精選初三作文集錦8篇

無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的初三作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初三作文 篇1

在我剛入小學的第一天，我扭傷了腳，因爲這件事的發生，我認識了她。 我蹣跚着穿過人羣，悄無聲息地走進教室。不料還是被大家看到了我狼狽的樣子，大家一併笑起來，我的臉漲得通紅，沒想到剛入學就遭到嘲笑，也感覺不到一絲的關愛。我頭不敢擡地走向座位，趴在桌上。突然感到一陣風，接着全班靜了下來。是她，朝我走了過來。“沒事兒吧？疼麼？”“不要緊。”我不知說什麼好，就像那陣風，來得有些突然。她囑咐了我好多，並交代下課不要亂跑，安靜地坐在位置上，以免再次扭傷。我在想，那一絲關愛原來在這裏，她沒有嘲笑我。不知不覺，我對她產生了敬意。

放學了，大家都回家了，可我卻留在空蕩蕩的教室裏。是她讓我留下的。此時我有了各種猜疑：我做錯什麼了嗎？她不會批評我吧？我愈發恐懼。慢慢地，前方出現一個身影，朝我跑來，神情很焦慮。她跑到我跟前一把將我抱起：“等急了吧。現在還疼麼？”“嗯”“下次一定要小心，別再傷到自己了。”她朝我笑着。就這樣，她抱着我，走出班門，踏出了教學樓的門。我說：“老師放我下來吧，我能行。”老師只是笑而不語。

烈日當頭，曬得睜不開眼。老師身體微微前傾，爲我遮住了烈日，使我感到了一絲清涼。我時不時看到她臉頰劃過晶瑩的水珠，聽到她呼呼的喘氣聲，不知不覺便有了睡意，在涼蔭下，在她的懷裏。

最終，她將我送到父母身邊，又回去工作了。

望着她離去的身影，想起了她充滿涼蔭的懷抱，這段充滿師生情的路其實很精彩。

點評：三篇作文都選擇生活中最樸實無華的題材，卻又寫的真實感人。不管是多個場景的串聯，還是一件事情，都很重視細節，寫的實實在在。這是記敘文寫作的重點。雖然也有議論抒情，但都只是點睛之筆，多數都融入於事件、細節的描述之中，虛實相宜。語言生動優美，富有文采！

初三作文 篇2

初三，人生的一大轉折。我們都將被塞入罐頭一樣壓抑的生活，然後被理想的高中開啓，最後塞入一個更小的罐裏，這就是學校的邏輯，喜歡考驗學生的抗壓能力，這就是競爭社會？

毛毛蟲辛苦地將自己嚴嚴實實地裹起來，我問它爲什麼這麼做，它說想等到破繭的那一天變成美麗的蝴蝶，我問它難道不怕苦嗎？它說吃這點小苦不算什麼，但卻能換來日後長久的幸福。以前我就是一隻毛毛蟲，整天無憂無慮，日子一天天地過去，無聲無息。毫無預兆的，身邊的夥伴都不約而同地爲自己做了一個大大的繭，將自己裹住。當我也被裹住的時候，我明白了，幾個禮拜以後的期中考，再過幾個月以後的期末考。我即將初二畢業，上初三。

以前總覺得“初三”離我們似乎很遙遠，但當它真的要來臨的時候，卻只能感嘆時光匆匆，就像快樂的毛毛蟲知道自己要入繭時的措手不及。

可笑。當同學們都在爲初二下學期的期中考做準備時，我卻坐在這裏寫我的初三。

我站在窗前，看着風把我的頭髮吹得散亂，支離破碎的樣子，我想我會適應的。當我熱衷上初三的競爭遊戲時，我想就應該沒有什麼東西能動搖我的信念了吧。我要讓自己不停地微笑，不管是否笑裏帶着疲倦，都會盡可能讓它看起來真實。我依然會一個人回家，蹭着牆角，急急地走，那時，或許已沒有什麼可以讓我減速下來：曾經的希冀與擁有，已毫不遲疑地成爲從指縫劃過一瞬間的事情。那時，風會一路歌唱，唱我初三的風景。

