【必備】關愛小學生作文10篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的關愛小學生作文10篇，希望對大家有所幫助。

關愛小學生作文 篇1

我是一個活潑好動的男孩，在統小校園書香氛圍的薰陶下，在一五快樂的班集體中，我逐漸成爲一名合格的小學生。透過這學期的努力，我被評爲“班級感動人物”。這和老師的教導及我平時的努力是分不開的。

習慣成就人生。這是我們的校訓。這學期以來，我在各方面的習慣進步都很大。上課積極回答問題，認真完成老師佈置的任務，晚上寫作業不用家長陪伴，媽媽規定必須要在飯前把作業寫好檢查完畢。睡前堅持讀書。這些我都能做到。正如媽媽所說，做起來容易堅持難。好習慣的培養不是一朝一夕就能養成。相信我會堅持做得更好。爲同學們樹立榜樣。

在學習上我是一個樂於助人的孩子，經常幫同桌解答疑問，督促同桌好好學習。用自己的言行舉止來影響身邊的同學。記得媽媽告訴我，差生原本也是很聰明的，關鍵是看他身邊的人是否守紀是否關愛學習。所以，我時刻都會約束自己的行爲習慣，要守紀律，在班級中要起到帶頭作用，以此來感染身邊的同學，讓他們也象我一樣，快樂學習，積極向上。每當流動紅旗掛在我們班教室裏時，我的心裏總是有一種說不出的高興。因爲成績的取得來之不易，是老師的辛苦付出和班級40名同學們努力的結果。

勞動讓我快樂。無論是在家還是在學校，我都會以積極的心態投入到勞動中去。我每天都堅持早早來到教室，幫老師把教室打掃乾淨。每到週末，我都會開啟學校網站統小少年專欄，看看我們班級的小龍人金幣獲得情況。記得上學期的一個週末晚上，當我看到我們班比四班少了兩枚的時候，我就在找原因找不足。最後媽媽告訴我，差距就在“彎彎腰”方面我們做的還不夠。從那天起我的書包裏都塞着一個帶子，每到午飯後，大家就會看到我在操場上“彎彎腰”的身影。如今我們班的“彎彎腰”小天使越來越多。我們班級中的小龍人金幣已經遙遙領先。我真爲之高興。

書香校園培養了我關愛讀書，關愛生活的好習慣；快樂地班集體讓我更加自信。“讀書的你是最美的；守紀的你是最棒的；健康的你是最好的；只要你今天比昨天努力了”。這是宋老師常說的一句話。這句話時刻鞭策着我要加倍努力，取得更優異的成績。讓我們可愛的班集體大放異彩。

關愛小學生作文 篇2

有人說：生活中需要掌聲，因爲掌聲能給人以通往成功道路的自信心；有人說：生活中需要批評，因爲批評能讓人改正錯誤，變圧力爲動力；不過，在我看來，生活中不能缺少關愛，因爲關愛能給人以溫暖，能讓世界變得更加和諧。

我看到過這樣一件事：一個風和日麗的上午，一個盲人在盲道上散步，走着走着，前方出現了一個“破壞者”——香蕉皮，可是，盲人看不到這個“破壞者”，無法繞道而行。就在這緊急關頭，一個看似只有十六、七歲的小夥子發現了，他踩着滑板，以飛快的速度彎腰撿起了在盲道上“破壞者”。這件事讓我看在眼裏，記在心裏。我想：盲叔叔雖然看不見小夥子彎腰爲他撿香蕉皮、解除危機的事，但，我相信，盲叔叔如果知道了小夥子的一舉一動，一定會萬分感激。這件事雖小，但它反映了人與人之間確實需要關愛。

是啊，社會就像一個大家庭，它爲我們遮風擋雨，也讓我們乘風破浪。那麼，我們應爲它做些什麼呢？一是我們要學會關愛他人，理解他人，在別人需要幫助的時候，及時給予幫助，讓每一個人在社會這個大家庭裏其樂融融。二是要注意環境衛生，讓地球母親不再傷痕累累，不再默默哭泣，讓我們一起手拉手，獻出我們的一份愛。

不管怎麼說，關愛他人就是關愛自己。讓我們以純潔的心靈，用實際行動，來關愛整個社會，關愛整個世界，讓關愛的翅膀翱翔於美麗的人間。

關愛小學生作文 篇3

星期五，我們去了聾啞兒童康復中心。

去之前我們就在想要拿什麼禮物送給小朋友呢？陽光老師還教了我們一支手語歌《最好的未來》送給小朋友們!

