一年級看圖作文:好朋友
導語:互相忠誠。這個朋友不是拿來出賣的,會爲他的進步高興,困厄擔憂、拼命。下面是小編整理的一些關於低年級的看圖寫話:好朋友,希望可以幫助大家!
【好朋友作文1】
星期五放學,我和小明一起回家,一邊唱一邊聊天,很高興。我說:“我家旁邊添了新居,每天我都和鄰居家的小朋友玩兒,可熱鬧啦!”小明說:“我媽生了一個弟弟,每當我寫作業時,他也寫起來。”我說:“今天你到我家去看看好嗎?”小明說:“好。”說完我們就高高興興地回家看我的好朋友。
【好朋友作文2】
下午放學的時候,突然下起了雨。小維揹着書包,打着雨傘,走出校門。他看見小偉冒着雨跑了出來。
小維想:這樣淋雨,會感冒的。於是,他跑過去,對小偉說:“我們打一把傘吧!小偉聽了,高興地鑽到了傘下。小維摟着小偉,有說有笑地走在回家的路上。
【好朋友作文3】
小明和小剛是好朋友,也是同桌。
一天上午,小明對小剛說:“哎,小剛,我的橡皮找不到了,把你的橡皮借給我用一下。”懂事的小剛二話不說,便像變魔術似的變出了一塊白色的好學生橡皮。小剛說:“你拿去用吧!以後自己的東西要保管好啊!”
中午,做作業了,小明又發現鉛筆找不到了,他又像小剛借鉛筆。小剛開玩笑說:“你真是個小馬虎,下次,我可不借了”小剛邊說邊拿出一枝哆拉A夢圖案的鉛筆,遞給小明。小明說:“遵命,下不爲例。”小明說歸說,根本沒把這句話放在心上,沒過十分鐘,他早就把這句話拋到後腦勺去了。
下午,小明做作業時碰到了一道難題。他對小剛說:“小剛,好小剛,你把作業接我抄一抄。”小剛聽了,很生氣地對小明說:“大家的作業都不能抄,如果你要抄,就抄自己大腦的知識吧。這樣,纔是獨立做作業!”小明聽了,慚愧地低下了頭,臉燙燙得,像燒紅了的炭。小明說:“下次,我再也不打抄人家作業的主意了,小剛,謝謝你對我的幫助!”
【好朋友作文4】
下午,小云和小明在教室裏做作業。
小明遇到一道不會做的題目,想看看小云做的答案;
可是小云不許小明看答案,小云對小明說,要自己動腦筋想問題,不能看人家的答案。
小明生氣了,不跟小云說話。
放學了,下起雨,小云知道小明沒帶雨傘,於是和小明一起回家,他們亮人高高興興地回家了。
【好朋友作文5】
小明和小剛是一對非常好的朋友,他們經常互相幫助。
有一天,小剛寫錯了題目,可是他沒有帶橡皮。於是他就說:“小明,能不能把橡皮借我用用?”小明點點頭說:“可以。”於是小明把橡皮遞給了他。
小剛寫字的時候用勁太大,一不小心鉛筆斷了。這可是小剛的最後一支鉛筆呀!於是他說:“小明,能不能借我一支鉛筆用用?”小明又點點頭說:“可以。”他把鉛筆遞給了小剛。
寫作業時,小剛有好幾道題目不會寫,他對小明說:“能不能把作業給我抄抄?”小明嚴肅地說:“自己的作業要自己寫,不能抄別人的。”小剛不好意思地低下了頭。
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