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爲理想主題的班會活動方案

方案2.07W

爲理想主題班會篇一:理想與夢想主題班會

爲理想主題的班會活動方案

活動準備:

1、學生準備歌曲。

2、排練小品、三句半。

3、蒐集關於理想的名言警句。

4、製作幻燈片。

活動目的:

1、透過各種形式來表現學生們的美好理想,使大家懂得樹立理想的重要性。

2、同時聯繫實際,讓學生看到自身的不足,明白爲實現理想應不怕苦去努力奮鬥拼搏的道理。

3、培養學生在公衆面前表達自我的能力。

流程表:

一、主持人開場

二、詩歌朗誦:《你好,理想》

三、暢談夢想,每人發一張卡片,同學們將夢想寫在卡片上

四、三句半表演:《夢想的起點》

五、小品表演:《誘惑》

六、討論:如何面對理想過程中遇到的挫折

七、歌曲演唱《堅持夢想》

八、說格言,比賽誰想的多(根據時間多少可取可舍)

九、集體宣誓《我爲成功而誕生》

十、班主任總結

集體唱《我的未來不是夢》,班會結束

班會過程:

一、營造氛圍,明確理想重要意義

(播放歌曲《最初的夢想》,營造氣氛)

主持人(男):尊敬的老師們!

主持人(女):親愛的同學們!

主持人(合):大家好!

主持人(男):放飛夢想,點亮希望。

主持人(女):放飛夢想,青春綻放。

主持人(男): 伴隨着這首《放飛夢想》,拉開了我們“理想從這裏起航”主題班會的序幕。

主持人(女):夢想是個誘人的字眼,我們也把夢想叫做理想。

主持人(男):理想是燈塔,指引人生前進的方向,照亮人生前進的路程。

主持人(女):一個沒有理想的人,就像魚兒離開了水,就像鳥兒沒有翅膀。

主持人(男):沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有堅定的方向,就沒有生活。

主持人(女):那麼,什麼是理想?(同學們答理想的含義:理想就是對未來的嚮往和憧憬。)

主持人(男):是的,下面請欣賞詩歌朗誦——《你好,理想》表演者 《你好,理想》

同學1:理想是石,敲出星星之火;

同學2:理想是火,點燃熄滅的燈;

同學3:理想是燈,照亮夜行的路;

同學4:理想是路,引你走到黎明。

同學1:飢寒的年代裏,理想 是溫飽;溫飽的年代裏,理想 是文明。

同學2:戰亂的年代裏,理想 是安定;安定的年代裏,理想 是繁榮。

同學1:理想是羅盤,給船舶導引方向;理想是船舶,載着你出海遠行。但理想有時候又是海天相吻的弧線,可望不可即,折磨着你那進取的心

同學2:理想使你微笑地觀察着生活;理想使你倔強地反抗着命運。理想使你忘記鬢髮早白;理想使你頭白仍然天真

同學3:理想是鬧鐘,敲碎你的黃金夢;理想是肥皂,洗濯你的自私心。理想既是一種獲得,理想又是一種犧牲

同學4:理想如果給你帶來榮譽,那隻不過是它的副產品,而更多的是帶來被誤解的寂寥,寂寥裏的歡笑,歡笑裏的酸辛

同學1:理想使忠厚者常遭不幸;

同學2:理想使不幸者絕處逢生。

同學3:平凡的人因有理想而偉大;

同學4:有理想者就是一個“大寫的人”

同學1、2:世界上總有人拋棄了理想,理想卻從來不拋棄任何人。

同學3、4:給罪人新生,理想是還魂的仙草;喚浪子回頭,理想是慈愛的母親

同學1:理想被玷污了,不必怨恨,那是妖魔在考驗你的堅貞;

同學3:理想被扒竊了,不必哭泣,快去找回來,以後要當心

同學2:英雄失去理想,蛻作庸人,可厭地誇耀着當年的功勳;

同學4:庸人失去理想,碌碌終生,可笑地詛咒着眼前的環境。

同學1:我們永遠無法預知在命運的十字路口會發生什麼

同學2:但我們可以選擇是就此放棄還是忍痛前行

同學3:即便沒有勝利的獎牌,理想與尊嚴,將與我們一路同行

同學4:通往成功的道路上,只有快慢之別,並無勝負之分

合: 理想開花,桃李要結甜果;理想抽芽,楊柳會有濃陰。請乘理想之馬,揮鞭從此起程,路上春色正好,天上太陽正晴

三、談自己理想,實現理想,塑造自信心

主持人(男):朗誦得真棒,是啊,“理想是路,引領我們走向黎明”。擁有了理想就擁有了人生的珍寶,我相信每個人都有屬於自己的人生珍寶吧,下面我們就請同學們來談一下自己的夢想

