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有關九年級的作文500字彙總5篇

在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編爲大家整理的九年級的作文500字5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關九年級的作文500字彙總5篇

九年級的作文500字 篇1

我最崇敬的人不是什麼名人,而是一個極普通的人,他就是我的爸爸。但在我的心裏不是一開始這樣想的,因爲這件事我才崇敬我爸爸的。

事情是這樣的,那天放學後,我揹着書包,神采飛揚地走進家門,對說:“爸爸!今天學校作文競賽,我得了一等獎”!我注視着爸爸的表情,爸爸笑了笑說:“真不錯,不過還有,我要告訴你,今晚你媽媽加班不回來吃飯了”。我興高采烈地去做作業了,我這時,我耳畔畔似乎響起了表揚和讚賞聲,眼前好像是美味佳餚等着我來吃了。“吃飯了!”我幾步跑到飯桌前,一看,咦?怎麼是家常便飯,我向廚房裏張望,是不是,爸爸把好菜都藏到廚房裏,給我一個驚喜吧!這時,爸爸捅了我一下說:快吃飯呀,什麼?就吃這個,沒有好吃的,我心裏冷了半截。

吃過飯了,我一個人坐在房間裏生悶氣,眼淚像斷了線了珍珠一樣往下滾,我立刻擦乾眼淚,心想:反正事情已經過去了,就不要想了。我漫不經心地拉開抽屜看起書來,就在這時,我發現抽屜裏寫了一張紙,開啟一看,原來是爸爸銀行裏舉行獻愛心活動,他主動捐了錢給災區的小朋友,所以他們銀行裏發了獎狀,因爲放在抽屜裏時間太長了,所以面子有點黃。可是他從來沒有提過這件事呀。想起爸爸平時,以身作則,和同事們一起幫助災區的小朋友上學,爲銀行減輕負擔,但是爸爸從來不把功績在我和媽媽面前表露,爸爸一直都在教育我要做一個默默無聞的蜜蜂,不做一個大吵大鬧的知了。想到這些,我明白了,爸爸知道我長大了,不能像小孩子一樣去哄了,要謙虛,不能驕傲自滿了。我的眼睛又一次溼潤了,我知道爸爸是多麼地愛我呀!

九年級的作文500字 篇2

我還記得那個色彩繽紛的世界——空氣裏飄蕩着許多的美味和花香,風搖晃着壓底了樹枝,天空十分的湛藍、明亮,還有那個駐足在原地的小女孩(小時侯很好的玩伴)……可是物是人已非。

在我七歲時,我們一家就搬走了,因爺爺奶奶懷念我們所以我們搬去與鄉下的爺爺奶奶一起住。從那時到現在,記憶深處,我唯一後悔的是——我沒能與那個小女孩告別。

爲彌補小時的遺憾,我在我13歲的時候回來了,一是爲了看一看小時的天地,二是想看一看那個小時侯的女孩。

風繼續吹拂着路邊的小樹,帶來空氣裏的美味和花香。在小時侯,我只知道那是美味和花香,但現在依稀能分辨出到底是什麼美味與花香了。天空中沒有一絲雜塵,連一朵雲都沒有,只是很湛藍很湛藍,我看着一切,心底越來越塌實……當來到小時住過的那棟房子時,我覺得很親近又很陌生,外面的樣貌沒有變,可是裏面的人不知道變了多少回。我走到一家店面前,往裏頭探,不知道那個小女孩是否還住在這裏。看了一會兒,我決定進去看看,可是腳像有千斤重般不能行走——有好幾次我都想去拉店門,可是都被我的猶豫阻止了。旁邊的許多店面都已經改頭換面,也許它在別人看來很光豔,但是我總覺得那粉刷在牆壁上的油漆和裝潢很刺眼,看着十分不舒服,它們瓦解了我心底的美好的天地。最終,我飛也似的離開了這裏……

我,不想開啟那扇沉重的大門,我,怕美好被破壞殆盡,我有許多的顧慮。最後,我下了一個決定,就讓美好的天地永遠封存在記憶中。

離開久了的天地,就讓它在夢中出現吧。珍惜眼前的人和物,因爲他們可能會瞬息消失。如果等到消失了才珍惜那可能連記憶也是冰冷的……

九年級的作文500字 篇3

我的夢,藏在一枚小小的桃核裏;我的夢,睡在暖暖的豌豆莢裏;我的夢;永遠停在那堅硬的蒼耳裏……

童年的夢——桃核的愛

從小,我就不是一個安靜的孩子,小小的年紀,就已經成了一幫孩子的小首領,爲此,媽媽很苦惱,於是她總是指着我的鼻頭教育我,再有別的小朋友找我玩時,她就說:“去去去,我家寶貝學習呢。”此外啊,還有不要跟陌生人說話,別吃陌生人給的東西……幸運的是,在媽媽的庇護下,我安然無恙的長大了……

