初一的我們

初一的我們1

今天下午，老師給我們上了一堂教育課，我感觸頗深。

其中有這樣一個故事：在龍勝縣馬堤鄉的一個民族中學裏，有一個學生非常努力，成爲村裏第一個考上大學的人，他考上了廣西大學。他全家非常窮，沒錢讓他上大學。他們家賣了房子和一切值錢的東西，可學費還是湊不夠。他爺爺說，他無論如何也會讓孫子讀上大學，哪怕是傾家蕩產。

我聽得入了迷，想不到天下竟會有這樣可憐的人，連書都讀不起。再想想自己，我羞愧得簡直無地自容。我們這些“小貴族”天天比吃比穿，東挑西撿。哪一餐不順心就鬧不停。如果真像蔣老師說的，那個窮苦的孩子只能吃白飯，有時候伴幾根苦澀的青菜。啊，他們怎麼吃得下呢？

父母們拼了命的上班，工作，知只是希望我們能考上好的大學，找一份好的工作。而望着父母頭上日益增多的白髮和皺紋，年幼的我們卻不知所措。其實，父母需要我們優異的成績。

我們多幸福，我們有錢讀好的學校，有錢買好吃有玩的東西。我們應該珍惜，因爲父母不可能伴你一輩子，將來只能靠自己。

比起山村裏的孩子們，我們多幸福！他們穿草鞋，穿破衣；而我們卻穿名鞋名褲。

夜來了，天空中沒有一絲絲蔚藍，山村裏貧苦的孩子們啊，但願你們眼中的天空變藍。

初一的我們2

老師，這個稱呼聽上去是如此親切、悅耳，我們每天都在聽老師講課，和老師交流，而老師對我們也是如此關心、愛護。

我的語文老師——吳老師就是這樣一位優秀的教師，在課堂上，她認真地爲我們講解，每一個地方都講得很仔細，很清楚;爲了能上好每一節課、爲了提高我們的學習成績，不知道要花去多少時間來備課。而她卻不求回報，只要看到一份乾淨、漂亮的卷子和作業，就是最大的欣慰。

吳老師雖然很年輕，卻和媽媽一樣親切，我很高興成了她的學生。平時我喜歡聽她的課初中，她的聲音很甜，講的課總能把我吸引。吳老師的眼神能告訴我什麼是對，什麼是錯。我的性格有點內向，導致我在學習上不自信，老師提問時，我明明能回答上來，卻不敢主動舉手，吳老師很快就能看出我的顧慮，鼓勵我、幫助我，讓我踊躍發言、上臺講故事，班會課上告訴我們要勇敢面對自己、挑戰自我，這些彷彿都是對我說的一樣。

我的小小成績，吳老師都加以莫大的表揚，這些事情讓我一點點建立自信心，你們不知道我有多開心。吳老師，我想對您唱：“感恩的心，感謝有您!伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”，老師，您在我心中，永遠是崇高的!

我想對您說：

您是春夜細雨，悄悄催發理想的嫩芽;

您是夏的微風，輕輕撫平我們的心結;

您是秋日陽光，滿滿照亮我們的心靈;

您是冬季雪花，默默淨化我們的心靈。

您是四季，我們愛您，愛滿四季!

初一的我們3

行走在柳繞花環的校園，與夏天是那樣的接近。空氣中流動着草氣花香，耳畔充盈着燕鳴鶯啼，所有的一切緩緩美麗着，正如我正在綻放的心情。

柳絮撲天，候鳥盤旋固然美；長風浩蕩，草碧萬頃固然美；鳥語花香，扶風倚柳固然美；但一種真正的美也正以一種無痕的情懷走入我的心境。

放眼望去，整齊的校服，利索的髮型，都將每一名贊中學子襯托得更加朝氣蓬勃。通往食堂的路上，同學們應該都急於打飯吧！遠處的一張紙，是多麼扎眼，又多麼孤獨，自己本想走到跟前把它撿起，但後面趕上來了一名同學先於我撿起它並放入垃圾桶。我很欣慰，真的很欣慰，記得剛剛來贊中的時候，同學們對地上的紙屑都視而不見，我也是如此。但在贊中的這兩年中，我學到了很多，這裏有一種潛移默化的力量，引導我走向高尚，懂得付出。

