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網小魚小學生優秀作文

冬天到了,我家魚缸裏的熱帶魚越來越少,我覺得它們很孤獨,於是萌生了網一些小魚來養到魚缸裏的想法.

網小魚小學生優秀作文

晚飯過後,我拿了網魚的小網、一根繩子和一隻杯子向我家東邊的一個大池塘走去.

我來到池塘邊,找了一根細長的竹竿,把小網用繩子扣在竹竿上.我仔細地向池塘中看去,一羣羣小魚在水中穿梭.我蹲下身子,把小網往水中一伸,簇擁在一起的小魚一下子就散開了.我這樣試了好幾次,一條小魚都沒有網到.我很納悶,心想:是不是我把竹竿放到水中去的時候驚動了小魚呢?

我正在尋找原因時,看到不遠處有一條土埂向池塘中心延伸.我便順着土埂向池塘中心走去.在土埂上,我發現有很多小魚正向有水草的地方游去.這次,我悄悄地把小網隱蔽在水草邊上,等一羣小魚游到小網附近時,突然一提小網.啊,網裏有魚了.我小心翼翼地把魚抖到杯子裏,一數,一下子網了五條.這時,我心裏別提有多高興了.後來我用這樣的方法網了二十幾條小魚,滿意地回家了。

在回家的`路上,我看着瓶中的小魚,心想:這些小魚都是因爲跑得慢才被我網住的.這時,我又想到草原上的羚羊,當豹子追它們時,跑得快的逃了,跑得慢的就會被豹子吃掉.自然界的生存競爭是無情的。

【評析】

本文寫了小作者一次“網小魚”的經歷。先寫網小魚的起因,再寫網小魚的過程,最後寫在回家路上的感想全文條理清楚,語言樸實自然。在寫網小魚時,先寫沒網到小魚,後寫找到原因網到了小魚,使文章顯得有層次感。小作者描寫網小魚的動作時,準確選用了“扣”、“伸”、“隱蔽”、“提”、“抖”等動詞,使文章富有生活氣息。此外,文章的結尾有點出人意料,又耐人尋味。

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