一年級作文集錦九篇

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的一年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一年級作文 篇1

你知不知道，有一種力量，能將你從思想的“懸崖”中拉回;

你知不知道，有一種關心，能治好心靈所有的創傷;

你知不知道，有一種情，能告訴你世間美好的感情的真諦;

你知不知道，有一種人，他(她)會一直提醒着你最初的夢想。

這種情，叫友情，這種人，叫朋友。

時間就像河水一樣，在不停地流逝着，沖刷掉了記憶，沖刷掉了感情，可有兩種感情，永遠不變，一個是親情，一個是友情。

有時候，你會覺得，自己與朋友愈來愈遠。但是，這份感情是不會消失的，如果他(她)真的是你的朋友，那就不要懷疑，不要不信任，因爲那份友情，只是到十字路口發個呆而已，不久，就又會回來。

在他(她)沮喪時，請你一定要去安慰;

在他(她)迷失之時，一定要拼死也要把他(她)拉回來;

在他(她)把夢想遺忘時，一定要以朋友與支援者的身份去提醒，儘自己最大的努力協助，就像他(她)爲你所做的一樣。

“ ——無論悲傷還是喜悅，只要互相分擔便能更加堅強。”

一年級作文 篇2

3月12日是植樹節，小紅和小明相約放學後一起去植樹。

他們拿着工具和一棵茁壯的小樹苗來到公園，小明先挖了一個大樹坑，小紅把樹苗放進樹坑中央，小明用鐵鍬把土往坑裏填。不一會兒就填滿了，他還用腳踩平泥土，小紅提來了水，給樹苗澆水。

看着種好的小樹，他倆別提有多高興。都說：“小樹小樹快快長大，我們也要好好學習和你一起快樂地長大！”

一年級作文 篇3

以前，都是我和爸爸一起去給在變電所上班的媽媽送飯。可是，今天，到送飯的時候了，爸爸卻在看他喜愛的《神探狄仁傑》。

我嘆了口氣，自言自語地說：“哎，看來老爸不去了。”

我就提着飯盒，向變電所走去。半路上，一隻大黑狗睡在路中央。可把我嚇壞了。但勇敢的我，還是躡手躡腳地走過去了……

到了變電所，我大聲說：“媽媽，我是一個人給你送飯來的。”

媽媽一聽，抱起了我，說“兒子長大了。”

一年級作文 篇4

同一種死文字拼命的感覺是收穫，也是一種自殘的行爲。

恍如瞬息的告別，覺有瀕臨死亡時的恐懼，心思再次作怪，攪拌着我的生活，思量中…

似平日一樣的生活方式，面對着案上的書籍，面對着熟悉的人的面孔，面對着周圍的環境，一切竟是如此平常，感喟着無奈的心懷，所有的事物都經過了大腦的過濾，剎時間變成了稀碎的粉末。

其他的事情我早已拋開了，只想做好我分內的任務，也許是累了，一有空就會到家附近的曠野，乃是一片不毛之地。無意的看着“古老”的風景，無意地想着是是非非，更是無意地踱步着。認爲累是種可悲的事情，往往都是心累，體不累；我好想把自己看做是心理勞累啊！只想讓狂風侵蝕着我的軀體，只想讓烈日無情地燃燒着我，並非有荒廢時間的意思，更不是想毀滅自己的生命，而是想無意地做一切事。

天氣憋悶，使我有點快要窒息的感覺，心像被一塊巨石壓着，忘不了一時間的痛苦，也忘不了世人給我帶來的漠然，像是一個沒有了水分的水果，漸漸逝去光滑的表層，果肉也快要萎縮；可能距離死亡還很遙遠，渺茫的心際不停地感悟着往事，有昏庸無爲、有積極向上，但此時的我卻只想無意的把它編成故事單獨地講給自己聽，讓自己感覺到一種慚愧，我想這也是唯一一種能找回自我的方式了。

其實，也不必想得太多，不過，有的時候，我會獨守相思，能夠安靜地數落着我所做過的和沒有做過的，總結一番近來的一切，即使與我無關緊要，我還是要無意地去看看、想想，如果真的有可值得珍惜的，還是會把它珍藏起來，細細品味一下！記憶中，兒時的.歡笑是最甜的日子了，雖然早已失去，但殘餘的片段在心中浮現，演繹着一個無憂無慮、天真無邪的毛頭小子，但此時一回想，還是會無意地笑。 大學排名