真正的美或許只是一件細微的小事，隨手撿起一張廢紙，隨手關緊滴水的水龍頭，隨手關門，或者關燈……這些美遠比那些鶯歌燕舞、候鳥盤旋來的深刻來的真。

陽光下，同學們溫暖的微笑，更是一種至真至純的美。就像春天的草坪，樹梢間叫聲清朗的雛鳥，像海底深情舞動的海葵。它是光、是暖、是愛、是我今後要珍惜的一切美好。

最愛春季的贊中，風光不與四時同，我們和贊中一樣，正處於成長的季節。所有的希望都剛剛成形，我定會用熱情擁抱歲月與夢想。

初一的我們4

是誰撥亂了棋盤讓乾坤逆轉，鳳凰涅槃？是誰荒蕪了古牆苟延殘喘歲月的痕跡？

——題記

還記得那年那月那天那時，我們擡頭看着已被時光肆意蔓延的大門，整個腦子都被陌生的氣息充斥着，我們膽戰心驚的在校園中穿梭，直到踏進教室看見小學時熟悉的面孔才感覺有那麼一絲心安。

還記得那年那月那天那時，我們在操場上，站在烈日炎炎下，享受着軍人的瘋狂。至今還收着當時穿在身上變扭不適的迷彩服，這件迷彩服承載了我太多軍訓時的回憶。那幾天的軍訓幾乎磨光了我們的桀驁不馴，消耗完了我們的任性。不知道你們是否還記得，那時的汗水在我們幼稚的臉上滯留，髮絲粘在潮溼的額頭上，難免顯得有些狼狽。軍訓之餘，原本陌生與害怕之間，也多了一份熱鬧與瘋癲。

還記得那年那月那天那時，我們將雙肩書包單肩背，單手推着那輛顏色不太和諧的山地自行車，另一隻手搭在旁邊同學的肩上，有說有笑嘻嘻哈哈的和旁邊的同學打趣。出了校門，你追我，我追他，追累了就幾個人並排搭着旁邊同學的手，佔了半條大馬路，管它身後鳴笛四起，只是瀟灑悠悠的在騎着我們的車。

還記得那年那月那天那時，我們站在教室外面的空地上享受着冬日難得的暖陽，每個人都笑着，笑着看着對方，什麼默寫不及格，作業未完成都拋到了九霄雲外。還記得那年那月那天那時，我們提着一顆跳動不已的心進了考場，我們坐立不安的等待着試卷的到來與審判。考場裏一陣嘰嘰喳喳的交談聲，發試卷時發出嘩嘩的聲音不知是遮蓋了還是這種嘰嘰喳喳的交談聲自己平靜了下來，整個考場只聽得見刷刷刷的寫字聲。“喂￣”“幹嘛？”“答案！”“哦哦哦。”大概這是初一的學生在考場最常經歷的事了吧。

還記得那年那月那天那時，我們成羣結隊的走向廁所，其實也就只是走到廁所門口轉悠一圈就互相追逐着回了教室。回了教室也是成羣的聚在一張桌子邊聊着八卦促膝長談。不知道爲什麼，很多人都喜歡擦黑板，大家都搶那個黑板擦爭着要擦，反正擦黑板這活在我們班是最受歡迎的。還記得那年那月那天那時，我們站在隊伍長的排到外面的辦公室裏挨罰，卻和旁邊的同學你打我我碰你，嘻嘻哈哈一些。排隊批默寫的時候總喜歡彎着腰在長隊裏穿梭來穿梭去，結果到了老師面前，老師倒是一眼識破了我們插隊，又讓我們回到隊伍後面重新排隊。我們剛灰溜溜的回到隊伍尾端，比忐忑還難聽的上課鈴就響了。

還記得吧，那年我們年少輕狂，恣意飛揚，只是時光已經將我們任性的囂張，固執的倔強磨了個精光。因爲我們年少輕狂，所以我們放肆的在年華中揮霍青春，所以我們的故事很多，就像是璀璨的童話。

