘不過氣來，但大家仍然積極面對，理智處置，這便是成長。

成長不意味着一味地放肆，而是有條理地玩學兼顧，面對苦難時不被隨便擊敗，而是迎面對抗。成長的過程雖有坎坷、荊棘，但重要在於大家是不是有勇氣、有毅力去面對、克服。畏縮逃避註定失敗，由於打敗你的不是困難，而是我們的懦弱。成長並沒特定的時間段，由於或許你直到中年才成長，而之前活的幾十年都只不過在虛度光陰；或許，你早早便已懂事，那樣你的遺憾可能就會少一些。

成長如一盞清茶，值得大家去細細品味；成長如一道難點，你要去認真琢磨；成長如一朵鮮花，你要去慢慢賞析……讓大家滿懷自信、力量步入成長的殿堂吧！

成長的500字初中一年級作文4

成長，是每個人都要經歷的一個按部就班的過程。——題記

時光流逝，歲月如梭。白駒過隙之間，童年對於大家這部分初中生來講，已經漸行漸遠了。大家成長了，成爲一個揹負着學習重任的青少年。

有些初高中生，可能會說，小時候沒重壓，有孩童時期的童真，可以盡情地玩耍，那多好呀！哪像目前，還要寫作業，還需要考試。有些小孩呢，還想長大，一直對爸爸媽媽說：“父母，我好想長大，長大了，就可以獨立了，可以自己做住了。”

對於以上這部分論點，我卻有不一樣的建議。我想說：“成長也有快樂呀！大家可以掌握更多的常識，考上理想的大學，找到一個適合我們的工作。哪有生活活中會沒艱難和困苦呢？學習是爲了讓大家獲得更多的常識呀！”想想看，大家成長過程中，伴隨年齡的增長，大家解決了大家原來沒解決的問題，這是否快樂？大家瞭解並且理解了更多的新常識，這是否快樂？

那些人的日常沒挫折呢？但都要勇於面對挫折，偉大的愛迪生，經歷了重重困難，最後才成功，成長中雖然有很多困難，但我覺得它是開心的。

總之，在成長的旅途中，大家收穫了很多常識，常識使大家快樂，即便是一件極小的事，也會讓大家欣慰，快樂是悲傷的良藥，面對日常的挫折，大家要堅強，讓大家在成長中愈加快樂。

成長的500字初中一年級作文5

在我的成長過程中，有很多人和我一塊成長，他（她）們是老師、是同學、是父母。今天，我把我想說的話都講出給大夥聽。

先對父母說：父母，你們含辛茹苦的`把我養大，在我的成長過程中，你們歡喜，你們哀愁，你們爲我操碎了心，謝謝你們。記得有一次，母親工作太忙，早上匆匆去了單位，父親又出去辦事了，我只好一個人在家。我起牀後，實在是餓了，去廚房找吃的，卻發現母親臨走前給我做好了麪條，我高興地吃了，心裏感覺暖暖的，然後就在家寫作業了。

然後我想對老師說：老師，每當我看到課本的時候，都會想到常識，由於大家天天學習的就是常識，而每當我想到常識，就忍不住地想起老師，由於老師天天都在教大家常識。我還記得老師們說過的不一樣的話，譬如：我的語文老師張暉老師，她告訴大家“越努力越幸運！”而數學胡老師說“萬變不離其宗”……都讓我印象深刻。

最後，我想對我的同學們說：我的朋友們，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，你們一陪就已陪了我四年。在這四年的時間裏，你們陪我一塊成長，大家之間互幫互助，有哪些問題大都是你們幫我解決，我要感謝你們，很感謝你們，是你們帶給了我快樂。假如不是你們帶給我快樂，我目前還很內向放不開呢！

我從小到大，都是大夥一直伴隨着我，成長、進步，我愛你們！

成長的500字初中一年級作文6

我目前有十四歲了，在我的成長記憶中有很多事讓我記憶深刻，它們就像星星一樣閃爍在我的記憶當中。

記得那是風和日麗的早晨，鬧鈴忽然響了起來。於是我在三秒之內從牀上蹦了起來，又用五秒穿上衣服，並且穿上校服。又用六分鐘洗完臉、刷完牙。母親就叫我去吃飯了，在我吃飯的時候母親對我說：“昨天晚上我看了天氣預報，說今天有雨，你上學時記得拿傘。今天我發燒了，不可以接你回來。記得自己回來！”我漫不經心地說了一句：“知曉了。”但我走到門口去上學時，我卻想今天風和日麗爲何要拿傘呢？於是我沒拿傘就去上學了。

到了學校，上完第二節課真是“天有不測風雲”，但還好只下了一點小雨。可到後來雨愈加大，直到不拿雨具就沒法回家。到了放學的時候，一些帶雨具的同學都回家了，沒帶雨具的都被家長接走了。最後連老師都走了，告訴我走的時候鎖門。

我想：今天應該不會有人來接我了。父親在外地經商，長期不可以回家，更不需要說今天他可能回來了。而且今天我的母親還生病了，不過來接我了。

正在我思緒萬千的時候，雨中出現了我一個熟知的身影。於是我立馬跑了過去，仔細一看居然是在家生病的母親。母親責怪地說：“下次還聽不聽我的呀？”我含着淚花對母親說：“媽，下次我必然會聽你的話。”

這個記憶在我的記憶的星河中永遠閃亮。