開學了初二作文600字（通用18篇）

無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家收集的開學了初二作文600字（通用18篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

開學了初二作文600字 篇1

今天，我們算正式開學了，這是我們初二的最後一個學期。所以一定要好好地爲初三打好基礎。

首先，一定要擺脫（徹徹底底）掉寒假第輕鬆生活，忘掉早已過去的新春。因爲，我們現在要面對的是新一輪的學習挑戰！

第一，一定要制定一個合理又非常適合自己的學習計劃。這樣才能真正的學會學習。在不久後，文盲的含義並不是不識字，隨着社會的進步，未來的文盲是不會學習的人，他們將會被淘汰。

接着，必須按照自己制定的計劃一步步腳踏實地地進行，絕對不可以一紙空談，紙上談學。

第二，上課認真聽講，做好筆記，課堂四十五分鐘絕對不夠，比的都是課下的用功，晚上到家先寫完作業，絕不可以應付。複習當天學習的科目也很重要，一定要把重點牢記在心。

還有很多我們要做，今天就不再多談了。今天是開學第一天，我成功地按照計劃走了一天，早上六點起牀，整鋪、洗臉，刷牙，早讀又記了單詞，接着二十分鐘吃完了飯，上學，我在學校度過了充實的一天，大多數的老師都講了各科的期末卷子，在課下，我都認真地分析每科卷子的錯誤，錯一不可錯二！在下午的體育課上，我們跑了快二十圈了。由於在寒假裏同學們缺乏鍛鍊，就“集體腿軟”，看來，只有不斷運動，纔可以強身健體啊！

晚上，寫作業，預習，複習，有條不紊地進行。

加油，我有一個嶄新的明天！

開學了初二作文600字 篇2

開學已經有兩天了，我感到了無比的興奮，無比的開心。

——題記

和同學親愛的同學見了面，內心感到了高興。到了學校就自然而然的產生了一種歸屬感，暑假十分的想念同學，如今終於能相見了，回到了往常的氣氛，同學的歡聲笑語又在耳邊響起。

升到了初二，課程又增加了物理。我喜歡的幾門課程都上了，就是我昨天一直盼望的物理沒上，今天下午的第二節課就是物理，我非常的高興。盼望着，盼望着，物理課終於來臨了。

老師進門了，我們都鼓起了掌，聲音非常的洪亮。老師等了一會，鈴鈴……上課鈴響了，老師說：“起立，同學們好”我們使最大的聲音對老師說：“老師好”我們用響亮的聲音來歡迎老師。開始上課了，老師先自我介紹了，老師又給我們講了講物理，我感到了非常有意思。老師讓我們先討論，上老師那抽籤選擇話題，我去抽了，是探究問題的過程。由我們上黑板上整理，再有我們將問題，老師在一旁指導，很快的到我們了。我們組很順利完成了任務。我們都感到了高興。下課了，老師佈置完作業就走了。

又陸陸續續的上了幾節課，一天不知不覺過過去了。放學了，回想着這一天的事，感到了高興，愉快。

我對物理老師的印象非常的深刻，我因而也喜歡上了物理課。很快的一天結束了，這一天和同學和老師在一起，我有了很大的收穫，受益匪淺。

開學了初二作文600字 篇3

哈哈，我以不再是以前的那個頑皮、活蹦亂跳的小學生了，而是一位“正宗”的、老實穩重的中學生！呼，一個學期匆忙地過後，才恍恍惚惚地知道，原來這初中生活還真有一番“酸甜苦辣”的滋味啊！

酸

隱隱約約還記得剛開學初，我們首先迎來的就是這一週的軍訓：大夥兒在烈日炎炎、毒辣的陽光下排列着隊伍，可真是個個大汗淋漓，揮汗即如下雨呀！等一週後，哼，被烤成“中式人排”的我們早已經趴在課桌上昏昏欲睡呵！我心裏不停地發出抱怨聲：“天哪，一進學校就要受到這樣的苦，真夠心酸的！”

甜

誰說有苦就沒有甜的呀？！瞧，這軍訓完了之後，“拔河大賽”便又出來考驗我們。當時的我們已從軍訓中鍛鍊了鋼鐵般的意志，個個訓練有素，身壯如牛，精神抖擻哇！經過一場場驚心動魄的比賽完後，我們就把“第二名”的獎狀“捧回”班級嘍！大家一言不發，可心裏卻是美滋滋的！（雖然我沒有參加……）

