有關七年級的作文500字集合8篇

在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的七年級的作文500字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

七年級的作文500字 篇1

“這次考試不算什麼，下次好好努力，老師期待你的表現。”

那一段時間，也不知怎麼了，考試屢屢失敗，情緒也很不穩定。不出意外的，我又帶回家一張打滿紅叉的，亂糟糟的卷子。

爸媽並沒有說什麼，只是挨家挨戶地打聽輔導班，這讓本來就備受打擊的我更加心煩意亂，那一刻，突然覺得自己很迷茫。

大概老師察覺到了我的異樣，一次自習課上，便叫我出去了。我的心裏既煩躁又抗拒，可了無能爲力。我站在老師面前，不敢看她的眼睛。

“覺得這次考得怎麼樣？”語氣中透着嚴厲，又似乎有一絲期待。我支支吾吾說了一些無關緊要的話，感覺老師在盯着我，擡起頭，正好與她的目光撞了個滿懷，我又羞愧地低下了頭，老現看我遲遲再沒說話，便開口說道：“每個人都會有失誤的的時候，況且這只是一場考試，並不能代表你的所有，也不算什麼，下次好好努力，老師相信你。”我不敢相信自己的耳朵，猛地擡起頭，老師的臉上沒有嚴厲，卻有着母親般的溫柔，那一瞬間，我真的感覺自己很幸運。

回到教室後，我的臉紅彤彤的，像發燒了似的，同學們都追問着我發生了什麼事了，我卻笑而不語。從那之後，我整個人都變了，變得開朗、樂觀，並且充滿自信，成績也不再直線下滑，反而有了回升的跡象。終於有一天，我自信地拿着考試卷站在所有人面前，我看見，老師笑了。

在那樣一個寒冷的冬日，我真正感到了春的溫暖。感到渾身充滿動力，也終於走出了那段“人生陰影。”

七年級的作文500字 篇2

我的校園是風景如畫，聞名海南的國科園實驗學校。國科園是棵棵新苗成長的沃土；是莘莘學子的樂園；是夢想騰飛的起點——我爲能在這樣的校園裏成長而感到自豪。

我的校園可大了。佔地面積一百多畝呢！共有四個部：分別是幼兒部、小學部、初中部和高中部。共有四個大食堂，三棟很大的宿舍樓。可供3000到4000人同時住校學習，在這裏同學之間和睦相處，如同兄弟姐妹一般。

我的校園設計獨特。整個園區的建築錯落有致。從前門進，首先映入眼簾的是小學部米白色的大樓。整棟樓像個大大的方U字，又像是有南北兩極的U形磁鐵，把我們這些渴求知識的娃娃們牢牢的吸引在這棟樓裏。小學部的走廊一邊和小學部食堂及宿舍相連，另一邊和高中部及通往後門的走廊相連，這樣各部既是獨立的，又是一個整體。

走廊上部有刷成藍色的鐵皮覆蓋，在海南這個太陽大又多雨的地方，這樣的設計保證了我們無論去學校那個部都避免了日曬雨淋。走廊的兩邊還掛着五顏六色的彩色小燈泡，節假日還會掛上大紅燈籠，到了夜晚燈一亮顯得特別溫馨。瞧，這是多麼獨特而又暖心的設計。

我的校園不僅佔地面積大，設計特別。還十分漂亮，宛如一座美麗的大花園。

小學部的樓房全身乳白色，中間有橙色的條紋。如一襲白裙的女子繫着搶眼的橙色腰帶。高中部的樓更漂亮，有一層藍色的玻璃，像一面藍色的大魔鏡，每年都會變出許多高才生。一棟棟漂亮的教學樓再配上美麗的花園，大面積的綠化帶，身在其中常常有心曠神怡的感覺。瞧，那一片翠綠竹子好像在激勵着我們像它們一樣步步高昇。我最喜歡的是那棵粗壯的大榕樹和那些爭奇鬥豔的各色花兒。

朋友，你喜歡我的校園嗎？如果喜歡，就來和我一起作伴吧！我會一萬分的歡迎你。

七年級的作文500字 篇3

深海的魚兒不是不會哭泣，只是因爲它們一直藏在深深的海底，人們看不見罷了。

——題記

一陣輕輕的抽泣聲劃破了教室的寧靜。“滴吧。”清脆而又孤獨地眼淚掉落桌子的聲音響起。那聲音，很顯然，是我的後桌——lxf發出的。

他會哭？在我的印象中，他一直是我們班受欺負的人。可不管怎樣，他從來不哭。他一直跟我說：“男兒流血不流淚。”可今天，他怎麼了？

“能告訴我發生了什麼事嗎？”媽媽說過，不要與哭泣的人正面說話。我拿出一張紙，用清秀的字型問道。許久，一張寫滿了字的紙緩緩地從後方遞了過來。我仔仔細細地辨認他龍飛鳳舞的字……淚，悄然滑下……

