【必備】七年級優秀作文錦集十篇

在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的七年級優秀作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

七年級優秀作文 篇1

“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”新年的到來總是伴隨着歡顏笑語，全國各地的人們都在歡慶新年，掛燈籠、猜燈謎、放鞭炮、吃年夜飯，無一不有。

今年是20xx，家鄉的人們也都爲新年的到來做準備，大街小巷上都掛上了豔紅的燈籠，大小不一，燈謎也照舊掛在燈籠下邊。家家戶戶大門周邊也貼上了縱橫交錯的對聯，門上和屋內也貼上了倒立的“福”。

我的家鄉是流行在春節喝芝麻茶的，家中老小，人人一碗，得趁熱喝！等涼了，會涼了大家的心。哥哥每次都是直接一口喝下去，芝麻都一粒不剩，然後大聲嚷嚷着：“再來一杯！”大家自然被他那憨樣兒給逗笑了。

……

今天是除夕，回憶着過去的美好時光，想起“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”的喜慶景象。如今，家鄉的新年，也不曾有年味了。

新年的習俗變了，由壓歲錢變成微信紅包，由年夜飯變成羣體開黑，由猜燈謎變成電子益智遊戲。一切都不與從前了，是什麼讓這些發生如此變化？

其實我的心中早有答案，但仍然思考良久。接近黃昏了，看着烈陽西沉，幾個好友跑到我家來，邀我一起玩電腦。我呼口氣，鎮靜地說道：“今天是除夕，我們別玩了，陪家人聊聊天吧。”他們頓時有些疑惑，這時，一個機靈鬼大喊：“就是，過年就該有過年樣！”大家都笑了，也散了。

年，自然有年味纔有味兒！

七年級優秀作文 篇2

1. 開頭直奔主題也是一種寫法

2. 開頭很活潑擬人化手法的運用使開頭顯得活潑

3. 反問句開頭吸引讀者

4. 開頭直奔主題讓人一目瞭然

5. 開頭點題用詞很吸引人

6. 場面和氣氛描寫爲文章增色不少;

7. …對精彩地方進行簡單描述;點面結合

8. 簡單介紹情況自然過渡到下一段;

9. 情境描寫調動起懸念;

10. 充分運用語言動作心理描寫使事情具體生動

11. 簡要敘述前因進行鋪墊

12. 這一部分可以加入對話或者一些心理描寫

13. 將…改成…更合適些

14. 自然承上啓下細節描寫突出人物品質令人感動

15. 敘事中夾寫景以已度人將心比心

16. 內容緊貼現代生活，新穎別緻，把握時代脈搏，盡現時代氣息。

17. 脈絡分明，層次感強，敘氣說井然有序，纖毫不亂。

18. 詳略得當，主次分明，思路清晰。精挑細揀，素材似爲主題量身定製。

19. 敘述詳細具體，細節描寫生動逼真，人物個性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。

20. 以環境烘托人物的心情，情景交融，情現景中，景隨景現。

七年級優秀作文 篇3

春天，微風輕輕地吹，細沙沙地下着。我帶着睡眼朦朧的雙眼，又要起來晨練了！這時，我多麼想生病呀！因爲這樣就可以睡個飽覺，不用晨練了！ 夏日晌午的太陽火辣辣的炙烤着大地。我依然要頂着太陽去上學。陽光把我的臉照得火辣火辣的！這時，我多麼想生病呀！因這樣，我就可以在家裏看電視，吃雪糕了… 秋天的夜晚，當夜深人靜的時候，或許我才從補習班回來，或許我纔剛剛讀完書，關了燈…這時，我又想生病了，因爲這樣我才能逃過任何補習班，媽媽的任何要求，早早地進入夢鄉！

冬天，寒風剌骨，溫曖的被窩是很迷人，但是，在媽媽的再三催促下，我只有乖乖地起牀去上學。這時，我又想生病了，因爲這樣我才能讓媽媽給我請上半天假，在家裏好好休息！

星期六、星期天，是我最喜歡的。可自從上了五年級後，我就不這樣認爲了。媽媽在作文老師、跳舞老師、畫畫老師、英語老師…那裏都給我報名了，我一樣要早早起來去完成媽媽留給我的任務！這時，我又想生病了！因爲，這樣我才能逃過任何補習班，在家裏美美地睡上一個好覺！