苦

初中哪有那麼容易的呢？俗話說得好：“吃得苦中苦，方爲人上人。”有甜就當然有苦唄！所以，在這一艱辛的階段，我們必須得吃得了苦，灑下每一滴汗水，回報的纔會更多……不過話說回來，真初中的生活還真是苦啊！

辣

時間如流水過得可真快，眨眼之間一個學期就走了。由於複習不到位，結果導致期末考試失利了。（隨後，家裏傳來一陣似哭又不像哭的哀叫聲……）現在摸一下開了花的屁股，嘖嘖嘖，還是相當的火辣辣的疼呀！

看看，這就是我酸甜苦辣的初中生活！

開學了初二作文600字 篇4

隨着開學的日子越來越近，我的心情也越來越糟糕，開學恐懼證也日漸強烈。到31日，我的心情壞透，誰叫我幹什麼，我準會沒好氣地向他吼：“幹什麼？”媽媽問我：“你今天的心情怎麼這麼糟？”我也不知道，反正就是很煩躁。冷靜下來後，我才明白，明天就要上學，怪不得我的心情會這麼壞。明天就要上學，不知道暑假作業有沒有漏；明天就要上學，不知道這學期的課本難不難；明天就要上學，馬上就要升六年級，學習壓力大……

這晚，我坐在電視機前看新聞，新聞報道說近期有三個颱風可能登陸泉州。聽到這個消息，興奮極的我馬上在電話機前守着，希望能等到颱風來的消息，再放幾天的假。我一邊等電話一邊想：要是多放幾天假就可以再睡懶覺，要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦，要是多放幾天假就可以不用做家庭作業……刮颱風多好啊，放假多好啊！

可惜沒有接到颱風的消息。到很晚我才手忙腳亂地收拾書包，檢查是否有東西忘帶。這時，我不禁想起教我們上課的老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧，不然一上課就要批改一大疊的作業，在課堂上口乾舌燥地講課，還要早早地趕到學校做護導，多辛苦啊！我忐忑不安地爬上牀，在焦急與煩躁中進入夢鄉。

“上課啦，起牀啦！”大清早我就被媽媽催起牀，恍恍惚惚地來到學校。同學們見面後，不是高興地相視一笑：“嘿，開學啦！”而是唉聲嘆氣：“唉，又開學。”這時，校長的聲音從廣播響起：“同學們，我們又迎來一個新學期……”“新學期也只有校長最高興，”不知誰咕噥一句，“新學期校長可以收學費。”“是啊是啊。”大學附和。

不過，既然開學，這就要高高興興地迎接新學期，爲新的學習目標而努力奮鬥。

開學了初二作文600字 篇5

開學，在校園與家裏來回奔波的日子又開始。雖然這不是我第一次經歷開學第一天，但是這一次開學卻是讓我最難忘的。因爲新學期額第一天我便被突如其來的大雨淋成落湯雞，不知道這算不算一個“良好”的開始。

新學期的第一天，我背新書包，穿新衣服，蹦蹦跳跳地走在上學的路上。突然，頭頂上的烏雲聚集起來，天空中電閃雷鳴。沒等我反應過來老天爺頓時就潑下來一盆好大的水，我瞬間就被淋成“落湯雞”。

我好不容易拖溼淋淋的身子趕到教室，同學們一個個看起來都神采奕奕，正在等待上課鈴聲的響起，我也趕快找到自己的位置坐下。上課鈴聲隨後響起來，首先進來的是代我們數學課的趙老師。只見她輕盈的步伐走進教室，同學們也立即安靜下來。趙老師清清嗓子，說道：“同學們，今天是你們升班後的第一節數學課，下面請你們在作業本的第一頁寫下你們自己本學期的奮鬥目標。”老師的話音剛落，同學們就都在苦思冥想地醞釀起來，然後鄭重其事地寫下自己在新學期的願望。

