高一年級作文

在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家整理的高一年級作文，希望對大家有所幫助。

高一年級作文1

“三……二……一……”隨着倒計時離0越來越近，我的心也跟着越發激動了。鐘被敲響，鞭炮聲震耳欲聾，我知道，新的一年，已經來到了!

啊，新的一年來了，我又長了一歲，這說明我要更努力了，更懂事了，更成熟了……

在新的一年裏，我要更加努力的學習。小時候，常常一學習就心不在焉，經常走神，弄得學也沒學好，玩也沒玩好，還浪費了時間。魯迅有一句話：“浪費自己的時間就等於是自殺，浪費別人的時間就等於是圖財害命!”在新的一年裏，我要利用好時間，利用好精力，在有限的時間裏得到更多的收穫!更上一層樓!

新的一年來到，我還要更加懂事。曾經的我非常懶惰，即使是簡單的家務都不願意去做。現在想想，實在是太不懂事了，爸爸媽媽忙了一整天，爲的是誰?不就是爲了我，爲了這個家嗎?難道我不應該爲爲爸爸媽媽分擔些家務嗎?幹些力所能及的活，也許就是對父母最大的安慰!

在這新的一年，我還有要更加成熟。以前，我還會和父母對着幹，不聽話，我想這該多傷他們的心啊!不單單是聽父母的話，老師的話，長輩的話都是幫助我成長的良藥。有些話我可能不太愛聽，但是“良藥苦口利於病”啊!

舊的一年過去了，我又長了一歲。我想，我不僅要讓年齡增長，還要讓心靈“長大”。有些人不是年齡太小，而是心靈拒絕成長。新的一年就是新的起點，新的起點上一定會有新的感覺。我已經站到了這個嶄新的起點上，即使有酸甜苦辣，各種滋味，但結局一定是幸福的，讓我們奔向終點，感受這新的一年!

高一年級作文2

金色的麥田望着清澈的天，幾隻雲雀穿梭在淡淡的雲層中，遠處，天空與大地交織而成一條彩色的線，“那兒應該就是生命的盡頭吧”我問彎腰在麥田裏尋找着什麼的奶奶。

即使已經過去很多年，我盤腿坐在割麥子車上的那一幕還是歷歷在目，不光是那如詩畫般的風景，更爲已經物是人非的曾經我小的時候，幾乎每次都是這樣，爺爺開着割麥子車，奶奶在旁邊撿拾着什麼，而我，則坐在爺爺旁邊，把小小的車廂擠的滿滿的，車開動的時候，我高興的拍着手，不老實的想去摁下某個按鈕，這個時候，爺爺總是不着痕跡的握着我的小手，並笑着撥到一邊去。

金黃的麥子陪我過了一年又一年，爺爺和奶奶陪着麥子一年又一年，時間澆灌着我的身體，車廂裏已經不能坐下我和爺爺兩個人，我長大了，只能站在麥田上，望着留存着淡淡的依戀和不捨的割麥子車，和車廂上日益消瘦的爺爺，跟着父母，回到煙臺。

直到爺爺因爲胃癌逝去，奔涌的淚水淹沒了所有的神經，那種深入骨髓的痛，直到現在，五年之後，纔敢把它化爲文字，刻在時間長河的岸邊，印在曾經那片金黃的麥田。

“奶奶，爺爺應該在那條彩色的線上看着我們吧?”我邊說着，邊呆呆地彎着右臂想要和爺爺打聲招呼，我忽然回過神來，不自然的放下了右臂，嘴裏不知什麼東西，鹹鹹的，有點像眼淚的味道。

高一年級作文3

一連多日都是陰天。初開花淹沒在低低霧氣裏，顯得有點兒悲傷樣子。學校課程變得千篇一律。隔三差五發下來卷子，摞起來能把人嚇一大跳。

午飯後通常背書，有時也跑辦公室，像以往我眼裏好學生一樣問點兒問題。老師解答沒幾句準會說“這題我明明在課上講過嘛”、“早點兒幹嗎去”、“現在想起學習可是太晚”之類話，我信心就減幾分，佯裝聆聽並持續一副慚愧表情。