其實青春幾許，年華幾何，只是因爲，那時我們年少輕狂。

初一的我們5

上次說了我們的數學老師，這回該和大家說說我們的語文老師了，誒，上了第一節語文課，我才真正理解“嘮叨”這個詞了。我們的語文趙老師是一個普通話不標準+超嘮叨的老教師。 第一次上語文課，老師先讓我們讀了課文，然後開始爲我們解釋每句話的意思，而且每句最起碼重複4遍，普通話也極爲不標準，明明是“一本散發着油墨香氣的課本……”可她卻讀成了“一本sài發着油墨香氣的書……”我們班同學聽了都捂住嘴偷偷地笑。可趙老師竟然沒發覺，依然我行我素，仍在滔滔不絕，繪聲繪色地講着她的課。

一次上課，老師點名讓葉軍起來回答問題，竟然把“葉軍”讀成了“月經”，我們都鬨堂大笑。 還有一次，趙老師竟把我的中學死黨“陸夢雅”的名字讀成“陸夢鴨”，這次，同學們可更是笑得前仰後合，弄得陸夢雅尷尬極了。

有一次我們都拿出語文書等老師佈置作業。哎，佈置作業就爽快地佈置了嘛，可老師卻講了許多“廢話”：“同學們做作業的時候一定要認真，要獨立完成，不能抄襲，否則你抄襲慣了，到了考試時你就會考不出來的，所以一定要認真做作業，獨立完成……”這些廢話竟然花去了7分鐘，加上佈置作業竟用了整整10分鐘的時間。我同桌看了看手錶，開玩笑說：“呵呵，這趙老師，竟把佈置作業當成了演講了。”

瞧吧，這就是我們嘮嘮叨叨，普通話超級不標準的的趙老師。

初一的我們6

我們班有很多好學生，你們想知道嗎？現在我就向大家一一介紹了！

“How beautiful!”這又是我們班的同學在對小畫家——馮雅特的畫進行讚美了。他的畫美極了，看他的畫簡直是在藝術的境界裏遨遊，美不勝收！

我們班的小作家陽嫁曾，她的作文可是一級棒呀。說起作文他可是談天說地無所不能，寫作文用一大堆的成語，有些我還聽不懂哩，他寫作好也是努力而成的。一下課，她總捧着一本書，這樣努力能作文不好嗎！

“哈哈哈哈……”教室裏又傳來了一陣笑聲，原來是我班的唐傑又在說笑話了！他說笑話時從不懂場合，上課回答問題也說笑，有一次，社會老師提了一個問題：“人兩腿和四腿有什麼顯著的優點？”他第一個舉手，老師高興的表揚他說：“今天唐傑有進步，值得鼓勵，就叫你吧！”他嬉皮笑臉的說：“四個腿要穿兩雙鞋，而兩個腿只要穿一雙鞋！”刷的一下，教室裏喧譁起來。這就是我們班的笑星唐傑。

我是我們班的數學王子，一般的數奧題一看就會，難點的想想就做得出。有一次老師出一道題難是難，我想了出來竟連老師都沒想出來，是個天才吧！天生我才就必有用，我考試就靠數學拿分。

這就是我們班的“天之驕子”。

初一的我們7

閃動的熒屏變換着，最終定格在一片白雪紛飛的畫面，窗外驕陽似火，而我卻在寂靜中，迷失在了那銀裝素裹的世界裏。

雪，潔白無瑕，似傲然的冬蝶，旋轉在每一片冰割的天宇間，旋轉在每一個經緯的交織點，旋轉出屬於它們的純潔世界。

有人說，兒童的心靈是雪地，走在上面，要放下雜念，別污染了這片潔白，小心翼翼地走，別踩疼了雪。

曾經的我們，也是這樣的純真，每一個動作都是發自內心，不抱他想，真誠地去對待每一個人，同樣換回別人的真摯，就像奉送出一捧白雪，又捧回了別的雪地中的一捧雪花。那時的我們，一直都是笑着的。

時間偷偷的溜走，轉眼間我們已經長大，雪地裏不知何時已不再純潔。就像一個東西放久了，會蒙上灰塵一樣，歲月在心中積下的一層污垢，已經很難清除，曾經的潔白彷彿已經融化，大家多多少少都有些虛假，我在雪堆中摻夾了一些灰塵，別人回報的.，同樣不再真純。

