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【必備】初一作文彙編10篇

在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編精心整理的初一作文10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】初一作文彙編10篇

初一作文 篇1

在那個晴朗的天氣裏,學校舉辦了秋季運動會,在短短的兩天半時間裏,涌現出了太多太多的傳奇時刻和感人瞬間……

從運動會開幕的那天起,我就擔任着一項艱鉅的任務—通訊員。可以說,我見證了許多辛苦的付出。

是這是跳高場地,在跳高比賽那天,碰巧下了雨,但是運動員還是冒雨比賽,裁判員還是冒雨評分,這是一個多麼大的挑戰啊!

這裏是200米的跑步比賽,是和跳高比賽一起進行的,儘管天氣不適合跑步,但是同學們還是一次次重新載入記錄,締造着九一六的不朽傳奇。

這裏就是跳遠場地了,雖然比賽還沒開始,但是同學們還是努力地訓練,希望爲班取得好成績。

這一幅幅畫面,可曾讓你想到了什麼?在綠茵場上,在塑膠跑道上,活躍着同學們的身影;在比賽場地中,也閃耀着運動員們的精神—堅持。

天雖然陰沉沉的,但是這並不影響同學們的心情,就像軍訓開營那天一樣。當然,軍訓給我們的啓示和運動會一樣,那就是:堅持了就會成功。

在1992年的巴塞羅那奧運會上,英國男子400米選手德里克·雷德蒙德在半決賽中處於領先地位,但在距離終點175米時,他右大腿肌肉撕裂摔在跑道上,再也不能奔跑了。醫務人員衝過去,要用擔架把他擡離現場,可是他拒絕了。他艱難的爬起來,單腳跳完了全程。在他躍過終點的那一剎那,許多觀衆都站起來,爲他鼓掌,歡呼,甚至哭泣。

我曾經想要參加一個作文比賽,但是寫到一半時沒有靈感了,想了幾天,都找不出好句子,最後放棄了。

這兩個例子一比較,就可以看出我沒有勇氣堅持,缺少拼搏的精神。在知道雷德蒙德的事蹟後,我要努力向他學習。

家喻戶曉的動畫片《喜羊羊與灰太狼》是一部很精彩的國產動畫,可是你知道灰太狼爲了吃羊付出了多大的努力呢?爲此有人統計,灰太狼被紅太狼的平底鍋砸過九千五百四十四次,被喜羊羊捉弄過兩千三百四十七次,被食人魚追過七百六十九次,被電過一千七百五十五次,捉羊想過兩千七百八十八個辦法,奔波過一萬九千六百五十八次,足跡能繞地球九百五十四圈,至今一隻羊也沒吃到。它是多麼勇於堅持啊!

想想雷德蒙德,想想灰太狼,想想運動場上的健兒們,我們有什麼理由不去堅持手上所做的事情呢?

初一作文 篇2

本來,在記憶中春節是這樣的。

老屋裏非常是熱鬧,儘管沒有各種霓虹燈點綴,但足夠多的福字也是令老屋喜氣洋洋。門前的竹竿掛滿了鞭炮,孩子們在井口旁邊玩耍。到了除夕上午,各路宗親便從外地,從城裏趕回來參加祭祖,沒有禮炮,沒有奏樂,只爲了團聚。在我記憶中除夕或者過年的八九點鐘,便會有各種雜技表演,但也許這只是我記得的非常小一部分,其它都但淡忘了。

如今的我已然將要成人,我眼前所看到的已經不一樣了。祭祖的人看不出比以往多,但他們神色匆匆,點燃香燭,長者引領晚輩三鞠躬,少了些紙錢,放了鞭炮,於是便走了,不復以往之香火裊繞,人聲鼎沸。

除夕夜,人是團圓了,但吃完了團圓飯,人們便各自活動,大人們打撲克,孩子們奔向網絡,以往家人圍坐看春晚的日子不復存在。大年初一,傳統上是要一起牀就去拜年的,但是本該如此的我還是像機械般起牀,過我的學習生活。我不禁在想:是年味淡了,還是我長大了?

