家長會後小學作文(10篇)

在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的家長會後小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

家長會後小學作文1

週五的家長會真長，媽媽開完家長會後，一回家便跟我說起家長會的事。

媽媽說家長會上老師說我們班雖然有一些優點——善良、天真、樸素，但缺點也有一些，也可以說是很多——紀律、作業和寫字，與老師的要求還有很大的差距。我也認真的反思了一下自己的缺點，主要有以下幾點：

首先，我之前的學習態度不太好，學習狀態也很浮燥，在上課的時候總是集中不起精神來；我覺得我的作業也不太好，錯題比較多。在以後的日子裏，我上課時一定認真聽講，養成良好習慣，多舉手發言；在寫作業時也會認真檢查，仔細思考。

然後，我認爲自己還有兩處不足，就是寫字和習作。我寫的字總是大小不一，而且有時還會太小或者像在跳舞，之後，我會努力把字寫的漂亮，並且寫的大一些。至於我的另一個問題習作，我覺得我寫作文的時候總是寫的太散亂，沒有一條線把他們緊緊串起來，而且，在寫一些作文時，沒有足夠的故事，語言也不是那麼精細。所以，我以後寫作文要先列出一個提綱，要多出去玩，用心體會，這樣故事就會多起來，至於作文的精細，還要多看書和向家長請教。

我爭取用我的行動，不辜負老師的期望，展現出一個全新的自己。

家長會後小學作文2

最讓我擔心的家長會就要開了，我硬着頭皮把這個消息告訴了爸爸媽媽，週三放學以後我忐忑不安地回到家裏，自覺地做起了作業但心裏始終在擔心，不知道老師怎麼和媽媽講呢，我心裏盤算着，我最近語文聽寫和作文都還不錯，數學也過得去，應該不會有什麼大問題，我這樣不斷地安慰自己，爸爸在家裏只要每叫我一聲，我都一陣緊張，我怕在學校不好的表現被爸爸知道……

時間一點一點的過去了，九點多媽媽終於回家了，我緊張的心都提起來了。但奇怪的是，媽媽並沒有馬上叫我，而是和爸爸在外面說話，我又聽不清他們在說什麼，這時只聽爸爸叫我，我想壞了爸爸叫我輕者訓拆，重者體罰，我小心一一地走了過去，坐在椅子上，左邊是爸爸，右邊是媽媽，感覺就象在接受審判，爸爸首先問我，你最近爲什麼老是懶懶散散的作業總不及時完成呢，我無言以對，爸爸又問我爲什麼最近作業越來越不認真?我又說不出話，我真擔心爸爸要體罰我，卻沒想爸爸嚴肅地對我說你已經不是小孩子了，明年是你小學的最後一年，在這段時間裏一定要改掉這些不良習慣，老師說你人還是聰明的只要勤奮，認真學習成績一定會趕上去的，我的心慢慢的放了下來，爸爸媽媽還幫我訂了學習計劃。

教育完以後我想，象現在這樣馬馬乎學習真不行不但學習學不好，玩起來也提心吊膽，還不如認認真真把功課學好再玩，這樣可以玩的更開心!

家長會後小學作文3

本月18日，爸爸到學校去聽了董博士的家庭親子教育講座，回來後深有感觸。第二天晚飯時，我們一家就圍繞這個問題討論開了。

爸爸先說，他對董博士的教育方法還是比較贊同的——多鼓勵，多支援，讓孩子充滿自信心。接着又舉了幾個例子：兩個同是兩歲的孩子被兩位媽媽要求手拿裝了牛奶的杯子走路，一位媽媽在前面喊：“別灑了，別灑了!

”結果孩子聽了後沒走幾步牛奶真灑出來了。而另外一位媽媽則對孩子說：“拿穩了，拿穩了!

”固然，這個孩子沒將牛奶灑出來。又說：同是兩個不及格的孩子，一位家長說：“沒事，你還有進步的空間。”而另一位媽媽則生氣地說：“考得這麼差，真實無藥可救了。”結果，第二次考試，第一人進步了，而第二人真的退步了。

爸爸說完，媽媽若有所思地點點頭，說：“是啊，我在教育孩子方面也有這樣的錯誤，我批評你還是過多，有時你已經盡力了做的不錯了，但我還是埋怨，埋怨這不好，那不好。我應該多鼓勵的。”

可我覺得爸爸媽媽都已經做的很好了，每當我報告好消息時，他們總是以鼓勵的眼光看着我，爲我高興。在我不停地向父母傾訴自己不如別人時，他們總是讓我看到自己的優點。父母就是一盞燈，可以暖暖心房，可以給我力量。

不管是鼓勵還是批評，我覺得這都是父母的一片苦心，這其中包含了太多太多父母的愛!

