原來如此_850字
下午第二節課是科技課,只過了十來分鐘,我後排的同學坐不住了,要求自由一下子,張老師答應了,准許一至三排的同學到操場上耍。
我沒有出去耍,埋頭寫班主任佈置的科幻作文。我扭了扭酸脹的脖子,朝教室門外望去。那一瞬間,我驚呆了,那是怎樣恐怖而又模糊的一幕啊!男同學朱顯臣立在教室門口,雙手緊緊地捂住額角。鮮血從他的手指縫裏不住地溢出來,把前額染紅了一大片。朱顯臣不知所措地站立着,身子微微地顫抖。只停留了片刻,他就離開了教室大門,去了別處。
我的心緊張地跳動起來,當即想,大事不好了!
在教室裏談笑風生的同學剎那間收回了洋溢在臉上的笑容,相互追問這是怎麼回事。我當然不知道,我習慣地透過我剛從科幻奇境裏回到現實的'腦袋瓜子來推測了——不是被身強力壯的人欺負了,就是瘋逗可碰到什麼鈍器上了……嗯,應當還有一種可能——他自個兒不當心摔倒了。憑我對這個舉止文靜同學的瞭解,我敢斷定,他的傷勢十有八九是自個兒不當心摔跤造成的。
第三節課,班主任夾着課本,大步流星地走進教室。她緊繃着臉,鎖緊了眉頭。我們緊張地將目光投向班主任,不敢作聲。
半晌,班主任開了口:“我想問問,你們知道朱顯臣流血的事情嗎?”她並不容我們回答,繼續用憤怒的語氣說:“這事兒我是在上節課知道的。跟你們說了多少遍,要注意安全,上下樓梯時不能夠打架、瘋跑。你們全當耳邊風!這下子可好了,朱顯臣的額角摔流血了。他自己應當負一大半的責任!”我們越聽越緊張。
班主任頓了頓,聲音提高了八度:“這不僅是給朱顯臣一個血的教訓,也是給你們的一個教訓!摔得像朱顯臣那樣的,輕則包紗布,擦藥水;重則縫針,留下一條清晰的疤痕。你們以爲我講注意安全,是開玩笑嗎!決不是玩笑話,安全是非常重要的!”她把“非常”二字說得很重。
面色鐵青的班主任命令在場證人何碧炎講述朱顯臣摔跤的經過。
何碧炎顯然是被正在氣頭上班主任嚇住了,她開頭說的三個字,便有兩個字有錯誤。她說的基本情況是這樣的:當大多數同學出了教室去操場上耍時,朱顯臣口裏含滿了礦泉水,他隨意將礦泉水吐在走廊上。然後,準備朝樓梯跑去。一不留神,朱顯臣踩在自己吐出的水灘上,重重地摔了一跤。
事情終於真相大白。
班主任有些尷尬,自言自語:“原來是這樣的呀,是這樣的呀。嗨!我怎麼就隨便發火呢……”
我默默告誡自己,定向思維多不好啊,用習慣的眼睛看待習以爲常的事,哪有不出錯的呢?我可要當心,千萬別上“習慣”的當!
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