國旗多美麗 教案
篇二:大班歌唱活動 國旗多美麗 教案
大班歌唱活動《國旗多美麗》 活動目標:
1、 理解歌詞的含義和情感,在學唱中表現進行曲雄壯、有力的曲式風格。 2、 嘗試用不同的歌唱形式(齊唱、領唱、分組唱)表現歌曲。 活動環節: 一、圖片匯入 出示國旗。
提問:你在哪裏看到過我們的國旗?國旗什麼時候升起來?
小結:國旗是我們國家的象徵,是我們的驕傲。每個晴朗的週一早晨我們都要舉行升旗儀式。太陽把雲朵的臉蛋照的紅紅的,於是國旗就升在美麗的朝霞裏。 二、完整欣賞,聽辨歌詞
1、 播放錄音,欣賞歌曲,說說自己聽到的歌詞。 2、 教師範唱,呈現ppt圖示。
3、 聆聽旋律,感受進行曲的曲式特點,再次表現。 三、表現歌曲 1、 齊唱
提問:齊唱怎麼唱? 2、 領唱
提問:領唱唱哪一句呢? 3、 分組唱(男孩女孩) 嘗試接唱
活動延伸:將完整的歌曲放在小舞臺供幼兒選用。
音樂活動《國旗多美麗》教師觀察記錄表
一、在表現進行曲曲風的過程中,老師的引導方式有什麼?可以有哪些調整?
二、對於大班幼兒,在歌唱活動指導目標中,老師對於本次活動中運用到哪些,哪些適合? 1、愉快唱歌。
2、用自然的聲音歌唱。 3、有一定的情感投入。 4、口齒清晰。 5、正確唱出節奏。
6、小組或全班合作愉快。 7、嘗試領唱、分組唱。
8、樂意表現進行曲的曲風。 9、能根據圖譜提示唱歌。
三、記錄幼兒學唱歌曲
篇三:中班社會活動教案:《認識國旗和國徽》
中班社會活動教案:《認識國旗和國徽》
活動目標:
1、知道五星紅旗是我國的國旗,培養幼兒熱愛祖國的情感。
2、認識我國的國徽,初步瞭解國徽上不同圖案的象徵意義。
活動準備;
國旗、國徽圖片、歌曲《國旗國旗多美麗》
活動過程:
一、引出課題
師:今天老師要給小朋友們看一張圖片,小朋友們看一看,他們在幹什麼?(幼兒:升國旗) 師:你知道的國旗長什麼樣子?什麼形狀?什麼顏色?國旗裏面有什麼?(幼兒:長方形,紅色,有星星)
師:那到底國旗是不是小朋友們說的樣子呢,我們一起來看一看。(出示國旗的圖片)
二、討論
1、我們的國旗是什麼顏色的,上面有什麼?有幾顆五角星,它們一樣嗎?有幾顆大的五角星,有幾顆小的五角星?
2、介紹國旗的含義。(五星紅旗是中華人民共和國的國旗,它代表我們的國家。)
3、讓幼兒回憶自己在哪些地方見過國旗。
三、認識國徽
1、老師還帶來了國旗的'好朋友,(出示國徽)小朋友們知道它叫什麼名字麼?。
2、它的名字叫國徽,也是我們中華人民共和國的象徵,小朋友看看它是什麼形狀的,國徽上有什麼?
3、國徽上的五顆星、天安門城樓、麥穗和齒輪是怎麼排列的?
4、小朋友在什麼地方見過國徽?
四、愛國主義教育
1、國旗、國徽都是我們中華人民共和國的標誌,看到我們的五星紅旗和我們的國徽就象見到我們的祖國。
我們要熱愛自己的祖國
五、結束環節
幼兒一起大聲歌唱歌曲《國旗國旗多美麗》,學習解放軍叔叔敬禮。
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