小學生春天的足跡作文

在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家整理的小學生春天的足跡作文，希望能夠幫助到大家。

小學生春天的足跡作文1

又一個春天到了，小草探出了小腦袋，好奇地張望着這個世界，花兒也綻放出了嬌豔、可愛的花朵，太陽公公笑呵呵地發出了燦爛的光芒。於是，我和媽媽去野外尋找春天的足跡。

大家一起去那高高的山坡，挺直的樹木，讓人不由自主地發出一陣陣讚歎。一陣泥土與野花混合的奇香便撲鼻而來。那路邊的小樹抽出了點點新芽，就像是脆弱嬌嫩小孩。

一朵朵美麗的無名野花滿山都是，黃燦燦的。細細一看，那一片片小小的花瓣緊緊地合在一起，圍成了一個圓圈，沿着彎曲的小路向前走，周圍的景物也不停地變幻着。在半山腰休息了片刻，大家便向山頂進軍。汗流夾背的我在大自然賜予的魔力感召下終於登上了山頂。我站在山頂，閉緊雙眼，張開手臂，山頂上的油菜花金燦燦的，這裏一片，那裏一塊，就像一個個散發出誘人清香的金黃麪餅，真美呀！

小學生春天的足跡作文2

春天，你在哪裏！我每天一大早從牀上爬起來，開啟窗子，或走到戶外，或步入田野，去尋找春天的足跡。

天，一天比一天暖和起來，院內草坪中的小草，在溫暖陽光的沐浴下，新的葉子慢慢地露出了尖尖的小頭，偷偷地窺視着周圍的一切；久別一冬的小燕子，有的排着整齊的隊伍，從我們頭上由南向北掠過，有的則在我們的房檐下落腳築巢；柳樹姑娘在春風的哺育下，專心致志地梳理着自己的長髮。柳樹下小溪的冰融化了，悶了一冬的小魚時不時躍出水面雲貪婪地吮吸着新鮮的空氣，偷看那正在梳妝的柳樹姑娘。

忽然，天暗了，水珠落到我的面頰上，將我從畫境中喚了回來，我趕快跑到房檐下避雨。雨珠越來越大，雨滴越來越多。小草樂壞了，歡呼雀躍；柳樹姑娘樂壞了，翩翩起舞。我找到了，眼前的美景不就是春天的足跡嗎？

一年四季在一春，我何嘗不是那春天中的一棵小草，我要盡情地吮吸春天恩賜的每一滴甘露，享用春天那溫暖的陽光，快快成長。

小學生春天的足跡作文3

春天，象徵着勃勃生機，象徵着昌盛繁榮。人們熱愛她，讚美她，我更期盼着她能早些來到這北方大地。於是我便在這春天的明媚陽光下，出門尋找春天的足跡。

一出門，異香陣陣飄來，我向周圍一看，一株桃花在嫩綠色的草坪中怒放着。從遠處看，就像一團粉紅色的火焰燃在草坪上，十分美麗，這桃花的花瓣是一頭尖，一頭圓的，尖尖的一頭是嫩嫩的白色，圓圓的那一頭是可愛的粉紅色，還有一些花瓣是心形的。花芯是一根一根又細又長的白色小柱子，頭上還泛着淡淡點點的黃色。它的葉子是長長的，很美。

後來，我發現，春姑娘也拜訪了我家的陽臺：我種的花全開了，有白的，有粉的，有黃的'……我媽媽種的一棵不知名的花也開了，那紫紅色的花朵雖小，但在花從中顯得十分奪目。

這時，外面下了一場“毛毛雨”，雨後，陽光更燦爛了、春光更飽滿了、青草更綠了、花兒更燦了。春天，已喚醒了萬物，激勵它們蓮勃向上。

小學生春天的足跡作文4

一轉眼，冬天馬上就從我們身邊溜走了，春姑娘翻過高山平原，帶着輕爽的春風和柔柔的雨絲，悄悄地來到了我們身邊。

我伴着暖洋洋的陽光，走出家門去尋找春天的足跡。

在小花園裏，我看到，小草撐了撐柔軟的小手，抖了抖可愛的小腦袋，睜開了雙眼，在春姑娘溫柔的撫摸下重新挺直了腰。站在柳樹下，我發現，有一些柳樹發出了翠綠的嫩芽，讓人不禁想起“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”的美妙詩句。路旁，那盛開的迎春花好像在傳播着春天到來的喜訊；那多姿的牽牛花，好像在用小喇叭爲春天演奏一首動聽的小曲；那怒放的桃花也在爲春天的到來喝彩。春姑娘好似拿出了魔術棒，變出了青的草、綠的葉、各色鮮豔的花，把生機勃勃的春天裝扮得五彩斑斕。

啊，春天，歡迎你回來！