相處有道初三作文
我小時候是一個說話直來直去的人,我只顧着自己說,從不考慮聽者的感受。小學初,我有很多朋友,對他們我也是直來直去,有時話說得不是很漂亮。漸漸地,朋友們都開始疏遠我,與我說話時,恨不得把耳朵捂得嚴嚴實實的,那時我還不知究竟。
後來,我的好朋友只剩下那麼幾個。我對於朋友數量急劇減少這種情況很是不悅,經常向我的好朋友發牢騷,說誰誰真是不重友情,他們也不知該說什麼好,都不出聲。
有一回,我數學考得很好。在與好友交談時,我禁不住炫耀了一番:“這次我數學考得很好,你們呢?”突然,小沈爆發了,衝着我發脾氣:“喂,能不能不要炫耀啊?你知不知道,聽你說話的同學中有些沒有考好啊?他們聽了很不舒服,你知道嗎?告訴你,我這次就沒考好,比你低很多,你滿意了嗎?”他就像休眠火山一樣,一直憋着這口氣,而今天他又復甦了過來,爆發了。我聽了他的話,一時竟答不上話來。“還有,你平時也是這個樣子,有些話就像刀子一樣,深深刺痛了我的心,如今一刀切斷了我們的友情!”他轉身離開,走時還撂下一句話:“你好自爲之吧。”隨後揚長而去。我徹底懵了,像一尊雕塑一樣站在那裏。我周圍的朋友也漸漸走開,只留下我孤身一人站在原地。
那天體育課上,我把所有的氣全都撒在了籃球上面。我重重地將籃球砸在籃板上,籃球彈出去了很遠很遠,我努力去追,可籃球滾動的速度太快,我只能呆呆地望着。這籃球就像我的友情一般,漸行漸遠,望塵莫及……
下課,體育施老師讓我留了下來,我有些不知所措,是我課上的表現不好嗎?他問我:“你今天怎麼了,不開心嗎?”
“沒有。”我裝作很堅定的樣子回答他。
“不要瞞着我,我剛剛看見你用籃球發泄的情景和你上課時一副心不在焉的'狀態了,你一定遇到什麼問題了。”
我見瞞不住了,就把這件事一五一十地講給了施老師聽。施老師語重心長地對我說:“你是應該改變一下你的做法了,你這種與人相處的方法很衝,別人聽了難免會覺得不舒服的。你以後說話之前稍微思考一下,說這句話別人是不是會不舒服,讓別人不舒服的話就不要說。如果你能改變,我相信你能把你失去的友情贏回來,並且擁有更多的朋友。”我點了點頭。
在回家的路上,我反覆默唸着施老師的話,讓自己記得牢一些。
自那以後,我說話前總是會先考慮聽者的感受,說的話也不再那麼衝了。果然,我的好朋友都回到了我的身邊,我也收穫了更多的友誼。
與人相處方式的改變,讓我重新收穫了友情。如果人與人之間都相處有道,那麼這個社會是不是會少一些紛爭,多一些和諧呢?
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