或許年味根本沒有淡,因爲除了我看到的祭祖的簡化、焰火的漸少,還有我看到的各種新奇的過年方式。人們開始習慣了過年旅遊、過年學習、過年運動,牌桌上的人是越來越少了,電視前的人也是越來越少了。從此來看,年味真的沒有淡。我當初下結論說年味淡了,也許是我一時寂寞看到了片影便妄下結論。

的確,隨着時間的推移,我的年齡是大了不少。我已不如兒時天真,當時的我可以拿着鞭炮於各家各戶間串門,在想點燃的時候點燃。現在的我如果這麼做卻一定被說幼稚。的確,我必須爲這長大作出犧牲。但是如果僅從年齡上看我是長大了,如今我是高中生,壓力令我身不由己,我無力去管得了傳統這些東西。相對於長期漂泊在外的遊子,我也難體會其萬里歸家只爲一聚的艱辛,我沒有像他們一樣的閱歷,從心底認識到家的溫暖,那麼我其實是還沒有長大的孩子,我只能在團圓之時感受到過年的溫暖,卻沒有爲之付出辛酸。

我一直有感於各種傳統的變遷,但也不像老人般懷古傷今似的,過年對於我來說,我認識到的是傳承的力量,是華夏民族千百年來維繫團結的力量,這是我無法否定的。僅僅從我的微薄閱歷來看,年味沒有淡,是我沒有真正長大。

初一作文 篇3

三年的情誼,我將會永遠地記在心中。初中的朋友,我也會永遠記住她們。寫的全是女生哦,而且也都是我的好朋友。男生沒有什麼可寫的,儘管他們也是我的同學。

左冰嫺:一個非常可愛的小女孩,有許許多多的優點。在我困難的時候,她總會爲我雪中送炭。也每次都會被老師表揚。是班上的“小小藝術家”。我和她是好朋友,我們倆個整天在一起談心,在我傷心的時候,她也安慰我,跟我講知心話。我挺喜歡她的。儘管她有時候也很粗心,考試沒有考好。不過她的成績挺優秀的。

王雪暉:成績特別優秀,而且還是聰明開朗的女孩。她自信活潑,都將會成爲我的榜樣哦。她在同學們心中是很神聖的,愛班級,愛集體,總是我們班學習的榜樣。愛吹笛子,既是她的愛好,又是她的特長。(挺佩服她的,有那麼多的愛好)也經常被老師表揚。一點兒也不驕傲,還是我們學校的的大隊長呢。很受同學們尊敬的。

胡詩夢:怎麼說呢?她這個人吧,倒沒有什麼吸引人的位置。不過她有一顆善良正直的心。儘管有的人很討厭她,不過我還是挺喜歡她的,誰叫她是我的好朋友呢。其實和她在一起的日子並沒有和左冰嫺的日子在一起的多,不過我和她就好像有一股親密感似的,總喜歡和她在一起玩。

戚萌:說實話,有點討厭她的。平時吧,說她一點壞話吧,她就來和你玩真的,有點脾氣暴躁的壞習慣,我有時吧,卻挺喜歡她的,因爲她跟我給東西吃嘛。(我好好吃哦。)她也挺愛積極發言的,只不過太愛粗心了!我和她的關係並不怎麼樣,但和她也有過一段快樂的時光。(是什麼,我就不說了吧。)唉,和她的語言可真少,就寫這麼少點吧。

雷瀅瀅:唉,又是一個可愛的女孩子!全身上下都充滿了幽默感,挺愛笑的,也愛和我裝瘋。她這個人我還是挺喜歡的,有什麼話,儘管大膽的說,沒什麼了不起的!這就是她的一貫風格。說實話,她的這點我挺喜歡。我喜歡她,並不需要理由的,只是出自內心罷了。