家長會後小學作文4

“啪！”一聲，媽媽將兩張卷子扔到桌子上，與其說是扔，還不如說是砸到桌子上。媽媽的表情讓我膽戰心驚，而且我的媽媽還有一個外號，叫“小火山”，不，這是“大火山”。而現在，這座“火山”爆發了！媽媽指着我，惡狠狠地對着我怒吼道，“你看看！你看看！你咋回事呀！考得這麼差，你還有臉回家，別人考的那麼好，你怎麼不跟別人學學，你……”媽媽怒髮衝冠，用手指使勁戳着我的卷子上那鮮花的分數，估計媽媽這次真的是太憤怒了，平常她不會這樣的。我被媽媽罵的無地自容，“嗚嗚……”豆大的淚珠從我臉頰上滾落下來，我被媽媽罵的無地自容，哭了起來。媽媽可能覺得她罵的有點過了，但又覺得不能這麼輕易放過我，將卷子扔到地上，說了句，“補十遍，再寫清楚爲什麼錯了。”便揚長而去。

我小心翼翼的撿起那被老媽戳的“千瘡百孔”的、“遍體鱗傷”的卷子，仔細分析起來。

語文嘛，後面閱讀題倒沒錯，前面有一道是因爲不小心將讀音看成意思了，白白丟失了好幾分，剩下的，大多數是不會。再看看數學，有一題是剪繩子的問題，本應是無法比較，但我偏偏寫成了第一根長。而且後面的一道應用題，錯的真是不應該，本來是長多少多少米，但我硬是看成了的多少多少米。後來我檢查那道題時，就覺得答案有點怪，沒想到真的是錯的，唉，我也太粗心了。

以後，我上課一定要好好聽講呀！否則被罰的滋味真的不好受啊！

家長會後小學作文5

今天下午，我們學校組織開家長會，我的心一下子緊繃了起來。

從媽媽下午出門開始，我就十分緊張。因爲這次的語文、數學考試都沒考好。一刻鐘過去了，一小時過去了，幾小時過去了。終於，一陣開門聲的鎖聲從門外面傳來。“媽媽，老師有沒有批評我？”我一邊小心翼翼的問媽媽，一邊仔細觀察媽媽的表情。媽媽的表情很平靜，她輕聲說到：“老師沒有批評你。”我差點歡呼起來。但媽媽又接着說“陳老師說你上課有時候走神，馮老師說你愛耍小聰明。”“那邸老師呢？”我迫不及待地問媽媽,因爲邸老師是我們班的班主任。但媽媽只是輕描淡寫的說了一下邸老師對我的評價。

我聽了老師們對我的評價和媽媽給我講的語重心長的話以後，覺得自己又長大了許多，不再像以前一樣是個小孩子，可以隨便惹老師生氣，給老師添麻煩，給家長添麻煩……。所以，我決定做一個讓老師省心、不給老師惹禍、而且成績很好的好孩子，請老師們、同學們爲我加油，我相信我一定能夠做到！

家長會後小學作文6

週五，開了家長會。對於我來說，開家長會是一個讓人擔驚受怕的事情，我想，同學們跟我的感覺應該是一樣的，它就是一個未知數，你永遠都不會知道，他們之間都發生了什麼。

下午，家長會開始了，是媽媽給我開的，我在學習班裏聽課都聽得不自在，寫數學題時，手都是一抖一抖的……時間在慢慢的流逝，到了晚上八點，終於下課了，我在路上想這想那，總想走得慢些，可我的腳好像不聽使喚了一樣，一直往前走，停都停不下來，到家了，媽媽坐在板凳上，面部嚴肅，我一看，哎呀，糟糕了，一定是老師說我的壞處了，，這可怎麼辦哪！我小心翼翼的走過去，小聲地問：“怎……怎麼……樣?”媽媽也慢慢的開口了：“我的發言非常成功。”“然後呢?”我問。媽媽變臉變得比翻書還快，臉上竟然“開了花”!說:“老師可是可勁誇你呀！她說她可喜歡你啦！你的總分加起來全班第四！”我聽後，心裏也是高興得不得了，“但是不能驕傲，數學考得不好，才91分，下次爭取考個全班第一！”“遵命，母后！”“想吃啥？”“牛排！”“走嘞！”

有了媽媽的話，我以後會更加努力地學習，不會讓媽媽的期望變成一次次失望！不過，我不得不說：媽媽，你的臉變得也真是夠快的了！

家長會後小學作文7

哎！時間過得真慢啊！不知道我的卷子錯在那兒呢？我語文只考了八十六分爸爸回來會不會打我一頓呢？我的心裏想有一隻貓在亂抓，感到忐忑不安極了。真想長一對順風耳和千里眼看到家長會的現場呀！

爸爸在我的千呼萬喚下終於回來了，我看見爸爸嚴肅的表情和遞過來的考試卷，我的心裏“撲通，撲通”地跳個不停，像要從嗓子眼兒裏跳出來了一樣。當我攤開考試卷時，看見那麼多不應該錯的題，我感到又自責又後悔，考試的時候爲什麼不仔細檢查呢？

你看，看拼寫詞語我把“順序”寫成了“迅速”，我讀了一半的拼音就急着寫，真是媽媽常批評的拿了半節就開跑啊！還有一個錯就是填關聯詞，我選擇了因爲……所以……就把句子變成看課外書，不能提高作文水平真是天方夜譚，還有一道修改病句更是錯得離譜。我在不約而同的前面隨隨便便加了一個“我”字，不約而同的意思是：沒約定而大家意見相同。難道我變成兩個人嗎？

