感謝那個爲我提燈的人初二作文

那些年，風穿越無盡的荒野，來不及說再見，只有我們的笑容深深的刻在時光中。小編收集了感謝那個爲我提燈的人作文，歡迎閱讀。

第一篇：感謝那個爲我提燈的人

回想起和你一起度過的時光，頓時，心裏覺得像蜜一樣甜。

——題記

回憶起我們初見時，相遇在桃花盛開的季節，看着對方的臉傻笑着。鋼琴室裏，我們臉上掛着甜甜的笑容一起練習屬於我們的四手聯彈，我有彈錯音的地方，你都細心教我糾正過來，誰讓你技高一籌呢!可我還傻傻地盯着那複雜交錯、密密麻麻的無線譜發呆。這時，老師來了，我迅速回過神來與你重頭彈一遍給老師聽……感謝那個爲我提燈的你。

回憶起我參加跑步比賽時，爲了給班級爭光，我意氣風發。火辣辣的太陽懸掛在天空上，遮住了那日的涼爽，遮不住的是你們一陣陣生龍活虎般的加油聲。紅色的橡膠跑道上，我使勁揮動雙臂，儘管渾身沒勁，但仍然咬緊牙關，奮勇向前。因爲你和老師同學的助威聲成爲了我最大的動力，我明亮的雙眼流露出勝利的光芒，暗自鼓勁，衝向終點，奪得400米的冠軍。半空中迴盪着一聲聲的口號，我不管這時有多累，我跑向你，緊緊地抱住你，對你說了聲：“謝謝”，感謝那個爲我提燈的你。

回憶起畢業的那時候，我們一起表演了許多節目，還彈了我們苦苦練習的《金蛇狂舞》，以此博得了大家的掌聲和歡呼聲。結束時，我們緊緊抓住對方的手，連出汗了，也不放開，生怕失去了彼此。我們大家緊緊相擁，淚溼眼眶。而你，卻叮囑我要好好在新的學校裏學習，不要貪玩，耽誤了學業。你只比我大一歲，但這話聽起來卻像姐姐對妹妹的關懷。在我心裏，你就是我的姐姐。陽光照在鱗次櫛比的教學樓上，映出一片金色的牆面。輕颸吹拂過我們的臉龐。感謝那個爲我提燈的你。

你，我的小學同學，一個品學兼優的同學，一個一直在我身邊給我鼓勵，給我力量的人，我一直想對你說：“謝謝你，姐姐，感謝那個爲我提燈的你!”

第二篇：感謝那個爲我提燈的人

匆匆那年，回眸深處，夢短春深。

憶初見，相視，笑魘如花。我們相遇在香樟樹開花的季節。寢室裏，我們帶着青澀的笑容互相嬉鬧，拍拍打打，親密無間。教官走過，半秒鐘內我們迅速躲進被窩，屏住呼吸，只有那孤零零的垃圾桶還在原地打轉，我知道那時我們心裏都在偷笑。從此，彼此生命有了交集，感謝那個爲我提燈的人。

風，吹過如花般的碎落年華，而我們的笑容搖搖晃晃，成了時光中最美的點綴。

那些年，風吹過藻綠的樹葉，我們曾笑得無邪。

憶比賽，相望，鬥志昂揚。香樟樹在窗外安靜的晃動着一樹的溫柔，遮得住的是一片炎熱，遮不住的是一陣笑聲。紅色塑膠跑道上，我們使勁揮動雙手，即使雙腳像灌了鉛一樣重，仍然咬緊牙關奮勇向前。我們攜手共進，明亮的眸間流露出團結的目光，互相鼓勵着踏起整齊的步伐。半空中迴盪着一聲聲的口號。我們盡情揮灑着青春的汗水，只爲贏得那一刻的勝利，只爲留住那時的美好。

香樟樹不動聲色的注視着我們。時光，從樹葉間飄飄揚揚的灑落，讓一地的剪影變得斑駁，而我們的笑容兜兜轉轉，成了時光中最美的音譜。

那些年，風拂去臉頰的汗水，我們曾攜手走過風雨。

憶畢業，相擁，淚溼眼眶。窗外的香樟樹依然微微晃動着一樹的溫柔，彷彿這三年一直停滯在美好的時光裏，但時間卻是真的從我們的身邊靜靜流淌而過了，如今它無情的給我們下達最後的通牒。最後一節班會課上，同學們編排了一個小品，許是希望我們的離別也是喜劇吧!他走進門，想和大家打招呼，卻不料摔了一跤，臉上還誇張的表現着驚慌。“怕心思流落人情長，總說笑語化彷徨。”這本不是好笑的情節，可我們卻笑得像個孩子，無憂無慮。

朝陽的光芒照在鱗次櫛比的教學樓上，勾勒着金色的邊框。暖風吹皺了豔陽，盪漾在我們的臉龐，照得透亮。

那些年，風穿越無盡的荒野，來不及說再見，只有我們的笑容深深的刻在時光中。

我們的頭髮長了短了，衣服新了舊了，我們在大地上哭了笑了，那個高大的香樟樹依舊站在那裏，訴說着他的花語。

歲月靜好，唯有我們一起度過的時光裏，風景獨好。

第三篇：感謝那個爲我提燈的人

她有一頭烏黑髮亮的長髮，一雙炯炯有神的眼睛，還有那挺立的鼻子和紅潤的`小嘴，顯得格外端莊。她的背後是一塊四四方方的黑板，她的前面是一羣渴望知識的孩子。她就像金鑰匙，開啓我們知識的大門!她就像一艘大船，將無知天真的我們送到成功的彼岸!她看着我們漸漸成長，她就是我們敬愛的老師——鄭老師。

上課的時候，鄭老師是一本“少兒百科全書”。她帶着我們閱讀，瀏覽，指引我們在知識的海洋裏遨遊，去尋找知識的真諦!同學們上課有疑問都會一股腦兒提出來，即使是一些千奇百怪的問題也可以大聲問，誰都不會笑，因爲鄭老師總會認真傾聽和耐心解答。這就是鄭老師，一個我最感謝的人。

記得那是我上三年級的時候，我被老師選去參加鋼筆書法比賽。鄭老師怕我在家訓練不夠，就犧牲她的休息時間，特意叫我去她辦公室指導我練習鋼筆字。當老師握住我的手教我寫字的時候，我心裏特緊張，生怕出差錯。老師一筆一畫地寫着，字跡是那麼清晰，筆墨是那麼均衡。等老師寫完我驚奇地發現老師在紙上寫着“加油”兩個字。我擡頭望着老師，老師用慈愛的目光看着我，對我微微一笑。哦!老師是在給我鼓勵，當時我心裏樂開了花。我學着老師一筆一筆地寫着，而老師坐在旁邊陪着我。當我把字寫完時，只見老師拿着兩個剝好的桔子親切地說：“夢婷，辛苦了!”此時無聲勝有聲，我感激萬分，老師就像是媽媽一樣，頓時，我感到一股暖流傳遍全身。我接過桔子，高高興興地吃起來。啊!真甜，這是我吃過最甜的桔子。老師的愛就像桔子那甜甜的汁水，滋潤着我的心田。

“你們的進步，就是送給老師最好的禮物。”這是鄭老師經常說的一句話，我將更加努力，把這最好的禮物送給鄭老師。感謝您，老師!感謝您鼓勵的目光，感謝您慈母般的愛!

感謝，那個爲我提燈的人鄭老師!