老師呀！我想告訴您：“我很想生病！”

七年級優秀作文 篇4

午後，陽光燦爛了枝葉，微風拂過我的臉龐，我仰頭望着天上的片片雲朵，消暑似的爲天際染上一抹清涼，太耀眼的光芒射入我眼中，就在恍恍惚惚的那個片刻，迷濛席捲了我，依稀看見，那振翅飛過雲端的燕。

張開雙眼，映入眼簾的是一片鬱郁的樹林，遠方如同隧道般的小路綿延不絕，地上落葉鋪成的地毯在我腳下絢爛着秋的光采，我輕巧地走在林間小徑上，望見眼前有個男人，他手中拿着一本書正翻閱着，乍看之下他的臉孔似乎有些熟悉，咦?他長得和我好像!我快速步上前去，腳下發出的聲音他似乎都聽不到，我靠近看着他，他比起我成熟的多，也年長的多，就在我端詳他的片刻，他從袋子中拿出手機，不看還好，一看卻把我嚇了一跳，原來顯示的年份竟是二零二八年!

二零二八年不正是十年後，二十四歲的我嗎?難怪他的面貌似曾相識！瞬間，無數的疑惑涌上我的心頭，十年後我在做什麼呢?我是否依循着夢想逐步前進?我有毅力完成夢想之路上的挑戰與困難嗎?我開口想問他，但我說的話完全無法傳進他的耳中，我伸手碰觸他，但我的指尖卻意外地穿過他的肩膀!正當我苦思如何讓他發現我時，他站起身，向遠方走去，我想邁開步伐追上前去，卻吃驚地發現我全身無法移動!旋即我看見他轉過身，輕輕地對我一笑——迷濛又再一次的席捲了我!

當我再度張開眼，彷彿過了千年之久，但天際的那隻燕依舊振翅，陽光依然燦爛耀眼。這是夢境嗎?我不曉得，但我知道，光明而錦繡似的前程正等待着我，只要不斷努力、充實自己，實現夢想就必然指日可待!

七年級優秀作文 篇5

不知不覺中，冬來了。天空暗沉沉的，寒冷在空氣中瀰漫着，冷颼颼的風呼呼地刮，金黃的銀杏葉在凜冽的寒風中旋舞。

“叮鈴鈴……”隨着輕快的鈴聲響起，我伸了個懶腰，走出教室。剛到門口，一股刺骨的冷風灌入我的身子，猛一個激靈，不由得收緊了肩。下意識地夾緊了書，兩手伸進帶着體溫的口袋，瑟瑟發抖地向校門走去，路上的同學們也個個縮頭緊脖，有的還在不耐煩地埋怨這該死的天氣。

路燈在沉幕般的夜色裏泛着光，在那暖黃柔和的光影裏，我看到了一個熟悉的身影，精神一振，喊到“媽媽！”媽媽向前邁了一步，揮揮手臂說：“心怡，快點來，冷！”我加快腳步向媽媽奔去，媽媽一把抱住我，她一手摟住我的肩，另一手握住我的手。我依偎在她的懷裏，聆聽着她的心跳，感受着她傳遞的體溫。頓時，一股暖流在心間徜徉……

寒風瑟瑟，走着走着，我感覺到媽媽的身體在微微發抖。我抽出已被媽媽暖熱的手，從背後抱住媽媽的腰，我和媽媽不約而同地望向彼此，相視一笑。就在這時，我發現媽媽的眼神有些暗淡、乏力，比白日裏多了一些疲憊。我突然有些心疼，是啊！媽媽怎能不累了？早上天還沒亮就是要和我一起起牀，送我上學，一直送到校門口，她的目光總是在我身後隨着我的身影前行，我偶爾會轉身看一眼，她還在那昏黃的燈光下看着我，向我揮手。白天還要在醫院辛苦工作一天，晚上又要來接我放學，回家後每天都要等我睡下後才能睡。不論颳風下雨，還是這嚴寒的冬夜裏，她日復一日，從未間斷過。