還有作文，我把寫事的作文寫成了寫人的作文，沒有認真讀題審題就開始寫，怎麼會不犯錯呢？老師扣我八分，也是理所應當的。

看了這張卷子，我在心裏暗暗下定決心在今後的考試中我要認真讀題審題，經過思考後，再去答題。再也不會不經過思考就匆忙下結論了。

家長會後小學作文8

星期五上午，我一直處在極度緊張中，原因有兩條：一是家長會上，各科老師會說些什麼，會不會把我們班最近的“惡行”暴露出去？第二條，也就是我最最最最關注的'一條：家長回來後，會不會狠狠地揍我一頓，或者罵我一頓？

我就這樣在緊張中度過了一天……

大約六點左右，老媽回家了，我的心一下子提到了嗓子眼，心裏真的可以說是十五個吊桶打水——七上八下呀！於是，我便放下鋼筆，靜靜地坐在房間裏，把眼一閉，等待着那一陣狂風暴雨的到來。不知不覺地，一分鐘過去了，我突然聽到那沉雷一般的腳步聲正朝我這兒傳來“咚咚！咚咚！咚咚咚！”。我頓時嚇得全身顫抖，慌慌張張地拿起鋼筆，埋頭奮筆疾書了起來。

只聽“咚咚”聲越來越近，老媽走到了我的書桌旁，拍了拍我的肩頭，說：“還是可以的，老師沒說你什麼，再努力噢！我相信你一定能做得更好的！”聽了這番話，我心裏的大石頭終於落了下來，對今後的學習也有了很大的信心。然後，老媽又和我一起制定了今後的學習計劃。“首先，因爲你現在的錯別字太多了，所以每天要加默半個小時詞；其次……”老媽和我說了很多，在這裏我就不一一道來了。

我認爲，學習是爲了我們自己，如果，我們學習只單單是爲了討好老師、貪圖表揚的話，那就毫無意義了，還不如不學呢！如果我們不好好學習，考不上中學的話，那就真的只能像老師說的那樣，上“家中”了。

啊！這回的家長會真是有驚而無險啊！

家長會後小學作文9

今天晚上，爸爸去學校參加家長會了。我在家中坐立不安。

時鐘指向8點半，突然，門外傳來了爸爸的腳步聲。我緊張地開啟了門，看見爸爸笑着站在門外。見爸爸沒有怒氣，我長吁了一口氣。爸爸換好鞋後，把我拉進了書房內。他像變魔術似的從後面掏出一本書。我定睛一看，原來是一本字帖！“爸爸，難道開家長會還贈送字帖？”我奇怪極了。爸爸笑嘻嘻地說：“兒子，萬老師今天給家長看了你們的課堂作業本呢！”“是嗎？”我心中一驚，因爲我的字一向不好，寫得東倒西歪的，擔心爸爸看了會生氣。誰知，爸爸鄭重地對我說：“兒子，爸爸發現你的字寫得不好看。開完家長會後，我特地到新華書店爲你買了一本字帖。從今往後，我會陪你一起練字。相信你一定能把字寫好的！”

看着這本嶄新的字帖，我心中百感交集。

從那天起，爸爸真的減少了外出應酬的時間，每天陪我練字，認真指導我寫好每個字。

功夫不負有心人。自從開過家長會後，我的字日有長進。爸爸很開心，逢人就說：“我兒子能寫一手漂亮的鋼筆字了！”

家長會後小學作文10

開完家長會後，家長們紛紛走了出來，可就是不見我的媽媽，我想會不會是我考得太差，老師把媽媽留下來談話，我越想越着急，手心一直冒冷汗，我看到樓梯間有一個背影，我走進一看果然是媽，我接過她手裏的卷子，上面寫着“與課本爲藍本與拓展”也就說按照課本互外延伸題，有些事課本上的題目，看着自己的考試成績，我非常慚愧。

回家後，媽媽認真地給我講了我考試錯的題目，根據這些題目，我反覆的聯繫，把這些題目，我反覆的練習，把這些容易錯的地方用筆做好筆記，透過這次考試，這次家長會，這些錯題，我感受到了只有記住語文書上的重點，比如：資料帶，資料鏈等一些知識點透過靈活應用，換題，換數據，看到它就會寫，纔能有利於考試幫助，關於數學要背到公式巧妙應用也能讓考試得到很大的幫助。

課本不僅是知識寶典，還是生活法寶。透過這次家長會，我會在根據媽媽，老師的提醒下學習語文樹上的自會，以課本爲藍本來拓展，提高學習效率，豐富我們的生活，這次我的成績很差，但是我相信跟課本上的知識，內容區延伸，成績會提升很多。

這次家長會之後，我和媽媽一起檢查了兩張數學試卷由於馬虎就丟了寶貴二十幾分，我知道了考試不能馬馬虎虎要仔仔細細。家長會後我與家長共同制定了一張學習計劃表，讓我形成一個良好的習慣。