(先小組交流,然後再選一兩個代表起來談談自己的理想)

(同學們暢所欲言,有的說長大後要成爲科學家,有的說要成爲美容師,每個人發一張卡片,同學們把夢想寫在卡片上,並簽名

四、《夢想的起點》三句半

主持人(男):同學們都暢所欲言,看來大家的理想很豐滿啊!

主持人(女):下面就請欣賞 帶來的“三句半”——《夢想的起點》

班會到此才一段,我們四個臺上站,目的只有only one,添亂

初次登臺經驗少,歡迎大家來指導,不管說得好不好,別跑,

自編自演不在行,不管聽的爽不爽,還要請您多捧場,鼓掌,

閒着無聊瞎扯蛋,七葷八素可真亂,青春年少我怕誰,就是~,

課間鈴響喇叭叫,不去做操睡懶覺,最後還是要出來,真懶

下課個個沸洋洋,上課個個懶洋洋,回答問題慢羊羊,咩~~

上課書包一陣翻,才知課本沒有帶,偷偷擡眼看老師,好怕怕~

英語就像聽天書,乾脆來把小差開,想想開學許的願,遺憾!

現在工作不好找,支援西部又怕跑,還有一條好出路,單招,

上面說了一大堆,校園之內論是非,說完校園還說啥,學習

教師辛苦工作累,教書育人心靈美,哪次考試沒考好,慚愧,

學生就該刻苦學,要爲班級來爭光,父母叮囑老師講,莫忘

上課鈴聲還沒響,老師提前上了崗,學習就是比頑強,真的

聽課看書不再膩,順便還要做筆記,不再把學習當兒戲,變了

緊鑼密鼓上下午,學海爭渡一整天,要問收穫有多大,這麼大(比劃)

中學時光剛開始,重整旗鼓從頭幹,諸位問我晚不晚,不晚不晚

一天一天又一天,看書做題不間斷,求學路上有萬難,我不怕(其他三人一起:我也不怕!)

我的夢想當畫家,我的夢想科學家,我的夢想探險家,我作家

實現夢想不容易,所以我們要爭氣,互幫互學互鼓勵,幫同學打氣(作打氣筒狀)

書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟,寶劍鋒從磨礪出,爲了夢想(四人一起手握拳舉過頭頂) 4人合:

平凡的人你傷不起,

堅強的人你傷不起,

執着的人你傷不起,

有夢想的人你傷不起,

傷不起!!!

背詞實在不容易,四人奉獻全身心,謝謝大家來光臨,3Q(飛吻~)

爲了今天小班會,大家辛苦來準備,後面還有好節目,撤退

主持人(女)他們剛纔的表演精彩嗎?(同學大聲回答:精彩)必須精彩啊,他們可是爲了這次班會廢寢忘食的背臺詞,讓我們再次巴掌聲送給他們

主持人(男):看完了有意思的三句半,我們再來欣賞一個非常貼近生活非常能反應問題的小品

主持人(女):還有小品?那倒要看看

主持人(男):請欣賞由帶來的小品《誘惑》

主持人(男):看來,我們這位同學的夢想只能在他的夢中去實現了。

主持人(女):確實,在我們的現實中,也經常會遇到這樣的事情,理想我們都有,可是經不起身邊的誘惑,理想終於慢慢地從我們心中走遠。

六、討論:如何去實現理想?

主持人(男):小品看完了,那麼同學們,你認爲你該爲實現理想做些什麼呢?遇到這種情況你會怎麼選擇呢?

主持人(女):我想我們的同學們心中早就有答案了,請同學們說說好嗎?

