初一期中考試的作文題目

隨着期中考試的到來，不知道會考什麼作文題目，下面就來複習一下吧，下面是小編給大家準備的初一期中考試的作文。供大家閱讀！希望大家喜歡！

【篇一：幸福】

幸福是什麼，幸福就是另人感到高興或歡樂事情或境遇。在人們的眼中，每一件事情都能讓你感到幸福，有的人認爲取得一個優異的成績是幸福，有的人認爲在寒冷中獲得一聲祝福是一種祝福，有的人認爲賺到一份靠自己努力來的錢是一種幸福。而在我眼裏，傾聽別人和想別人訴說則是一種幸福。

記得那是一個颳着風的下午，我因爲考試考砸了而怕回家後會遭到罵，便慢吞吞地垂頭喪氣地向家裏走去，途中，遇到了昔日的一位好友，他見我一副垂頭喪氣的模樣，便走過來對我說：“你怎麼一副萎靡不振的模樣？”我勉強笑着說：“唉，考試考不好，回家怕被爸爸媽媽罵。”他拉着我的手，我們坐在路旁的小椅子上，他本來安慰我幾句，可是我一坐下，就對他說起了考試考不好這件事，在我說話的時候，他沒能插上一句話，他也一句話都沒說當他，當我向他訴說完後覺得我們輕鬆了許多，而他也只在最後安慰了我一句：“別擔心，勇敢去面對吧！”我聽了這一句話，彷彿感覺我們身體裏充滿了熱量，彷彿在我們要摔下山崖那一刻，有人伸出熱情的援助之手將我扶起，又像是在我生命垂危時，一位醫生治好了我的病。使我頓時感到十分幸福？

而那是一次下着雨的早晨，好友敲響了我家的門，他告訴我他的父母因爲鬧彆扭而吵架的事，他被夾在中間，不知如何是好，他與我坐在椅子上說話，這次，我沒能插上一句話，只是默默地傾聽他的心聲，他最後是含着淚水走的，但是後來，他的父母又和好了，他也變得快樂了，但是他卻來感謝我，感謝我在那飄雨的早晨的傾聽，因爲我的傾聽，使他欲破碎的心情舒暢了許多。這不正是幸福的感覺嗎？

原來，在我眼裏，幸福就在傾聽和訴說中體會。

【篇二：心情的顏色】

美術課上我們曾經爲心情畫過顏色，平靜是藍，傷心是黑，煩惱是紫，愉快是金或大紅。

然而一時的黑並不代表永遠就沒有那最奪目的色彩。

現在想起來，我小時的想法可真是幼稚，父親怎麼可能不愛我呢？我至今還記得那段時間的心情總是沉鬱，黑紫黑紫，像灌了鉛。

父親不是很守時，每次少年宮放學我都是最晚走的`幾個，因爲父親總是很晚纔來，看着別的孩子咬着麪包，跨上父母的車，一會就沒了蹤影，我的心情別提多灰暗了。

坐在少年宮大門外冰冷的臺階上，頭上樹影婆娑，頭頂的橘色路燈沒有一點暖意，清泠地灑下光輝。女孩託着腮，頭髮散亂，畫好的畫也被捏得皺巴巴的，這本來是給父親炫耀的啊，大家都能理解我的心情吧，冰涼的煤黑，裹了一層又一層，只一個字——沉重。每當一輛車駛過，心迅速亮了一下，透出一點紅光，轉瞬又熄滅了。父親還沒來，我不禁有些怨恨，父親他不愛我，他不要我了，我本來就是垃圾箱撿來的！

過往的路人，誰能理解小女孩那顆深黑的心，那份怨恨，那麼期待與焦急？

當熟悉的摩托車聲駛來時，我顫顫地站起身，是父親！一瞬間所有的恨意全部煙消雲散，金黃的車燈照亮了我的臉，幾乎一下子，心上的黑色由黑轉紫，由紫轉藍，再金黃，再大紅！我快樂地撲向父親，噼噼啪啪的火花閃動着，那麼的明亮耀眼，我嚎啕大哭：“爸爸，我以爲你不要我了，我怕！”撲進父親懷裏，我彷彿看見父親那顆轉向紅色的心，也閃動不停。

後來父親很少遲到，我也瞭解到父親有段時間工作調動特別忙，空暇少。但他一直爲我的獨自等候擔心……

心情的顏色起伏不一，很少有可能永遠那麼鮮紅燦爛，總有沉鬱，我學畫時，老師說：“畫時不要用過多煤黑，能少則少，它顏色太沉，太壓抑。”畫色是這樣，那心色，不也是這樣嗎？

【篇三：心情的顏色】

這是一個炎熱的下午。

我剛從學校回家，火辣辣的陽光照在身上，有說不出的難受，真想快點到家。不知不覺，我騎車來到了橋上。已是傍晚了，人流量也大了起來，擡頭望去，等綠燈的人擁擠地堵住了半座橋。這時，綠燈終於在無數人內心的呼喚下極度不情願地跳了出來。剛纔還安靜的馬路頓時沸騰了，按鈴聲、說罵聲不絕以耳。誰不想早點回家呢？我跟隨着龐大的搶路大軍一點點向前移。