就寫這麼多吧,我只想寫女生罷了,男生就免談吧。男生,看那壞樣,看着就另人討厭,更別說寫他們這羣男生了。唉,你們討厭男生嗎?況且女生都是我的好朋友哦。好了,就寫這麼多吧。

初一作文 篇4

我由衷羨慕你笑出的那朵浪花。——題記

我喜歡葵花——像陽光播下的種子在希望之土上萌芽。梵高潑墨爲之作畫,聖俞揮毫爲之賦詩,我且作文,輕唱對他的敬仰。

無論是山間道旁的野葵,還是從詩詞畫作裏走進我心中的葵,都那樣分外潑灑。層層疊疊的金色覆蓋大塊大塊的碧,永遠朝向太陽不言離棄——這是葵花對光的渴望。

他也喜葵,常常執筆勾勒她們的倩姿。他總是虔誠地觀望葵海,尋找精神的慰藉。

在我的印象中,他喜葵,更像葵。

我不知從小喪父是怎樣的打擊,他卻偏遭此不幸。當別人沐浴着父愛時,他投以渴慕的眼神;當別人向父親耍起任性時,他投以無奈的目光;當別人談起自己的父親時,他獨自黯然神傷,只能幻想父親的模樣。遠點的地方是夢幻,遠點的石頭是闌珊,遠點的道路是雲棧,他渴望卸下包袱擺脫不幸,讓自己走得更遠,直到那束陽光溫暖心田。他只能堅定地相信未來,就像葵花永遠追求陽光的燦爛。

月圓是畫,月缺是詩,正因爲擁有不尋常的經歷才擁抱了不一樣的精彩。失去父親,他懂得堅強;學習差勁,他理解崛起。小學時,老師批評他頑劣,甚至拿他父親譏諷。他不流一滴眼淚,虛心接受。進入初中,他更是追趕超越、迎頭趕上,從班級倒數奮鬥到前十五名。有人否定他的努力,嘲諷聲時時縈繞。他不理睬,也不反駁——只用實力證明自己!他像葵一樣堅強,一樣永懷希望。

當落日西沉,葵花也會低頭。他也如此,曾遇彷徨。成績不斷提高,壓力隨之襲來。他常常問我:“我可能嗎?”我望望畫裏的葵,莞爾一笑:“一定可以!”“當所有人都說趙新宇期末肯定第一時,我第一個,也是唯一一個站出來說不一定的人。當時每個人都笑我天真。”他鬱悶地說道。“你可以,且完全可以拿第一!”我肯定地回覆。“一個一百名去超越年級第一!你怎麼能把一個史無前例的責任丟給我呢?”他的苦笑裏迷失了從前的自信。“人生永遠追逐着幻光,但誰把幻光看作幻光,誰便沉入了無邊的苦海。沒有殼的蝸牛不會走遠,沒有追求的葵不會向陽!”他怔住了,繼而又問:“那我若失敗了呢?”“爲什麼要畏懼失敗?即使鮮花依偎在別人的情懷,也要依然堅定地相信未來。就算不能伸手摘月,也覽遍了羣星的璀璨。”他沉默了,不算寬大的肩膀好像載着責任,又似承着希望。他奮筆疾書所感所悟,當我欣賞他的詩歌時,便被那無比精彩的文辭、引人深思的哲理深深震撼。

“你憑什麼說我不能拿第一?我會用實力將自己證明!”葵——那個人如其名的追夢者終於找回自信,在六月的激情中笑了。我望着書生意氣的向陽之葵,不禁嘆道:我由衷羨慕你笑出的那朵浪花。