我要努力。我要創造屬於自己的初三，讓自己從美麗的風景中忘了疲倦。像路邊不老的樹，以最平穩的姿態迎接天荒地老，亙古永恆，我想，那會是我不滅的信念。

風會一直歌唱，唱着我即將面臨的初三，唱着我零零碎碎的關於初三的文字。

快初三了，我的確應該發奮了。

初三作文 篇3

清風，吹到人間自清涼。

——題記

清歌徐佛人面，泱泱華夏生輝，賦歌成一曲，高唱華夏文明；

大邦福澤四方，巍巍神州萬道，染墨成一章，高歌禮儀之邦。

“禮者，亂世之策也”

我曾寬袍薄帶，跟着一個叫禮儀的清風來到大漢的時代。

戰火硝煙，屍骨滿地，到處是一片的無人煙，暮色夕陽，鴉聲一片，青山環顧，還是一片的悽然。

我來到大漢的故園。

我漫步走進田家的稻地，十里稻香，蛙聲滿地，百姓和睦，安居樂康。禮尚往來，或許就在蒼生心中立下了不朽的銘牌，國以民爲天，民以利爲尚。

我漫步走在邊塞的牧區，平原廣闊，牧羊聲亂，息掉兵戈，以禮往來。禮尚往來，或許就在大地之上譜寫了壯麗的詩篇，世以泰爲安，泰以禮爲先。

在那個年代，禮，是一首不朽的歌曲；

在那個年代，禮，是一行美麗的詩篇。

“禮者，治世之寶也”

我曾着漢服，和衆人一同唱着《禮儀之邦》，那薄衣在風中飛揚，它告訴我：“禮，是華夏不朽的篇章。”

我登上古老的長城，撫摸着那古老的城牆，有一絲喜悅涌上心房，它告訴我：“禮，是治世的寶。”

禮，好比一陣清風，吹到人間自清涼。

是哪個譽名千古的三藏嗎？他攜帶着一絲清風，不畏艱難，帶着和諧的音調，帶着禮儀之邦的威名，遠去天竺。從此，我大唐王朝，我泱泱華夏永駐蒼茫。

是哪個七下西洋的鄭和嗎？他攜帶着一絲清風，不負衆望，帶着華夏的威名，帶着禮儀的清涼，遊遍西洋。從此，我大明王朝，我泱泱華夏譜寫禮儀篇章。

我回過頭，鋪開紙，寫道：“禮者，治世寶。”

“清風，吹到人間自清涼”

不需要那華麗的辭藻，不需要那天地動盪，禮者，只是一縷清風，待得春暖花開，她吹到人間自清涼。

今日，我們都攜帶着她，與人爲善，四鄰爲慕，決不讓這禮儀之邦消亡於世；

今日，我們都攜帶着她，愛我中華，護衛國土，決不讓這禮儀之邦人煙散盡；

今日，我們都攜帶着她，仍舊和平展望未來，決不讓這禮儀之邦衆口不談。

有一種文明叫華夏;

有一對祖先叫炎黃;

有一對圖騰叫龍鳳;

有一條河流叫長江;

有一首歌叫成長;

有一種清風叫禮儀，她吹到人間自清涼。

高歌唱禮儀，染墨寫華夏。

初三作文 篇4

英國倫敦大學教授霍金，自頸部以下高位截癱，只有兩根手指能活動，卻依然可以給人類做出貢獻，他在向人類證明一個結論——人生在逆境中，依然可以綻放光彩。

逆境時對人生的考驗。孟子說：“故天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”是的，沒有隨隨便便就可以成功的，即使有，那成功也是沒有意義的，或者說那不是成功。而生於逆境中，便知道去努力，便要結束此時的生活。而在這個過程中，自己恰恰被磨練的非同尋常。

在逆境中生活，過程比結果更加重要。就像茫茫雪山上的探險者，爲了征服暴雪和狂風，寧可付出自己的生命，也絕不回頭。即使它們達不到光輝的顛峯，但精衛填海的信心亦可以加載他們自己的史冊。所以說，在逆境中可以讓人綻放光彩的是過程，而結果卻次於了過程。就像坐在車上欣賞風景一樣，如果只往前面看，那麼，映入眼簾的只會是光禿禿的一片。如果留心觀察兩邊的景色，那麼，你便了解了什麼是生機勃勃了。