(每一小組一位同學回答)

例如:

同學1;我要珍惜每一分每一秒的時間,不讓自己有後悔的一刻;

同學2:樹立遠大的理想,併爲之不斷地努力;

同學3:要有吃苦耐勞的精神,不爲困難所嚇倒;

同學4:要能夠抵制住我們身邊的誘惑力,一心學習

爲理想主題班會篇二:理想主題班會

每個人都有自己的五彩斑斕的理想,工人、教師、警察、醫生……每一個理想都那麼美好,每一個人都是那麼執着。爲了理想,每個人都努力不懈地去實現,把瑰麗的理想成爲現實。而理想好比是一盞指路的明燈,它會指引我們到達成功的彼岸。藉此主題班會已達到以下目的

一、活動目的:

1、透過各種形式來表現學生們的美好理想,使大家懂得樹立理想的重要性。

2、透過學生髮言,暢談理想,激發學生高尚健康的情感態度,促進自身學習、生活的熱情和動力。

3、聯繫實際,讓學生看到自身的不足,明白爲實現理想應不怕苦去努力奮鬥拼搏的道理。

二、班會準備:

爲了調動全班學生的積極性,此次活動要求全員參加,將班級分成幾個小組,做到人人蔘與,人人有責任。

1、挑選兩位同學擔任主持人;

2、選擇有關“理想”的音頻材料;

3、找出幾名同學先寫出自己心中的理想,並在班會上讀出及談談自己如何去實現;

4、找幾位同學表演詩歌朗誦—《理想》;

5、讓同學們收集理想的格言;

6、準備班會課上游戲部分的道具。

三、班會環節:

1、開場白;

2、理想的開始;5分鐘

3、理想的暢想;15分鐘

4、理想的.追逐;5分鐘

5、理想的希望。5分鐘

四、班會的過程:

開場白

師:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎到來的班主任和老師們!下面,有請我們的主持人閃亮登場!

合:各位老師、各位同學,大家下午好! 主持人1:我是

主持人2:我是。今天非常高興請到各位老師,也非常感謝你們能來參加我們初一(5)班騰飛班的主題班會—

合:讓理想起航,接下來讓我們進入主題班會的第一環節:理想的開始 第一樂章 理想的開始

主持人1:人類因夢想而偉大,生活因夢想而精彩,古往今來,人類世世代代編織着夢想和希冀。

主持人2:那理想是如此真實,有如此遙遠,因爲那是心中不滅的追求,是浮於現實的繁華與幻想。

主持人1:我也是一個對理想充滿憧憬的人,小時的我就對播音和主持有着濃厚的興趣,但實現這個夢想並非易事。於是,我不斷努力,不斷嘗試,從不退縮。 主持人2:是的,的努力我想大家是有目共睹的,但口說無憑,下面讓爲大家帶來一段繞口令。 主持人1:八百標兵奔北坡,

炮兵並排北邊跑。 炮兵怕把標兵碰,

兵怕碰炮兵炮。

主持人2:看來所言確實非虛,她爲她的夢想也付出了不少,那麼,你覺的累嗎?

主持人1:只要能實現自己的夢想,無論追逐夢的道路是多麼曲折艱難,我都會奮力拼搏,充滿活力。

主持人2:是的,如果我們有了理想,就應該將好好地去實現,去武裝它們。咱們初一(5)班的班歌恰巧就是《武裝》,同學們讓我們一起合唱我們的班歌《武裝》,武裝咱們的理想,朝着目標前進。

全班合唱:一道黑夜的光 天亮的戎裝,你假裝着囂張 眼神馬亂兵荒

一場負隅抵抗 快向我投降,我絕不肯退讓 誰比誰倔強

一面牆的阻擋 只是光的迷藏,夢想跌跌撞撞 怎麼會沒悲傷 一把歌聲的槍 勇氣已上膛,我們全副武裝 黑暗裏鏗鏘 燃燒着心中不滅的光,讓所有遠方爲我發燙,

天真的路上偶爾很慌,別怕夢弄髒 向前衝就是希望 一面牆的阻擋 只是光的迷藏 夢想跌跌撞撞 怎麼會沒悲傷 一把歌聲的槍 勇氣已上膛 我們全副武裝 黑暗裏鏗鏘 燃燒着心中不滅的光 讓所有遠方爲我發燙 天真的路上偶爾很慌

別怕夢弄髒 向前衝就是希望 燃燒着心中不滅的光 讓所有遠方爲我發燙 天真的路上偶爾很慌

大聲地歌唱 夢想已全副武裝

翻山越海 路很長 天真的路上偶爾很慌 夢的方向 叫做闖 別怕夢弄髒 向前衝就是希望 從來沒有 回頭望 你是我心中不滅的光 就算我被遺忘 也要唱到最後一場 讓所有遠方爲我發燙 天真的路上偶爾很慌 燃燒着心中不滅的光 大聲地歌唱 夢想已全副武裝 讓所有遠方爲我發燙

主持人1:我們的世界,因爲夢想才美麗;我們的天空;因爲夢想纔不會便得黑暗,接下來我們進入第二個環節:理想的暢想第二樂章 理想的暢想

主持人1:有一位名人曾說過:理想是心靈的思想,是我們的祕密真情。每個人都擁有自己的理想,下面就讓我們一起來探尋我們內心的那個夢吧!