第三節課是科學課，在這節課前還意外地發生一些小遺憾呢！因爲我不知道今天有科學課，所以媽媽沒有給我帶科學書。我想：既然沒帶科學書，那就看一會兒閱讀書吧！於是，我就迫不及待地拿出我心愛的《查理與巧克力工廠》津津有味地讀起來。正讀到精彩之處，科學老師卻板臉走過來。她嚴厲地對我說：“科學課不許看閱讀書，快把書交給我！”我流淚，極不情願地磨磨蹭蹭地把書交給老師。我好心疼啊！那可是爸爸剛給我從網上買的新書啊。

我暗下決心，以後課上我一定會好好表現，爭取給老師留下好印象，把書再要回來！

這就是開學第一天，有喜悅，也有遺憾，還有我久久不能平靜的心情。

開學了初二作文600字 篇6

元宵的那天，海城下很多雪，這是我的數次生日中第一次落雪，而且一次就有這麼多。凌晨零點零分時菁發短信，凌則在二十四點寫賀詞，只有四個字。早上開門，積雪大約有30釐米，風很大，新聞說有十級。我們很高興，因爲不用上學；我更高興，因爲生日蛋糕買回來是已經變成冰雪蛋糕。

開學後生活就變得很無聊，老師們讀教材，我們則用各種練習冊消化知識，每天倒是很充實。我打算散漫的度過高二的剩下時光，但是忽然發現周圍的同學行動雖然慢慢的但是很有節奏，傳統的好象太極拳的樣子。原來時間教會我們隱藏，而大人們驕傲的誇獎我們成長。

在這很多另類到見怪不怪的事件都發生在校園後，我平靜的在窗邊讀起《中國文學簡史》。生平號稱小說之王的小說A夢都不得不對這本1980年版的，書頁泛黃的舊書豎起拇指。

記得張愛玲寫過一些關於女人的散文，很有趣，有一篇是關於她自己的青年時代的，感覺情節比《半生緣》還要跌宕，從此我堅信：生活是比小說更曲折的。

今年第一節美術課，老師告訴我們曾經有很多的畫家都是解剖過屍體的，但是立即說：現在是不必解剖的屍體的！這句話大概是說：她，是沒有解剖過屍體的，很明顯因此她沒有成爲畫家而成爲老師。今年第一節政治課，老師說：考研的同學們要注意，爲將來你要學習政治；其餘的同學也要注意，“會考”要到，你也要學政治。我們細心的分析“你”與“你們”、“同學”與“同學們”之間的區別，很顯然，只有一位同學是不考研的。看來還是學好政治比較好，因爲預見的很遠。

開學了初二作文600字 篇7

今天是開學的第二天，有很多新人新氣象。例如：我們的老師換。數學老師朱老師，現在由於種種原因，被調到四年二班做副班主任，這我也是在昨天中午去刷匙子的時候看見的。數學老師是數學組的組長：耿平老師。還有就是品德老師，原來是郭老師，現在變成以前教我們美術的大隊輔導員王老師。那美術老師又會是誰呢？難不成是郭老師？這一切都暫且是一個謎，謎底就在學校，這一切都要拭目以待。

開學第一天，感覺每一張面孔都有一點陌生，那是因爲許久不見，所以有一點想念。昨天是第一天開學，最大的一個變化就是我們開始自己值日。說起值日，我還是多多少少有一些經驗的，因爲以前我也在家幫媽媽幹一些家務事，不過幹起活就不是這樣。雖然這周與下週都不是我們這一組值日，但是我也要做好準備，到時候不能然別人看扁我呀，那樣可是會出笑話的。

第一天的作業，雖然字面上有十項之多，但是寫的沒有幾樣，我回到家半個小時就寫完。可是爲什麼張嘉慧還說：“第一天就留十項作業，太厲害！”呢？我覺得一點都不多呀！

寫完作業，我也沒事幹呀。乾點什麼呢？想來想去，最終還是決定幫媽媽幹一點活吧，我都這麼大，不能總讓媽媽再幹活。然後，我就在房間裏忙活起來。把活幹完，雖然很累，但看煥然一新的家，心裏還是很開心。

今天，老師留很少的作業，爲的就是我們輕輕鬆鬆的玩一週末。我一定要快一點寫完作業，幫媽媽幹完活再晚。眼三十分鐘已經過去，我的作業也快寫完，我以後一定要聽媽媽的話，不讓媽媽操心。