到高三學生會被非常明確地分類：學習好，學習一般，學習差，或者更具體，上一本，二本還是高職。不管你夢想是什麼，有沒有在努力，比起分數，這些事一點兒都不重要。

夜深時偶爾也有過“如果當初不玩得那麼瘋”和“早點兒開始努力就好”這樣懊悔，但又覺得高中照自己這樣活法也是值得，憑什麼要將大好青春用來只讀高考教材？不過，現在沒有多餘時間用來假設，就好像上高速運轉時光機，一切都由不得我。

日子過得飛快，總是來不及數，也不敢數。整個四月就是一場車輪戰，停不下來。莫名，總想起《風之影》中一句話。“有時候，我們會覺得，周遭人就像彩票一樣：他們出現在我們生命中，就是爲讓我們荒謬夢想成真。”

下午舉行成人儀式，也是整個高中階段最後一項大型活動，搞得挺隆重。好些高三學生家長都跑來學校觀看，真是可憐天下父母心。大屏幕上循環播放幻燈片，我們三年生活，變成一種種顏色，一幅幅畫面，一段段音樂，永遠地留在生命中某一處。或許我們會在另一種時間裏看見它們，夢一樣浮現出來。它們一直站在老地方，像樹像草一樣在原地搖曳，而我們，將在陌生歲月裏，不知過着誰生活。

高一年級作文4

每逢佳節倍思親。一年一度中秋節又來到。中秋節，是一箇中國傳統節日，也是一個團圓節日。月亮是圓，要吃月餅。我還想起玉兔、后羿和嫦娥故事。

我們去奶奶家吃晚飯，奶奶做一頓大餐。做黃瓜炒豬肝、糖醋藕、牛肉乾、三明治、燒黃魚、肉湯魚丸等，特別豐盛。菜上來，一個比一個好吃。奶奶見大家吃很高興，她臉上也露出笑容。大家心情特別好，爸爸、爺爺喝葡萄酒。奶奶拿來酒杯和可樂，我負責倒酒和主持。我精彩開場白贏得大家掌聲。每吃一段時間，我就用一段富有創意祝福語讓大家端起杯子，互祝對方節日快樂，然後一飲而盡。酒過三巡，我下位敬酒，端起每個人杯子，說出我最真心祝福。大家聽，都很高興，臉上洋溢着歡樂笑容，氣氛被推上熱潮。

酒足飯飽，爺爺把蘋果和梨削皮，並切成一塊一塊，放在盤子裏。我端來誘人葡萄和香脆冬棗。奶奶把月餅拿上來，用刀切成幾塊，分給大家。我咬一口，發現裏面有一個鹹鴨蛋黃，可好吃。

月餅有好多種，有棗泥、綠豆、豆沙、椰蓉……大家坐在一起品嚐着月餅，所有人都吃津津有味，因爲一年只吃一次。我們聊起嫦娥奔月故事，可起勁。我還繪聲繪色把故事講一遍。我站在陽臺上，望着圓圓月亮，我彷彿看見嫦娥抱着小兔子站在月桂樹下，今晚它格外明亮。一輪明月照九州，離家在外人一定會更思念自己家人。相比而言，我是多麼幸福啊！

大家還一起看中秋節晚會。節目豐富多彩，歡快歌聲、驚險雜技，華麗舞蹈、還有神奇魔術，電視機裏面和電視機外都充滿快樂氣氛。我心情也特別愉快。

我覺着中秋節這天是我一年中最開心一天！一家人在一起團團圓圓感覺真好！盼望明年中秋節，盼望明年月餅。

高一年級作文5

星期五的時候，我五點就起來了，爲了早到校，我七點二十就走進校門了，天氣可真糟糕，下着濛濛細雨，看來是不能下樓看錶演了，我到校的時候，還沒有人，不一會兒，胡老師來了，讓我們在教室裏安安靜靜的讀書，不一會兒，教室裏就熱鬧起來，我們都在議論着到底下去不下去，當老師走進來的時候，我們就知道了，一定不下去了，老師試了半天也沒有開啟電腦，所以我們老師讓我們先抄着第二單元的詞語，我們都迫不及待的看節目，可是電腦還沒有好，我們只能去三四年級的'教室看了。