一進門，我們就看見大廳裏面掛着一條橫幅：熱烈歡迎實小小記者。可轉了好一會兒，也沒有看見一位小朋友。一問才知道他們正上着課呢。爲了不打擾到他們。我們只好在下面先自由參觀一下嘍！

我從那兒的老師那兒瞭解到，這所康復中心建立10年了！是從20xx年建立起的。我還知道了：這裏的孩子上課並不和我們上課一樣，他們會根據不同的情況上課。有時候還會帶小朋友們課外活動的。

下課了，我去採訪每一個老師，她們都有着同一個願望那就可以讓這裏的每一個孩子都能幸福,快樂的成長！我看見他們孩子的耳朵上都帶着助聽器。老師說，孩子們需要經過倆次手術，說不定還有生命危險呢？

看着這一羣活潑亂跳的孩子，我真的爲她們感到無比的心痛呀！ 我們在所有的教室裏都寫上了一些祝福的話,並且爲他們表演了手語歌曲，祝願他們像向日葵一樣茁壯成長！

關愛小學生作文 篇4

天才矇矇亮，還在睡夢中的我被媽媽的嘮叨喚醒了：“快點穿衣服，快遲到了。”被媽媽藝術，我便清醒了，背起書包就往學校趕。

大街上柳樹舒展着身姿，微風輕輕拍打着我的臉，向天上旺旺，烏雲密佈，這使我想起了媽媽強嚥的叮嚀：明天會下雨把傘帶上。我下意識地摸摸書包的側面，忘帶傘了，回去拿會遲到的，我只好硬着頭皮往學校趕，還每走幾步，天空就下起了傾盆大雨，我的性情頓時降到了冰點，因爲我知道，這次不但會遲到，也許還會感冒。

我馬上用書包頂着頭，走進一家人滿爲患的飯店，期望雨能快點停，望着窗外的雨嘩嘩的下着，看着表在噠噠的走我的心情可謂是百感交集!離遲到還有二十分鐘，十五分鐘……真希望雨能快點停。

眼淚汪汪的我沒有信心再我等下去時，一個溫柔的聲音出現在我耳邊：“小朋友，咋麼了，爲什麼不去上學呢?”我回頭一看，是一個頭上有着蒼蒼白髮的老奶奶，她看出了我的焦急，便望着我說：“沒帶傘吧，用我的，快去上學。”她話音剛落，我的心一下子溫暖起來，我接過傘，對老人匆匆說了句謝謝，向學校跑去。

歲月像無情的流水，將我的記憶沖淡，但它不會沖走那一把傘的關愛。

關愛小學生作文 篇5

現代社會科技越來越發達，隨着人數的增多，人也在慢慢地減少。一些人都是因爲做了壞事，被坐牢，甚至槍斃。青少年，成年人，中年人幾乎都是犯過法的人，尤其是青少年。青少年正是我國的棟樑，也是發育時期，像有些青少年不知道法的輕重，把法不看在眼裏;還有些青少年去網吧，和一些不三不四的人混在一起，幹壞事，導致去坐牢。

老人就像我們的地球，我們要關愛老人，尊敬老人，一些成人去網吧玩遊戲，錢沒了，還要去搶那些老人的養老金，讓老人挨餓受凍，子女爲老人操心。老人的東西掉了，好心人幫老人找回了東西，有句俗話說得好：“路見不平，拔刀相助。”老人就像我們的母親一樣，爲自己的兒女可以做任何事情，不惜任何代價，而兒女也感到欣慰。