真是有意義的一天啊！

開學了初二作文600字 篇8

六年的時光終於還是過去，踏進中學的我們也有新的面貌，不再以小學的身份來要求自己，而是像那整裝待發迎接中學生涯的勇士，這樣的場景使這所中學煥然一新，微笑把我們攬入懷中，彷彿在對我們說：“這所中學需要你們！"

開學，新校園，新氣象，新面貌。

這一切都是那麼陌生，然而它卻是我們學習、奮鬥的地方，它是我們的驕傲，而它定會以我們自豪！

開學，新目標，新教導，新理想。

小學的目標只是考上好初中，而現在我們要考入好高中，新的校園給我們新的教導，讓我們具有遠大的理想，不僅是爲學校，不僅是爲自己，還是爲祖國的希望！

開學後的我們，每天醒來都會發現自己長大，會時刻記得自己是中學生，中學的'生活雖然很艱苦，但這是磨練；中學的生活雖然壓力很大，這是奮鬥；中學的規定雖然很嚴格，但這是我們前行的墊腳石……

成爲中學生的我們，會發現自己只能嚴格遵守，不能開玩笑，面對這樣的紀律，聰明的人會把它當作是一種考驗，而還沉浸在小學時光的人會感到恐懼，感到這裏很怪異，無法適應這樣的生活。

對我而言，小學與中學的差別就是這樣，無聲的努力奮鬥在一夜之間化爲自己前行的動力，六年的準備爲我們的中學生活打良好的基礎，讓我們不再緊張、不再恐懼。

“開學”，多麼簡單而普通的一句話，而它裏面卻包含我們的汗水，爲它，我們付出那麼多的努力，然而這一切都已成爲習慣，沒有人再去想它，只是爲自己的未來做努力，但有人問："爲這些而付出那麼多的汗水，值得嗎？"我們仍會回答：“值得。”

開學了初二作文600字 篇9

等到開學了後，我一定會改變自己之前在課堂上的壞毛病。我會認真聽講，不會隨意開小差，會按時完成老師佈置的課堂作業，不拖沓，不隨意。寒假即將結束，我期待開學。

寒假的這段日子，我一直在表弟家。每天的大部分時間，我都是與表弟在學習中度過的。但是正因爲是與表弟在一起學習，一起做寒假作業，這才讓我看清了自己與表弟之間的差距。表弟不過比我小了幾個月，雖然我們就讀的學校不一樣，但是我們所讀的年級是一樣的。在學習上，老師所教的知識也一樣。

當我與表弟一起做寒假作業的時候，表弟不僅做題的速度比我快，而且準確率還比我高。有時候，我遇到自己不會做的題目向表弟請教的時，不需要多久，表弟就能將我不會的題給解答出來。可以說，寒假這段與表弟相處的時間，讓我充分認識到了自己在學習上的劣勢。同樣的，這也激起了我努力學習的上進心。

這個寒假的後階段，我一直在努力認真的學習。我將表弟設爲我的榜樣，因爲表弟的身上確實有着太多的地方值得我去學習。

隨着寒假一天天的過去，我心裏越來越期待開學。因爲開學後，在學習上有了老師更加系統，並且更加詳細的教學，我相信自己的進步會更加的大。

並且我還爲自己制定了一個校園學習計劃，我希望透過這個計劃讓自己的進步更明顯，也希望自己能夠在新的一學期裏學到更多的新知識。我私心裏也希望在下一個假期裏，當我與表弟在一起時，在學習上我能與他縮小差距。

期待開學，期待看到一個不一樣的自己，更加期待視線我的學習目標。

開學了初二作文600字 篇10

今年的寒假是我度過的最長的寒假，在家的這些時日裏，我無比盼望開學。

我想念校園的同學了，在我的學習生活中，校園裏的同學是陪伴着我們最久的夥伴。我們每天裏一起上課，在課堂上認真學習。我們也常常在放學後一起走在回家的路途上，我們歡歡喜喜的，吵吵鬧鬧。在一路上都留下了我們的活躍的身影，還有嘻哈的笑聲。

我盼望開學，盼望見到我的這些可愛的學習夥伴麼。

我想念課堂上給我講解知識的老師了，知識淵博的老師教會了我們很多。不僅有課本上的知識，還有很多課外的知識，老師會給我們講一些生活小常識，還會給我們講一些我們從未聽過的歷史小故事。

