我初中作文合集15篇

無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家整理的我初中作文，希望對大家有所幫助。

我初中作文1

放寒假之前，我早已想好今年寒假不能白白地浪費，一定要多學一點技能，我不會輕易放過每一天。寒假開始後，我決定學寫毛筆字。其實我早就想學寫毛筆字了，只是一直沒有時間，如今開始放寒假了，我有了一些時間，所以準備學寫毛筆字。

第二天，我和爺爺一起去超市買了毛筆、練習本、墨汁和硯臺。回到家我迫不及待地問爺爺：“怎麼寫毛筆字？”爺爺說：“首先要神定氣靜，培養自己的恆心與耐心；其次握筆一定要正確，坐姿要端正，手上的力氣要控制好；第三毛筆要舔得尖，墨要沾得均勻，每個字的結構要合理；最後要透過不斷的練習，才能寫好毛筆字。”

我抱着一種好奇的心態開始練習，一開始字寫得粗細不一，橫和豎彎彎曲曲，輕重掌握不好。雖然是冬天，溫度比較低，但我心裏很緊張，又持續地握着毛筆，所以我連汗都練了出來。我真想放棄不練了，但一想到爺爺講過的學每一件事都不是簡單的，都需要付出努力和艱辛。因此我咬着牙，堅持練習寫，爺爺也在旁邊不厭其煩地教我，指出我的不足，對我的每一點進步，都加以肯定和鼓勵。

終於，經過我不懈的努力，毛筆字寫得越來越好了。寫出來的字從開始的粗細不一、彎彎曲曲到後來的粗細有序、筆劃平整，雖不能說寫得漂亮，但整體上感覺還是很工整的。我心裏有說不出的高興，因爲我不但學會了怎樣練毛筆字，懂得了一些關於寫毛筆字的知識，又培養了自己的耐心和毅力。這樣使我練字的勁頭更足了，我暗下決心，一定要寫好毛筆字。

我初中作文2

親情是人世間最偉大的情，使我改變的就是親情所講述的話語。

姐姐的話

那是一個陽光明媚的下午，我正在屋裏學習。忽然聽到我的同學叫我出去玩，可我作業還沒寫完。我就跟姐姐說了，姐姐不同意。姐姐是一個體型微胖，善良溫和的人。我原本以爲她會同意的。我對她說“我就玩一小會兒！”姐姐對我說“弟弟，讀書要趁早，任何事情不要一拖再拖！不要像我一樣，小時候不好好學習，長大了就沒機會了。”聽了姐姐的話，我懂得了黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲的道理。

父親的話

小時候，我喜歡琴。可我卻不能二，三個小時做同一件事，爸爸對我說：“兒子，做什麼事都要持之以恆，不能半途而廢！”晚上，我左思右想，推門出去，發現父親在看琴，他細細地看，輕輕地摸。後來他發現了我，語重心長的對我說：“兒子，爸爸以前也喜歡琴，可我只學了一半就不願再學，我不想讓你以後難過，所以讓你現在堅持下去啊！”聽了父親的一番話我懂得了只要有恆心，鐵杵磨成針的道理。

媽媽的話

有一次，和媽媽一起坐公交車，一位老奶奶上了車，她彎着背，有着幾縷白髮。我給她讓座，媽媽對我說：“兒子，好樣的，做人要善良！”媽媽的話，使我懂得了善乃爲人之本的道理。？在生活中，任何人所講的話都要仔細聆聽，也許那就會使你變得更好。

我初中作文3

我不是什麼高傲的人，我喜歡所有的朋友大家一起嘻哈的感覺，那麼溫暖。沒有你在我有多煩惱。我喜歡分享你們的憂傷與快樂。

我叫瀟，南方長大，小時侯我是個很乖的孩子，也好聰明。大家都很疼愛我，總是抱着我放在肩上。

微笑着看我，笑着叫我的名字，瀟瀟。

我的家如同竹林的小屋，格外的清新明芒，簡單的裝飾和建築，淡淡河水，小小樓閣，座落在幾棵濃郁的楊樹底下精緻的小房子，那些蒼翠的樹葉上還殘留着積存的雪，偶爾風吹過的時候，那些雪花就從樹上如同花朵一樣紛紛飄落。我從小就喜歡這個地方，默默的坐在楊樹底下，看者天空的鳥兒從遠處呼嘯飛過，彷彿是在對我說，瀟，你想要到天空上面看看嗎。我想知道，雲朵上是開滿了鮮花，還是有一個天堂。

