校園作文（通用13篇）

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的校園作文（通用13篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

校園作文1

我的學校雖然沒有其它學校華麗，沒有其它學校高大，但也一樣擁有多姿多彩的風景和孩子們燦爛笑臉。

走進校園，映入眼簾的是一座雕像。雖然表面的瑕疵使他不經意被忽略，但是陽光的照耀沐浴卻使他變得光彩奪目，無比輝煌。兩個少先隊員雕像聳立在石墩上，好像在享受美麗的春景，在聆聽鳥兒的歌唱，在探索知識的海洋……聽，紅領巾在歌唱，看，旗幟在飄揚。蔚藍的天空是他們的背景牆，搖曳多姿的花兒，彷彿伸出手來正在給客人打招呼！

接着往前走，是大家最熟悉的歡樂區域——操場。雖然那只是一個普通的小操場，但是那裏卻記載了我們奔跑跳躍的身影和童年的記憶！五彩斑斕的鮮花圍繞着整個操場：紅色，黃色，白色……彷彿給操場戴上了一圈美麗的花環。上課時，操場很安靜，朗朗書聲時不時傳來，迴盪在操場上空。下課了，整個操場又熱鬧起來了，陣陣歡笑聲傳來，給操場增添無限生機！

往右看，就是咱們學校最有名的“大榕樹"。據說在建校之前就有了，這可是我們的校標哦！春天，大榕樹爲我們遮擋濛濛細雨；夏天，大榕樹爲我們驅趕炎熱酷暑；秋天，大榕樹的落葉伴隨着音樂“沙沙沙”，跳起優美的“秋之舞”，飄進我們的書本里變成精美的標本書籤，真有趣！冬天，大榕樹依舊傲然矗立在寒風中，不懼嚴寒……

我的學校雖然沒有別的學校華麗高大，但是這裏卻是知識的海洋，充滿了老師和同學們的歌聲與微笑！

校園作文2

我們的校園是一個四季怡人的地方。春季裏，樹上開滿了色彩鮮豔的花；夏天，部分果樹已經結出了果實；而到了秋天，一部分的樹木葉子變黃掉落，不過還有些樹卻綴滿了沉甸甸的果子；冬天的時候，樹木披上了一件件銀色的大衣，煞是好看。

校園很美！每次跨入校園的大門，都會有美麗的小天使和值日老師向你打招呼。

我們的校園還是一個充滿着歡樂和美麗的地方。你可能要問爲什麼。讓我來爲你解疑。因爲學校的運動會每次都是別開生面的，所以每到運動會，同學們都特別開心。而且一到秋天，我們學校的紅領巾果園就會非常美麗。樹上掛滿了飽滿的果實，遠遠望去，好像一顆顆玉瑪瑙。有些同學抵擋不住這樣的誘惑，就會跑到紅領巾果園裏偷偷地摘幾個果子吃。

我們的教學樓非常高大，足足有四層樓那麼高！走進教學樓，教室的佈置也讓人讚歎不已。教室裏五顏六色的板報奪人眼球。值得一提的是我們的生物角，那裏有各種各樣的綠色植物。每一盆都是那麼得生機勃勃，彷彿給我們帶來了春天。

老師的課堂氣氛很活躍，所以下課了同學們都會覺得意猶未盡。

從教室的窗戶望過去，是我們的操場和足球場。那是最讓我們歡樂的去處了。一到這裏，大家渾身上下的細胞好像就被激活一樣。平時遇到做不出的難題或者是生活中有了不開心，到操場上活動活動，不愉快的心情一掃而光。

我們的校園真是一個充滿了歡樂和美麗的地方啊！每個來過這裏的人，都會不由自主地愛上它的一切！

校園作文3

我的校園五彩繽紛、環境幽雅、清香四溢。遠遠望去，就像一座“遊樂園”錯落有致、整潔大方。

當我踏進校園的第一步，就聞到了書的芳香，書聲琅琅、清脆悅耳。我的腳步走得飛快，彷彿要迫不及待走進教室，進行我們的第一項活動。

正當早讀的音樂響起，我們回到座位，開始我們的演奏，蜜蜂聽見了，來給我們助興，扇動着它們的翅膀來幫我們打節奏；蝴蝶看見了，來給我們添加色彩，揮舞着它們的根鬚和我們跳舞，這多像是一場有趣的派對。

叮叮叮……派對結束了，不要覺得掃興，還有呢！這一節是科學課，老師帶我們去了生物園，我們剛踏進這大自然的公園，就聞到了自然的芳香。在這裏，老師是導遊，我們是遊客，剛進來這，就感覺我們縮小了好幾倍，這一幕似曾相似，猶如我們就像《熊出沒——變形記》出現在屏幕一樣。