突然，綠燈又不顧情面地下去了，換成了紅燈。一些人不畏警察、不畏生命危險，奔馳而去。我望着遠去的人流，猶豫着，但最終選擇了停留。這時，一箇中年婦女騎着電動車從人羣中擠到我身後，竟對我破口大罵：‘‘你阿有毛病的？擋我的道。’’我擡頭看了下，明明是紅燈！正想回頭，誰知那婦女硬從我身邊騎過去，還拋下一個白眼。我氣憤地看着她遠去的背影，真希望她被警察逮住纔好。誰知她倒在警察身旁大玩了把漂移，從警察身邊迅速地過彎跑了。我的心情一下子差極了。‘真是的，自己闖紅燈不說，還罵我！’我喃喃自語。難道我也應該闖紅燈？然後避開別人的責罵……

回到家，我很煩躁地開啟筆記本，第一頁上的一句話醒目的在我眼前：我們與他們不一樣！這是開學第一天時班主任告訴我們的。

望着這行字，我懂了。我剛纔還如烏雲密佈的心，豁然開朗。心情彷彿是一片天空，很藍很藍……呃，這時我的心情是藍色的！

【篇四：愛的回報】

愛是一曲歡樂之歌，浸染着我們的心靈；愛是一股涓涓細流，滋潤着我們的心田；愛是一杯濃濃熱茶，溫暖着我們的心房。愛就是驀然回首，望着時間長河，幾許回憶，幾許快樂涌上心頭。

小時候，愛是母親的手。總是那麼溫暖，給我無微不至的關懷。記得每逢過馬路，那雙手都緊緊攥着我的小手，慢步向對面走去。現在我長大了，昔日幼嫩的雙手變得越來越有力量，大小也超過了母親的手。可母親還是習慣的用溫暖的手攥着我的手，帶我向前。不經意間，望見你昔日的青絲染白。而那雙手，雖然還是一如既往的溫暖，但是變粗糙了，一別昔日的柔軟。

我一直從未留心母親的手。在小時候的印象中，母親永遠是年輕的。可是當你還沒有注意到歲月的時候，他已經悄悄到來，同時也給母親的手帶來了滄桑。而在我幸福的成長曆程中就是這雙手給我無聲的愛，給我習以爲常的關懷。但我卻從不知曉。母愛，經歷時光的洗禮，只會變得更偉大。

再大些，愛是朋友的鼓勵。有一次競選班幹部失敗，我的心情十分鬱悶，因爲我在之前十分努力，也十分想得到這個職位，卻還是失敗了。這個時候是誰放學後特地和我走在一起，不停鼓勵我，讓我又燃起鬥志？是你，我的朋友。之後我因打籃球而受傷，住進了醫院。看着天氣漸漸炎熱，日曆被一頁頁翻開，我知道期末考試就要來臨了。但我此時卻不能重返校園，準備衝刺。我心裏十分焦急，眼前白色的天花板彷彿就是空白的答卷。但是你出現了，我的朋友，你又一次幫助了我。每天都帶來老師發的講義試卷，又給我講述重要的知識點。看着你的身影，我明白了，這就是友情。

而現在，愛是老師的教導。痊癒之後我回到學校，老師有專門爲我補課。可是我在考試中失利了。無情的紅色在試卷上留下烙印，我的信心也隨之崩潰。老師，是你爲了讓我擁有自信，數次與我談話。又在作業批改的下方留下鼓勵的話語。感動自我的心底而生：這不易言表的愛，幾個行動幾行字就詮釋了。

回想這時光的碎片，我看到了愛。母親的雙手，朋友的鼓勵，老師的教導，都在每一個動作，每一個細節中。爲了你們，母親，朋友，老師，我將勇往直前，披荊斬棘，奪得成功。而這些，都是對你們的愛的回報。

【篇五：愛心】

在這個美麗的世界上，我度過了十二個春夏秋冬，十二年來有許多人曾經幫助過我。在這之中，給我印象最深的，卻是我剛上初中時發生的一件小事。

星期五上午最後一節課是體育課。上完這節課，同學們都已是飢腸轆轆了。當我們回到班級，正準備享用一頓豐盛的午餐時，卻發現：飯箱是空的！這是怎麼回事呢？

正當我們大家都迷惑不解時，這節課請了病假的方雪瑩，從窗中探出頭來，衝着大家靦腆地笑了笑，說：“大家進去吧！”這又是怎麼一回事呢？

我們都走進了教室。啊！只見三十九盒飯整整齊齊地擺放在每個同學的桌子上，上面還放着一張溼紙巾。這下我全都明白了：原來，方雪瑩同學在大家上體育課時，幫同學把飯盒放在了大家桌子上。

“嘿，你真行啊！”

“謝謝你幫我們拿飯！”同學們都對她讚不絕口。

這時，王老師走進了教室：“同學們，知不知道你們的飯盒是誰放的呢？”“方雪瑩！”大家異口同聲地說。老師露出了讚許的微笑，“對，是方雪瑩同學幫你們放好了飯盒，大家……”話音未落，已被同學們的掌聲淹沒了，一浪又接一浪……

我低頭看着那盒飯，剎那間，一種感動從心底油然而生！這盒飯，飽含着方雪瑩對同學們的一片愛心啊！

透過這件事，同學們都變得更有愛心了。只要請過病假的同學，李文琳，信思遠，王靖鴻……沒有一個不幫同學拿飯、放飯盒的。我甚至希望，自己也能夠病一次，爲同學們奉獻愛心……