我就是深海的魚兒，只不過今天浮上了水面。我就是……他的話一直在我耳邊迴盪。

我又何嘗不是呢？我恐怕還沒有他那麼勇敢吧！每一次的考試失利，我不敢在教室裏大張旗鼓的哭，不敢在爸媽面前訴苦，只有到了夜深人靜的時候，躲在被子裏，咬着被子偷偷的哭，因爲怕被人發現。每一次同學的嘲笑，我一定會去反駁。大家都說我惹不起。可誰知道，事後，我一定會找一個偏僻的地方哭泣。

“深海的魚兒真的很脆弱，可大家總以爲他們很堅強。”“怎麼，你也是……”“沒錯我也是一條深海魚。”

深海魚的眼淚，你是看不見的`。但當他們準備好浮出水面時，眼淚便會像火山一樣噴發。

七年級的作文500字 篇4

當你看到平坦的大地上傲然挺立着一排排生機勃勃的綠樹，你也許會情不自禁地讚歎大自然非凡的創造力。誠然，綠樹是沒美麗的，但枯樹也有可愛之處。雖然青春已逝，生命衰朽。

枯樹就像一位歷經風霜的老人，走到了人生的極點。她那枯朽的身姿，也曾是一個飽滿的生命，也曾有一段美麗的歲月，也曾受到人們的注目和讚美。

當她綠油油的時候，他她裝扮了整個世界，造福了這個世界。她那嬌嫩的葉子不斷地吸收二氧化碳，吐出清新的氧氣；她那美麗的花朵，散發出怡人的芳香。我們爭先恐後地去採擷她的花朵，一心只想着裝飾自己，可曾想到育花的母親有何感想？她並沒有惱怒，也沒有怨恨，更沒有自私地留下花兒來裝飾自己，把自己變得更美麗，讓別人來觀賞她、稱讚她。

現在，她老了，枯黃取代了嫩綠，醜陋取代了美麗。枯樹並不頹唐，她依然精神振奮。她沒有白白擁有一次生命，而是把她的所有毫無保留地奉獻出來。她一生無悔，她不怕蒼老和死亡，她高興地看着新的一代長高長大，開枝散葉，從中看到了自己生命的延續。

當她最後一滴水蒸發出來後，生命休止了，她仍然有留給人們有用的東西。有的枯樹“嘭”的一聲倒下，爛作土壤的一部分，“化作春泥更護花”；有的挺拔不朽，成爲木雕、根雕的材料；更多的是進入農家的土竈，在熊熊的烈火中獲得永生……

七年級的作文500字 篇5

解我莫過於是我自己，下面是我的自我介紹，希望你能喜歡我。

任性的一面。“不要玩毛毛蟲啊！”“不，我就玩。”一陣陣爭吵聲傳出來，不用說你也知道是誰在玩毛毛蟲了。“哎約，我好癢啊！媽媽我好癢哦。”“誰讓你好玩不玩，偏要玩毛毛蟲啊！”“不，我不玩啦，你快來啊，癢死我啦。”（自作自受）

可愛的一面。“姑姑你來啦！”“嗯。”“姑姑你變漂亮啦！”“真的嗎？我變漂亮了？”“那當然，我姑姑是誰啊，是最美的美女呢。”“好，我帶你買糖去。”接着，我興致勃勃的跟着姑姑買糖去。（口甜舌滑）

勇敢的一面。“哎呀，有隻老鼠在你牀底！”“什麼？有老鼠？還站在我牀底，找死啊！”然後，我拿起掃把，向老鼠走去。不一會兒我捉到了一隻又肥又大的老鼠。（勇敢過頭）

感興趣的一面。我對什麼都感興趣，不過我也是三分鐘熱度，眨眨眼我就不喜歡了。有一次，我竟然對老師的電腦感興趣，當老師去廁所時，我悄悄地開啟電腦，裏面果然收藏着許多老師的心血，我開啟郵件一看，原來老師也有煩惱。突然，一隻手向我伸來，我正看得入迷，我用右手打了一下那隻突然伸來的手，並叫聲“走開。”“我的電腦也不讓碰嗎？”當時不真的不知道怎麼辦？幸虧老師是仁慈的，哀求幾句他就原諒我了。回想當時這個情形，我還有點怕！

這就是我，一個不同凡響的我。希望你能喜歡我。

七年級的作文500字 篇6

我有一個調皮導彈又惹人愛的侄子，他就是小麒。今年3歲了，與其他同齡孩子不同的是，小麒自出生以來就很瘦，可我總愛叫他“小胖子”，他從來都不閒着，老是玩一些泥沙，磚瓦，說不定將來哪天還當上了工程師。他說的話總逗大家樂。

小麒經常來我家，因爲我的“寶貝”多。一次，我正在做作業，理科嗎，總要按計算機，小麒跑到我的房間，我被他嚇了一跳。當他瞧見我桌上的計算機時，硬要讓我給他玩玩。沒辦法，誰讓他比我小，我遞給了他。小麒不驚大叫起來：“這是手機。”並自得其樂地按了起來，起初，我也糊里糊塗，後來恍然大悟，原來小麒看到上面的數字鍵就誤認爲是手機了。