在我11歲那年，我的母親去世了。我看着她在我的面前漸漸淡去，目光還是那麼溫暖，那麼慈愛，我知道，她最放心不下的就是我。

媽媽，你爲什麼不抱抱我，爲什麼要離開我？一陣又一陣的疼痛在我的胸口撕開，我感覺到了前所惟有的恐懼，淚水模糊了我的視線。

媽媽，爲什麼要離開我？瀟瀟好害怕，不要離開我！痛苦過之後眼淚還是不停的流。

就這樣我漫漫的成長了，重來沒有明媚的笑容卻多了冷俊的冷漠，我覺得難過。青春一段生命與另一段生命的空隙，淚流滿面。

我初中作文4

媽媽，你是我做親的媽媽。是您，在我生病時，爲我端上一杯杯藥；是您，在我傷心時，給予我安慰；是您在我口渴時，遞給我一瓶飲料；是您，在我無助時，伸出了援助之手。媽媽，謝謝您。

光陰似箭，日月如梭。眼間，我已經長大了，也懂事了。在記憶的心扉中，您是否記得，我們之間發生過小小的誤會。

那一天，您去購物，我和妹妹則在家裏玩。臨走時，我告訴您；“媽媽，在那家商店裏，有一個洋娃娃，很漂亮，能給我買一個嗎？”“我要一盒橡皮泥！”妹妹也爭着說，“好！一定買！”您微笑着出門了，我和妹妹又高興的玩了起來。過了好一會兒，我突然聽到了門鈴聲，一定是您回來了！我急忙開啟門，看見您拎着大包小包的，連忙拿過來一看，咦？！我的洋娃娃呢？我又找了一遍，還是撲了空。看着妹妹拿着禮物興高采烈的樣子，我火冒三丈地說：“媽，我的禮物呢？”“賣完了！”您說，我想：一定是吝嗇鬼嫌它太貴了，不給我買唄！我爲了和您賭氣，三天不和您說話。等到第四天早晨我起牀時，發現牀頭有一隻洋娃娃，旁邊有張字條：孩子，對不起，商店的娃娃賣完了，我一連跑了好幾家，今天才買到，耽誤了點時間，對不起！我臉紅了，明明是我不對，怎麼變成媽媽向我道歉？我很想向您說一聲：“對不起！”但剛到嘴的話又說不出口。

我初中作文5

回首望去，時間已經在不知不覺中悄然流失。我從一開始踏進校園時的懵懂無知。到我，至今的略微成熟。

轉眼已快到學期的末尾了。雖有些許不捨。但是不是俗話說？分離是爲了下次更好的'相聚，但是我依然對接下來的生活充滿期待和嚮往。在這一路走來的。沿途中。我收穫了。在操場上與同學們展翅高飛，頑強拼搏在課堂上與同學們一起共同進步，共同學習，在訓練時與同學們一起共同承擔，共同分享的快樂，讓我們大家更好的融入彼此的默契的相處。或許在之後旅途中，可能還會遇到許許多多的挫折，但我不會像當初那樣，嬌弱，我也會試着讓自己更加，快的成長獨立，寫到這裏，我的腦海當中，突然出現了一幕畫面，當初自己因爲一件小事與同學起衝突。

控制不住自己的情緒，跑出教室後豪啕大哭，之後讓我感到感慨的是我的朋友願意守護在。我的身邊給我臂膀給我依靠，老師也在我傾訴完後給我啓迪，他告訴我說人生還會遇到許多事情，如果被這麼一件小事就打敗了只會讓別人取笑別人沒有爲人會因此爲你感到憐憫，雖然沒有安慰的話好，但卻使我停止了哭泣，下定決心讓自己變得更加堅強不在那麼懦弱那麼老實，老師說的話就像名言中的那樣有着送人玫瑰手有餘香，不圖回報的精神。