我們男生去的是四年級五班，女生去的是三年級五班，我們一道四年級五班的時候，已經演開了教師節的慶祝活動，我們大夥都議論紛紛的，不一會兒，我們就覺得沒意思了，剛剛演開的時候，我們特別的有興趣，可是，維持不了多久。我們有開始講話了，我和解嘉琛在一起，我又和他談開遊戲了，在上午一段時間裏，我們覺得過得非常的短暫，一點也沒意思，上午回家的時候，我一中午也沒睡覺，下午到了教室迷迷糊糊的，第一節課上了數學，王玥萌送張老師豪宅和豪車，張老師說：“要是誰家沒有車就可以問他要。”

下午第二節課是體育，我們一開始就在操場上玩，第三節課是最有意思的一節課，王玥萌送胡老師一個豬頭，說是胡老師愛吃豬頭肉。老師給我們發了兩本書，是慶祝二十年校慶的，我們開啟書，特別的好看，一會兒，老師又給我們每人一瓶國水，五大連池的水，老師給我們每個人發了二個奶片，我們都是吃一個，留一個給爸爸媽媽。

教師節太有意思了，可惜我們還有一年的時間相處!

高一年級作文6

有人說過秋風秋雨秋煞人。可我卻唯獨喜愛這個季節，秋天！秋天不是春天百花所給的嬌豔，不是夏天荷花所裝飾的清涼，而是優雅、傷感、唯美的色彩。既有生機，也有沉靜。

“紅葉傳情”

“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二夜月花”！楓葉紅似火，唯美卻不妖嬈，妖嬈卻不豔麗。金風襲來，楓葉飄落。楓葉飛舞着，似蝴蝶在飛舞。瞬間，也似一個仙女在跳舞。巴掌大的紅楓葉，好似再給我們打招呼呢！也彷彿是秋姑娘給我們的一封告知書，是還在說冬天即將到來，大家要做好準備哦！

小時候，在我奶奶家的門前就有三棵大楓樹。有一次秋風襲來，落葉飛舞，像一羣紅蝴蝶在我的周圍飛舞。當時的我也被這美麗的風景給迷住了。

“秋果累累”

秋，來了！田野裏碩果累累，一片片金燦燦的稻穀隨着金風翻起了金波，如海的高粱舉起了火把，把秋燒的更紅了，無邊的大豆搖起銅鈴，歡呼着秋的到來。當農民伯伯看到這一切時候，想起他們辛勤的勞作，他們的心血沒白費。

“名花有主”

梅花是冬天的百花之王因爲它不怕寒冷，而菊花是秋天的百花之王因爲在秋天菊花比其它的花更勝一籌。菊花柔美而不豔麗，但不柔弱。秋風吹拂，菊花慢慢甦醒。淡淡的菊花香，飄浮在空氣之中。菊花的花香菊花的花香並不像其它的花的香氣會招蜂引蝶，但卻使人心神寧靜。金色的菊花海洋，使這個秋天更惹人喜愛。

秋；空靈美麗的季節。她提着寬大的裙襬，悄悄的來到，又悄悄的離去，只留給人們一個單薄的身影，因爲，她知道冬來追她了！

高一年級作文7

已經是第三節課，白天課時馬上就會結束。今天是聖誕節，在夕陽落山後就會改爲平安夜，而平安夜是熱鬧，至少在我心那些變成回憶平安夜裏是熱鬧。

已經是第四節課，下午5：40，校園裏到處都是散落陰影與交織在一起光線，開始有拖着行李走過過道，滿臉幸福。而在更遠籃球場上除飄浮着塵埃，也依舊有那殘留在每一個人身上季節味道，而南方季節是最沉寂，滿眼綠色像是框架好一樣，任時間在一年又一年輪迴裏流逝，始終不會改變。

下午6：30，已經看不見西方蒼山中夕陽，天際被染紅一片。學校冗長走廊壁上開始有靜止空白，那些歲月遺留下來或許說遺忘斑駁痕跡也開始變得黯淡——彷彿塵世間所有一切在這個仍未變冷冬季裏進入虛妄與蒼白，而我記憶亦開始慢條斯理地進入循環倒帶。