小麒按了幾個鍵後，就打起了電話，我笑了，他呢後點不耐煩了：“小阿姨，快接呀。”原來這電話是打給我的。在電話中，小麒問了我在幹什麼等一系列的話。我也要考考他。

於是，我問他：“媽媽的電話號碼是什麼？”隨後，小麒毫不猶豫地告訴我外婆家的號碼，我說：“你呀，我問的是媽媽的號碼。”小麒點點頭說：“外婆的電話號碼不就是媽媽的電話號碼嗎？”我說：“爲什麼？”他生氣地回答道：“媽媽是外婆生的。”聽了這話以後，我笑地肚子都疼了，而小麒呢莫名其妙。小麒像這樣的事例還數不勝數。如此調皮可愛的孩子，誰看了都會喜歡。

你說是不是？

七年級的作文500字 篇7

從小“弟弟”這個詞對我來說，很陌生，因爲我是最先出生的，所以剛開始我在家裏很受寵，但是······從我弟弟出生以後，我在家裏就開始不受寵，不受關注，我弟弟生個小感冒，我家急得不得了，馬上帶他去醫院看；而輪到我生病了呢，他們卻說"自己這麼大，還不會照顧自己”我聽到這句我都快要哭出來了，可是還是沒有哭出來，我強忍着，因爲明明我們也差不了多少歲，也就一歲，可是待遇卻天差地別，所以我從小就討厭我弟弟。

但是········他卻好像不知道我討厭他似的，就像是“小尾巴”一樣，天天跟在我後面我去哪裏他就跟着到哪裏，可是，他卻重來不會叫我“姐姐”，每次有事找我，都是叫我名字，好像就只會叫我的名字一樣，後來·········我終於有一次忍無可忍了，朝着他吼着說：“不要天天叫我名字了，你天天跟在我後面不煩嗎？你不煩我都煩了，大哥我求求你，放過我吧！不要再跟着我了”。然後吼完他的下一秒，我就後悔了，要知道我這個弟弟可是個“愛哭鬼”呢！要是被我爸媽知道我吼他了，我就完了，然而就在我想着回家後要怎麼解釋的時候，卻看到他居然沒有哭，還對我說：“爲什麼不能跟着你，爲什麼不能叫你名字”我聽到他這樣問，我自己也不知道怎麼回事，就自然而然的回答說：“因爲我是你姐姐，所以你不能叫我名字，要叫我姐姐，至於你不能跟在我後面，是因爲你是男生，所以不能天天跟在女生後面”然後，我一回答完就後悔了，想着：啊啊啊啊，我怎麼就會自然而然的回答了，明明我很討厭他的，後來我好像因爲這件事沒那麼討厭他了。

長大後，我爸媽他們就經常用這件事取笑我，才明白“姐姐”這個詞有着怎樣的責任和義務。

七年級的作文500字 篇8

我感傷花的殘敗，感傷那風捲殘花遍地傷之情境。憶昔，花似紅顏嬌美，嘆眼前，卻是風打霜敗。感傷殘花，使我駐是不能前行！

倘若我自身處，“冷冷清清”之地，或是千里馬懷才而不遇，必定是傷感的。人生，是一條曲折坎坷的、棘草叢生的道路，沒有暢通永時。我們遇到的困難也是一浪接一浪的。

兒時，總爲走路摔跤而泣；童時，爲了跑步輸掉而傷心；祖父去世時，我心中懷着深沉悼念，但過去的，終究是痛苦已完結的。但當我看到前方的喜悅，使我增添了面對未來的勇氣。

多看看前方，那裏有着成功的嫵媚誘惑；多看看前方，那裏有着使我們喜悅的收穫。

據說東漢的曹操，在率兵打仗時，走到了一個山窮水盡的地帶，將士們飢渴難耐。曹操爲了鼓舞將士之心，便謊稱前方有一帶梅林可供解渴，將士們頓時有了精神，堅持走出了困境，贏得了與生死惡魔交戰的勝利！

當你遭遇挫折時，用“未來”之事給自己打起勇氣；當你陷入逆境時，想想前方繽紛的花海來爲自己打下堅定的信心；當你沉溺於痛苦時，看看前方爲自己擺脫困境。

也許現在你身處狹溪閉谷，但前方卻是一個平坦的光明大道，當你驀然回首時，曾經走過的，也將是一段親切的懷念。學學李白麪臨冰川大河，雪山高原的無所畏懼，看看曹操提起將士雄心的“望梅止渴”。

路，是坎坷的，但搏一搏，總會搏出精彩。勇敢地向前一看，才能體驗到揚帆遠航的精彩。不要再爲花謝而感傷，那樣只會增加你的惆悵，只會削弱你的勇氣，只會更加爲你增添寶玉之女兒柔情。