走過初二這一年作文

在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家整理的走過初二這一年作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

走過初二這一年作文1

當清晨第一縷陽光溫暖大地，當微風再一次吹動柳絮;當我再一次看到語文試卷成，我的思緒如蜘蛛網般凌亂……我知道，我這次的語文成績會下滑，可我還是滿懷希望地看成績，我還有着那僅存的僥倖。

當我看到試卷時，我心中的幻想泡沫頓時被現實的利劍戳破。(刪掉看着)那試卷上鮮紅的75分，那慘不忍睹的32分作文分，以及老師那刺痛我心靈的評語，都讓我無地自容。

現實狠狠地朝我潑了一盆冷水，我懵了，許是懊悔、許是不甘心，上課我就一直盯着試卷發呆，老師講什麼我都沒有聽進去。突然，同桌用胳膊肘捅了捅我，我擡頭傻傻地看着他，同學說“下課了，快走吧!”我默默地收拾書包，背上它，心事重重地離開了學校。

一路上，看着這鮮紅的花，嫩綠的樹葉，我的心情更加糟糕，原本小鳥清脆的歌聲也吵得我更加煩惱，爲什麼它們就不用考試呢?

到家後，我放下書包，來到自己的臥室，躺在牀上一動不動地盯着天花板發呆。向活潑多話的我，此時一言不發，空氣彷彿都隨着我的心情凝固了。媽媽似乎覺察到我的異樣，她走了進來，問我“洪宇，我看你今天好像有點不在狀態，怎麼了?”

“我……我……”我遲疑了一下，還是說出了實情，“上次語文考試，我作文寫跑題了，只考了75分……”沒有我想象中的大聲呵斥，媽媽居然一聲不吭，然後轉身離開，走到房間門口的時候，回過頭來說了一句“在哪裏跌倒了就從哪裏站起來，失敗瞭如果萎靡不振就意味着再次失敗。”雖然媽媽極力隱藏自己的情緒，但是我還是從她的眼睛裏讀出了失落。

媽媽一語點破夢中人，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，有何不能面對?去往成功的路上，有失敗，有挫折，也有頓悟，但我畢竟走過。

走過初二這一年作文2

告別朝夕相處的六年小學，我們懷着激動和新奇的心情來到這座知識的殿堂——初中。開始了新的學習生活。

剛進入初中的大門，雖然有些緊張，但是，我相信我一定會適應的。

我聽過這樣一則故事：在非洲，每天早晨羚羊睜開眼睛，所想的第一件事就是，我必須要跑得更快，否則，我就會被獅子吃掉。而在同一時刻，獅子從睡夢中醒來，首先閃現在腦海的一個念頭是，我必須跑得再快一些以追上更多的羚羊，要不然我就會被餓死。於是，幾乎是同時，羚羊和獅子一躍而起，迎着朝陽奔去。

學習就是這樣，不論你是羚羊還是獅子，每當太陽升起的時候，就要毫不遲疑地向前奔跑。所以在初中我會更努力的向前跑去。

我知道初中校園生活是又一個新學習生活的開始的開始，三年中學的學習生活也是一個沉重的包袱，但是沒有風浪，就顯示不出帆的威力，無法駕馭小船行駛在汪洋大海中，就無法品味先苦後甜的樂趣。小學中的光輝成績也已成爲過去，這嶄新的一頁就是爭取與拼搏。雖然這三年的路走起來會很艱苦，但我會讓自己在這三年變得裏更加優秀。

“聰明在於學習，天才在於積累”我今後一定要像列寧一樣多學習，多積累，多讀書。不能再管中窺豹，坐進觀天了。

在在這三年的中學學習生活中，我會團結同學，尊敬老師，謙虛學習，做一個講文明，講禮貌，講衛生的好學生。把每天的事情認真，細心的完成。我堅信‘世上無難事，只要肯攀登。

今後在語文課上我會積極發言，勤于思考，在數學課上大膽發問，運用公式與知識的結合做到;精，準;在英語課上，專心聽講，課後鞏固;總之那一門功課我都要用心去對待，要勤學好問。

我相信，我會做得出色，會成爲一名優秀的學生。

走過初二這一年作文3

歲月如流，年華似火，曾經走過的道路，終化作一絲散不去的雲煙;落花蹁躚，衰草盤桓，一路的荊棘淚水，終化爲一縷暮春之魂。——題記

風起蒼穹，蟬聲吟吟;雲過天嵐，煙水濛濛。夏至已過，小暑將至，節氣總是趁人不備時，悄然徙轉。那流淌着走過的歲月年華，在晨煙夕霧的迷濛中，輾轉成冊……

小學，緩慢而又飛速地飄然而過。不知不覺，已過去了六年的歡愉與岑寂，心裏的氤氳溼氣已經逐漸瀰漫。夢中回憶過往，是無數親切溫暖的幻影，是聲聲柔和婉轉的`呢喃，是窗外飄忽不定的樟木。只是時光無情，我還來不及享受這份閒暇美好，便已逝去。