雖然我經歷的事情也不算是大起大落汗比江濤那樣雄偉，卻對於我來說，是我一生的恩匯和青春留下的腳印。願我接下來的時光更加的絢麗多彩！

我初中作文6

我的膽子很小，不敢一個人洗澡、睡覺等等，都需要哥哥在我才能安心。

每天晚上我都比哥哥早睡覺，所以我睡覺時燈都是開着的，也被養成開燈睡的習慣，在我熟睡之前一定要有燈陪我。有次哥哥累了，所以就跟我同時間睡，我不習慣沒開着燈，所以每次我都叫哥哥晚點睡，哥哥也發現我的膽子很小，每天一直問我爲什麼你一定要開燈睡覺，每次都不知道要怎麼回答。

晚上時，我很愛喝水，水喝完了，我不敢跑下去裝，總是拖着爸爸叫他陪我下去或幫我裝，但不是每次都成功，自己下去裝時，我都會害怕，下去時，一定要左看右看，觀察過一次就可以去裝水！

哥哥我那麼膽小，常常訓練我獨自一人裝水，但我每次都千萬個不願意，他有因爲我不願意，而用一些獎勵給我，讓不得不下去。

總覺得小時候都好大膽，反而越大越膽小，小時候做的事情，現在都不敢。

洗澡是我最挑戰不了的事，以前爸爸去運動，媽媽去載哥哥，我只能自己在家，洗澡時，爲了不要再讓害怕下去了，於是在洗澡時我會唱歌，讓我轉移注意力，唱越大聲越好。

膽小的我在哥哥的訓練下有更大膽一點，但有些事情還是自己嚇自己，希望我以後能什麼事都不怕。

我初中作文7

我懷着無比激動的心情來到了常州恐龍園。如今的常州恐龍園已今非昔比，有太多好玩的，我高興的像只小鳥，跑這跑那，我要把整個恐龍園痛痛快快地遊玩一遍。

我們玩了幾樣驚險無比的項目其中我印象最深的是金剛大冒險。首先我們要排隊，這個隊伍很長，像一條彎彎曲曲的長龍，我們排了很久，終於到我們了，我很膽小，坐上了座位，工作人員叫我們繫好安全帶，還有很多把手，夾住了我，我又害怕又緊張。擡頭一看是一隻大怪物—黑猩猩，和電視裏看見的金剛一模一樣。隨着聲音開始了，金剛緩緩的將我們抱起。金剛的眼睛開始變顏色了，這時，我們跟金剛大約23米左右，的距離，我把眼睛睜得大大的，金剛的眼睛由紅變成綠由綠變成黃。它長巨大的嘴巴，露出了鋒利的牙齒，我想：金剛的嘴巴這麼大，能吞下多少個人啊。我的心似乎懸在了半空中，真是讓人毛骨悚然。金剛的嘴巴不停地衝着我們大哄像在嚇人。金剛的背後有一座假山，山上有兩隻霸王龍，像金剛的兩個手下，那兩隻霸王龍的頭在左右擺動，像在巡視敵人有沒有動靜，那兩隻霸王龍跟着金剛大哄。大約23分鐘的時間，金剛像變了樣，搖了搖頭，溫順地把我們放了下來。頓時，我感覺金剛雖然長得兇猛些，但它很可愛，我那顆懸在半空中的心，終於安全落地了，就這樣金剛大冒險結束了。

到了最後，我雖然只玩了幾樣項目，但是我仍然很開心。於是，我帶着這份開心，依依不捨地離開了恐龍的世界。

我初中作文8

我就是我。我的天空飄着七彩的雲霞，我的海面上盪滌着白色浪花，我的樹林中總洋溢着生命的綠色，我的心中還燃燒着青春的火焰。

我就是我。我總喜歡在夜深人靜的晚上看那驚心動魄的小說，對書有着特別的感情，一見書就象飢餓的人見到面包一樣撲去。像看<<苦兒流浪記>>，主人公哭，我也哭，主人公樂，我也開心；我的心情被他們牽動着。一看起書就到了深夜，忘記了作業，吃飯，就是關了燈，我也會在被子裏打手電看。看得如醉如癡。

