有關一年級春遊作文彙總五篇

在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的一年級春遊作文5篇，希望對大家有所幫助。

一年級春遊作文 篇1

春天天氣暖洋洋，老師帶着同學們到郊外遊玩。藍藍的天空一望無邊，一羣小鳥飛過來，嘰嘰喳喳就好像是在對我們歌唱。我們坐在嫩綠的小草上，舒服極了，風姐姐撫摸着我們，我們的臉上笑開了花。柳樹姑娘長長的頭髮冒出了新綠，在風中輕輕的搖擺，就好像是在告訴我們說：“春天來了，春天來了……”花兒也不甘示弱，爭先恐後的綻放自己的笑容，五顏六色十分好看。淡淡的花香隨風飄進我們的鼻子裏，一切都是那麼的賞心悅目，這真的是令人心曠神怡的一天！

一年級春遊作文 篇2

今天，我們到動物園春遊。

早晨，我們迫不及待地上了車，轉眼間就到了目的地。那裏景色優美，柳樹吐出點點嫩芽，一陣春風吹過，桃花露出了紅紅的臉頰。

我們先來到了珍猴園。調皮的猴子有的在走石樑，有的懶洋洋地爬在石樑上睡覺，還有的'蹲在地上等着遊客給它味精美的食物。看着可愛的小猴子我忍不住哈哈大笑。

有一種動物身上穿着黑白相間的衣服，生活在草原上，那就是斑馬。它們在寬大的場地上追逐打鬧，一點也不害怕我們這些不速之客。

孔雀開屏了，只見它慢慢地開啟自己的羽毛，像一把美麗的大扇子，吸引了許多女孩子觀看。

在動物園裏我們又看見了慢悠悠的白獅和東北虎、扛着兩座小山的駱駝、高大的長頸鹿等動物。

這真是令人難忘的一天啊！

一年級春遊作文 篇3

我打小愛春遊，如今已去過很多地方。今天，我又背上了揹包和夥伴們一起去春遊。

來到美林裏，我們駐足觀賞。這地兒野花奇多，雖說野，卻並不遜於室內花。這些花的名字我卻一個都不知道——太慚愧了，作爲一名旅遊愛好者，本該知道的不知道。花兒精神抖擻地綻放，沒有絲毫的萎靡。它們與我們對視着，對視着。它們那含情脈脈的眼神足以說明它們是太陽底下最自信的！

這兒的樹也不例外。樹枝繁葉茂，高大挺拔，足足有許丈高。不一會兒，這些大樹旁長了一些小樹苗，那是我們的心血結晶。我們在樹蔭下納涼，十足的風吹過，像是與樹打招呼。樹這麼受歡迎呀！樹是放哨的士兵，長年累月止住風沙雨雪這些不速之客，起着不可磨滅的作用。

我們還見到了動物朋友們。鳥兒練着嗓音，揖禮一聽，你就會覺得新的歌唱家誕生了。蝴蝶互相嬉戲，你不讓我，我不讓你，好像兩蝶都在“撒嬌”“發嗲”。蜜蜂最勤勞，採集花粉釀蜜，爲誰辛苦爲誰甜？最愛的莫過於一隻亂跑的小狗。見到我們“汪汪”地輕吼着，蹭着我們褲子的褲筒，畢竟搖尾乞憐是它的本性。

這時，幾個住在附近村子的人，大大小小，男女老少皆有。在一股清泉裏洗澡，野的還是野，就連溫文爾雅的也變野了。他們洗好後，半穿上衣服就等着風兒吹，吹好後又唱着歌兒哼着小曲兒乘興而歸。這使我想起我國著名的聖經《論語》裏的一段話：

莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風乎舞雩，詠而歸。

美林的景象令我們一飽眼福，我們對着大自然揮一揮手，就手拉着手回家了

一年級春遊作文 篇4

星期天，我和媽媽，爸爸一起去公園玩。首先，我們去划船，我們坐在船上，我看見天空是藍湛湛的，紅彤彤的太陽高高的掛在天空，我還看見了美麗的小燕子在天空中飛來飛去，好像是在說：“春天真美啊！”岸邊的柳樹發芽了，春風輕輕地吹，柳條隨風搖擺，這好像是春姑娘在跳舞。小草綠了，草地上還開滿了五顏六色的花兒，美麗的蝴蝶和小蜜蜂在花叢中快樂的舞蹈。我和媽媽高興地說：“春天多美呀！”我愛美麗的春天！

一年級春遊作文 篇5

今天，我去番禺寶墨園春遊。首先，我爺爺就鬧了一個笑話，把寶墨園說成墨寶園，在問人的時候也說成了墨寶園，我們哈哈大笑，笑個不停。

我們到了寶墨園，看見有很多大魚，這些大魚可不是一般的大，是很大的錦鯉魚，那些錦鯉魚有大、有小、有紅、有黑、有白、有花的，真好看！在我喂東西給它們吃的時候，它們立刻游過來，遊成了一個手掌似的圖案，有些魚高興得跳了起來，還有很多魚都從四面八方游來，象收到了短信一樣。

在公園裏還有噴霧的山、游泳池、荷花池、玫瑰園---

我在游泳池裏遊了4種花式：蛙式、自由式、小狗式、仰式。

我看見有人在撈魚，不過我一條魚也沒有看見，所以我沒有玩。

我看見了荷花池裏有很多荷花和很小的蓮子。我還在玫瑰園的花叢中照了幾張相片。

最後，我爸爸帶我去魚池旁邊，有一個銅盆，盆裏裝滿了水，爸爸把手放在手裏泡了泡，把手放在銅盆的兩個耳朵上用力地搓，我看見水裏面有4個角在動，我把手伸進水裏感覺麻麻的，我不知道什麼回事，我問爺爺，爺爺說：等你讀高中的時候就明白了，這是共震的物理現象。

今天我玩得很開心。