我的老師可有趣了，明明天天都繃着一張臉，鼻樑上懸着一副沉重的眼鏡，就這嚴肅的樣子，可是一講起課來，同學們無一不入迷。在老師講課的途中，教室裏的笑聲不時的就會傳出老遠。老師的幽默就藏在他向我們講的那些字裏行間，需得細細品味一番，當你品味出裏面的話意的時候，下一秒，你就得哈哈大小了。

在老師這種幽默的課堂下，我班的同學在學習成績上都進步了不少。因爲老師的幽默很進階呢，在我們的肚子裏沒有一點知識儲備可是跟不上的。

我期盼開學，我已經迫不及待的想去聽老師在課堂上講課的聲音了。

我還想念校園裏的大操場。

在校園的時候，大操場上時時刻刻都有人。尤其是在課間的時候，操場的人更多。有同學是在散步，有同學在操場的籃球場上打籃球，也有人躺在操場的一角，就在那兒用手墊着腦袋睡覺呢。

我盼望開學，我已經很想投入到熟悉的校園生活裏去了。

開學了初二作文600字 篇11

媽媽她望着我的模樣，笑了。我正坐在沙發上，掰着手指頭數還有幾天開學，我的媽媽望着我笑了。

媽媽笑完對我說：“瞧你那盼望開學的模樣，怎麼覺得你現在喜歡學習了呢！”對於媽媽的這句質疑，我沒有反駁，因爲連我自己也不敢相信，我這個還沒考試就盼望着放寒暑假的人，現在正坐在家裏盼望着開學，這件事兒不亞於太陽從西邊兒出來那麼令人驚訝。

這一切都得怪這場望不到盡頭的疫情！因爲這場疫情，平常只有一個多月的寒假，忽然變成了好幾個月，而且最可惡的是還不能出門玩兒！這讓我這個喜歡放假的人，也開始盼望起開學來了。

我每天都坐在家裏數，到底還有幾天開學。一開始數，是還有五天開學，後來一個消息接着又一個消息的到來，讓我們距離開學的日子，越變越長。從五天變成了十天，又從十天變成了十五天，以致於現在我也不知道到底還有幾天可以開學，可以讓我回到我曾經討厭過的學校去了。

或許每個人都是這樣吧！本身不怎麼喜歡的東西，忽然從你的生活中喪失了之後，你又會莫名地懷念起這件東西來。我對於學校的生活或許就是這樣，天天在學校裏上學的時候，我盼望着放假，可一旦這個假期越來越長，長到望不到盡頭時，我又開始盼望起開學了。

我現在非常想要回到我的學校去，我盼望着開學了和我許久未見面的同學見面，我盼着開學了坐在窗明几淨的教室裏聽老師講課，我也盼望着開學了可以再次盼望放假。我想這一切的盼望，都是在盼望我的生活恢復到正常吧！這場疫情打破的是我們所有人的正常生活，我盼望快些結束這場疫情。

開學了初二作文600字 篇12

此時陽光明媚，晴空萬里，我滿懷期待地來到學校。

只見這裏的大門前開闢了一條條特殊通道，人人都戴着口罩，有序地排着隊，我心想：這新冠狂魔什麼時候才能被打敗，什麼時候才能迴歸春風拂面，新鮮空氣灌滿口鼻，花香四溢的感受啊！不知不覺，我來到了一個綠色的帳篷前，這是一個新玩意兒，我好奇地打量着這個陌生的環境，發現有一個鐵盒子，裏面的紅外線精確地測量着我們的體溫，讓我們第一時間知道自己的溫度。

走進課堂，人人都戴上了口罩，全副武裝；當我們回答問題的時候，人人都好像張口結舌一般，說不出話來，這時，就要拼盡九牛二虎之力，才能勉強發出一點聲音。最讓我無可奈何的是音樂課，同學們只能觀看教輔資料，似乎人人都成了鐵冰冰的機器人，無法活靈活現，大展身手，發出震天動地的天籟之聲了。

既然有“冷冰冰”課，那肯定得有與它對立的“熱騰騰”課了，那就是我最喜歡的體育課了，摘下口罩的一瞬間，就好像一匹脫繮的野馬，心靈與身體的雙重釋放，讓我感覺脫掉了100斤的外套，自由自在地在操場上奔跑“真棒，奧利給”！