逆境只是一個環境，它改變不了的是心態。宋朝著名的大將軍——岳飛。岳飛小時候，家徒四壁，岳飛想寫字，可是買不起筆和紙，但他並沒有就此放棄，而是用樹枝代筆，地面代紙，用樹枝在地面上寫字。晚上岳飛看書，同樣的，家裏點不起燈，岳飛便把牆弄了個窟窿，鄰居家的燈光就照了進來，岳飛就此讀書。最終成就了自己，雖然最後的結局過於悲慘，但他依然名留青史。

相反地，有人生於順境便不懂得珍惜，對一切都不放在眼裏，甚至是別人的生命。秦皇島市公安局局長李剛之子，他自小嬌生慣養，穿名牌，開好車，住豪宅，把別人撞了還大言不慚的說：“我爸是李剛。”最終走上了違法犯罪的道路。所以，在大魚大肉滋潤下的孩子，永遠比不上饅頭鹹菜滋潤下的孩子，至少他們輸在了做人上，因爲前者更會享受，後者更會奮鬥。

在烏黑的淤泥中，綻放了一朵美麗的荷花，她說：“我戰勝了淤泥。”寒冷的北風中，一朵梅花傲然挺立，她說：“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？”是的，逆境能讓人生綻放光彩。

初三作文 篇5

連日來的陰雨給人帶來了一絲寒意，明明已是春天，卻還有着冬的寒冷。於是，多了些思念，思念已逝的季節和屬於那個季節的故事，幸福卻又夾雜着些許悲傷。

雨，終究是停了。久違的太陽也再次升起，將光芒投射在大地上。看着那明晃晃的陽光，暖意也頓時涌入心頭，溫暖着那冰涼的心，於是再回首那些經歷過的風風雨雨，似乎已不再那般心潮澎湃了。

春天，真的是一個讓人很想睡覺的季節，慵懶卻又愜意。突然很想去爬山，看山中的樹山中的花，然後流一身的汗將所有的不快統統隨汗流掉。

三月的天氣，溫暖、明媚，如剛涉世的少女一般清新美好。其實一直以來自己鍾情的都是秋天，雖草木開始蕭條但卻也是新生命開始與豐收的季節，有一絲的悲涼卻又充滿着希望，因爲有了希望我們就會有繼續下去的勇氣。但直至今日卻發現，春天，原來也是一個這般美好的季節！

春往夏來，秋去冬至，季節總是在不斷的更替着。人生亦是如此。失去，總是難免的，然而或許正因爲某些方面的失去卻讓我們在另一方面擁有的`更多。回憶失去的東西有時是讓人傷感的，但既已失去又何必再苦苦留戀不肯忘記？別忘了，回憶只是回憶，回憶沒有任何力量，少了激情剩下的就只是蒼白而已。常常問自己，何必將自己弄得這般苦不堪言？沒有什麼樣的坎是我們越不過去的！

似乎做了一個很久的夢，本不想醒來。因爲知道醒來後便什麼也沒有了。可是，是夢終會醒的，我們無法逃離只能面對。現實總是有些殘酷的，但也正因爲如此我們才變得更加勇敢和堅強，不是嗎？

人生，本身就是一場最大的考驗，時間從不會停下它的步伐來等待，我們只能努力的去趕上它。也許當我們回首的那天你會發現，縱使路再難我們都走過來了，生活也似乎不再單調而已充滿了色彩與希望，雖然沒有過多的大起大落卻平淡的暖人心扉。