我就是我。我不會拘束於課堂的限制。只會和同學扯東道西，時而高談闊論，又時而娓娓道來。從動漫大世界到家常小事，從接頭小事到內心表白。我尤其愛和同學說，常常說得眉飛色舞，唾沫滿天飛。

我就是我。和同齡小夥伴一樣貪玩。下課了，我總會第一個跑出去，恨不得從視窗跳出。我在雪地裏滾，在河裏玩耍，在牀上蹦跳，一玩就是九點當成六點。那次玩，我竟把家裏當成了雞窩來養小雞，搞得滿屋狼狽不堪，惹來了媽媽一頓暴風驟雨。

我就是我。腦海裏總是充滿神奇的幻想。我常常幻想成爲機器貓，用神奇的法寶拯救人類，去幫助那些弱小的人。我還想成爲市長，去淨化市區的骯髒，把沙漠變成綠洲。

我就是我。用自己的畫筆去畫出世界。用自己的畫筆畫出美好未來，用自己的畫筆美化地球，讓世界更完美，讓世界更和諧，讓世界更歡樂。

我就是我。我爲理想而奔跑，我爲理想燃燒，這就是成長中的我！

我初中作文9

花白的頭髮，淺淺的皺紋，還有一雙永遠笑眯眯的眼睛，這就是我可愛的爺爺。 以前的爺爺，雖然胖胖的，但精神矍鑠，步履穩健。在我小時侯，不管風霜雨雪，每天都準時接送我上學，而現在，我長大了，可以自己上學了，爺爺卻老了，走不動路了，每天只是坐在家裏，靜靜地等着時間流逝。 爺爺患有腦出血。去年的夏天，病發作了，住進了醫院。那天放學去醫院看爺爺，爺爺安靜的躺着，眼睛一直無力地看着我，臉上堆滿皺紋，頭髮比記憶裏冬天的雪還要慘白，鼻子裏插者綠色的吸氧管。因爲病患爺爺已經認不出我了，看着虛弱的爺爺，我偷偷的哭了。 過了好長時間，爺爺纔出院。

大病一場的爺爺瘦了好多，老了好多，而且爺爺變得糊塗了，認不出自己是親人，經常說一些奇怪的話，漸漸地爺爺下樓需要拐杖支撐，腿腳越來越無力，到現在，爺爺幾乎不能下樓散步，整天坐在家裏的沙發上，還常把親人的名字叫錯。 但爺爺認得我，認得他每天接送的小孫女。爺爺不能像以前一樣叫我“小英迪”了，爺爺攥着我的手，但那隻手那麼無力，那麼滄桑，感覺卻那麼熟悉。 爺爺再也不是每天接送我的爺爺了，爺爺老了，唯一沒老的是那雙永遠笑眯眯的眼睛，和愛小孫女的心。 爺爺，這就是我可愛的爺爺，我永遠愛我的爺爺。

我初中作文10

陽光，水，綠樹都是大自然賦予的饋贈，讓我們生活在這樣的幸福，快樂的環境中。有時某些人的饋贈就好像一點火星，把我引燃。

在一個風和日麗的早晨，我打算騎自行車去離我二十公里的同學打球，我帶着耳機，手機開着導航，前面那段路程還好，還心裏想着：幸虧自己騎自行車出來，一來能鍛鍊身體，而能感受一下濮陽的風景，大自然的美好。還沒走二里地，車輪已經開始轉的變慢，大腿轉動的步頻也不在那麼快，嘴裏也開始呼哧呼哧的喘氣。有時在等紅綠燈時，也會遇到同道中人，跟我一樣騎自行車的人。如果是個小夥子，一會兒我超他，一會兒他超我，一場男人之間的競賽就這樣默默的開始了。原來單調的騎行轉爲現在的比賽，所以說也是那麼疲憊，前進的勁頭更猛了些。還真是應徵了非洲的那句話，一個人走的不遠，多個人纔會走的更遠。這場他給我帶來的比賽，就像是一場他給予我的饋贈吧，然後我忘卻了疲勞，點燃了我心中的激情。