中午的食堂也是沒有以往的喧鬧聲，學校爲了我們的安全，大家的座位也由原來的八個人一桌改成了四人一桌，緩解傳染的風險。

從校門到食堂、從教室到操場、從老師到同學這個開學季一切都不一樣了，但我並不那麼喜歡這種“不一樣”，我多麼希望撤掉紅外體溫儀、摘下口罩，多麼希望同學們能親密坐在一起吃飯呀。疫情快離去，安全快到來，還我們一個美好寧靜的校園生活。

開學了初二作文600字 篇13

9周“網課”了！早已沒有了新鮮感，只盼那一天的到來——開學！

想起開學：那場景肯定是人山人海，個個臉上笑容無比……

如果開學了，見到我的老師，我真想衝上去給他們一個大大的擁抱。如果我真這麼幹了，老師們一定會一臉迷茫地看着我，感到吃驚吧？嘿嘿！我一點都不介意老師的驚訝！我只想分享我的興奮和激動！對！就這麼幹！

可是，七年級的開學還是沒有通知！唉——已經不知道是第幾次在抱怨“網課”了：上網課的老師的講課方法與平時的老師完全不相同，可自己不懂呢，又不能再讓老師再說一遍。唉！還是在學校裏好，不懂得可以讓老師再講一遍。上網課的時候只有自己一個人在，又不能與同伴交流，這樣可以讓自己理解的更快一些，也可以更快的掌握。唉！還是在學校裏好，有同桌有全班同學可以一起交流，不懂的可以及時說出來，這樣交流起來更方便也更容易懂。上網課的時候自己孤獨一人，根本沒有那種渴望學習的情緒。唉！還是在學校裏也好，周圍的人一起讀書，一起領略學習中的快樂……

經歷了這次“網課”，才明白自己有多麼想念學校。對我來說，有學校的學習纔是學習，有老師的學習纔是學習呀！

我感覺自己發病了，而且這幾天的“病情”愈發得嚴重了：看到花，想起了英語老師的陽光燦爛；看到樹，想起了道法老師的挺拔高大；靠着牆，想起了數學老師的憨厚老實；迎着陽光，想起了語文老師的溫暖柔和；聽到笑聲，想起了科學老師的詼諧幽默……或許是我真的病了吧，竟然看到這種平淡無奇的事物就能想象出自己的老師，我這得是有多麼的想念他們，纔會“病”成這樣呀？

所以，請快快開學吧！

開學了初二作文600字 篇14

“山遠天高煙水寒，相思楓葉丹。”秋色流淌着色彩，閃耀着光芒，步入四季更迭。秋光明媚，踏行晚歸，徘徊於小園香徑。那通幽處的小徑，開滿了昔日的花兒，鮮豔多姿，似淺淺的海波盪漾着悠悠的香。

每一幀開學的畫面，都蘊藏着深深的情。

悲歌可以當泣，遠望可以當歸

猶記得，初涉校園，我用聲淚俱下的表演演繹着對父母的依戀與不捨，但是聲嘶力竭的呼喊也喚不回那漸行漸遠的身影。眼含淚水，哭到無語凝噎，我趴在一個年輕的肩膀上，學會了家庭成員以外的一個稱呼：老師。

那一年開學，是撕心裂肺的離別。

風乍起，吹皺一池春水

卻難忘，邁步小學，告別了幼兒園的繽紛斑斕，小學以高大規整、方方正正的教學樓給了我一個“下馬威”。牆壁上不見了憨態可掬的動漫卡通，取而代之的是行爲規範的條條框框。書包裏，成堆成疊的課本、練習、作業簿飛快地把玩具、油畫棒放逐。風起，帶動春水片片漣漪，學習的源頭，汩汩流淌出細流。

那一年開學，是揚帆起航的始發。

願將腰下劍，只爲斬樓蘭

秋風起，跨入中學。帶着對衆多學科的好奇開啓了初中的拼搏旅程。日漸成長的身體，愈加成熟的心智，少年，用胸中的滿懷豪情，書寫披荊斬棘的奮鬥歲月。利劍出鞘，初試鋒芒。風蕭蕭，水迢迢，箭已在弦，目標鎖定前方。