老人是把我們養大，我們應該孝順老人，讓老人露出微笑，給老人一個溫暖的家。地球是我們的家，同樣老人也是在田裏辛辛苦苦種的錢，供我們讀書，攢學費，讓我們將來有出息做個有用的人! 老人愛子女是無法比的，母愛是世間最強的，我們就應該把孝順老人、尊敬老人、關愛老人的美德傳播下去，讓天下所有的老人能夠開開心心的度過每一天，也祝願所有老人能夠長名百歲! 關愛老人是弘揚中華美德的優良傳統，我們就應該把這種傳統發揚光大!

關愛小學生作文 篇6

啊！只要人人都獻出一份愛，世界將變成每好的人間。”每當我聽見有人唱這首歌時，我就會想起那天發生的`一件事。

“真熱”我一邊走在去奶奶家的路上，一邊用手甩着汗水。走到東大路路口時，我看見有一輛自行車搖搖擺擺，突然那輛自行車和車上的人一同倒下了。

“有人摔倒了，是不是得什麼病呀！”過路的人都圍了上去，我也沒有心思去奶奶家了，扒開人羣一看是一位老大爺，他一手無力的搭在自行車上另一隻手垂了下來。一位路邊的老奶奶拿來了自家的椅子，又帶來了一杯涼茶，大家把老大爺扶到椅子上，可老大爺眼睛還是閉着，臉色由通紅轉向蒼白。“可能是得了高血壓”一箇中年人說道。這句話被旁邊的小夥子聽道了，他靈機一動向人羣喊道“你們那有沒有醫生啊！”這時一個青年人自告奮勇的走的出來說“我是衛生站的工作人員讓我試試吧！”於是他走到老大爺身邊看起病來。

驕陽似火，悶熱的天氣叫人窒息，人們還是在那一分一秒的等待着。過了20多分鐘，醫生如釋重負的說：“他沒事，一會兒就醒。”這時人們纔不約而同的嘆了口氣。

老大爺醒來後，他的兒子把他接走了。我走在大街上，不知爲什麼現在不像剛纔那樣悶熱，而是感到陣陣舒心的涼爽。

關愛小學生作文 篇7

學習了《卡羅納》這篇課文，深深地懂得了“愛”的真諦。

讀了這篇文章，腦海中只呈現出“愛”這個字：老師在課堂上默默地關愛着卡羅納，讓他感到溫暖；同學們不說玩笑話，給他鼓勵，還用關切的目光讓他感到快樂；同學的家長更是怕勾起卡羅納的回憶而讓他感到傷心，竟讓自己兒子和他一起回家。我最感動的還是同學的媽媽，她竟爲了卡羅納而推開了自己的兒子，讓他和卡羅納一起回家，使他不再沉浸在失去母親的痛苦之中，只有品德高尚、無私的人才會這麼做。

讀着讀着，我想起了自己。記得有一次，班上有一個同學因爲考砸了而嚎啕大哭，我不但不安慰她，而且還笑話這個同學，使她更難過了。現在讀了這篇課文，我羞愧難當。我真不該嘲笑這位同學，而應當向卡羅納身邊的每一個人學習，主動去鼓勵她、安慰她，讓她重新振作起來！我們還可以做許多關愛他人的事：公交車上主動給老人讓座、扶盲人過馬路、給飢餓的路人食物……

“愛”就是給予，讓我們行動起來，爭當愛的天使吧！

關愛小學生作文 篇8

最疼愛我的人就是外婆了。她每天關心我的衣食起居、關心我的生活冷暖。我也要關愛她。關愛老人，也能得到別人的誇獎。

小時候父母很忙，從小我就在外婆家長大。外婆特別疼愛我，總是給我買我喜歡的東西。可我當時很小，什麼也不懂也沒有關愛過外婆。

有一天，我看見外婆在家裏洗了好多衣服，外婆都這麼大年紀了，還每天給我們做飯、洗衣服、打掃衛生，突然我就想幫助外婆幹一些力所能及的家務活，我就說：“外婆，我來幫你晾曬衣服吧？”外婆說：“好呀！”然後我幫外婆把衣服拿出去一件、一件的搭在晾衣架上，到了第二天，我又幫外婆把衣服收回來疊整齊放在外婆的牀上。