在愉快的玩耍後，天色也漸漸暗下來，一想到我回家還要騎自行車，我就悲痛欲絕，痛苦欲生。看這情形，我還能搭上最後一輛公交車，我可憐巴巴地看下我同學，他也懂我的意思。他就主動對我說：“反正我離家不太遠，我幫你把它騎回家，你坐公交車回家吧。”啊，我彷彿聽到了這世界上最動聽的話，他對我的饋贈成功了點燃我對是你回家的渴望。

小小饋贈，燃燃我心。

我初中作文11

“嘀嗒嘀嗒……”時光穿梭，一轉眼來到了20xx年。

“嘿，前面那小子。”“是誰，是在叫我嗎？”我回過頭。“那小子，你好呀！走了，帶你去參加公司的酒會”。正在和我說話的，正是我的頂頭上司。“我，剛上班的，實習生有資格參加嗎？”行，當然行。

忘了自我介紹了。我是一名“記者”是專門偷拍的“記者。”對，也叫“狗仔。”我去過許多地方。埃及，美國，日本。——當然，都是在夢裏。我呢，理想是當個新聞記者結果陰差陽錯，成“狗仔”了。整天都靠曝光別人隱私吃飯。就在上個星期，我剛畢業，而今天正是我轉正成爲正牌記者的好機會。

最近幾天，雪下的越來越大。都找不到上報內容了。聽幾位前輩說，今天，咱公司要來個國際大“狗仔”，哦不，是大記者。聽說，死的都能被他說成活的。他就是“馬晶。”錢俊讓我在她面前表現。就讓我去拍她的“馬屁”。討些好處。在心裏默唸:“我是馬屁精，我是馬屁精……。”結果，走到她面前，開口就是:“您好，我是馬屁精”讓圍觀者笑的肚子疼。可她卻沒有笑，說：“你不用緊張。來，讓我們談談。”我們談了許久。我將自己的苦命工作生涯告訴了她，她也告訴了我許多她成功的祕方。就是要用心去感受世界的美好。

轉正的要求是寫一篇報導。我將自己與馬晶的對話“錄”了下來。投了稿。末尾加了一句:“明天，會更精彩。”

就這樣，我成功轉正了，成了個名副其實的正牌記者。

這，就是20xx年的我。

我初中作文12

我是個相貌平平的快樂男生，你別看我平時似乎挺膽大的樣子，其實我性格內向，上課總是不敢大膽舉手回答老師提出的問題，說出來不怕你笑話，其實我連狗都怕。

一天早晨上學，因爲好奇，我停下腳步，看一位同學”欺負“一隻狗，那狗受了驚嚇，以爲是我用石頭打它，用兇惡的眼神瞪了我一眼，之後便迅速朝我衝過來，還邊跑邊叫喚，好像在說：”你敢用石頭打我，看我不給你點顏色瞧瞧！“

看它來勢洶洶，我撒腿就跑，邊跑還邊回頭看看它追上來沒有。我看它離我還有些距離，便有些洋洋得意了，心想：這傢伙連我都跑不過，算什麼”英雄好漢“，正當我暗自得意的時候，一不留神摔了一個大跟頭，那狗先是嚇得一頓，見我確實倒地了，便從我頭上跳了過去，將我羞辱了一番。我心想：不出這口惡氣，誓不罷休！

我一骨碌爬起來，準備好好教訓教訓這”狗東西“，可這狗早不見了蹤影，只得在背後罵上兩句，也算出了口惡氣，真痛快！我拍拍身上的塵土，朝學校走去…… 這就是我，一個膽小內向卻又不失活潑的我。

我初中作文13

如果你不認識我，我可以給你一個找到我的方式。

當你來到汽車區第二實驗學校A4樓，找到四年四班。你會看到一個坐得筆直，戴着一副小眼鏡，眉宇間散發出一種正氣的小男生，他聚精會神的聽着老師講課，非常的引人注目，你一定會以爲是我吧。但是，對不起，他後面的那個長着一雙小小的眼睛、正在東張西望的人才是我。

