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小學生關於風景的作文

風景是由光對物的反映所顯露出來的一種景象。下面,小編爲大家分享小學生關於風景的作文,希望對大家有所幫助!

小學生關於風景的作文

小學生關於風景的作文一:

空氣中瀰漫着怡靜的氣息,還夾着幾許新鮮,樓屋,草地,老師,同學,操場……悄然推開陽臺的窗,仰頭而望,哦,太陽微笑着照亮了你—我的校園。

晨光朦朧,鈴聲悠揚,亮白的燈光灑在教室的每個角落,一切事物看來是那樣明朗而又溫馨。我們依舊如常,手捧課本放聲朗讀。目光偶然掠過窗外,呀!往日幽靜的扶欄邊何時多了這般可人的身影,拳頭大小的鳥兒們在那兒佇立着,還時不時扭動着小腦袋,似乎在側耳聆聽。對,它們是在聆聽我們朗朗的讀書聲。

時光飛逝,如今我也踏入了高二的教室,曾經的情景也還歷歷在目,在這樣一些雲淡風輕,淡如雲水般的日子裏,有太多本不屬於我們這個年齡的憂傷乘虛而入,在歲月的青藤上糾纏深深的傷痕,但也充滿了歡聲笑語,充滿了快樂,在校園的每一角我感受到校園的生活,我與校園的生活,我與校園的接觸,這兒有知識的海洋,辛勤的園丁,情感的積澱,勤奮的學生,互相關心的舍友……

而,高二的我們在文科生與理科生之間選擇着不同的人生與生活,各自在與自己和校園的快樂裏一步步接近夢想。

聽一首溫暖的歌,我坐在校園的一角,在落日的餘暉翻開一本書,寫寫心新,收藏進樹葉中夾在書裏。悲傷與快樂都是簡單的事,文字流於指尖記錄下時光裏的故事。也許生活就是這樣豐富多彩,背背歷史,在時間滾滾的潮水中汲取千年的積澱或從南極點走到北極點,沿着經緯度,即使偶爾會迷失座標方位,卻總會走到幸福的方向;捧一本喜歡的書,暢遊哲學的海洋,尋找柏拉圖式的安慰;偶爾會在物理課趴在紋路分明的課桌上寫寫心情或堂而皇之的睡覺。有時抱怨一下死記硬背枯燥,看看厚厚的資料。體驗着這放肆的青春。

此時,轉到校園裏另一角簡單而不張揚的青春,從學校到家的簡諧運動。ADP不斷結合磷酸轉換成ATP,燃燒花季雨季殘存的輕狂。習題厚的像字典一樣,試卷一張一張飄落如秋日的落葉開枯了輕舞飛揚的豆蔻年華。也許在別人看來是乏味可悲的,卻自得其樂。喜歡做化學和生物試驗,看着葉綠素慢慢爬上濾紙氤氳,成橙紅黃綠的色素帶,模糊的色彩模糊了青春絢麗的印記。解出一道試題,問明白一個知識點,就好像攀登上珠穆朗瑪峯。生活就是這樣單調,單調到簡單,簡單到快樂,快樂到喜歡。

我的校園,不僅是朋友,同學,老師,還有你我的校園陪我走過一年四季欣賞着“春之雅蘭,夏之淡菏,秋之豔菊,動之傲梅”,種子在園丁的培育下,淡淡的花香瀰漫在校園裏。因爲學校是培育人才的搖籃,我與校園的生活,有滋有味的知識的積澱,情感色積澱,是一道獨特的風景。

你是那樣默默而又親密地陪伴着我,並靜靜地爲我點起了人生的起航燈。分分秒秒,點點滴滴,我感受在心,現在和那永遠的將來,我都永遠不會忘記你:我的校園。

  小學生關於風景的作文二:

盤山風景區盤山風景區是國家重點風景名勝區、國家AAAAA級景區盤山,猶如十里錦屏,巍然屹立於京東,歷史上被列爲中國十五大名勝之一,以“京東第一山”馳名中外。喜歡旅遊私訪的乾隆皇帝盛讚盤山風光說:“早知有盤山,何必下江南”,把盤山與江南山水比美。

盤山風景區位於天津薊縣城西北12公里處。盤山古名盤龍山、四正山、無終山。因它蜿蜒盤踞,“形無定向勢如龍”,故名盤龍山。因它一峯獨起,獨立無依,蜂窩蓮瓣,四面如一,故名四正山。因它位於古無終國,故名無終山。三國魏時它還叫無終山。曹操《表論田疇》說:“田疇率宗族入無終山中”。因爲魏國田疇隱居無終山,曾爲曹操征服烏桓當過嚮導,但又拒絕曹操所封官爵,一直隱居山中,所以後人爲了紀念田疇,把無終山改叫田盤山,意思是田疇曾經在山中盤桓。省略叫法爲“盤山”。

盤山風景區尤其以“上盤之鬆,盤中之石,下盤之水”著稱,峯石各抱地勢,競相崢嶸。掛月峯如銀鉤掛在半空;九化峯象九朵蓮花盛開一樣;真可謂峯峯相依,峯峯各異。從丁路蓮花嶺進山,夏日驕陽似火,而進山卻樹樹木森蔭,層巒碧染,萬壑堆青,清風送爽,十分幽黯恬靜。行不遠,就見迎面巨石上刻“入勝”二字,對面西浮青嶺的石壁刻有“四正門徑”。