那一次開學，是壯懷在胸的激盪。

“且將新火試新茶，詩酒乘年華”

韶光易逝，流年似水。新的一個開學季，用汗水澆灌的理想抽出了新芽，青春的歌謠吟唱着奮鬥的序幕。流火七月，成長的小舟越過險灘，穿過急澗，繞過明明暗暗的礁石，終成長風破浪之勢。

下一個開學，是凌絕頂覽衆山的驕傲！

開學了初二作文600字 篇15

過了一個寒假，我們終於開學了！

來到教室，全班馬上集合排隊去升旗。我連忙奔到外面，排在隊伍裏。臨出發，老師點了一些同學的名字，說升旗儀式結束之後留在原地，其中就有我。我暗想：“這名單裏面怎麼會有我呢？難道是去受罰？不可能啊，名單裏面也有古心怡和林穎宣這些優等生啊。難道是去領獎？也不可能啊，上個學期我期末考得不怎麼樣啊！到底是爲什麼呢？”我想去問老師，可老師臉上一副“不要問”的架勢，使我望而卻步。

一路上我百思不得其解，升旗儀式時我還在想：“到底是爲什麼呢？”雖然升旗儀式只持續了十幾分鍾，可我卻覺得像等了一個世紀之久。正當我慶幸升旗儀式結束時，林主任走了過來，跟我們這些留下來的同學說：“叫你們留下來，是去領獎，還有獎金呢！”我鬆了一口氣，欣喜萬分，可是又禁不住擔起心來：“我成績考成這樣也能得獎？是不是搞錯了？”“董興福。”老師開始點名了。“到！”“董興福——咦——這裏怎麼會有兩個董興福呢？”“呃……這個……”我不知所措，只好慢慢挪回隊伍中間。

點完名後，我們排成隊走向體育館。路上，我始終無法釋然，絞盡腦汁想着自己到底得了什麼獎。我問我身邊的同學，可他們也都無奈地搖了搖頭。我更擔心弄錯了。如果上了臺沒獎可領，那我簡直就要鑽地縫了。

終於發獎了。我心中一點底氣也沒有，忐忑不安地、緩緩地走上臺，我感覺面部表情扭曲，好像不是來領獎，而是來領毒藥似的。臺下掌聲四起，老師把兩張獎狀發到我的手中，我定睛一看，原來是“作品發表獎”——上學期我“董大作家”在雜誌上發表了兩篇作文！我的心終於可以放下來了，心裏感覺一陣輕鬆。

這次開學，真讓我忐忑！

開學了初二作文600字 篇16

“愛”是一個聖神的詞語，“愛”也是一個最普通的詞語。小的時候，我認爲愛是玩伴們分給我的糖果，稍大些，我認爲愛是在我生病時家人們對我無微不至的照顧。可是，愛，又何止這些呢？她是當你遇到難題時，同學們細心給你講解，因爲“愛是分享”；她是汶川大地震時，母親爲了孩子不惜壓彎了自己的身軀，老師爲了學生築起的生命之門，同胞們獻出愛心給予災民們的幫助，因爲“愛是力量”；她是工作一天身體勞累的父母回家時，我們的照顧和體諒，因爲“愛是承擔”；她是偉大的運動員們付出汗水和努力得到的獎牌，因爲“愛是榮耀”！

《開學第一課》的節目中，最讓我感動的是“馬騰飛的故事”。這個今年只有14歲的男孩兒挑起了整個家的重任，他與雙目失明的奶奶相依爲命，每天早上5點鐘起牀，燒飯、洗衣、餵奶奶吃飯……直到一切都做好，他纔去上學。放學後，又急急忙忙地跑回家，料理家務。這些讓與他同齡的我們聽起來，望而卻步的事情，在馬騰飛五歲那年就開始了。就這樣，九個春秋過去了，雖然他家很貧窮，但馬騰飛從沒放棄過，他的學習成績很優秀，他說：“自己要考上好大學，然後要帶着奶奶去讀書！”馬騰飛的作爲感動了我，也深深觸動了我。在馬騰飛瘦小的身軀裏，有着一股強大的力量，那是愛的力量！