如果是這樣，便已足夠了。

初三作文 篇6

大雨沖刷過的午後，一洗秋季草木枯黃的淒涼，給人以靜謐恬淡之感。開啟窗戶，夾雜着泥土香味的氣息撲面而來。我的雙腳不由自主地走向門外，準備與這個午後來場親密約會。

出了家門口，隨意挑了一條順眼的小路走去。路上空無一人，野草在雨後有了勃勃生機，在風中輕輕搖擺。擡眼望去，蜿蜒曲折的小路與一旁的房屋、大樹融合在了一起，時隱時現。腦海中不由得浮現出屈原“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的詩句。那個剛正不阿、正氣凜然的愛國詩人對前方的路有着多麼堅定的信念！不管前方求知的道路多麼漫長，他都將不遺餘力地去探索。此等精神又有多少人能與之匹敵？看着前方的路，我的目光也變得堅定起來：前方的道路啊！管你有多麼的曲折，我照樣也能“上下而求索”！“沙沙沙”，風兒吹起樹葉唱起了悅耳的歌，彷彿在附和着我的心聲。此時，蜿蜒的小路也漸漸變得寬大筆直，樓房也漸漸多了起來，再往前走了幾分鐘，平坦寬闊的馬路豁然地呈現在我眼前。

看着開始走出戶外的人們和與小路迥乎不同的風景，我不由得會心一笑，人生不也如此嗎？時間在不停的流逝，生活總在向前，我們總有許多不同的路要走，終究不會是一成不變的……“你挑着擔，我牽着馬……”一陣熟悉的旋律把我的思緒拉回，只見一位中年大叔面露愁色哼唱着此曲從我的身邊慢慢地踱過。“敢問路在何方，路在腳下”，這句歌詞自從我在電視上聽蔣大爲演唱過後便久久不能忘懷。路在腳下，是啊！正處於青春期的我們，縱然有一腔熱火，一番遠大的報負，一個堅定無比的信念，也不免會在前進的道路上迷失自我，浮現出路在何方的疑惑，殊不知路就在腳下，每當我們勇敢的邁出第一步便會再有信心邁出第二步，正所謂“一天一小步，回頭已是一段路”。最終這條佈滿迷霧令你迷茫的路便不會再戲弄你的年幼無知，乖乖地現出原形呈現在你的眼前。這時的你，只需再用你火熱的心去拼去闖，昂首挺胸，放聲歌唱——“翻山涉水，兩肩霜華，風雨雷電，任叱吒，一路豪歌，向天涯，向天涯……”

然而向天涯的道路，又是多麼的崎嶇，抑如李白筆下的蜀道一夫當關則萬夫莫開，只能望向西方的道路發出長長的嘆息。可魯迅曾這樣說過：“正如這地上的路；其實世上本沒有路，走的人多了，便也成了路”。難道不是嗎？世上永遠沒有戰勝不了的困難，在膽怯面前徐徐清風也能化爲狂風暴雨，毫不留情地捲走你心中那唯一的一絲勇敢。即使如此路還是要走的，膽怯是走，迎難而上也是走，選擇後者又有何不可？前方有路，即刻出發！管你是曲折是迷霧重重，還是有着“九九八十一難”，我又有什麼好害怕的！

回想這一路走來，路那似有若無的暗示，是要我謹記“上下求索”的信念；明白麪對迷茫要堅信路在腳下，勇於邁出第一步；還是希望我要敢於迎難而上，在本沒有路的世界走出一條條光明大道……

