精選初三作文集錦七篇

在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的初三作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

初三作文 篇1

最近不知自己是怎麼了總是喜歡無謂的幻想，總是喜歡看着身邊發生的是是非非而感慨不已，總是喜歡作爲一個旁觀者在不帶有任何表情的情況下，靜靜地窺視着人生的一幕戲。

在敲打鍵盤中，我的心中莫名的升騰起一種傷感。是我老了嗎？不會吧，我爲什麼會產生這樣荒謬的想法呢？

朋友說：“成長的我們經常會遇到這樣抑或是那樣的煩惱與不解，而當煩惱到來時我們做的只有面對！”帆只有在挺起胸膛的時候才顯得有力量，我要挺起胸膛勇敢的面對！16歲的我們已到了需要承擔的年齡。承擔做完事後的後果！

人生真的好難走，當然，前提是一個光輝的人生，是一個在萬人敬仰之下度過的人生。這就是我最大的追求，或許我只有做到這一點我纔會安心，然後微笑的。

我想：擁有一個光輝的人生是所有人的追求，甚至不止是那些人們心中的好同學，就連壞學生他們也曾有過追求和渴望，只不過是一些人或事不合時宜的出現在他們人生中某一時間段罷了。他們一定傻傻的追求過，然後深深的痛苦過，再然後就不由自己的深深的陷進無底的泥沼中不能自拔。最後只剩下獨自地無謂的掙扎。

我的生活也經常被各種各樣貪婪的慾望而牽引，這時我往往會冷不丁的就陷進去，然後在一陣子的暢快淋漓中頓然醒悟：我現在只是一個學生啊，我在現在的學習生活中是否有這樣的權利呢？說放任自流或許太誇張，但我敢確定這樣形容本人在某些人的心中絕對是恰如其分，所以我這時會在人們崇拜，羨慕抑或是不解，憤恨中勇敢的走出。然後就會像一個看破紅塵的老者一樣深深的感慨。

人生的帆能否像預期的彼岸駛去，就要看你關鍵的時候能否勇敢的挺起胸膛了！

那將要迷失的方向，請記得不要迷失。

初三作文 篇2

美麗的生活一直都在你的身邊，可是就看你有沒有一顆善於發現的眼睛。

我們一直都在等待另外一種結局的出現，可是如果您在這裏一直是守株待兔兒，沒有任何行動，我想你也不會有什麼真的行爲。

在那樣的時間當中我們都有自己需要去忙碌的事情，可是如果你把自己的精力，全部都放在這樣一件事情上面，我們可能根本就不會知道，留給別人的印象就在是什麼類型的。

所以由此也會錯失很多的機會。

但是隻要你自己不放棄這樣，都是可以找到一個屬於你自己的最完美結局的。

或許在這樣一段感人肺腑的生活當中，他們終究需要一段告別儀式來捍衛自己的尊嚴。

或者從一開始的時候，我們就沒有完全把這一段發生過的現實，當成了自己生命中真的需要經歷的事情。

如果人生真的沒有什麼底線和原則的話，也許到最後會發生很可怕的事情。

一旦這樣的事情不能夠被別人控制，我們就只能去找一些沒有辦法去理解的反應。

初三作文 篇3

夏天，是開天闢地的盤古最有表現色彩的節目。盤古呼嚕嚕地一睡，便雷聲轟隆隆地響徹雲霄。

夏天，你是最專注、對自己的工作最有負責感、並有強烈凝聚關愛感的.季節。風是夏天最佳搭檔。也許是盤古太貪玩了，把鋼筆的墨水灑得四處可見。它們（墨點）就是不遠處可見的一朵朵黑雲。然而風，便上場做法，只見它兩手一揮，自己便化爲無形無色卻帶有掠過荷花的清香的神祕物。不用眨眼的功夫就把烏雲密麻麻地聚在一塊。這時，她還有更重要的任務——預告人們下雨了！夏雨，像箭一樣，飛速的散到最低點，但還是爲了減少對人們的傷害而大大地減少了速度，在衆多季節中，夏雨也是最毫不吝情地表達自己的情感。

夏雨是無情的嗎？它把洪澇帶給了人們，使無辜的人們深深遭到所居處以及自己的人生財產安全。我可以在這兒解釋一下，是因爲生活的無情，盤古痛心不已，他有時也會心灰意冷地嚎啕大哭。從責任心和同情心上分析，我們應該寬恕它（夏雨）吧！

夏雨對人類是有恩情的。雨水的規律，衆所周知是夏多冬少，於是智慧的人爲了解決雨水季節不均勻，修建水庫，給人類緩解水資源短缺的重大問題。它哺育萬物，讓一切生物都能感受到它的關懷，還爲人們省了灌溉這一累人活。

夏雨看似無情卻有情。它走了，卻留下被洗刷得一塵不染的天空，併爲了鼓勵人們，建起一拱彩虹橋，叫人們要滿懷希望地生活下去。

夏雨的忍辱負重，不是所有人能輕易被人理解的，但它卻依然爲大自然默默地貢獻，毫無怨言。夏雨落在我的手掌上，我輕輕地把眼睛閉上，或許我能感受到它的心靈吧！

初三作文 篇4

把每一個黎明看作生命的開始，把每一個黃昏看作生命的小結，讓每一個這樣短短的生命，都能爲自己留下一點可愛的事業腳印，讓你的心靈得到實質的痕跡。人們常說‘痕跡是最美的曲線’，事實確實如此。

