雨初中作文11篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編爲大家收集的雨初中作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
雨初中作文1
昨天,氣象預報說今天會有颱風影響我市。這時,人們雖然有點擔心,但還是有幾分喜悅的,因爲連續幾天高溫,熱得人們喘不過氣來。到了第二天,果然下起了雨,氣象預報可真準。
起先,雨點像千千萬萬的小傘兵從天上飛落下來。
慢慢的,雨密了,急了。雨打在玻璃上,叭叭直響。雨落在馬路上,濺起晶瑩的水花。雨下在對面的屋頂上,迷迷濛濛,如煙如霧如雨。雨飛進田野裏,田野裏秧苗“咕咚咕咚”喝個痛快,彷彿在說:“這真是一場及時雨啊!”
雨淅淅瀝瀝下了一晚,一大早,我推開窗戶,一陣清晰空氣迎面撲來。昨天真是一場及時雨呀!
雨初中作文2
昨天下午我們剛剛回到姥爺姥姥家,沒過一會兒,天就陰沉沉的,本來很亮的天空就像披了一層黑色的布,天空一下子黑了似的,風呼呼地刮,雨也很快來了,它們就象約好似的,那雨水就像住下倒似的,沖洗着大地、房屋,陽臺上的玻璃就像用水在衝一樣,不時還伴有豆大的冰雹打在玻璃上噼裏啪啦地響着,大樹瘋狂地舞動着,好象風要把樹根要拔起來一樣。突然停電了,我依然站在陽臺上看着窗外,路上沒有行人,也沒有車,只聽見雨和風在打架的聲音,好象不決出勝負不罷休。
半小時過去了,雨停了,風也停了,可是電還沒有來,本來想看中央臺”抗震小英雄“節目,由於這場雨造成大面積停電,媽媽說改天再看重播。
雨初中作文3
最後的秋風已經消逝
最後的悲涼還在縈繞,爲什麼
秋天已經不理不睬的走開
它卻依然用枯敗的葉子、用眼中蕭蕭的灰燼
掩蓋我回頭的腳印
寒風和往年一模一樣,掠過心靈的北
掠過指尖的空和這一無所有的'呼吸
這一無所有的悲涼
你撲過我的臉頰,溫冷的臉頰
你不要再來恐嚇我和質問我
也不要突然鼓勵我和安慰我
這些都不值得一提
連生命本身
也不值一提
每年秋季,我無所事事
一面讀詩,寫詩,一面神經兮兮,悄悄流淚
一段尚不存在的道路,我正走着
一段空了內容的過去,我已經歷。
雨初中作文4
我喜歡四季的雨,春雨是綿綿的,秋雨是疏疏朗朗的,冬雨是冷漠的,但我更喜歡夏天涼絲絲的雨。
夏雨是氣勢不凡的,他帶着風,夾着雷,發出“噼啪-噼啪-的聲音,像炸鍋的豆子,打得房屋瓦片”
啪啪”的響。瞬時間,一張巨大的雨網從天邊蓋了下來。
夏雨是茫茫的,下得遠處的山迷迷茫茫的,若隱若現,隱隱約約的,富有神祕的氣息。
夏雨是涼爽的,它沖走了塵埃,沖走酷暑,盪滌了污穢,重新載入了大地,帶來了愜意與清涼。
夏雨是歡快的,它落在池塘裏發出滴答的聲音,小螃蟹爬出了水面。用鉗子打節奏,小雨躍出水面,聆聽這歡快的交響曲。
夏雨是......