立春，第一朵探春花巧笑嫣然，綻放於枝頭;和着幽幽淡淡的春雪，梅花翩然起舞。懵懂無知的我們，都在含苞待放的花骨朵兒中，孕育成長。

秋分，涼風驚醒明月，紅葉染透青山，桂花飄香於世。紅蜻蜓點過南湖北海，在熙熙攘攘的人羣中，我們相遇一刻，銘記一生。

冬至，冰心透徹的雪花，飄然降世。垂柳無色，百花沉睡，蚊蟲不見了蹤影。一夜之間，滿窗的冰花，像是白鬍子老爺爺送給大家的聖誕禮物一般，神奇的不可思議。一切的一切，都在爲來年的夏日蘊藏生機。

竹色溪下綠，荷花鏡裏香。姍姍來遲的夏至，萬物生長，葉叢葳蕤，清澈而又濃烈的陽光驕縱地傾瀉在水面，輕漾的水紋，輕撫着躁動不安的心絃，任誰都爲之瘋狂。夜晚，月色憂傷，夏蟲沉默，悠悠的丁香，結束了我們長時間的的羈絆。

原本以爲時間會慢慢走過，可是六年過去，從相遇的第一刻到別離的那一剎，種種畫面支離破碎的拼湊在一塊兒放映時，我才真正知曉，千年如一日，六年，不過是彈指一瞬間罷了。而我所見過的任何山川河流，都不及如此歲月的明淨淡泊。

走過初二這一年作文4

在花季成長的道路上，伴隨着成長的等待，我們走過，身後卻是真情的守候，那是師恩、親情和友情。

——題記

走過花季年華的道路，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處——

那人，是陪我走過花季年華的恩師。

曾記得，那夜，月色如水，你辦公室裏的橘黃色的燈光柔和的亮着，燈光裏，還有着兩個伏案的身影，那是你在幫我複習，查找錯誤的原因。這次考試的失利讓我那顆浮躁的心一下子跌入谷底。本來以爲來到辦公室受到的會是一頓訓斥，沒想到，迎來的卻是一杯熱氣騰騰的開水和你那耐心的、永不厭倦的講解······

橘黃色的燈光一閃一閃，我的心裏一陣溫暖。

那人，是陪我走過花季年華的母親。

曾記得，那天暴雨傾盆，我卻在吃魚時不小心，把魚刺卡在拉喉嚨裏，爸爸還在忙着招待賓客，只好由你帶我去醫院。可電動車卻在這個節骨眼上壞掉了，看着我痛苦不堪的樣子，你牙一咬，竟騎着腳踏車帶着我去醫院。騎到半路，你索性把傘丟給我，冒着雨騎到了醫院，卡在我喉嚨裏的魚刺被成功取出，而你卻因淋雨感冒被迫打起了點滴。聽着你一聲聲的咳嗽，看着吊瓶裏的藥液一滴滴的落下，我的內心也一陣陣的盪漾着。

那人，是陪我走過花季年華的摯友。

曾記得，那日陽光明媚，你我並肩走在林蔭大道里，一路上或低聲絮語或高談闊論，或是對社會見聞大肆評論，或是爲一道習題爭論不休，但時不時的總會爆發出只有我們才懂得的笑聲······

那笑聲迴盪在天際，卻深入到內心。

一路走過，我並不孤單，因爲我走過的路程中，永遠伴隨着那羣終生難忘的人和一生銘記的情。

畢竟我走過，與你們一起，用水墨潑灑着一軸無邊的溫婉畫卷。

走過初二這一年作文5

人生不是一帆風順的陽關道，人生是攀登崎嶇的山峯。山路上，有陡峭也有平緩，有荊棘也有鮮花，但我們都將一一走過。

國畫是我攀爬的第一座山。山腳處固然平順，然而越是向上便越是曲折。我面前有兩條路：繼續堅持畫寫意，或是學習畫工筆。誠然，工筆比寫意繁瑣許多，然而工筆的罩染精細是寫意之潑墨隨性所不可比的。猶豫許久，我決定試着畫一幅工筆畫。

要畫工筆，第一步是染背景色，使其有古舊韻味。按老師要求將宣紙鋪平、繃緊於畫板，還要用特製刷子輕輕染色，待畫紙乾燥再次刷染，循環往復。我提着刷子輕掃過畫紙，生怕手重劃傷它，還要扇風使其儘快乾燥，更要注意不可甩到宣紙。雖國畫本就要嚴謹對待，不能有半分疏忽，但工筆更將其詮釋到極致。

終於，原本潔白的宣紙現已微微泛黃，可以正式開始勾畫了。這對於擅長細細描勾的我並非難事，但也須注意墨色濃淡與下筆力度。

待到輪廓勾勒完畢，即可進行最重要的一步——罩染。染時，一手執墨筆，另一拿只吸飽清水的筆，調好墨色，僅畫幾筆即暈散開來，如朦朧霧氣彌散。如此步驟亦須重複幾十次甚至上百次，一步失誤可能就毀了整幅畫。除了暈染需細緻，切換筆時更要眼疾手快，否則色彩即結於一處，死板至極。

每一次下筆都須精確預測，每一次罩染都須迅疾而不失控。這彷彿在懸崖之上走獨木橋，一個錯誤即墜下深淵，無可挽回。極度緊張之下，雙眼始終只在畫面凝視，雙手中僅有毛筆與吸墨紙，腦中僅有墨與色的調配融合，終於，我緩舒一口氣，輕放下筆。終於，我翻過了這座山崖。

人生如登山，每一個歷練都是一座山峯。但無論我們受過多少辛勞，我畢竟走過。