你還可以到操場上，踢足球的人羣裏來找我。那個剛剛傳球進門的同學，幹得太漂亮了，贏得了大家一陣熱烈的掌聲。但是，他也不是我！如果你仔細觀瞧，場外那個哭喪着臉，想着球滾到自己腳下的小男孩，才就是我。不是因爲自己體力差，而傳球不好的典型失敗人員，被我的同學給推出了場外做拉拉隊。此時，我正在做美夢，希望有朝一日能一鳴驚人呢。

雖然我長得並不夠帥氣，我的的球技也很糟糕，但是我的成績很棒。有一次，老師給我們出了一道數學題：12名同學去拿360本書，每人每次只能拿一本，要幾次纔可以拿完？同學們正在瞑思苦想，突然，有個人舉起了手，沒錯，那就是我。我將答案說了出來，老師連連誇我思維敏捷呢。

看，這就是我，怎麼樣，我是不是一個名副其實的聰明小男孩呢。

我初中作文14

從小我就是一個活潑可愛，但同時也很淘氣，卻很受大人喜愛的一個小男孩。

在上小學三年級的時候我很頑皮，經常在上學的路上玩耍，幾乎每次上課我都是最後一個進教室的。放學回家後就去朋友家玩，每次都玩到晚上七點纔回家，急得老媽到處找我，可我卻一點也不在乎，每天都是這樣。

我記得有一次放學回家，是老媽來接我回家，在一個轉彎處，對面迎面駛來一輛摩托車，撞上了我們着一輛自行車，雖然老媽保護着我，可我還是碰傷了，老媽不顧自己身上的傷，把我抱上了去醫院的車子。從此我知道了一種東西的存在——母愛。

有了這事故以後，我知道了老媽的辛苦，老媽對子女的呵護，爲了子女不顧一切的用心。於是我開始變得懂事起來，每天去上學不在路上貪玩，上課更認真了；放學後馬上回家，幫助老媽作家務。因爲我已經決定從此不再讓她爲我放學遲遲不歸而擔心、掛念了！但是上了初中後我開始變得懶惰起來，不再聽她（老媽）的嘮叨，也開始對她的關心視而不見了，還經常和她作對，認爲她是個思想落後、跟不上時代的人。但是現在我知道了，老媽做的這些，都是爲了我好，可是我還這樣對她，我真的，真的……唉！我可真是的，怎麼可以這樣對待我的老媽呢？

同樣也是老媽的一句話，讓我在又一次的夢中清醒過來。從此我要更加努力學習，更加的懂事；我要用我的行動來證明，用成功的果實來回報給我的老媽。

老媽，謝謝您，謝謝您對我的呵護，對我的關心！

我初中作文15

爸爸爲什麼沒有批評我？ 星期一下午，清明節放假，我沒有上學。做好作業後，我拿着滑板，跑到門外，和幾個小朋友一起玩滑板。就在我玩的很開心時，鄰居家一小朋友的滑板，撞到了我的滑板上，結果他的滑板腿被撞掉了，我的滑板安然無恙。當時他奶奶在場，見此情景，嚷着說我把他滑板撞壞了，並說滑板是剛買的，讓我賠。我感覺我闖禍了，就往家跑。

他奶奶就在我家視窗喊我家大人，說我把她家小孩剛買的滑板撞壞了，讓我賠。奶奶媽媽一聽我把滑板撞壞了，就責罵我，而且說再也不允許我出去玩了。我呆呆地站好，兩眼流淚，聽大人的斥責。 這時爸爸過來了，只聽爸爸說，不要緊，我馬上把滑板拿去到賣滑板的地方修好。說着，爸爸就和那小孩騎着電瓶車去賣滑板的地方修理了。不到半小時，滑板修好了，爸爸回來了，那小孩又玩起了滑板。我和爸爸去澡堂洗澡，走在路上，爸爸問我：“知不知道我爲什麼沒批評你？”我說：“不知道。”

爸爸說：“我不知道滑板是不是你撞壞的，我怎麼能批評你？”爸爸接着說：“遇到事情，不要躲避。滑板壞了，你跑回家，就能解決問題了嗎？我們要勇於面對問題。首先應分清滑板是不是我弄壞的。不是我，應講清楚，不能不講話；是我弄壞的，要主動承擔責任，把滑板修好，向人道歉，獲得別人諒解。” 爸爸的話，讓我明白了許多道理。 323