轉過山彎,有一巨石如元寶,名“元寶石”,上刻“此地有崇山峻嶺怪石奇鬆”,但只見山拋險峻,林木蔭鬱,怪石嶙峋,苔痕添翠,清流淙淙。沿盤曲石磴山路,步步登高,跨過“仙人橋”,迎面即爲千年古鬆“迎客鬆”,儀態肅穆,宛如揮手揖客。松柏叢生,一峯雄立,峯下古塔掩映,是天成寺。爲唐代所建,上有乾隆御題石碑。天成寺之東,有澗水自翠屏峯跌下,狀若素帛飄飛,故名“飛帛洞”;再東行,可望一段白色短瀑,爲“滴水瀨”。昔日此處曾有“臥雲樓”,相傳傍晚雨過初霽,一抹紅霞,穿樓而過,真是別有一番雅境。

在翠屏峯下,遊人多在“涓涓泉”畔逗留,望那清澈泉水,涓涓而出,淙淙有如琴音。都真想手捧一泓痛飲一番。行至少林寺東,多寶塔龍頭山下的龍池,石壁上鑿出一條紅龍,每當微風徐來,池水盪漾,倒映池中之紅龍就活了起來,猶如真龍戲水。下盤以水爲勝,果不虛傳。續前行,盤九道彎,過萬人愁,登歡喜嶺,進入以石爲勝的中盤。從歡喜嶺過石門,即達三成寺翠屏峯頂,一路山石錯落,鬆出石隙,千姿百態。再往前行二、三裏,即入盤山絕勝之地古中盤。只見羣巒擁簇,峯迴路轉,深淵絕壑,疊翠堆青。寺前題詠石刻甚多,北面石壁鐫刻“萬象回薄”四個大字。

過桃花洞,但見洞前石筍人立,石高且大,威武雄壯,如大將軍,名之“將軍石”在此仰望盤山的主峯,能見崖頭刻有“摩天”二大字,爲清末軍機大臣榮祿所書。正如題字所云,掛月峯爲盤山頂峯,峯勢上銳下削,爲盤山的制高點,海拔864。4米,上有唐建定光佛舍利塔,相傳每當除夕,有佛燈之光照耀。峯下有唐建雲罩寺,峯巔石刻杜甫名句“一覽衆山小”。向下俯視,一峯形如傘蓋,名紫蓋峯。展目四望,蒼山如海,羣巒起伏。過歡喜嶺,經逍遙遊,來到萬鬆寺,從萬鬆寺東上青松嶺,一路奇鬆怪石,林石競秀。

盤山元寶石繼續攀登,沿礁繞峯到上方寺,此處爲盤山奇險之地,峭壁如削,峯巔煙雲卷舒,上有懸空石,驚險奇絕,望之膽怯。石下兩壁如斧劈開,名天門開,下有白猿洞、路險難行、盤山,自然景觀有萬千,人文景觀知多少。

  關於風景的作文三:

滿園荷花,樹影斑駁;漫山桃色,一方晴空;山間小路,雨後彩虹。每一個被定格的瞬間都敵不過鏡頭後奔跑忙碌的身影,他,是我生命裏最美的風景。

滿園荷花·淡雅

每個假日的午後,必定要拽上他去消磨一下時間。我的觀影計劃被貼上低級趣味的標籤,於是隨他前往他所愛的小園。

進入園中滿園荷花映入眼簾。荷花靜靜地枕着荷葉躺在水中,微風陣陣,水中倒映着搖擺的樹影,我,還有他。“這裏多美啊!”一邊感嘆一邊掏出相機。炎熱的天氣,讓我顧不得形象,擼起袖子,躺在草坪上,閉眼懷念在家午覺的'時光。“出來玩怎麼睡覺呢?快看,這荷花多漂亮。”我不理他,翹起二郎腿,對他選的地方表示鄙視。

一縷淡淡的清香飄入鼻中,睜開惺忪的眼,隱約看到他滿頭大汗,在陽光的照射下,他的笑容格外燦爛。用心定格住他的專注,鏡頭前的荷花綻放“笑容”,鏡頭後的他同樣“美麗”。滿園荷花是最美。

漫山桃花·芬芳

盼望着,桃花開了“聽說那裏桃花都開了,我們去看看。”說罷,提起相機,便帶我出發。

沿途漫山遍野的桃花愉悅着人的心情。“站在這個地方,這樣。”他用奇怪的姿勢爲我演示,胖胖的身子可愛的扭動。我硬是害羞不肯,他耐心地調動相機,每一張照片上的我不是捂着眼,吐着舌頭,就是呆呆站在那裏,嘟嘴一動不動。回頭看,湛藍的天空,配上雪一樣的白雲,襯出這漫山遍野的桃花,鮮豔芬芳。桃樹下,他仍在爲我展示着他獨家的動作,這個可愛的小胖子一舉一動詮釋着他的認真。

山間小路·恬靜

難得找到這樣寧靜的地方,排排整齊的房舍,清澈流淌的小溪,帶有泥土的鄉間小路,樹上鳴叫的小鳥,這裏的一切都那麼神祕又樸素普通。

他是總也閒不住的,手裏緊握那個黑色的方塊似的東西,總能被他完美利用,留下最美的瞬間。“有一天,等我老了,不用住什麼豪宅,給我一個這樣的地方,和你媽在這兒享受,過想過的生活。”說着,又拍拍肩上背的相機:“還要帶你媽去環遊世界,拍下世界上所有的美景。”

我暗自笑他:“怎麼可能。”樹上的鳥兒嘰嘰喳喳,以爲它們也贊同我的觀點。“怎麼不可能,以後我們就靠你了,等你長大。”他說。

天邊的彩虹隨我們向前,靜謐的小路,他爽朗的笑容清晰入耳。他的陪伴,是孤單之時最好的慰藉。

在此刻,鼓起勇氣對他說:“你不是英俊瀟灑的王子,但你是我的唯一;你不用言語去表達愛,可你是我的摯愛;你不能夠拯救地球,你卻是我的英雄。老爸,你的存在,就是我生命裏最美的風景。

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