往年平安夜沐浴着黑色到現在業已經變淡，而那些歡聲笑語在經過無數個瞬間接成永恆日子後也化作屋檐下吹過一陣涼風，永遠消失在這個世界。於是大家曾經清晰臉也變得模糊。而在那些熱鬧平安夜裏，給我留下很深印象便有何金美，當時大家在教室裏是看電影吧，儘管心思都不會在上面，但是在平安夜一起看電影，這種不會被淡忘掉光景，在後來歲月裏出現在每一個人記憶深處時候都會變得溫馨。而在一個小時之內，有人給她送禮物，那些畫面便在平凡中被我不平凡地記住。

高一年級作文8

又從新踏進了新生生活.在每個新生都要接受入學前的軍事訓練.記得3年前第一次接受軍事訓練,明白到軍隊裏面嚴謹的紀律.但是那時候懵懂的我,還是不明白到底我們爲什麼要接受軍訓.到現在,已經是高一的學生了.16歲,說大不大說小不小.說什麼的,也總明白到底爲什麼要接受軍訓吧.就是爲了我們以後更好的生活.其實軍訓啊,實質就是一個課堂教育,是非常有意義有必要的一個課堂.

記得3年前的軍訓,我在同一間學校軍訓.那時候我們還要穿上軍裝.覺得那時候好看極了,很帥氣的樣子.威風凜凜.到現在的軍訓,雖然軍裝不用穿了,身上的負擔也少了.但是,卻比以前嚴了好多.這越來越體會到部隊令人驚歎佩服的紀律.因爲真的需要非一般的毅力.但是覺得這軍訓是很有意思的,我真正體會到隊伍的團結,隊伍的紀律...這些感想在初一時候沒有的,那時候只知道很辛苦.那辛苦日子過完就算了,沒再深思熟慮什麼了.但是越大越多的感想就會自動浮現了.

說說對教官的意見,其實也沒有吧.我知道這不算什麼,因爲這比起軍隊,還差得遠呢.我怕我看着會流淚呢.因爲軍隊生活,自己也聯想得到的情景.也許也是平時看電視看的多吧.我就覺得教官已經很體諒我們的了,我們應該珍惜纔對.

10天時間,已經過了4天了.我會好好地堅持到最後的.軍歌也唱嘛...鼓勵鼓勵下是需要的.

教官,您帶着帽子都看不出來,原來您才19歲哦!年齡沒有限制.您始終都是我尊敬的教官!還有6天的時間,辛苦您了!

敬禮!

高一年級作文9

醜小鴨經過自己不懈努力的追求，實現了自己美好的夢想--變成了一隻美麗的白天鵝。

醜小鴨拾掇沒高興呀!他總是哼着動聽美麗的歌謠，再瓦藍瓦藍的天空中，自由地飛翔，令所有的人陶醉。

瞧，它來了，他的羽毛總是白得發亮，在空中揮着有力的翅膀，他的全身都散發着活力。

白天鵝的心地很善良，他總是幫助別人，不圖回報，動物們都很喜歡他，無論是誰都不忍傷害他。

一天，他正在空中飛翔，他要飛到自己出生的地方--那個養鴨場，它要去看望它的親人們。突然，天鵝聞到了一陣陣刺鼻的煙味兒，讓他有點喘不過氣來了，他的大腦裏飛快地閃過一個念頭--養鴨場出事了，這是他的腦袋一片空白，他飛快地飛到了養鴨場的上空，頓時，他吃驚了，養鴨場起火了，他分明聽到了鴨媽媽和女傭。小鴨們的救命聲，一陣接着一陣，養鴨場一片混亂，“醜小鴨”毫不猶豫地衝進火海，他救了一隻又一隻的小鴨，白天鵝在火海里奮鬥着，一個小時，兩個小時…終於，他救出了所有的人和動物。雖然他們得救了，可是白天鵝卻倒下了，小鴨。鴨媽媽和那個女傭都哭了，他們很慚愧，他們的心靈是多麼的骯髒，他們曾經是怎麼欺侮醜小鴨的，而現在反倒是醜小鴨救了他們，看着閉上眼睛的白天鵝，他全身潔白的羽毛大多都被燒了，白天鵝爲了惜日的親人，犧牲了自己，他用自己的行動證明了對親人的愛。

從此，森林裏再也沒有“醜小鴨”了，可他的名字早已深深地刻在所有的動物心中。