發現彼此已不再真誠，我們開始默默清除着雪地中的雜質，總有一天，會重回潔白。

那些年的真摯，我們會守護。

初一的我們8

美麗的校園成爲了我們的家。我們在這裏學習、玩耍、成長。

從校門口進來，首先映入眼簾的是一面大鏡子，它立在大廳中央，上面貼着“快樂源於進步，今天你微笑了嗎”。它見證了我們的成長。左邊是教師形象欄，一排排、一列列，整整齊齊。展現了我們塔山小學教師的風采。

再往前走，就是學校操場。操場上有一個籃球場，四周塑膠跑道圍繞着。課間，大家在操場上玩耍、跑步、跳繩、打籃球、跳高……大家玩得可開心了。

操場的旁邊是“7”字形的教學樓。教學樓共有五層。第一層是學校圖書館，它裏面有各種各樣的書，簡直是個“書海”。我們經常去書的海洋中暢遊。第二層至第四層是教室。我們的教室就在第三層，教室裏潔白的牆、整整齊齊的桌椅、牆上邊掛着“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”的標語和那黑板報的上方那一張張鮮紅的集體獎狀，正笑眯眯地看着我們，又彷彿在誇獎我們是一羣勤奮學習、勇於拼搏、熱愛集體的好孩子。

校園裏處處充滿生機，處處洋溢着我們歡快的笑容，我們在這溫馨、和諧的校園裏成長，在知識的海洋裏暢遊。

初一的我們9

《流浪地球》你看了嗎？這個鉅作，已經達到了30億的票房！可誰又想到，在這巨大的成功之後，又有多少的心酸：郭楓在剛剛收到“劇本”後，許多“大牌”演員不肯演。爲什麼？因爲他們認爲中國拍不了這種科幻片，好不容易找到了幾個不大紅大紫的明星，資金又不夠，在山窮水盡疑無路時，一個大牌的明星不僅擔任了主演，還資助了6000萬元。就這樣，鉅作誕生了。

在郭楓成功拿到劇本，準備開拍時，卻遭到了許多網友的謾罵。他還不放棄，賣了車、房，爭取到了許多人的幫助。天邊，爲他升起了一縷陽光。

“你想成功嗎？你輸得起嗎？”這是《想贏的男孩》裏的一句至理名言。是啊！陽的背後不是光嗎？誰又懂你心裏的苦楚。是的，也許中國的確沒有拍科幻片的強大能力，但我們依靠自己的努力，靠永不放棄的精神成功了！

你還記得20xx年的“感動中國少年”嗎？他在6歲時曾遭車禍，雙手沒了。可希望依然存在。13歲時用腳打破了用鍵盤寫字的速度，十六歲獲得殘疾人游泳冠軍，還用一年時間考出了鋼琴十級……他在接受採訪時說：“我的人生只有兩條路，要麼精彩地活着，要麼快點死去。”

我相信，在每個人的心中，都會有自己的夢想。只要我們擁有中華民族的風度，只要心裏有着堅定的信念，只要有着百折不回的氣魄，夢想就在我們不遠處。在歌曲《遠走高飛》裏有一句“如果還有夢就追，至少不會遺憾後悔。”如果有更多人蔘與到我們的追夢計劃中，我相信，中國會成爲第一強國。

初一的我們10

什麼時候開始，我們形同陌生人一樣。彼此見面不見昔日開玩笑打鬧的場景，有的只是淡淡的問候和玩笑，空氣中瀰漫着尷尬的氣氛。我們，到底只是熟悉的陌生人罷了

這個學期以來，我們鬧彆扭的次數越來越多，最長的一次好像是一個星期左右吧。我們每次鬧彆扭都是一些就雞皮小事，卻在你眼裏是件大事。因爲你認爲是我的錯，承諾你的事我沒做到。這點我承認，可是你知道麼，有時候你自己心情不好拿我出氣，然後冷戰，這又是我的錯嗎？或許，這就是我們感情冷淡的原因吧。

初一以來，我、你和晴晴感情很好，可以說是“鐵三角了，但感情最好的還是我跟你。可能是因爲咱們是住宿的，放學上學總是在一塊，每天都有時間聽你說自己以前和現在的事，那個時候的我，是最熟悉你的事的人吧。

