意外的五分鐘小學五年級作文

“啊？不是讓你們背《南轅北轍》嗎？怎麼背成《諫兄廉潔》了？”“啊？老師，你不是讓我們背《諫兄廉潔》嗎？”“我不管，反正我今天要抽背！給你們五分鐘。”真是的！五分鐘怎麼背的完嗎！老師真是的……

哎，竟然有一面半！我心裏很不爽：老師好壞！不好好佈置作業，害的我們來承擔後果！五分鐘怎麼背的`完！！反正誰都背不出來，要罰就一起罰，我才懶得背！真是的，背不出來也怪沈老師！我極不情願地拿出書，一個字一個字的念，好像和老師慪氣似的——我在學校很少會抗拒老師的要求——除了這次。我一想到背不出來會不知道怎麼被批死，才勉強認真一點，但很快煩躁又吞噬了這點兒認真感。

我注意到沈老師詭異的笑了笑，莫非……“嗯，太多了是不是？那就背《揠苗助長》吧，快一點，還剩四分鐘。”翻開《揠苗助長》，我心裏涌上一絲絲小得意：哈，這麼少！太好了，這麼短的時間得一個一百分，不僅臉上有光，說不定還可以加分呢！一分，兩分，甚至三分，四分……我的口水都快流下來了，不過，好難啊……

我熱火朝天地揹着，遇到背不清的就斷句，或者看註釋，雖然就三行，但要背好可不容易！折騰了半天，好不容易纔把它從頭到尾完完整整地背出來了難寫的也看清楚了，心裏不免更加得意：沈老師，快聽寫吧！我已經迫不及待的想加分了！

“好，時間到！”一陣嘩嘩聲過後，我最後翻開書，看了一眼“出自《孟子》”之後，信心滿滿地蓋上書，想：如果我全對了，老師會不會讓我介紹是怎麼在這麼短的時間背出來的，交流心得體會啊！那我就說……嗯，真好！好緊張啊……

終於“聽寫”了，當我接到“寫作文”的通知時，頓時“淚流滿面”，心痛不已啊！