親愛的媽媽,你的愛,是一枚桃核,把小小的我,小小的夢束縛在你結實的懷抱裏……

少年的夢——豆莢的暖

7歲那年,突然意外的喜歡上了彈鋼琴,一向暴躁不安的我,忽然變得安靜,令媽媽喜出望外。從此,便踏上了學琴的路,每天,風裏來,雨裏去,媽媽都雷打不動地送我去學琴,我坐在車後座,把臉緊貼在媽媽的後背上,寒冷剎那間消失,我就在那樣的溫暖裏醞釀我音樂的夢……

親愛的媽媽,你的愛,是一枚溫暖的豆莢,我就是那小小的豌豆,躺在你懷裏,醞釀美麗的夢……

未來的夢——蒼耳的`情

轉眼間,我上初中了,離開家那一天,我坐在車上,淚水肆意橫流,媽媽隔着車窗,想我不停揮手,車緩緩啓動,我看見媽媽背過身去,用手偷偷抹了一下眼淚,那一幕,讓我難受了好久……

親愛的媽媽,你的愛,是一株不再年輕的倉耳,心裏再痛,也要讓風,把我輕輕帶走,只爲更好實現我的夢……

親愛的媽媽,謝謝你,陪我走過一個有一個的夢,女兒想當過孩子王,也想當過鋼琴家,女兒有過許許多多繽紛美麗的夢,但親愛的媽媽,你知道嗎?女兒最美最美的夢,就是永遠和你在一起……

九年級的作文500字 篇4

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在初三,咱們必須有愚公般的百折不撓的韌勁,在初三,咱們將不再用明天開始努力的謊言來麻弊和欺騙自己;在初三,咱們將不再畏懼那些考試的失敗和人生的失意;而是用實際的行動來證明自己,在初三,咱們將從幻想的雲端走向堅實的大地;在初三,咱們將用天生我材必有用的自信,鐵杵磨成針的毅力,去抒寫明年中考的輝煌。

初三是充滿希望的一年,是享受拼搏、奮鬥人生的最佳時光。人們常說:人生能有幾回搏?此時不搏何時搏;就是說,拼搏要抓住時機。成功在於拼搏,拼什麼?拼效率,有了效率纔會有成功;拼心態,愉悅的心態才能激活大腦的思維;拼意志,頑強的毅力不畏懼任何失敗;拼潛力,人們往往會被自己初三巨大的進步、巨大的潛力驚得目瞪口呆。咱們正處在花季少年,人生能有幾個花季,雨季?在這充滿詩意的花季、雨季咱們更應該懂得珍惜,更應該懂得拼搏和奮鬥。因爲年輕是咱們的資本,成功是咱們的追求,奮鬥不止是咱們的宣言,愈挫愈勇是咱們的氣魄。

當然,好的學習成績還要有好的學習方法才得以實現的.咱們在學習的過程中,應該講究以下幾個原則。三個學習要點:一、多讀書,注意基礎;二、多思考、注重理解;三、多重複,溫故而知新 。三條學習原則:一自覺性原則;二、主動性原則;三、獨立性原則;;

三種學習技能:一、學會快速閱讀;二、學會快速書寫;三、學會做筆記

同學們,咱們一起努力吧!讓咱們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用行動證明存在的價值吧!

九年級的作文500字 篇5

這個假期結束了。我又可以擺脫那個討厭的小鬼了,我跟本不喜歡她,因爲她實在是太吵了!我不喜歡這樣,和她在一起我靜靜的看窗外的機會少了好多。所以我決定以後再也不理她!我上小學了,她也開始上幼兒園了。用她的話說,就是她越長越大,我也越長越大了。在媽媽面前她的確長大了不少,還學會拍馬屁了,整天跟在媽媽後面,“媽媽、媽媽,我可以做什麼,我能做什麼?媽媽什麼也不要你做,你乖乖的出去和你哥哥玩。別吵,啊~~~“看着她碰了壁我心理有說不出的喜歡!可我必須在她看到我之前逃離這裏,不然我會死的很慘的。

今天是星期六,早晨我睡的很死,竟然連木子那小丫頭爬到我身上我都沒覺察到。只感覺到翻身好重,我以爲是在做夢,可誰知那小丫頭竟然一把捏住我的鼻子。我嚇的坐了起來,她那單純的傢伙還沒感覺到危險的存在,還在那傻笑。我從小就討厭別人碰我,所以我在她手臂上用我認爲很小的力氣拍了她,可我非常明白我覺得很小的力對木子來說很大。這是我第一次見到木子哭,平時的她總是動不動就大笑不止。不知道爲什麼我看到她哭竟然會感到心酸,我跟着木子跑了出去,她坐在自己房間的門口哭。真沒想到一向冷漠的我竟然會面對女孩的哭束手無策,正在我構思應該怎麼哄她的時候她開始慢慢的向牀邊挪動,等我醒了神纔看清原來她是去撿牀腳的一顆糖。後來我答應給她買糖吃,她就真的不哭了,真沒想到這樣的一句話竟讓她摟着我的脖子又蹦又跳。我開始對木子不是那麼反感了。其實停下來想想木子有時也挺可愛的·······