小草萌發後，大地便恢復了冰雪留下的痕跡。此時，一個個小生命正在掙扎，那破裂的泥土，便是它們留下的痕跡。

看，世界爲迎接它們的到來，衝破了一切阻礙。天空變得湛藍，大地變得碧綠，白雲變得更加柔軟。

不過生命的力量，往往抵擋不住大自然狂略的洗禮。它逐漸彎下了腰，彷彿一切都即將失去。它將永遠消失在這個世界上。但是，它怎能被眼前的這一點困難所擊倒？它努力，它奮鬥，它在心中默默的祈禱。

終於大自然的心爲之所動。不在殘酷的抨擊，瞬間一切的一切都靜止了。

每天一雙雙行人的腳步，使土地變得似乎更加僵硬，對於它來說這並不是一件很好的事，但它，會很堅強，即使自己被塵埃包裹。

又是一年夏季，它彷彿感到自己的存在，有了跟多的意義。於是它變得更加努力。

“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”桃花的美麗與高大，更加激激勵了它茁壯成長的信心。

一天，陽光明媚，微風吹過，它慢慢張開了自己沉澱已久的花苞，“浪跡天涯的孩子啊，媽媽知道你孤獨，你彷徨。但我們，必須學會勇敢與獨立。你千萬別擔心。儘管如此，媽媽也會永遠爲遠方的你，執着的守候”媽媽的呼喚，喚醒了他稚嫩的心靈。於是，它乘這微風，駕着陽光，帶上成羣的姐妹，遨遊藍天。

那白，彷彿震驚了整個世界。那刻，似乎等待了幾百萬年。那痕跡，飛向了世界各地。每一遍土地上，都有它們留下的痕跡。蒲公英的堅持，終始自己遨遊上了藍天。而我們，是不是也應該從中悟出點什麼？

是等待，使它們獲得了美麗；是堅持，使它們獲得了生命；是痕跡，感染了人們。隨着痕跡不段的去尋找，你一定會有屬於自己那一片蔚藍的天空。

初三作文 篇5

微風習習，細雨如絲。延慶的四月，是杏花熱戀的季節。每年的清明前後，漫山遍野的杏花，迫不及待地綻開清純的花蕊，向世人展示她優美的風姿，連成片，聚成堆，遠看像一團霧、一片雲，在山坡上或山谷中優雅地飄蕩、搖曳……

杏花開遍的地方，更像羊羣灑落在漫山遍野，這一簇、那一片的，移動在背陰向陽的坡面上，擁擁簇簇，四散開來，又像天上飄浮的白雲，變幻着不同的模樣。

杏花盛開的四月，帶來的是春的暖意。習習微風輕撩我涌動的思緒，我端坐四月，聆聽花語呢喃，尋覓花事足跡，騰騰昇起的往事煙雲，讓我久久難以釋懷，我沉浸在四月的杏花香裏。

俏麗而不嬌豔的杏花，是天然去雕飾的美人，絲絲細雨是我饋贈的花露，是我向大自然討來的潤膚霜，讓我的杏花更加風姿綽約清麗可人。我的心是一隻戀花的蝴蝶，盤桓於四月的杏花林。

延慶人愛杏花。著名的節日有延慶杏花節、長城杏花節等。據統計，延慶共有20餘萬畝杏樹，有駱駝黃、紅荷包、偏頭、青密沙、蘋果白、尖嘴紅、密陀螺等一百多個杏樹品種，大多分佈在東部川山區。花開時節，有的含苞待放，有的嬌羞欲滴，爭奇鬥豔，把人們帶入一片白色的海洋。每年四月杏花盛開時，攝影愛好者來了，按下快門，留住了杏花盛開的瞬間；旅遊愛好者來了，駐足在杏花樹下，享受着杏花散發出的馨香，久久不願離去；閒暇賞花的朋友們來了，牽一樹杏花滿枝頭，留下最美的倩影；果樹剪枝隊來了，剪去不結花果的枝條，留下滿園果實的憧憬！

記得去年的杏花節，我們慕名來到新莊堡“杏花村”，山路上灑滿杏花香，簇簇杏花在我們眼前跳躍，伸展的枝條挨挨擠擠地綴滿了聖潔的杏花，彷彿一夜之間就變成了杏花的國度。來來往往的村民，不知是去賞花還是打理杏園，寫在臉上的笑意，昭示出他們對生活的滿足和對收穫的希望！

“杏花，杏花，我思念的家。有了你，不管我浪跡天涯，我的心裏，永遠有她！”今年的四月中旬，我唱着這曲思鄉的歌謠，駕車回到了杏花開遍山野的故鄉！四月的鄉村，一片潔白，一路純潔，我在寬闊的鄉間柏油路上跳躍，急切的心兒就想盡快回到老家！

