陪伴的力量初一作文

陪伴，是一種溫暖，因爲它意味着有人把世界最珍貴的時間給了你;陪伴，更是一種力量，因爲失去了陪伴，也就失去了生存的意義——題記

今天，我靜靜地觀看了董卿的《朗讀者——陪伴》，讀懂了鄭淵潔《父與子》的一段話——“我的爸爸雖然是一隻羊，但他是一個男子漢，他知道怎麼愛我。我要讓他成爲世界上最幸福的爸爸。”

鄭淵潔被稱爲“中國最有名的兒童文學作家”、“童話大王”。而他所取得的成就，與他的父親鄭洪昇是密不可分。

鄭淵潔上小學時，有一次因改變了老師出的作文題，寫成《早起的蟲子被鳥吃》，被老師羞辱，他則引爆了藏在身上的拉炮，從而被學校開除。父親看了他寫的“檢查”後，則說了一句話，“孩子，沒關係，我在家教你”。父親則開始了對鄭淵潔的“家教”模式。

還有一次，父親半夜偷偷給兒子鋼筆灌完鋼筆水，被兒子發現。父子倆聊了許久。最後父親問，“你一個人能把《童話大王》寫多少年?”鄭淵潔回答，“只要你和媽媽活着，我就一直把它寫下去。”而父親則說，“只要你一直寫下去，我和***媽就一直活下去。”

父親的陪伴和對兒子的鼓勵，由此可見一斑。而愛之深沉，也令人爲之動容。

陪伴，不禁讓我感同身受。是堅強的，是溫暖的，是無言的，是成長的；是一輩子真愛的承諾，是一生情無私的`奉獻。

記得讀六年級時的某個深夜，我突然發高燒，爸爸非常關心，急急忙忙開着私家車把我送到附一醫急診。經醫生診斷，要求我到住院部觀察。去住院部的路上，爸爸一邊牽着我的手，一邊吃力得提着帶來的東西一口氣搬到四樓。來到住院部，爸爸一刻也沒有休息，先是辦住院手續，接着在房間整理帶來的東西，一一放進儲物櫃。直到夜深人靜，我輸液輸完的時候，爸爸纔開始休息。

小學畢業後，來到遙遠的縣城就讀實驗中學，爸爸爲了讓我更快適應初中生活，在學校附近租了一間小房間開始陪讀生涯。每天清晨，爲節省我的洗浴時間，爸爸在我睡眼朦朦的時候，六點鐘就輕輕起牀，爲我悄悄料理牙刷、牙膏、茶缸、面盆、毛巾、香皂等工具，並匆匆忙忙跑到菜市場爲我購買了清爽可口的早餐，這才準備好衣服叫我起牀上學。每當晚自習的第三節下課鈴聲響起，爸爸已經從縣城坐公交車回來，在校門口靜靜地等我，接我回溫暖的小房間休息，併爲我準備了豐富的、色香味俱全的夜宵，有城裏購買的一鳴牛奶系列套餐、有在房間裏剛剛煮熟的土雞蛋。

現在，我已經適應了初中“朝九晚五”的生活。晚自習下課，我都會回家。我知道，不管多晚，總有熱氣騰騰的夜宵在等我;我也知道，不管多晚，總有人在等我回家，那就是我至親的人。

董卿在節目裏唸了一首顧城的詩：“草，在結它的種子;風，在搖它的葉子，我們倆站着不說話。”這首詩讓我想起安妮寶貝說過一段話——“最好的陪伴是兩個人彼此做個伴。不要束縛，不要纏繞，不要佔有，不要渴望從對方身上挖掘到意義，那是註定要落空的事情。而應該是，我們兩個人，並排站在一起，看看這個可愛的人間。”因爲，陪伴是人生最長情的告白！是生命最溫情的摯愛！是關愛最堅強的力量！