可是現在，最熟悉你的人不是我了，而是晴晴。你們倆經常一起時常把我忘記，連以前跟我好的晴晴也把我1忘記，疏遠我……。我心裏難受極了，我們的友誼，破裂了……

我們只不過是彼此熟悉的陌生人，對彼此個性、愛好等都很瞭解，日子還是這樣過，每天都打鬧，玩耍，學習，只是有一樣東西無法回頭了-----友誼！看着“鐵三角”變成了“鐵雙角”，我的心好難過，我討厭被忽視的感覺！

原來，我還是放不下我們的友誼，可是你們卻不會吧，我只是被你們遺忘忽視的小丑罷了。

因爲，我們只是彼此熟悉的陌生人！

初一的我們11

軍訓馬上就結束了，可始終有一個疑惑困擾着我——誰動了我們的東西？這兩天，我們那些精美的小飾物總是長了翅膀——飛了。爲了揭開這件事神祕的面紗，我們通通變身爲福爾摩斯，追尋着任何的蛛絲馬跡，最後，我們把目標鎖定了一個不常去訓練的女生。

在我們的苦苦追問下，她終於告訴了我們真相：東西確實是她拿的，但絕沒有據爲己有的意思，她每次看到那些精美的小玩意兒，都會小心翼翼地放在手中把玩，卻總是忘記放回原位，怪不得我們找不到呢！ “爲什麼不和我們說一聲？”大家奇怪地望着她，她有些不好意思地垂下頭：“我以爲你們都討厭我……” 聽了這句話，我的心底傳來了陣陣優美的樂曲，是誰撥動了我心靈的琴絃？是自卑的小妖精嗎？還是那個專偷自信的小怪物？是那高貴美麗、受人喜愛的玫瑰藍色妖姬嗎？還是那渺小卑微、無人理睬的小野菊？

你是否知道，女孩只有兩種—荷花和菱角花，同樣地出自淤泥，但荷花卻多了一份自信，相信自己能綻出最美的花，長出最碧的葉，結出最嫩的藕。而菱角花，卻深深陷入自卑的淤泥，向晚輩講述着那頗帶傷感的故事：曾經，我和荷花一樣……

青春多樣，卻沒有一樣是自卑！讓我用友誼的光芒照亮你暗淡的雙眼吧！讓我用友誼的火把融化你心中的冰山吧！讓我用友誼的聲音喚醒你沉睡的美麗吧！讓我們在那陽光燦爛的日子裏，向世界宣佈：友誼萬歲！你會發現，原來快樂的淚水，也是世界上一道亮麗的風景。

初一的我們12

盼啊盼啊，終於盼來了人生中的第一次軍訓。我本來以爲軍訓無非是站站隊，走走路什麼的，聽上去似乎很簡單，可是，如果讓你真正去做並做好它，那麼你會發現，這正應了“聽上去簡單，做起來難”這句話。軍訓所需要的不僅僅是頑強的意志力和健康的體魄，還要有敏銳的反應能力與高度集中的精神才行。

第一天軍訓，我們主要練習了站軍姿、向右轉、向左轉等基本的訓練。剛剛開始的時候，同學們個個精神抖擻，昂首挺胸，可帶勁兒了。可到了後來，我們個個低頭彎腰，像被霜打了的茄子一樣。好在教官脾氣好，沒有懲罰我們，只是稍加提醒了一下。而我們也漸漸明白了教官的苦心，盡了自己最大的努力去配合教官的指。

其中，最令我難忘的還是訓練齊步走的時候。有個別同學還是不經意間掉進了順拐的“陷阱”而自己卻並不知情，樣子非常地滑稽，我們不禁“哈哈”大笑起來。

辛苦又難忘的一天很快離我們而去。回想起今天的點點滴滴，我領悟了這樣一個道理：經過汗水的洗禮，我們會變得像軍人一樣堅強！

初一的我們13

窗外有幾畝田，田中的油菜花開了，一片金黃，似是春天的使者穿着金邊絲裙而來，綴着點點嫩綠，揮一揮衣袖，帶來一陣風，拂過了四季，已是春來到。

校園中不知名的野花開了，朵朵藍朵朵白，襯得人越發年輕，越發朝氣，想是夜間映下的星辰，花鋪滿地，偶爾鑽出幾碴春的嫩芽，憶起曾經的我們，在草地上的歡歌笑語，不知覺間，楊柳又愁長了綠髮，湖水粼粼，水中映柳，歲月顯得那麼清晰。