無意，混入思想輪迴隧道旋轉，從真情到真意，從真意到無意，整個過程是那麼難熬，但仍然無意地揭開生活的瘡疤，欣賞着殘忍的美麗。

我欲在前方尋它千百度，那人卻是活在無語、無影、無意中。

一年級作文 篇5

我喜歡的遊戲多種多樣，其中最喜歡的要數“死活單背”了。

每天一下課，我和幾個同學就飛奔到操場，找到一塊空地方興致勃勃地玩起來。這是我自己發明的遊戲，深受同學門的歡迎。遊戲開始了，我當裁判，舒夷朔和徐文靜先玩。她們兩個猜拳決定，舒夷朔勝出，只見她向前跨出一大步，站着紋絲不動。徐文靜邊說着“死活單背”幾個字，一邊用腳跟碰腳尖小步向前走，一直走到舒夷朔的腳尖前，剛好落在了“背”字上，“背”是揹人的意思。徐文靜無可奈何地背起石頭一樣沉的舒夷朔，跌跌撞撞地往起點走，一不小心，兩人摔了個四腳朝天，那狼狽的樣子逗得旁邊的同學哈大笑。

遊戲帶給了我們無比的快樂！我喜歡遊戲。

一年級作文 篇6

今天和爸爸下了一盤象棋，我們先選棋，我選了紅棋，紅棋是由5個兵、4個炮、2個“車”、2個馬、2個象、2個士和一個帥組成的一個團隊。因爲我先選，爸爸只能選綠棋。誰贏，誰輸要看誰先把誰的將或帥吃掉，誰就贏。

我和爸爸石頭剪刀布，誰贏了誰先下，三盤兩勝我贏了。我先把象下到中間的兵的下面，然後爸爸也把象下到卒的下面。下了象，我就開始設陷阱了，爸爸就出“車”。可是我設下的陷阱，爸爸都沒中計，反而我卻中了爸爸設下的陷阱，真慘！

這盤棋雖然輸了，但下的很開心。

一年級作文 篇7

星期天這天風和日麗天氣晴朗，我和媽媽決定去郊外看看春天的景色。

我們一邊行走在寬闊平坦的馬路上，一邊欣賞一路上的景色。只見路兩旁整齊的排列着一棵棵挺拔的楊樹，路邊開着各種不知道名字的野花，有紅的·有黃的·有藍的，它們全都羞怯地躲在草叢裏。從馬路上一眼望過去，一片片綠油油的麥田像一匹匹綠色的的錦緞，一陣微風吹過，麥田掀起麥浪，像錦緞在悠悠的抖動，美麗極了。一條條羊腸小路從田野中穿過，就像縫製錦緞的針腳，這些針腳連接着一片片田野和一個個小村莊。再看那些小村莊，他們靜靜地安臥在田野中，村莊里長着各種美麗的樹木，粉色的桃花·白色的梨花，都擠在枝頭熱熱鬧鬧地開放着，讓村莊裏呈現出一片生機勃勃的景象。成羣成羣的鳥兒在村莊和田野的上空飛翔，它們唧唧喳喳地鳴叫着，像是在用自己的歌聲表達對春天的熱愛。

親愛的小朋友們，快到郊外走走吧，只有在這裏，你纔是真正投入了春天的懷抱！

一年級作文 篇8

秋天的天是那麼高，那麼藍，好似剛剛被秋雨洗刷過，太陽公公也高高掛在天上，笑眯眯地望着我們。在這樣的日子裏，老師帶我們二年級一班所有學生去動物園觀猴山。

動物園的人可真多啊！人山人海。在老師的帶領下，我們穿過人流，終於看到了夢寐已久的猴山。瞧，有許許多多、大大小小的猴子在怪石嶙峋的山上玩耍。有的倒掛金鉤，有的在給我們做鬼臉，還有的把吃完的香蕉皮當帽子戴在頭上。最吸引我的是猴媽媽和猴寶寶，猴媽媽在輕輕地給寶寶梳理毛髮，猴寶寶躺在媽媽的懷裏唱歌。

突然，從我耳邊飛過了一根香蕉，我一看，原來是小明扔的。老師說：“小明，你不能這樣做，要愛護動物。”小明頓時臉紅的像一個蘋果，不由自主地低下了頭。

我看着眼前那些小猴子，回想着老師剛纔說的話，心中又有了新的主意……

一年級作文 篇9

春天，在池塘裏，遊着一對美麗的白天鵝，它們一會兒游到橋洞裏大叫一聲聽着自己那美妙的回聲，一會兒低下頭來欣賞着自己在水中的那美麗的倒影，一會兒和同伴們一起開心地嬉戲玩耍。

有一天，兩隻白天鵝在池塘裏比賽游泳，忽然，它們發現池塘邊有好幾雙眼睛在盯着它們，它們一看，原來是桃花、柳樹、小草和春梅，它們羨慕地說：“白天鵝們，你們游泳的姿態好美啊！要是我們也有你們優美的姿態就好了。”白天鵝們聽了，情不自禁地笑了。

從清晨到黃昏，白天鵝們只做一件事——爲桃花、柳樹、小草和春梅它們表演漂亮、優雅的游泳姿態。