中學生期末考試即將來臨作文
摘要:期末考試是檢測我們一學期的學習成果,考試成績是對一學期的學習情況的鑑定,所以要高度的重視,不能掉以輕心。要想搞好複習,首先要保持一顆平靜的心態,消除緊張、鬆懈、畏懼情緒。要珍惜時間,合理安排時間。
【即將來臨的期末考試作文1】
同學們,不知不覺已經過去了兩個月,這意味着什麼呢?意味着期末考試將要來臨了。大家都準備好了嗎?是不是覺得時間過得很快,自己還沒有準備好怎樣迎接期末考試/?對,我也有相同的感覺。
下個星期就要期末考試,所以某些人不能再貪玩了,不然,當你反悔時就晚了。我們要加緊複習,但也不可以太過於緊張,要充分休息。因爲這時你的大腦已經處於非常疲勞的狀態了,不能再讓它繼續疲勞下去了,否則過度疲勞會導致考試時無精打采,沒有精神。
我們還要及時地調整狀態和對學習的態度,這對我們將來的學習有着很大的幫助。首先,你必須要想學,你只要想學,不用老師,自己看着課本就可以全部學會並掌握。你只要不想學,就算老師再怎麼講怎麼教你終究也不會做這種題的方法與技巧。我們要把自己當成是學習的主人,要成爲學習的瘋子,要在知識的海洋裏盡情遨遊。學習是我們學生的天地,學習是我們學生的舞臺,我們可以在上面想怎麼樣就怎麼樣。同樣,我們在學習上也要找到這種感覺。
像語文,語文你只要把基礎知識的哪些字詞詩句翻譯掌握了,閱讀題只要按人家的題從不同的角度去想就基本得到準確答案了。作文,首先保證字型清晰規範,沒有錯別字。再想怎樣把這篇文章寫好,語言簡練,描述清楚,適當運用修辭方法,細節描寫到位,我想這樣的作文分數一定更不會低。數學,只要把這一類題的方法弄會,巧妙道題,能隨機應變,這樣應該不會有大問題。英語,只要把單詞記牢,句型轉換弄清晰,也沒有問題了。其他小科在課堂上該背的`就應該背過,不要一拖再拖,只要把概念記住了,就沒事了。
期末考試,這是我們升入中學第一次重要考試,我們一定要透過努力來取得優異的成績,我們要透過優異的成績來證明自己的實力,讓別人對你刮目相看。
我相信,你、我綻放的光芒永遠都會是最耀眼的。
【期末考試來臨時作文2】
期末考試是對我們一學期的學習檢測,來證明你的知識都掌握了沒。真是應了那句話:“考考考,老師的法寶兒;分分分,學生的命根兒!”
很快期末考試的陰影就“籠罩在”我們的上空。老師每天爲我們補習、補習、補習……讓我感覺這腦袋就像不夠用了一樣。
爲了讓我們拿出好成績,老師也“修煉”出了一套“功夫”。
語文老師的“穿耳魔音”
“丁零零零零……”該上語文課了。語文老師拿着書走進了教室。當時正是三伏天,只要稍微趴的舒服點兒,就容易被“睡魔”拖進去。慢慢的我的姿勢一點兒一點兒的開始走神,一些同學只能靠趴在書上來“維持”自己的“生命”。我實在熬不住了,就直接趴在桌子上了。老師的聲音也變得模糊起來。
突然,“怎麼回事兒,做起來。”這般吼聲一出,我立刻醒了過來,看見語文老師正“凶神惡煞”的瞪着我們,嚇的我趕緊做好,拿起書本。
數學老師的“拍功”
數學老師的嗓門兒不想語文老師那樣亮,所以“穿耳魔音”這一招數學老師是用不成了。但是老師並沒有放棄,拿出了自己壓箱底兒的功夫“拍功”。
這天,數學老師正領我們複習。幾個“調皮猴”總是時不時的插幾句嘴。搞的同學們哈哈大笑。數學老師默默地走上講臺,“啪”。這聲音猶如洪鐘,氣定山河、排山倒海。瞬間,笑聲停止,那幾個“調皮猴”也裝作認真複習的樣兒。數學老師當然不會放過他們,走到“罪魁禍首”面前,“啪”又是一巴掌!
英語老師的“循循善誘”
英語老師愛給我們講大道理,一般是不會打or罵我們。所以英語課是“調皮猴”們大顯身手的時候。
果然不出我所料,英語課果然亂得不成樣子。我偷偷看了看老師的反映:老師並沒有生氣,而是把書本放下,看着我們鬧。過了一會兒,一些人看到了老師那“不溫不冷”的表情,立馬住了嘴,很快這個做法蔓延到了全班。同學們都不說了。
英語老師開口了:“鬧啊?怎麼不鬧了?繼續鬧啊?學習是給你們自己學的……”
英語老師就用這種“循循善誘”的方法把我們“鎮”住了。
老師們可謂是八仙過海,各顯神通。不過,說歸說,我還是要講一句:“謝謝各位‘神通廣大’的老師!”
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