雨初中作文5
沒想到課間的時候,老師以“觀察雪”爲由,把我們統統趕到操場上活動。同學們一聽,頓時高興得跳了起來。我們就像一匹匹脫了繮繩的小野馬,立刻奔向了操場。
呵!人可真多呀!有些未被同學們“開闢”出來的雪地,象一塊潔白的毛毯,使人不忍心踩,如果踩了上去,就會發出咯吱咯吱的聲音,好像在向你提出抗議。
我們
玩得開心極了,那歡笑聲把樹上的雪都震落了……
雨初中作文6
風姑娘也來了它把樹葉們吹的啪啪響,雷公公也響了起來,它們好像在爲這些小歌唱家們鼓掌呢。第二天早晨那優美的歌曲停止了,也就是說雨停了,我來到小花園,花園中一片清新,就連樹下的小草也顯得格外有魅力,花兒們在津津有味的喝着甘甜的雨水,樹下的小草有的身上掛着雨珠,有的靠在同伴的身上享受着清新的空氣,還有的被人踩了躺在地上好像在睡大覺,大地融入一片生輝。
這時候太陽徐徐升起來了,當太陽公公把大地照亮時,動物們也從家飛了出來,鳥們在空中自由飛翔,蝸牛鑽出殼來悠然自得的散步。我擡頭遙望天空時,看見了彩虹,它就像是七種顏色搭成的橋五彩繽紛。
我喜歡下雨,但是我更喜歡下雨中的景像。
雨初中作文7
今天上午,天氣還算晴朗。
突然,天上烏雲密佈,風“呼呼”地颳着,氣溫急速下降。接着,天上便下起了雨,雨不是很大,淅淅瀝瀝的。
雨點打在窗戶上,發出“啪啪”的聲音,水流下來,連成一串串珍珠,就像雨點在跳着歡快的舞蹈;雨點兒手拉着手跳到了房頂上,“咚咚”聲傳入耳中;雨點打在臉上,冰冰涼涼的,舒服極了!雨點落在草地上,順着葉片流下來,發出“滴答”聲。
在雨天裏,人們都打着傘、穿着雨披,汽車前面的雨刷也開始跳舞。深秋的雨就是這麼毫不留情,把人們凍得縮着脖子、弓着腰、直哆嗦!空氣中似乎飄着霧,朦朦朧朧的。
深秋的雨雖然給我們帶來了冷空氣,但給大自然帶來了美妙的聲音!
雨初中作文8
人類是盼望風調雨順的,但是有時不盡如願,豪雨同樣給人類帶來災難。
雨量過大,水土流失,重則引起滑坡泥石流,輕則造成澇災。
雨水匯成徑流,如果超過河牀泄水能力,水位上漲,毀地淹房。
如果河流破堤,會造成大面積水災。
洪水摧毀交通、電力、通訊、水利和其它基礎設施,造成重大經濟損失。
城市遭受水災,同樣造成破壞。
如果水壩被洪水摧毀,水頭所至能夠摧毀一切。
在這些災害的同時,人民的生命財產也是重大損失。
洪水的災害,歸根結底是人類的發展與水爭地造成,所以人類在和水的鬥爭中也得順應自然規律,提高科技水平
雨初中作文9
剛送走炎熱的夏,秋天就緊接着跟來,才告別快樂的初二,初三就踏着快節奏的拍子走來。於是我知道,最令人頭疼的初三終於來臨了。
告別了知了聲,我們走進校園,帶着一些激動和期待,甚至還有些欣喜。你聽,琅琅讀書聲從四周響起,每個人的目光都很堅定,帶着嚴肅的神情,似乎怕錯過了什麼,不敢鬆懈。
雨初中作文10
我喜歡美麗的鮮花,我喜歡輕柔的微風,我喜歡翠綠的柳樹,但我更喜歡春天那朦朦的細雨。
春天來了春雨在春風的護送下把雨給了乾渴——冬的大地,大地喝完了說了聲:“謝謝。”春雨又把雨給了麥地裏一臉發黃的麥子一下子就變成了蔥綠色,春雨又把雨給了河岸邊,柳樹抽出了嫩綠色的枝條,隨風擺動在說:“謝謝你。”
春雨落到那那就充滿了生機,自己卻消失了,我喜歡春天的雨。
雨初中作文11
“都練多久了?還沒學會?你傻啊?”
天,黑了。淅淅瀝瀝的小雨聲在外面響着,令人感到悲涼。
右手,被緊緊拽住。身後,傳來顫抖的聲音。我咬緊牙,拼命抑制眼淚不要流出來。“早知道這樣,當初就不讓你學了……”
身後的聲音越來越大,越來越密,壓得我不敢呼吸。
“有本事,你去彈啊!”
不知道哪裏來的勇氣,我突然大叫。母親用異樣的眼光看着我,彷彿不認識我一般,許久,才輕輕嘆口氣,輕輕離開了。
那眼裏,分明有淚光閃動。
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