初一作文 篇5

榜樣,是我們前進的標杆;榜樣是我們做事的“引路人;”榜樣,是我們辨別方向的“指南針。”可以成爲我榜樣的人有很多,唯獨有一位使我難以忘懷。

他就是感動中國十大人物之一,他叫吳錦泉。吳錦泉是一位走街串巷替人磨刀的師傅,家裏生活並不富裕,但是還是用他那雙佈滿老繭滿是裂痕的雙手維持着生計。我敬佩他不光如此,更因爲他還用自己的雙手幫助別人。

在一個風和日麗的早晨,太陽徐徐升起,裊裊炊煙空中跳舞。吳錦泉也出攤了,他一邊推着他的自行車,一邊吆喝着:“磨刀嘞!”他不時看着左右,無意間,他聽到了廣播中傳來甘肅舟曲發生特大泥石流災害。於是,他決定攢錢爲甘肅舟曲捐款,他加快了步伐,想透過自己一絲不苟的工作趕緊湊上錢給災區捐去。馬上就有客戶上門了,“來!來!來!這裏!”他聞聲快步跑了過去,擺好了架設,就等着那把刀了。他迅速接過刀,刀在砂輪上“嗞嗞”地響起來。他的手臂飛快地做着伸拉的動作,現在進行的是一項速度與質量要求雙贏的工作,在他的努力下,一把原來醜陋的刀瞬間變成了一把精美髮亮的刀。拿着並不多的錢,他笑了,雖然面對巨大的數額這簡直就是滄海一慄,但他臉上洋溢着快樂、歡喜。太陽漸漸落山了這一天又過去了。可是吳錦泉覺得不滿足。

以後的每一天,他起早貪黑,走遍每一個角落,每湊夠1000元就送給紅十字會捐給災區。20xx年4月20日,他又把辛苦掙來的錢捐給了災區……

他正如頒獎詞所說的一樣:窄條凳,自行車,弓腰扛背,沐雨櫛風。身邊的人們追逐很多,可你的目標只有一個。刀剪越磨越亮,照見皺紋,照見你的夢。吆喝漸行漸遠,一摞一摞硬幣,帶着汗水,沉甸甸稱量出高尚。

他是我的榜樣!

初一作文 篇6

讀了《107個科學祕密》後,這本書使我十分着迷,原來世界有這麼多的奧祕,我知道了:什麼樣的蘑菇有毒;珊瑚是植物還是動物;昆蟲中最老的是誰……第一次讀《107個科學祕密》,不知怎麼的.它就吸引了我。

它是一部解答動物、植物以及物質身上的疑點的科普書,樸實的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場,多麼奇異、有趣的故事啊!禹田的《107個科學祕密》,讓我沒有夢幻感,那些具體而詳細的文字數據,不時讓我感覺到奇蹟的存在,彷彿置身於現場一樣。被我忽視太久了的科學的身影,一下子聚攏過來,我屏住呼吸,然後,憑它們穿透了我心靈的幽暗。是禹田,讓我看到了在世界中還有很多很多我不知道的科學祕密,讓我大開眼界。是禹田辛苦的工作才讓我們懂得了世界上有許多百奇不解的科學祕密。

作者禹田認真觀察四周的事物,千辛萬苦寫出《107個科學祕密》,給我留下了深刻的印象。它行文生動活潑,語調輕鬆詼諧,充滿了盎然的情趣。在注重趣味和可讀性的同時,這本書大量精彩紛呈的配圖給我帶來了強大的視覺衝擊,能使我更加直觀地展示和了解各個方面的科學知識,使我在充滿趣味的閱讀中愉快地增長知識、開闊視野。

這本書還透過“科學小博士”,“告訴你一個小祕密’等小欄目,讓我瞭解到更多課堂以外的知識,小趣聞。雖然這本書不一定能回答我的所有疑問,但是它卻成爲我豐富精神世界、開闊視野、提高科學與文化素養的有益助手。

初一作文 篇7

又是一個炎熱的夏天,太陽火辣辣地照耀着大地,嚇得我連門都不敢出了,好像我只要一走出去就會被曬融化了似的。外面的知了在一直不停地叫着,好像是在抱怨着說:“熱死了,熱死了……”