想到這，我的眼睛不禁溼潤起來。如此親切熟悉的場景天天都在上演，再冷的冬天，因爲暖黃燈光下媽媽的身影，也會不冷了！

七年級優秀作文 篇6

與書對話，可以使我們獲得知識；與同學對話，可以使我們感受到快樂；與萬物對話，可以使我們獲得對生活的啓發。

在我成長的記憶中有那麼一次與蔬菜的對話，使我受益終身。

那天中午我坐在沙發上，吃着零食看着電視，生活的不亦樂乎。因爲早起沒有吃飯，所以肚子很餓，便拿起零食使勁往肚子裏“扔”，恍然間，聽見廚房有響聲，便緩慢地走進廚房，剛開啟廚房的門，只見冰箱不知被什麼東西開啟了，便想走過去把門關上，誰知剛一走近，一個聲音“走”進我的耳朵：“喂，小胖子，你怎麼來的呀！拖着你那肥大的身軀，真不容易啊！”我瞅了它一眼，原來是一捆瘦瘦的芹菜，不以爲然的說：“那怎麼了，俗話說胖是健康的表現，瘦纔是沒有力氣的表現。”“哈哈，你這麼說只說對了一半。瘦是不健康的表現，胖是健康的表現，你要是天天都吃大魚大肉，不吃蔬菜，結果只會變得糟糕，什麼白血病啊、高血壓啊全是由胖引起的。”我氣憤地說：“那怎麼了，我們班就有一個胖子，在比賽中還獲得一等獎呢，他們都說胖子也有春天，憑什麼就說我們胖子不好。”旁邊還有一份還未開封的蔬菜已經有了白霜，深深的嘆了口氣，彷彿一位快要去世的老人給自己的子孫一份忠告似的。我毫不理會，憤怒地關上冰箱門，怒氣衝衝地走了。

第二天，體育測試，在跑的過程中，忽然眼前一黑，暈倒在地上。等我醒來，已經在醫院了。他們說我是因爲太胖了而暈倒的。我後悔了，終於明白蔬菜說的話，回到家，我開啟冰箱對它說：“你放心吧，我會改正的。”此後我改正了不愛吃蔬菜的壞習慣，它的後代們也欣慰地笑了。

“知錯能改，善莫大焉”，蔬菜們欣喜地說。

七年級優秀作文 篇7

隨着楓葉的離去，伴着呼呼的寒風，跟着花香的逝去。冬天來了，我不禁打了個顫，一件外套披在了我的肩上。我身邊的愛，來自於這件外套的主人--媽媽!

一陣陣叮嚀，一句句囑咐，我知道，那是媽媽在擔心着我。軍訓那天中午，我渾身無力，疲憊不堪，茫茫找到一張牀，就這樣睡了下去。“叮叮”，“叮叮”手機響了，耳邊傳來了媽媽的聲音，那股聲音如此細膩卻又如此巨大，她焦慮着，期盼着，心疼着。她焦慮，因爲她怕我受不住那嚴酷的教官，炙熱的太陽。她期盼着，她希望回來看見的是個懂事、長大的女兒。她心疼着，因爲她聽見我那有氣無力的啞音，心疼我所受的哭，流的汗，滴的雪。

“全部都給我睡覺!”教官的怒吼打破了我和媽媽的交談，因此，我們不得不掛上電話。雖然我們言語不精煉，話語也並不長，但我體會到了母親對我那深深的愛，以前的我總不甘的認爲媽媽重男輕女，可那時，我纔想到媽媽對我的關心與照顧：爲我做飯，幫我解題，替我解決一些生活索事。媽媽的焦慮，媽媽的期盼，媽媽的心疼，是我身邊的愛。

那是個秋季的雨天，陰雨霏霏，秋風徐徐。秋雨往往不比夏雨那麼激烈。秋雨的季節，正給我種或濃或淡的香味。那段記憶也斷斷續續的記錄的幾個片段。那天，雨不尋常的下得很大，吹打着早已枯黃的楓葉。記得那是在我生病住院的一天，那天，雨很大，正好我又突然啞音，呼吸及其的困難，路邊的燈光微弱的照着。即使醫院並不遠。可是，雨下得卻很大，因此媽媽便抱起我，我外套包裹着我。那件外套似乎在說：“放心吧，這兒準保暖和。”路，雖不遠，但是卻鋪滿了母愛的明燈。