又到了我們第三節——體育課，同學們都樂得差點蹦起來。我們歡快地來到操場上，有的同學正在舉行足球對抗賽、有的同學在打籃球、有的同學在玩跳繩，正當我們玩得興高采烈時，突然，天空烏雲密佈，電閃雷鳴，一股刺般的響聲叮鈴叮鈴叮鈴的從我耳邊鬧起。“啊！”我大叫了一聲從牀上驚醒，原來是我的鬧鐘，我恍然大悟，才意識到這是一場夢。

校園作文4

我們的校園——環山小學，坐落在公安局的旁邊。那裏鳥語花香，風景宜人，是個學習的`好地方。

一進校園就看見了三座用大理石刻成的白色石碑。石碑上刻着三位名人的身世簡介，三位名人分別是：孔子、達·芬奇、愛因斯坦。這三座石碑後還有三根泥柱，泥柱上鑲嵌着長方形的玻璃，玻璃上矗立着孔子、達·芬奇、愛因斯坦的雕像。

一直往前走，來到我們學校的宣傳欄對面的紫藤花架前，這裏是我們學校美麗的景點之一。春天，紫藤花抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，偶爾有一兩隻蝴蝶在葉中飛舞。夏天，紫藤花葉長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉遮住了陽光，在茂密的枝葉里長着一串串好似鈴鐺般的花朵，一陣風吹來好像會發出“叮叮噹噹”的聲音呢！因此，小朋友們最喜歡在樹下嬉鬧、乘涼。秋天，紫藤花的葉子還是那麼蒼翠，枝葉間長着像黃豆一樣的果實，它們躲在枝葉間，不仔細看是看不見的。冬天，紫藤花上堆滿了積雪，一片白茫茫的。

繞過紫藤花架，便看見了一片石林，那些石柱像直插雲霄的寶劍又像雨後破土而出的巨型竹子，還像等待飛向天際的火箭。

看！我們的學校多麼美麗呀！

校園作文5

秋姑娘有一把鑰匙，他輕輕地把秋天的大門開啟了。

一個陽光明媚、萬里無雲的秋日，三年級的老師帶我們去陽光蘋果園秋遊。

剛踏進蘋果園，就聽到一陣歡呼聲：“啊，多美的蘋果園啊！”同學們立即忙起來了，有的摘蘋果，有的撿樹葉，還有的欣賞野花。

看，蘋果樹下，小剛拿了一個大籃子，摘下了好多紅蘋果，不一會兒，下邊的蘋果摘完了，小剛又使勁向上跳。每跳一次，便會摘到一個大蘋果。不一會兒，小剛又摘到了好多蘋果。老師帶着同學們在另一個蘋果樹摘蘋果，他們一邊摘，一邊說，一邊笑，可開心了。

蘋果樹旁，小紅和小豆比賽誰撿的葉子美。一會兒，小云撿到一片紅色的楓葉，她說：“小豆，你看，我撿到一顆‘紅星’！”小豆也不甘示弱，一會兒就撿到一張銀杏葉，說：“你看，我撿到一把‘扇子’，是它扇走了夏天的炎熱！”

花叢裏，盛開着五顏六色的花朵，有吹起了紫色的小喇叭的牽牛花、綻開笑臉的薔薇花、欣然怒放的菊花……美麗的花朵在秋風裏頻頻點頭，好像在歡迎我們的到來。

夕陽西下時，同學們才戀戀不捨地離開陽光蘋果園。

啊！秋天給我們帶來了豐收和快樂，我愛秋天！

校園作文6

走在學校的小道上，一邊都是綠色的小草，在這種綠色的環境裏，我的壞心情一下子變好了。周圍還縈繞着一股清香——哦！那可是桂花的香味。這股清香，令人神清氣爽，一陣舒適啊！

在邁開步子往前走，映入眼簾的便是廣闊的操場，很多同學們在操場上玩耍，各有各的把戲，有的人在跳繩，有的在玩捉迷藏，有的在引吭高歌，有的在比賽跑步。各色各樣。在走進小廳裏，便是一首又一首的童謠。從網絡上摘抄的嗎？不是。是老師們寫的嗎？不是。那是從哪裏來的呢？告訴你們吧，就是我們這些同學們寫的。

一個學校一千多個人，一人寫一首童謠，然後摘選了一半的童謠貼在這牆上，讓同學們時時刻刻都能欣賞到這些童謠。不僅僅是童謠，這上面還有十幾篇作文，一篇一篇，寫得令人佩服，優美的句子如同海水一般。

最後直走，出了我們的校門口，在轉過身，你就能看見有幾個金色的大字，是我們學校的名字，下面是一行小字，自然就是校訓了。

我們的校園，一個美麗和諧的校園。

校園作文7

紫荊花最漂亮的一刻就是當秋天已到了尾聲，紫荊花的花瓣飄落在綠色的草地上。

升入高中，新的環境與時間改變了我，心底的情感也被慢慢擱淺，我的生活註定無法平定，日子久了，我學會了接受，學會了放縱，可是空虛的心仍然什麼都不肯存，我明白身邊的一切都不是我想要的。我心扉的鑰匙在曾經的某一刻，已被丟進大海，還找的回來嗎？