轉身歸去，背對着夕陽看着被夕陽拉長的身影與馬路漸漸重合，輕聲低喃：路啊，今天下午一遊感謝你的陪伴，你無聲的訴說我回去定會細細品茗。

初三作文 篇7

山，被喧鬧佔領，微涼的空氣被匆匆而來的一點一絲的綠意擠得透不過氣，蛙鳴佔據了耳膜，似在進行一陣又一陣的爭論。

最後一天。在學農最後的這一晚，學校組織了篝火晚會。四日的期待竟在此時化爲無言。留戀，掩蓋，臉上談笑風生，卻在眼神裏流出一絲不可深探的眼神。

火舌舔着豎起的木堆，直插夜空，似一棵火樹，好像是梵高畫中的，變了形，被火焰炙烤，微紅。火星隨風飄入無星的夜空，竟與這漆黑交織成一段綢布。

倏地，一粒星光掉到我的鼻樑上，滾燙，措不及防。

它親吻得過於猛烈，在我的鼻樑上，帶走了拇指印大小的面板。火星依舊飛揚着，似在爲最終的這一晚會，燃盡自己的心血。

我被送進了醫務室。

火光仍照耀着窗外的那方天空，但它如此遙遠。遙遠的我竟無法感覺到那炙熱的溫度，以及狂歡的熱情。甚至被隔在窗外蛙羣的陣陣議論。

一切冷清。

我像被投到了冰窟。藍色的窗膜，淡藍的地面，嶄白的燈光。偌大的醫務室，除了冰冷的儀器，只剩下我與醫務室的老師。

我看她，推着不斷滑落的眼鏡，一身白衣，滴塵未染。她輕輕地爲我抹上藥膏。繼續無言地坐了回去，繼續在手機上不知打着什麼，悄悄地望向窗外。

我想回去，最後一天，我不應該，不能夠缺席。我扭捏着上前，問詢醫務室老師，能否回去。只剩下無限的安靜。

她沉默着，最終慢慢地開了口：“你先休息會吧……，”“也沒有什麼好去的……”“太喧鬧了……”

她慢慢擡起頭，張了張嘴。卻又再次緊閉。

我望向窗外，遠遠地，我彷彿看到同學們在篝火前載歌載舞。

“算了……，你回去吧。”老師開口道。眼裏流露着無限的寂寞，映着空空如也的醫務室。

她一直站在門口，目送我走到會場。

我分明在玻璃窗的倒影裏看到，她正詢問着晚會的情況。

寂寞，原來也隱藏在這春天的深處。

初三作文 篇8

匆匆4年時間，揮灑汗水，爲的就是明年決定我們命運的那場有關重要的考試。奮筆疾節，就是爲了最後給自己上交一份滿意的答卷。

現在我每天上牀睡覺前都要質問自己，對今天一天是否滿意，給自己定定目標，就像是腦中擺了一臺定位儀，什麼階段完成什麼樣的任務，完成的程度等，分析一下自己存在的問題，如何調節自己的心態，然後再看看窗外閃爍的星星，懷着對明天的憧憬，緩緩閉上了雙眼。曾經覺得中考離我們還遙不可及，就像少時對長大還有一段漫長的路那樣遙遠。可是沒有想到好像沒有多久才進的實驗中學，一眨眼三年的學習生涯已揮手告別，再過一年的時間，我將又要離開我中學階段的母校了。如今中考迫在眉梢，我朝我理想的學校招招手，希望透過這一年的努力，能光榮的進入他們的懷抱。

回想我的表哥，雖然今年他已經大學畢業了。但是他中考那年，透過自己的刻苦努力，順利的考入金山中學，我的媽媽老是要我向哥哥學習。我的堂哥因爲學習比較鬆散，最後考入了石化中專，媽媽老是用他來警告我對學習的態度。心中的壓力不有的上升了不少。我感覺那甜美的猶如夢境般的童年時代早已從我的指尖像細沙一般的流逝而過。媽媽跟我說：“夢幻是美好的，現實是殘酷的。不能光想着這樣這樣的，我們只有透過自己認認真真、踏踏實實地纔會實現夢想。”

現在我已進入了初三，初三是我們中考戰場的訓練營，在經過老師“不斷地傳遞着豐富多彩的文化知識和引導我們正確面對自己人生”的道路上，透過老師和家長不斷地鼓勵，透過自己奮勇前進，百折不撓不認命的精神，將自己的夢想逐一將以實現。

我記得一首老歌《真心英雄》中有這樣一段歌詞：在我心中曾經有一個夢，要用歌聲讓你忘了所有的痛，燦爛星空誰是真的英雄，平凡的人們給我最多感動；再沒有恨，也沒有了痛，但願人間處處都有愛的影蹤。用我們的歌換你真心笑容，祝福你的人生從此與衆不同，把握生命裏的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢；不經歷風雨怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……

現在的我感覺手臂的份量越來越重，但是相信透過自己的努力，透過自己堅強意志的磨鍊，透過各種知識的認真細緻的掌握，透過自己小宇宙正能量的最後發揮，最終一定要在中考的試卷上畫出一個個歌頌美好未來的音符，來迎接日曆上一個嶄新的日子。在自己的夢想道路上不斷的奮勇前進。