到了醫院，我迷茫昏暗的看到媽媽的淚珠一直在眼前打轉……

媽媽的淚，是我身邊的愛。

每一次，只有我一不小心受傷了，媽媽就會狠狠的批我一頓，一出血媽媽就說我活該，可當我睡覺時，媽媽總會溜進我的屋裏幫我擦藥。不料有一次給我發覺了，我裝做若無其事的樣子，繼續睡。第二天，我對老媽說：“謝謝媽媽幫我擦藥。”媽媽果然臉紅到不行，吞吞吐吐的，好不容易編個爛理由說：“是你爸爸叫我幫你擦的，要不然我都不會幫你擦的。”我說：“那你幹嘛臉紅啊?”突然爸爸不知道從哪冒出來

說：“女兒，你哪受傷拉?”這下子，老媽的臉就更加的通紅了。

時間打亂了我們的思緒，我“嗖”的一聲去學校了。嘴角不覺浮上。這是我身邊的愛。

冬天，媽媽爲我披衣;秋天，媽媽爲我織衣;夏天，媽媽陪我游泳;春天，媽媽陪我放風箏。這是圍繞在我身邊的愛!

七年級優秀作文 篇8

坐上多啦A夢的時光機，讓我們來到20xx年，一起來參觀我們的超級學校吧！

一、減負超輕鬆

“小小沙粒多麼美麗，小小沙粒多麼靈氣……”我一邊哼着校歌，一邊蹦達着上學去了。

“啥？書包那麼重，你還蹦得起來？哥們你也太老套了吧！現在是20xx年，可不是20xx年。大家都用學校發的教材芯片了，芯片只要插入課桌的微型讀卡機裏，進行掃描就OK啦。想讀課外書的話，只需要把課桌開啓電腦式觸摸屏搜尋，就能盡情閱讀了。一句話，課桌就像一臺小電腦。”

二、變形超炫酷

“哇噻！”咦，怎麼了？原來咱們的教室能變形呀！只見講臺上安裝了一個人工智能的電子課表！老師上的哪門課，只用按一下對應的按鈕，教室就自動變形了。

“叮噹，叮噹”上課鈴響了，班上一陣歡呼。啊！原來是上體育課呀！鄭老師走了進來，按下了寫着“體育”的按鈕，“哐當”磁懸浮的底部使教室上升，在上升時，講臺移到了角落，並自動彈出體育用具的那一格，最後教室變成了一個小操場！鄭老師取出了一些體育用具給我們使用。

但是大家不用擔心掉下去，因爲課桌腿組裝成了護欄，桌面降了下去，翻了一個面兒。也不用擔心教室夾在中間，一出去，其它教室就倒塌了，因爲每個教室都是獨立的。

三、魔筆超時尚

教室能變形，課桌像電腦。可是隱隱約約地覺得，好像少了什麼。啊！原來還少了筆。是呀！如果還拿鉛筆、鋼筆在屏幕上畫，那還得了！

於是，學校還給每位學生配了一支魔筆。這支魔筆魔在哪兒呢？原來魔筆在筆的末端有一個小型投影儀，還是觸摸式的，在屏幕上面可以選擇哪種筆，然後再調節筆大小、顏色、深淺、手感呢！這樣不僅節約紙張，還很有趣吧！

四、運動超好玩

“運動使我們充滿活力，活力讓生命變得美麗。”運動運動，雖然我們有了一個學校的大操場，教室變的小操場，但萬一下雨怎麼辦？哈哈，這可難不到咱們的“超級學校”。下雨時既不用修一個底層操場避雨，也不用在小型操場上安裝雨蓬。原來，這個大救星，就是健身房呀！

注意了，這可不是普通的健身房。你先進入房間，選好一種器材，然後按下門上寫着“聲控場景”的按鈕。接着，你就可以用語音控制說出你想看什麼、聽什麼……它就會變成一個半圓形的.電影廳。

