2016年語文期末考試作文賞析
【第一篇:溫暖】
在這個美麗的世界上,我度過了十二個春夏秋冬,十二年來有許多人曾經幫助過我。在這之中,給我印象最深的,卻是我剛上初中時發生的一件小事。
星期五上午最後一節課是體育課。上完這節課,同學們都已是飢腸轆轆了。當我們回到班級,正準備享用一頓豐盛的午餐時,卻發現:飯箱是空的!這是怎麼回事呢?
正當我們大家都迷惑不解時,這節課請了病假的方雪瑩,從窗中探出頭來,衝着大家靦腆地笑了笑,說:“大家進去吧!”這又是怎麼一回事呢?
我們都走進了教室。啊!只見三十九盒飯整整齊齊地擺放在每個同學的桌子上,上面還放着一張溼紙巾。這下我全都明白了:原來,方雪瑩同學在大家上體育課時,幫同學把飯盒放在了大家桌子上。
“嘿,你真行啊!”
“謝謝你幫我們拿飯!”同學們都對她讚不絕口。
這時,王老師走進了教室:“同學們,知不知道你們的飯盒是誰放的呢?”“方雪瑩!”大家異口同聲地說。老師露出了讚許的微笑,“對,是方雪瑩同學幫你們放好了飯盒,大家……”話音未落,已被同學們的掌聲淹沒了,一浪又接一浪……
我低頭看着那盒飯,剎那間,一種感動從心底油然而生!這盒飯,飽含着方雪瑩對同學們的一片愛心啊!
透過這件事,同學們都變得更有愛心了。只要請過病假的同學,李文琳,信思遠,王靖鴻……沒有一個不幫同學拿飯、放飯盒的。我甚至希望,自己也能夠病一次,爲同學們奉獻愛心……
【第二篇:聆聽未來】
小鳥爲燦爛的陽光歌唱,綠葉爲拂過的春風歌唱,大海爲蔚藍的天空歌唱。那些動人的音符串起了支支旋律,飛進我的心田,讓我也想唱首歌。
我想唱首歌,一首溫馨的歌,獻給我深愛的集體。三年的初中生活就要劃上圓滿的句號,而美好的生活如歌般盪漾在我的心間。我們在校園的廣場上排練歌舞,引來了學長們的陣陣唱彩;我們在校園文化藝術節的舞臺上手揮螢光棒唱着《老麥克·唐麥有塊塊》,歌聲震撼了每一位觀衆;校慶典禮上,我們手拉着手唱着《八榮八恥》,精神抖擻,充滿朝氣!今天我想唱我們的團歌《五月的花海》,在這裏我們揚帆遠航,在這裏我們放飛夢想,一羣少年,一種精神,青春揚帆,我們在這裏飛翔。
我想唱首歌,一首高昂的歌,獻給騰飛的運城,我在這裏還可以啓窗遠眺武廟之冠——解州關帝廟和中華名樓——鸛雀樓。舜耕歷山禹鑿龍門,嫘祖養蠶,后稷稼穡,中華文化從這裏一路搖曳而來,穿過漢風唐雨,經歷宋韻之聲,那是五千年文明的主題公園,永樂宮中笑談古今往事,鸛雀樓上眺望三晉風流;關公的誠信就是這座城市源遠流長的人文精神。隨着“申魅”的成功,我更想放聲歌唱:“我們等待那一天,勝利的那一天!”這是500萬運城人民心裏共同的歌。
我還想唱首歌,那是一首讚美歌,獻給我們偉大的祖國。近幾年的中國,喜事連連。北京的申奧成功,上海申博成功,加入WTO,載人航天飛船“神五”“神六”的成功發射,這一切都鼓舞着每一個人歌唱祖國,開創未來。看着億萬中國人民的努力,我內心深處爲祖國感到嬌傲,感到自豪。歷史驗證了我們的艱苦創業,自強不息,我從內心發出最有力的歌聲:“團結就是力量!”
我的歌聲永遠不會停息,它會寄託着我的心願和祝福祈禱明天會更好!
我愛唱歌,我更愛聆聽,我盼望着聆聽未來的美好天籟之音!讓歌聲走進我們的心靈,選擇希望的人生吧!
-
元宵節七年級作文
在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編整理的元宵節七年級作文,歡迎大家分享。元宵節七年級作文1春節剛過,元宵節便來臨,一大早,廚房中便飄出甜甜的氣味兒。我心裏好奇:...
-
調整的初一作文
“三天三夜,三斤作業。”用這句話來概括整個五一真是一點都不爲過。剛剛過了期中考,可我們卻一點都輕鬆不下來,可能是因爲語文的均分被三班超了,也可能是因爲二班數學最後一題的正確率比我們班高,這次各科佈置的作業都異常的多。“唉,他們怎麼看不到我們英語均分的....
-
初一作文:風景中的“女孩”
男孩不知不覺地注意上了二樓的那個視窗,每次經過,他都不由自主地望上幾眼。不過,引起男孩好奇的並不是視窗中那個美麗女孩本身,而是他猜不透女孩欣賞不倦的風景在那裏。這條小街,說老不老,說新不新,不遠處,除了幾處高樓被山和樹遮擋了之外,其他沒有什麼地方值得一看再看...
-
母女間的矛盾初一作文
上了中學之後,我和媽媽的矛盾日益增加,早晨擠牙膏這樣的小事情就能和媽媽大吵一架。怎麼回事呢?早上我第一個起來,穿好衣服後就去了衛生間刷牙洗臉。大約5分鐘我就搞定了,來到客廳桌子上媽媽正好做好早餐,一屁股坐在凳子上,拿着早餐開始吃。“娜娜,你怎麼回事啊?”衛生...