教鞭初中作文
收拾房間時,翻出一根舊竹鞭,不知是媽媽什麼時候用過的,教鞭它已褪去了一襲華衣,灰塵將它裹住,已看不出本色。拿在手中,覺得沉甸甸的,就如同沉在我心底最深處的那段記憶。
讀小學時,教室裏總有一根教鞭,不知哪裏來的“傳統”。那時,“教鞭”是老師的代言詞。
每逢上課鈴響起,正嬉鬧的我們一下子變得寂靜,老師緩緩走進教室,用“教鞭”將黑板上的“故事”一一點盡,年少的我們總會睜大了眼睛,耳邊是那清脆的“嗒嗒”聲,頓時,那蒼白的粉筆跡變得生動,幻作一個個音符,留在我們心裏。
雖只是一根竹鞭,但那時的.我們是不敢去碰的,它安靜地躺在講臺上,顯得有些寂寞。它對於我們,是聖物,是不可觸摸的,若是誰不小心將它碰落在地,定會贏得一片“唏噓”,膽小的則會慚愧半天。
上課時也有“膽大包天”的,左顧右盼,和他人講話,或是傳小紙條的,這時,不會和老師大聲的喝斥,教鞭在那位同學的課桌上輕輕一點,便是提醒,於是,這堂課繼續愉快的進行了下去。
當然,結實的教鞭也有用壞的時候,常常是一端分叉,實在很可憐。老師便會詢問我們,家附近是否有竹林,需要一根新的教鞭。我們把這當作最光榮神聖的任務,第二個星期,老師便會欣慰又無奈的收到七八根教鞭。
但不知從何時開始,教鞭漸漸在我們的生活中淡去,那悅耳的“嗒嗒”聲不再,而它被小巧的電子白板觸筆所取代,雖然教學條件更好了,但卻少了一份當年的雅趣。
凝望着眼前這個舊教鞭,也許,它早已在我生命中逝去,但每每想到它,心中便會充盈而溫暖。
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