在校園裏，不可解釋的一切蘊含着多少難以訴說的風花雪月悲歡離合，蘊含着多少滄桑世事中永恆的感傷和無垠的蒼涼，破碎的事物印滿重重疊疊生命的影奇蹟，純真的淚水撒滿了腳下奮鬥的小路，金黃的落葉飄落在小路的雙肩，在他的背後有我太平洋一樣遼闊的眼淚。

不只自己何時變的感傷，時光的請鳥凝住了飛翔的翅膀，有人說：80後的孩子都是憂傷高手，這些敏感的孩子們寫自己的故事和心情，他們才華橫溢卻特立獨行，純真善良卻乖張暴戾，思想飛揚卻冷漠自閉，他們的文字夢幻，神祕，詭異，充滿着末世的悲涼與美麗，用一種負面的表象來詮釋屬於這個時代的另一種純粹的美。

呵呵，來到創網，就是被他這藍色和這些憂鬱的主宰者所吸引，遠我們都能幸福，都可以找到屬於自己的座標。

校園作文8

校園是一個神奇的地方，它的神奇之處就在於它的景色是千變萬化的？多麼美麗。

走進校園，一座座高大的教學樓像戰士一樣挺立在我面前。來到花壇，花兒像孩子們燦爛的笑容。五顏六色，姿態萬千，給人畫一般的美感。花的姿勢很多，有的像還沒有睡醒就起來工作的人們；有的像還沒有睡醒；還有的像開開心心玩的孩子們。

校園裏有一棵百年大柳樹，大柳樹每每到秋天，就會有金黃的葉子飄落下來，像一隻只蝴蝶在空中飛舞。真是“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”在很多人眼裏春天是最好的，但在詩人劉禹錫眼裏秋天纔是最美的，至於劉禹錫爲什麼這麼認爲，一定是秋天有妙不可言的地方。大柳樹非常大，尤其是在秋天的時候，樹葉掉落的時候，你就可以看清它的樹冠有多大了。春天，樹上長出新的綠芽，像一顆顆綠寶石嵌在樹上，像一幅畫卷在我們面前展開。夏天，陽光從密密的樹葉中艱難地鑽出來，一陣風吹過，瞧，柳姑娘在風中跳舞呢！冬天，樹上、地上都是一片白，樹杈夾着一個個雪球，好像要打雪仗。冬姑娘給地上鋪上了潔白的地毯。孩子們在雪中嬉戲。

校園的景色多變，每一個季節都有不一樣的景色，你喜歡嗎？

校園作文9

我們的校園非常美麗。

進了學校的大門，展現在眼前的是整齊的冬青樹，像兩排士兵在守門，它們四季長綠。兩邊有梧桐樹，臭椿樹，———————。向前看有一排我不知道的樹。

走到音樂教師門前有幾棵梧桐樹，其中有一棵最高大最茂盛。

春天，梧桐樹給我們擋雨，雨水就不會很快掉下來我們就可以在下面玩了。

夏天，梧桐樹給我們遮陽。

秋天，梧桐樹葉子落了，如果冷了就可以把它點燃，嫋嫋升起。

冬天，梧桐樹葉子落完了，遠遠望去像一副古畫。

望左看，有孔雀尾巴的大花壇。有雞冠花、有月季……中間有塑像。塑像刻的是一名偉大的教師手裏有一架飛機，底下有一個小孩在專心地讀書。花壇的四周有綠色的草坪。

最重要的是主席臺。每個星期一我們都要在主席臺前敬隊禮，唱國歌。它是長方形的，前面是圓行的。主席臺的後面是一面牆。主席臺的兩邊是花草樹木，有野葡萄、有一棵樹我不知道叫什麼，它的種子是葫蘆形的。

我們的學校多美啊！

校園作文10

如果有人問我印象最深的地方，我會毫不猶豫地說：“是我的學校。”我喜歡我的校園，因爲它很美，給了我太多的樂趣。

走過一條十字路口，來到我們學校。校門兩側貼着“快樂上學，平安回家”十二個大字，每天歡迎我們離開。你一進校門，就會看到一排整齊的乒乓球桌。這是我們進行班級間活動的地方。每次休息的時候，同學們都會在這裏展示自己的才華，你也會來來去去爭奪冠軍。