透過這件事情讓我體會到了老人的不易、老人的艱辛，以後我要多多關愛老人、關愛父母、關愛別人，心懷感恩之心。

關愛小學生作文 篇9

有人問：“生活是怎麼樣的？”有人說生活是豐富多彩的，有人說生活是快樂無比的，也有人說生活是傷心悲哀的……是啊，世界千變萬化，答案是豐富多彩的，但每個人心中的答案只有一個，生活就是人與人之間互相幫助，生活的答案就在人世間的關愛中！關心是一股春風，溫暖着每個人的心房：關心是一支火炬，照亮了每個人的行程：關心是一個港灣，安撫着每一個遠航歸來的人。

想起王老師，我的心中就暖暖的，充滿了感激之情。

星期三中午放學後，因媽媽不在家，我不知道該去哪裏，正在焦急的時候，王老師走了過來，她看着我親切地說：“跟老師回家吧！ ”看我還在那裏猶豫不決，王老師伸出手拉着我的小手往她家走去，我感到她的手是那麼的溫暖。 到了王老師家，王老師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃，我看着王老師那溫和的目光，一點都不拘束了，美美地吃了一頓。吃飽了，王老師好像知道我想睡覺一樣，對我說：“你去睡一會。”我躺在牀上不一會就睡着了。睡得可香可香了。王老師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家裏媽媽要喊五六遍才醒來，怎麼王老師叫一聲我就起來了？ 王老師帶着我去學校，在路上我看着王老師那和藹的目光，心想：她在上課時的目光很嚴厲，現在怎麼變得那麼溫柔啊！ 我感謝王老師對我的關愛。她的愛是我學習的動力，我一定要取得好的成績來回報老師的愛。

人與人之間的關愛 世界上有60多億人口，芸芸衆生，擦肩接踵。這當中有我們認識的，有我們不認識的。所以，我們更要用自己的實際行動去報答這個社會！ 讓我們同唱：“只要人人都付出一點愛，世界將會更美好……”

關愛小學生作文 篇10

前幾天，我在網上看到一則這樣的視頻，成都口音的長髮美女笑着將活兔子生生坐死。令衆多網友憤怒

我點開一看，一位身穿白衣、短裙。長髮的女人，看上去很美。但她做的事情卻讓人不忍目睹，整個過程充斥笑聲。畫面上全是女的，聲音也只有女聲，說的全是川話，極像成都方言。這隻可憐的兔子被蓋上玻璃板坐了兩次。

屁股直接坐長髮美女從桌子上的籠子拿出一隻活的兔子把玩，籠子裏面還有3只。

長髮女說“輕輕的坐一下”，然後將兔子放在桌子上，屁股坐下去。“好軟哦！”她說。兔子跳了起來，摔到地下。長髮女將其提起來丟在桌子上。

蓋上玻璃板坐長髮女將旁邊一塊玻璃拿起來。據目測，玻璃長方形，約半米長，30釐米寬，兩三釐米厚。她笑嘻嘻地將其放在兔子身上。長髮女坐在玻璃板上，說：“坐到偏腦殼的地方……它曉不曉得我是在坐他哦？”東西被擠破的聲音傳來。

邊扭屁股邊哼歌長髮女一邊扭動屁股一邊哼歌，還發出愉快的尖叫聲“呀”。她站了起來，揭開玻璃板。小兔子已經被壓扁了。長髮女將已死的兔子提了提，再次放下，然後放上玻璃板。

看完後我感到特別的氣憤，一個活生生的生命就這樣死了。由此我想說，保護小動物吧，不要爲了圖一時之樂而殺死一個無辜的生命。讓我們行動起來，保護小動物，讓生命之花永遠綻放！