但夏天也是很美麗的,看:池塘裏,粉紅色的荷花俏生生地立在荷葉之中,格外地吸引人們的眼球,有了綠色的荷葉襯托顯得更加美麗;路兩旁的大樹葉子青翠欲滴,顯得生機勃勃,挺直的樹幹就像戰士一樣堅強,不畏烈日炎炎;路邊的小草小花也是開得格外的漂亮,一朵朵花兒都開得很豔麗,它們紅的像火,粉的像霞,白的賽雪,黃的似金……百花爭豔,好像在比美,都毫不示弱,展現着自己的美麗,好像想讓所有的人都能看到它們的美。

夏天的晚上也是很美麗的,天上的星星密密麻麻,就像眼睛一樣還一眨一眨的。螢火蟲也點着自己的燈籠出來了,一閃一閃的。青蛙跳到荷葉上展現了它獨有的歌聲,蟋蟀也在草叢中不甘示弱地用力賣弄起自己的歌喉,讓夏日的夜晚顯得格外熱鬧。

雖然夏天是炎熱的,可大自然的美也都是離不開夏天的。

初一作文 篇8

幾場春雨過後,原本蘊含着生命氣息的土地在這一刻釋放出來了:柳樹萌生出了新芽,正對着小河打理它的長辮子;油菜花也綻開了精心孕育的花瓣;我們也在此時驅車來到後岸觀賞身披粉袍的“仙子”。

在期待和遐想中,後岸終於到了。“哇!”我不禁被眼前的情景所吸引:一望無際的桃花,在風中搖曳。這位仙子在枝頭舒展身姿,在漆黑枝幹的映襯下顯得格外美麗動人。走上前仔細觀看,你能發現桃花的花瓣有白,有粉,白得像玉砌璧石;粉得便如天邊的一抹嫣粉的晚霞。雖然所有花都具有五片花瓣,但每朵花都有千種姿態萬種風情。看着絡繹不絕的遊人走進花海,我的腳也不聽使喚地跨入桃海之中,彷彿一個走向飄渺世界的孩童。我站在桃樹旁凝視着桃花,恨不得將這花的紋路,花蕊,姿態,花瓣烙印在腦海深處。我亦如此,其他遊客何嘗不是這樣呢?

一陣微風在大家深深入迷時拂拭着仙子身上的雨水,輕輕地爲這位仙女洗刷肌膚,生怕用力給它吹彈可破的肌膚留下一道疤痕。我覺得春風是抱着這樣的心態來爲仙子洗刷白得似玉,粉得像霞的嬌豔身軀。

不知什麼時候,雨又淅淅瀝瀝地下了起來,似乎爲周邊的羣山,流淌的小溪,蒙上了一層粉紅色的輕紗。乍一看以爲山河之中滿是桃花。“下桃花雨了!”我不禁低聲道。雨中的桃花更加嬌豔了,個個如剛出浴的少女,幾朵嬌羞地親吻大地。真可謂“落紅不是無情物,化作春泥更護花”我想這花在向大地母親表達深沉的愛意吧。

回家的路上,我的心情久久不能平靜,腦海裏浮現出唐伯虎的:桃花塢裏桃花庵,桃花庵下桃花仙;桃花仙人種桃樹,又摘桃花換酒錢!酒醒只在花前坐,酒醉還來花下眠…….

粉紅山河,唯桃花之所有!