如果你選的場景是草地，正好你在跑步機上，那你的頭頂就是一片蔚藍的天空，你的腳下就是一望無際的綠地，你就盡情的在草原上奔馳吧！

看吧！超級學校，樣樣都超級吧！你們期待來超級學校嗎？

七年級優秀作文 篇9

王老師，我愛您

進入小學的第一天起，我就把我身上所有的壞習慣完完全全暴露在班主任王老師的眼中，我是一個有點壞、有點皮、小小的聰明、小小的可愛卻又經常令人頭疼的學生。

上課的時候，我的屁股上經常像長了刺，不能老老實實坐在板凳上認真聽講，爲此我可沒少挨老師的批評。我自己也知道這樣不好，但是卻不知爲什麼就是控制不住自己。王老師把我從後排調到了前排，這樣在老師的眼皮底下更方便對我的監督。現在每當我想做小動作時，我都會偷偷看一下王老師，她的眼睛告訴我：“周高，加油，老師相信你一定能夠遵守課堂紀律，認真聽講的。”現在我的表現可比以前好多了，王老師還經常在課堂上表揚我呢。我的學習成績也提高了。

因爲我會挑食，因此中午吃飯時遇到不合口味的飯菜就不想吃，坐在桌旁玩。每當這個時候，王老師都會坐到我的身邊來，說一些關於挑食的小故事，和我談心，教我一些科學小知識，讓我不知不覺中改變了挑食的習慣。

元旦前我的眼睛突然上火了，紅紅的，爸爸買了眼藥水給我帶在身上，因爲眼睛裏面全是爛糊糊的眼屎，讓人看上去很不舒服。王老師多次詢問我的情況，並多次幫我點眼藥水。由於藥水滴得及時，兩天後我的眼睛就好了，又可以專心的學習了。

現在，我越來越喜歡我的班主任王老師了，她是一個既嚴厲、又和藹可親的好老師！

七年級優秀作文 篇10

這天，我回家晚了（周至文）夕陽西下，天邊的最後一抹晚霞消失在了夜幕中。放學的鈴聲響起了，我與往常一樣和同伴們走在回家的路上。每當這時，我總是會不由自主地想起不久前發生的一件事——這天，我回家晚了。

那是一個星期五的下午，萬老師給我安排了一個任務——放學後找到林思炎同學家的住處，並找個合適的時間進行一次“家訪”。這本是一件小事，然而一場驚心動魄的“追捕記”就這樣悄然拉開了帷幕。本以爲林思炎同學可以配合，可沒想到，老師一說放學，他背起書包就跑，我帶着萬冰冰急忙跑到學校大門口去“攔截”他。終於，在人山人海中找到了林思炎。我們走到他面前請他帶路，他卻像見了鬼似的拔腿就跑，“衝”向北大街方向。當時天已經黑了，想要在穿着一樣校服的人羣中找到他，無異於大海撈針。我和萬冰冰決定躲在路旁的花壇旁“守株待兔”。果然，不一會兒，林思炎沒看見我們，放心大膽地走了下來，我們突然跳出來拉住他，他嚇了一跳，用力掙脫我們，又開始飛奔，三兩步就跨過馬路，向西關大市場方向飛馳而去，我們再一次丟了目標。

正在我們一籌莫展時，我們在街邊看見了林思炎的好朋友吳海濤同學，並向他詢問了林思炎的去向。我們順着他指的方向走過去，終於在不遠處看到了這個不安分的“小林同學”。我們悄悄地跟在他身後，眼看馬上就可以抓住他了，偏在這時候，他回頭撇了一眼，嚇得一個激靈，又跑了起來。我顧不上萬冰冰了，立即去追他。我當時心裏想：想當年我可是學校的短跑冠軍，追上他豈不是輕而易舉？可是，現實沒有我想象地那麼美好，我拼盡全力也追不上他，林思炎越跑越快，似乎不知道累。當我累的筋疲力盡、氣喘吁吁、停下來休息時，林思炎正站在前方的路口，得意洋洋地對我說：“你快回去吧！”這場“追捕記”終以失敗告終。

我與萬冰冰垂頭喪氣地一起往家走，我們兩人心裏都很疑惑：爲什麼林思炎要跑呢？他的那兩小短腿怎麼就能跑得這麼快呢？回到了家，已經很晚了，媽媽正坐在沙發上，一臉嚴肅地說：“幹什麼去了？怎麼這麼晚纔回來？是不是跑出去玩兒了？”我把剛纔發生的事情詳細地、一五一十地全都告訴了媽媽。媽媽突然改變了態度，滿臉笑意地對我說：“這個故事真的太精彩了，你趕緊把它記錄下來，以後還能多回味回味。”

這次的“追捕記”一事讓我明白要做一個文明守紀的人。同時，這件事也將成爲我記憶寶庫裏的一顆珍貴的明珠。