踏進了村落，村落已被“杏花”蓋頂，花香在空氣中浮動，沿街順巷流淌，醉了山村，也醉了四月！飽嘗了一頓故鄉的杏花香，漫步於無邊的杏花樹下，遠遠地向村外的杏花林望去，這纔看到三五成羣的賞花人，有在花間玩滑板的孩子，有成雙成對留下倩影的情侶，也有步履蹣跚邊走邊觀賞的老人……廣闊無垠的杏花林早已成爲人們享受生活的天堂！

走着走着，我發現，不知何時，家鄉的杏花林周圍開闊的農田裏，也豎起了密密麻麻的水泥樁子，藉助細鐵絲的纏繞形成網格，從地下翻出來的老葡萄藤，被一株一株地牽掛在網上，剛剛綴滿了綠色的新芽，正在迫不及待地成長。我似乎看到，當收穫的季節來臨的時候，鮮杏和葡萄先後成熟，村民的生活又將怎樣地香甜？

初三作文 篇6

母親，因人而異，卻又有異曲同工之妙，別人的母親，從來都不會限制孩子的奢求，從來都不會節制孩子的慾望，從來都是用自己的血、汗換取孩子的滿足而卻無怨無悔！

我的母親呢？一點也不注重我的想法，我的要求、思想往往被她扼殺在了搖籃！

還記得有一次，在五一假期，我被母親逼迫在假期第一天就完成了作業，還要練五張字外加一篇感悟，我在那時已經習以爲常，不到一天便完成了任務，“明天早點起，玩電腦。”我自顧自地說到。“明天我們去看親戚！”“……爲什麼？爲什麼我的慾望總在一瞬間破滅!我還有一丁點人身自由嗎？”我狠狠的反駁道。她淡淡的說了一句；“沒有”“我……”

去走親戚從來都是枯燥乏味的！平淡如水，不，不是水、是蒸餾水。連細菌都沒有幾個！

但是有失必有得，我還是在歷經磨難，假期最後一天，開啟了電腦。我正在津津有味的看着空間中一條條資訊，而她卻拋下了一句：“到時間了，關機！”什麼？到時間？才20分鐘而已。天啊！她到底在想什麼？天回答說；“我怎麼知道，女人心、海底針這個道理你不懂？”

我暈，我狂暈。可又能怎樣，還是要聽媽媽的話，關機。我躺在牀上，思考着應該幹什麼。母親微笑着走來，我心中咯噔一下，我就知道我不用愁沒事幹了！她說：“好兒子，去練兩張字，順便複習一下英語。你可要答應我喲，不然你會後悔的！”完了，噩夢還是來了。給一個糖吃，再打一巴掌，高實在是高。沒辦法，學習、學習、單詞、詞組、句型，在我眼前晃來晃去、晃來晃去……

現在回想起一切，不禁感到我是幸運的，我的母親給我的纔是真正的愛，如果我造就了一番輝煌，那是母親賜予的。與衆不同[注: 跟大家不一樣。]的愛，成就了不同的人生。不同的記憶，帶給我不一樣的感受……

初三作文 篇7

滴答滴答，我漫步於時間大鐘，猛的發現，已經初三年級的我了……。

走進初三，往日的歡聲笑語似乎從指間流走，那些時光，再也回不去了。初一、初二的我們，總是在各種情況下都笑呵呵的，不亦樂乎，從未意識到未來的坎坷曲折。笑聲，也把我們帶到了另一個至高點-----初三。如今的我們，沒有課間的嬉鬧聲，也沒有大肆的閒聊，這一切的發生改變了原有的那種幸福。呆在教室除了練習還是練習，或是看看書罷了。一絲絲的忙碌，讓我想起昔日的學習生涯，不經懷舊，也不免嚮往，可誰不懂：時間不饒人啊!

走進初三，告別了往日的歡笑聲。

走進初三，昔日的上網時間被無形地抹去，取而代之的只是大量的習題，漸漸懷念曾令我着迷的小說、武俠。沒辦法，時間緊迫，也只好將它們通通拒之門外。演算用完的草稿，堆積如山，待做的習題，足以成海。音樂、微機、美術課，通通被吊銷了“營業執照”，一邊耍去了。而同學們卻表現的不在乎，個個廢寢忘食，早讀一片朗朗書聲，晚自習則“零擡頭”，看到這些，也意識到自己該努力搏一把了。看着父母那張有些着急的面龐和略帶嘮叨的話語，覺得自己實在不忍讓他們失望。

走進初三，體會了生命的責任感。

走進初三，進入初三，日子像一杯咖啡，苦澀中略感淡淡的香甜，想一口氣喝完，時間卻不贊同。最後一年初中生涯應當學會細細品味，讓它綻放更耀眼光彩。大家也都有了一個共同的奮目標，那就是------衝過中考之獨木橋，順利地升入高中，考上大學，接受更多的教育，掌握更多的知識，學會更多的做人的道理，享受更多的精神財富。。我們沒有其它捷徑，只能一步一個腳印，踏向成功之路。對自己的未來，有了更多的思考，也存在憂患，自己將會歸向何處?引入了我們的深思……