初一作文 篇9

“咚咚咚,咚咚咚”。星期天,我正坐在客廳裏興致勃勃地看着《哈利·波特》,遨遊在J·K·羅琳帶來的魔幻之中。忽然,一陣緊張急促的敲門聲打亂了我的興致。我極不耐煩地開啟了門。

門外是一個大概十五六歲的男孩。“怎麼長得好像哈利波特。”我這麼漫不經心地想着。他把一本小冊子塞到我手裏,急迫地說:“你讀讀這個,讀讀。”“我不想買東西……”我揮揮手,答道。“我不是在賣東西。不是在傳教。你看看吧,這本冊子很重要。”我好奇地接過練習本,細細讀了起來。

書上的內容是這樣的

1

我是來自未來世界科技學院的一名學生。在我們學校裏,每一個人,是的,我確定每一個人,都能駕駛車輛在天上飛行;大禮堂的天花板上閃爍着耀眼的星星;白色的雲彩在學生們的頭頂上不遠飄蕩;寬大的餐桌上能憑空出現美味佳餚;會說話的肖像需要學生說出口令才能通行;落地的東西可以自己回到你的手上,如果你執行對了程序的話……那裏的一切——從上課到吃飯到睡覺都充滿了“魔法”。

2

可是最近,我們有很多的魔法都失靈了,整個學校亂作了一團:雲彩們到處亂竄,甚至跑到校外,走在人的旁邊,把人們嚇得魂飛魄散;有的學生開着車在天上游行時,車輛竟然失控了,學生被摔了下來;每天叫人們起牀的貓頭鷹也不叫了,只是在夜晚淒涼地哀號着……學校裏的教授們很着急,天天都集中起來開會討論。原來都是因爲環境污染造成的。

3

環境污染的問題在很早以前就已經出現了,但是,那時候,人們並沒有重視這個問題。現在,鈾、釷、稀土等稀有物質早已不存在,地球已經不是幾世紀前那個美麗的藍色星球。如今的地球到處都是焦土與沙漠,幾乎沒有一棵綠色植物,人和動物也瀕臨滅絕,就連厚厚的大氣層都被煙毒破壞掉了。我們研發的科技產品,都不能使用了。我驚訝地查閱着這幾個世紀中地球的變化,竟然發現人類正做着不可思議、不可原諒的醜惡的事!從人口的猛速生長開始,就開始了他們的罪惡行爲。人們無節制地開墾土地,建造高樓大廈,尋歡作樂;毀壞森林,破壞草原,綠色植被遭到嚴重破壞,卻無動於衷;炸礦山,取礦物,使山水河流的源泉被堵塞……

看到這兒,我擡起頭,注視着這個男孩。他用渴望的眼神看着我,說:“環境污染的問題日漸嚴重,所以,請你從現在起,好好保護環境。”

“可是,僅憑我的微薄之力,並不能改變什麼。”

“只要每一個人都能行動起來,環境就一定能得到改善的。我還要再到別的地方,去勸說的人,再見了。”

我轉身回到了客廳,看到電視上哈利波特的臉龐,忽然間發覺了什麼,轉過身去看。

可是那兒卻沒有人。

初一作文 篇10

其實我一直都覺得,人們之間的關係問題,從來就沒有什麼定數。

我們可使用一種新的方法,去體會人生的不平常之處,我也知道,太多的東西都開始變得不一樣,我也知道,他們在逛淘寶的時候,其實也懷念去高新萬達逛街的感覺。

可是,畢竟都回不到過去了。

很多事情的改變,其實並非完全因爲我們的一廂情願,我想讓自己去看更多的東西,哪怕那些根本就不是自己招來的,哪怕那些故事,其實從來都在這裏,得到體現。

我也不能夠理解,這些到底意味着什麼。

如果我和他們,曾經有過各種淵源,我想他們當有一天,真的去懂得這些場合的作用,我想我們根本就沒有什麼特別多的心血,可以從這裏得到體現。

這些故事,都是如此吧。

可是我們所謂的做小服低,又怎麼真的體現在他們面前呢?如果我們一直都在,如果因爲收益而發生那麼多的爭端,我想這些完全都是不值得的。

到底有什麼,能夠讓我們爲此付出更多呢?

還是說,從一開始就那麼坦蕩的接受他們的目光,如此而已。