這些包含着“愛”的故事無時無刻不發生在我們的身邊。愛是什麼？一千個人會有一千種答案。愛，讓人感動；愛，讓人溫暖；愛，讓人堅強！我們愛家人，愛同學，愛老師，更要愛我們的祖國，我們偉大的母親！“少年強那中國也一定很棒！”就像歌詞中所寫的那樣，我們現在一定要好好學習，將來回報我們的祖國！愛讓中國更美麗，我愛你，中國！

開學了初二作文600字 篇17

我們新的學期開始了，我校全體師生在上午8點半在校園裏隆重舉行了開學典禮。

這天，天空格外的藍，樹木格外的青翠，陽光格外的燦爛！典禮首先是學生的入場儀式。8點，各個班的同學搬着凳子，排着整齊的隊伍，邁着整齊地步伐，意氣奮發，精神抖擻的陸續來到了操場上坐了下來。接着，主持人慷慨激昂的說：“開學典禮現在開始！第一項：鳴炮！！”鞭炮噼噼啪啪的聲音傳進每一位同學的耳朵裏，也把新學期的新氣象帶進了同學們的心中！“第二項，全體肅立，升國旗，奏國歌，少先隊員敬隊禮！”廣播裏立刻傳來了中華人民共和國國歌。主持人用洪亮的聲音說：“敬禮！”剎那間，全校3000多隻右手手高舉過頭頂，無數雙眼睛注視這國旗。

隨着悠揚的國歌聲，鮮豔的五星紅旗冉冉升起！在陽光的映襯下，它顯得是多麼的莊嚴，多麼燦爛、鮮豔！“第三項，請曾校長說話！”首先曾校長對我們進行了問候，接下來就向我們介紹了新來的的老師，我相信那些老師們一定會做的很好！！接着就對我們進行入學教育，同學們很認真地聽領導發言。

聽完了領導的講話後，我心中涌出了這樣一句名言：書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。在學習的道路上，沒有捷徑可走，沒有順風船可駛，想要在廣博的書山，學海中獲得更多的知識，“勤奮”和“潛心”是兩個必不可少的。所以，這個學期，我要努力努力再努力！！

在9點左右，開學典禮完滿地結束了。各班按順序地離開操場。這次的開學典禮，是新一個學期的起點，我一定要贏在起跑線上直到最後。

開學了初二作文600字 篇18

今天是2月22日，離開學僅剩六天。雖然作業還有一小部分沒寫完，但就因爲如此，我才期盼開學日早點到來。不是因爲放棄了“垂死掙扎”，而是因爲寒假毫無規律的作業安排讓我苦惱。雖然這的確是我自己給自己“挖了坑”，但我仍希望透過在學校學習來改變狀態。誇張點兒說，我寧可在教室補作業，也不願在家寫作業，當然這也不現實。

寒假的一個月，時間不一定屬於每一個人，因爲時間只有被你把握住了纔是你的，如果被你虛度，那麼它只屬於這個世界。作業本應隨着假期的減少而減少，但如果荒廢度日，除了時間的流逝外，唯一堅定不移、紋絲不動等着你的，只有作業。這種經歷或許誰都有過，但只經歷一次，就足矣。

我的寒假，稱不上好，作業到現在都沒全完成。放假前給自己定的計劃，也在一天天的拖延之中沒了蹤影。過年的放鬆被保持了很久，似乎年後的每一天都在過年，渾然忘記了時間的推移。所以，轉眼之間年過去了，假期也快沒了。但這些已經不可逆了，唯一能把握住的只有每一個今天，一個今天勝過無數個明天，更強於無數個過去。所以，忘掉遺憾，吸取教訓，纔算不辜負“千瘡百孔”的寒假。

開學後，我們將站在同一起跑線上，追逐着同一個目標，即使因爲寒假的效率不同，個別人會先我們一步，但我不必放棄，只需堅定我邁出的每一步，眼光向前，而不是去思索寒假裏的一幕幕。盼望着開學，因爲新起點即將到來。

寒假的遺憾已經沒有太大彌補的希望，但這不意味着我可以將它拋在腦後。反之，我必須反思其中的不足，才能在開學之際完成“救贖”。

抓緊開學吧，寒假快過去吧。給我一個改正的機會，哪怕付出代價，也比沉浸在寒假的迷茫中強。