主持人2:我們請幾位同學來談談他們的理想以及他們會怎樣去實現他們的理想。 同學A: 同學B: 同學C: 同學D: 同學E: 同學F:

(主持人詢問還有誰談心中的理想時,可以採訪一下老師的理想)

主持人1:剛剛大家都談了自己的理想,確實十分美好,它是大家心中一份美好

的希冀。

主持人2:我們班還有幾位同學,想用詩歌朗誦的方式來傳達他們美好的心聲,表達他們對理想的深切感觸。

主持人1:下面請聽詩歌朗誦——《理想》,由 等人表演。

理想是石,敲出星星之火; 理想是火,點燃熄滅的燈; 理想是燈,照亮夜行的路; 理想是路,引你走到黎明。

理想如珍珠,一顆綴連着一顆,貫古今,串未來,瑩瑩光無盡。 美麗的珍珠鏈,歷史的脊樑骨, 古照今,今照來,先輩照子孫。

理想使你微笑地觀察着生活; 理想使你倔強地反抗着命運。理想使你忘記鬢髮早白;理想使你頭白仍然天真。

理想如果給你帶來榮譽,

那隻不過是它的副產品,

而更多的是帶來被誤解的寂寥,寂寥裏的歡笑,歡笑裏的酸辛。飢寒的年代裏,理想是溫飽; 溫飽的年代裏,理想是文明。 離亂的年代裏,理想是安定;安定的年代裏,理想是繁榮。

理想是羅盤,給船舶導引方向; 理想是船舶,載着你出海遠行。 但理想有時候又是海天相吻的弧線, 可望不可即,折磨着你那進取的心理想是鬧鐘,敲碎你的黃金夢; 理想是肥皂,洗濯你的自私心。 理想既是一種獲得,理想又是一種犧牲。

理想使忠厚者常遭不幸; 理想使不幸者絕處逢生。平凡的人因有理想而偉大;有理想者就是一個“大寫的人”。

主持人2:從剛纔的詩歌朗誦中,我們看到了同學們對夢想美好的暢想,同時也明白了再追逐夢想的過程中,我們一定要—

合:永不放棄!正如我們的班歌所唱的:燃燒着心中不滅的光,讓所有遠方爲我發燙。接下來我們進入第三環節:理想的追逐第三樂章 夢的追逐

主持人1:理想一旦被付諸行動,就會變得神聖。所以大家要爲自己的理想而努力,而拼搏,2008年在北京舉行的奧運會大家肯定記憶猶新,特別是殘奧會的運動員們爲了實現自己的夢想,揮灑的汗水是令人難以想象的。

主持人2:下面我們進入理想的追逐環節,讓我們在遊戲中親身體驗殘奧會運動員爲實現夢想而付出的艱辛。

主持人1:我們的遊戲叫做:“黑暗的投球者”,遊戲規則三個同學爲一組,總共組成三組,然後閉上眼睛將球投入“球筐”,以最終“球筐”中球的個數定勝負。 遊戲開始

主持人2:從剛纔的遊戲中,大家應該都體會到了殘奧會的運動員爲了站在賽場上,經歷了多麼鮮爲人知的磨難。

主持人1:下面同學們可以看一下我手中的幾張圖片,感受一下這些運動員爲了自己理想而奮鬥的精神,然後請同學來回答一下你的觀後感。 同學H: 同學I:

主持人2:聽了同學們的發言,我們可以感受到追夢的艱辛,接下來我們進入主題班會的最後一個環節:理想的希望

第四樂章 理想的希望

主持人1:人人都有理想,人人都應該爲了自己的理想而去奮鬥,拼搏,下面請同學們拿出一張小紙條出來,寫上自己的夢想,然後將它投進我們的“逐夢箱”中,而這個逐夢箱先放在老師那。

主持人2:生活中我們如能擁有一顆充滿希望的心,併爲了實現自己的夢想,而拼搏我們便能奔向燦爛的明天!

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