再往裏走，你會看到我們的教學樓。教學樓分爲兩層：一層是一、二年級教室，二層是三至六年級教室，教學樓前有操場。兩個籃球架像兩個警衛一樣守護着學校操場，守護着我們在操場上移動。操場和教學樓之間，有一個花壇。花壇裏的玉蘭樹和四季桂樹給我們學校帶來了很多樂趣：玉蘭花大如燈籠，吸引了很多學生觀看；桂花的香味緩解了我們的許多疲勞。操場的南面有一個花園。裏面一年四季都有很多花，尤其是春天來了。許多學生邀請朋友在花前拍照。

操場西邊是我們的食堂，每天都在那裏吃早飯，吃中餐。

校園裏還剩下很多數字和歡樂。我愛我們的校園。

校園作文11

我們的學校環山小學，座落於公安局旁。

一走進校園，首先映入我們視線的就是用白色大理石高一米大幾搭的石碑，下面記載着愛因斯坦、孔子、達。芬奇這3位名人的生平簡介。緊挨着石碑前面的就是用一塊塊玻璃砌成的高臺，下面擺放着三位名人的雕像，他們時辰提示着我們好好學習，天天向上！

離開教學樓的紫藤架下，不鏽鋼上鋪着茂密的紫藤花。春天，樹木抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子；夏天，紫藤花開了，花朵玲瓏小巧，就像一個個小鈴鐺。一陣風吹來，花朵碰着樹葉，我似乎聽到“叮叮噹”的聲響，讓人心曠神怡；到了秋天，紫藤花長出一顆顆小果子，它們躲在密密叢叢的樹葉裏，彷彿在和我們捉迷藏，不細心看是看不到的；冬天，紫藤花繁茂了，只剩下幾片頑強的葉子，還在枝頭髮抖。

紫藤花架前面有一片林子，林子旁邊長着好些石頭，大的小的外形千奇百怪。有一的像直插雲霄的寶劍，有的像擎天柱，有的像春雨當時的春筍，還有的像飛入雲彩下面的火劍！

我們校園的景物一年四季都很美麗，我真爲我是環山人而驕傲、自豪！

校園作文12

我們的學校是個美麗的地方。

當你來到校門口，階梯兩側的花壇就映入你的眼簾。花壇裏種滿了美麗的蘭花，每到花期，那一朵朵潔白的蘭花競相開放，遠遠望去，好像雪白的絨毯。階梯上面，有一棵挺拔的大樹，一年四季都十分茂盛，就像一把撐開的綠色大傘，樹下有個水龍頭，每到放學，都有許多同學來這裏洗手。

走進校園，一排排整齊高大的梧桐樹就像一個個士兵一樣守衛着我們的校園。春天，梧桐樹發芽了，那一個個嫩綠的小芽彷彿是鑲嵌在枝頭的一塊塊翠綠的寶石；炎炎夏日，梧桐樹長得格外茂盛，能爲我們遮陽擋雨；一陣秋風吹過，梧桐樹的葉子飄落下來，就像一隻只黃蝴蝶在空中翩翩起舞；冬天，梧桐樹的葉子掉光了，只剩下光禿禿的樹幹了，但是它不怕寒冷，仍然堅強地守衛者我們的校園。教學樓旁，一棵棵亭亭玉立的桂花樹長得十分茂盛，八九月份，桂花開了，那一朵朵金黃的小花散發着淡淡清香，瀰漫着整個校園。

我們的校園不但美麗，而且是個歡樂的地方。每到下課，同學們就一窩蜂地跑到操場，他們有的在比賽跑步，有的在跳繩，有的在打乒乓球……

我喜歡我們的校園！

校園作文13

當我們走進校門，向左穿過1號樓，就到了我們美麗的天鵝園。

夏天，雕塑旁的桃樹長得非常茂密，把天鵝園雕塑給遮住了，若隱若現，好像在和我們玩捉迷藏。光滑的鵝卵石鋪在天鵝園的地上非常漂亮。

天鵝園給同學們帶來了很多歡樂，特別是那些桃樹，每當樹上出現一大塊一大塊桃漿時，就會有同學將軟軟的透明的桃漿從樹上摳下來，像是晶瑩剔透的水晶球一樣拿一張白紙，把它放在紙上捧在懷裏。還有一棵樹長太高了，就被保安叔叔砍了一節。因爲經常有“皮猴子”趴在欄杆那裏伸出手想去摘桃子，太危險了。

秋天桂花開花了，有很多女生喜歡站在樹下讓桂花飄落在身上，輕輕搖一搖樹枝就下起了“桂花雨”，而這時的鵝卵石地就變成金黃色的了。

在天鵝園裏最引人注目的肯定是一座叫“飛向明天”的雕塑。有一隻天鵝，它展開翅膀，背上馱着一個小男孩，男孩右手手中舉着一把鑰匙，男孩右手牽着書包帶。那是開啟明天大門的鑰匙，那是開啟知識大門的鑰匙，那是開啟智慧大門的鑰匙。

這就是我們美麗的校園天鵝園。