包湯圓的小學生作文

正月十五，按照咱們中國人的習俗，挨家挨戶都要包湯圓、吃湯圓。下面是小編爲大家帶來的包湯圓的小學生作文，歡迎大家閱讀！

包湯圓的小學生作文1

今天我起得特別早，因爲我要學包湯圓，並且要吃自己包的湯圓。

我先拿出湯圓粉，把湯圓粉倒進小盆裏，再放一些熱水，把湯圓粉攪拌均勻，然後用手大力地揉捏湯圓粉，揉呀揉，捏呀捏，我的手都痠疼了才捏揉好。接着在湯圓麪糰中揪出一個小麪糰，放在手掌上搓圓，用大拇指在中間按一個小窩，然後把芝麻，花生和糖做的餡放進窩裏，再包起來。我因爲把餡放得太多，餡都露出來了，我再輕輕地把餡拿走一些，再把麪皮補上。媽媽說："你真粗心，包湯圓時餡不能放太多，也不能太少，太多的話餡會流出來，太少的話就沒味道。"我覺得媽媽說得有道理。第一個湯圓做出來了，胖敦敦的，我看了笑起來。又開始包第二個湯圓。這次有經驗了，我把湯圓麪糰搓成一個圓形，再按個窩，把芝麻，花生和糖放進窩裏，這次放的餡不多不少，剛好合適。我用均勻的力把湯圓粘好搓圓。這個湯圓比上一個漂亮多了。我又抓了一小塊湯圓麪糰做起來。真是熟能生巧，反覆幾次，我終於學會了包湯圓。

湯圓包好了，我迫不及待地把湯圓放進燒沸的鍋裏煮。媽媽說："湯圓浮上水面來就熟了。"我心裏一直想，做湯圓並不是一件小事，認真做才能做得成功。過了幾分鐘後，湯圓熟了，全部浮出水面。我舀了兩碗給爸爸媽媽吃，我也舀了半碗津津有味地吃起來。吃着自己親手包的湯圓，感到特別有滋味！

包湯圓的小學生作文2

今天，我幫助湯圓遊了一次泳，它們可感謝我了，讓我把他們都吃了。

今天早上，我禁不住肚子的攻擊，盯上了冰箱裏的一包湯圓，打算自己動手“作”了它。

我往鍋里加了冷水，開了大火，準備讓“運動員”們先泡個澡，然後再比賽游泳。當我開啟包裝紙，爲那些原本應該去相撲的運動員們擔心，“這些膘肥體壯的運動員能浮上來嗎？”運動員們可不這樣想。看，它們下水的時候，轉了個360度，不對，是480度的轉體，快比田亮強了。可接下來的情況就不出我所料了。它們一下水就沉入“海底”，好像是在跟我對着幹。“好啊！你們自己不浮上來，那我幫你們！”想着，我手拿一箇中間有洞的鐵勺子就上陣了。我撈了一個湯圓，拖着它到水面上，可這個湯圓太不識相了，利用水開時的'波浪又回到了那個潛水大家庭裏。好，那你們就一直潛泳吧，我看你們能潛多久。過了三分鐘，那些不想上來的湯圓一個個都上來了，哈哈！它們都知道我的厲害了。可現在，我不想讓它們上來，它們倒一個個乖乖上來了。我用力把它們壓下去。可一鬆手，它們就又浮上來。我怒了，用最大的力氣壓它。可能是我太用力了，湯圓流“鼻血”了。這時，我終於發現湯圓熟了，便將它“轉移”到了肚子裏。“哦，我的肚子！”原來湯圓在水裏沒玩盡興，又在我肚子裏玩起來。

包湯圓的小學生作文3

2月14日這天是農曆正月十五元宵節。這天家家戶戶要吃湯糰、猜燈謎、放炮竹、賞花燈來慶祝元宵。

這天，爸爸教我包湯糰。我們先把手洗乾淨，拿出一隻碗。開始和麪了，只見爸爸在碗裏倒上大半的糯米粉，將少許水一點一點放進去，再用手絞了幾下又放了點水。爸爸告訴我：注意每次放得水不能太多，少了可以再加，太多了會粘手。水夠了，我和爸爸各分一半，我們用手來回的揉，直到不再粘手了，揉麪的工序完成了。

開始包湯糰了，我照着爸爸的樣子，拿了一小團面，放在手掌中間挫一個小圓球，然後把右手的大拇指把插進剛揉好的麪糰，用筷子夾點芝麻餡放在剛弄的洞裏，用四個手指配合大拇指一起往中間按，揉一揉又變成了圓形。我要把這個“半成品”放到碟子上面去時，爸爸叫住了我說：“兒子，這樣放上去可能會粘的，在糯米粉裏滾一滾就不粘了。”我照着爸爸的方法一試果然不粘了。照這樣一連做了好幾個，不一會二十個就完成了，個個潔白如玉，讓人嘴饞。

晚上，我和爸爸到外面散步，此時的大街上燈火通明，四周掛滿了火紅的燈籠。天空閃耀着五彩的禮花，有的禮花在天空中像滿天的星星一閃閃，有的似流星雨，一瞬間就消失在天際中。地上百子炮噼裏啪啦的響個不停。小孩子手持煙花棒飛舞着，歡笑着。

我愛包湯糰，但我更愛元宵節。