誰曾記得，冰天雪地中的我們？雪見證了我們童年的稚氣，看那樹枝丫上的雪，像透了白而不豔，芳而不膩的梨花，沁入人心，溫暖了整個冬天。

誰曾記得酷日炎炎下奔跑的我們？隨手拂去額頭上密佈的汗珠，點點滴撒宛如名爲滿天心的花，夏風溜過，花亦芬芳，風亦清爽，平息了心的煩躁。

誰又曾記得秋高氣爽的時候的我們？葉漫天飄舞。我們輕踏在落葉上的背影，似是與秋融爲了一體，一幅秋葉漫步圖動美了整片天際。

一股新綠襲來，恍惚間早已是冬去春來，卻不似從前般的歡喜了，因爲等那片油菜花謝了，我們也該散了。

窗外下起了雨，打落了新花，記憶如花雨般漫天飛舞，那麼多個春夏秋冬，而偏偏將在這個夏天，我們即將人走茶涼。

散了嗎？散了麼。我擡起頭仰望夜空，卻猶見幾片亮光，我看見墨色的空中，仍綴有星月。哦！我們的青春還未散場，我們的青春永不散場，我們的友誼不亦是這樣嗎？

初一的我們14

還記得年少的夢嗎？那一年那一羣傻瓜，高喊着友情萬歲，不讓時間輕易改變。

還記得，在冬天裏陽光溫暖的照耀着我們的校園，心情頓時好了很多，大家紛紛拿出棉被鋪在陽臺上，彈奏了一曲熱鬧的被子協奏曲。在他們午休的時候，我們總是很精神，靜靜的在等待着，等待一個時機。

哈哈，時機到了！他們終於進入了夢鄉，我們悄悄的來到他們的視窗，把手伸進窗戶，一扯！被子被我們扯出來了，趕緊撤！知道我們在幹什麼嗎？這是冬天哦，叫醒人最好的方式當然是掀開他的被子啦！

那人激動的跳了起來，快速的追趕出來，邊跑還邊喃喃自語，說，都是些什麼人啊，怎麼缺德！而我們早就躲在角落裏偷笑啦，這樣的日子是不是很開心？雖然，有點小搗蛋。

玩夠了，我們回到了宿舍，沉沉的睡去了、

起牀起牀起牀！！要遲到了！一個同學大喊着，看看時間，糟糕還有五分鐘就上課了，可是我們還睡在溫暖的牀上，趕緊趕緊趕緊！！疊被子，穿鞋，頭都顧不上梳了，狂奔着去教室。

回到教室，已經是氣喘吁吁，汗如雨下了！唉，不該貪玩的。

那些年，我們在一起，打打鬧鬧，嘻嘻哈哈，無憂無慮！

初一的我們15

一路風雨，帶着泥濘，一路濤聲，帶着豪放。我們的天空是雨後的陽光，我們的未來是坎坷後的後背。這一切，都離不開我們的另類朋友—挫折。

人生不能沒有朋友，也不能沒有挫折。如果沒有朋友，人生會多麼孤單。如果沒有挫折，人生會多麼平淡。有了朋友，人生就會變得充滿溫馨。有了挫折，人生就會變得豐富多彩。

挫折是我們的好友，它總是不請自來，誰也躲不開它，有的人厭倦它，可有的人卻十分喜愛它。他總是拒絕平坦，製造坎坷；它總是拒絕表揚，喜歡批評。

挫折是我們的摯友。從出生那一刻起，它就和我們形影不離。第一次流淚、第一次摔倒、第一次臉紅、第一次說謊、第一次失敗。這許許多多的第一次，都伴隨着挫折融合在我們童年的甜蜜裏，都刻畫在我們成長的相冊中。

挫折是我們的學友。我們共同探索，共同學習，共同憧憬未來。是它，讓我們體會了許多，理解了許多，明白了許多，讓我們知道了“吃一塹，長一智”，知道了“失敗是成功之母”，也知道了“不經歷風雨只能見彩虹”，還知道了“陽光總在風雨後”。

既然是朋友，就要熱情對待，給予尊重，不管是否另類。

可見，善待挫折這個另類朋友，易處多多。同學們，讓我們正確對待挫折吧！即使將來成不了總統，也會獲得其他地方的成功。